就業自薦書集合（精選3篇）
就業自薦書集合 篇1
您好！
我是廣東XX大學電子商務專業的學生，愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！
我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。我通過了計算機中級考試（優秀）和電子商務職業資格證的考核，并連年獲得學�！叭脤W生”好評。在努力學習專業知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域，修完了專業以外其它市場營銷領域的多門課程，并輔修了SEO搜索引擎。
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現勇敢的性格，是我人生的信條。由我創意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在企事業單位進行了社會實踐，在實習期間，我也得到了實習單位的廣大好評。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。
此致
敬禮！
您未來的員工：
就業自薦書集合 篇2
尊敬的領導：
您好!
我是xx學校專業xx年級學生(學號班級)。以下是我的個人自我介紹：
畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
大學三年級，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用�？既×藱C動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
下頁附個人履歷表，期盼與您的面談!
自薦人：
就業自薦書集合 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。
我是甘肅林業職業技術學院xx屆的一名畢業生，所學專業是地理信息系統與地圖制圖技術（簡稱地信）專業。在面臨擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。我熱愛地信專業，在校期間我刻苦學習專業知識，積極進取，在各方面嚴格要求自己，并且以社會對人才的需求為導向，使自己向復合性人才的方向發展.在課余時間，我還進行了一些知識儲備和技能訓練，自學了測量知識，努力使自身適應社會需求。
我性格開朗、自信，為人真誠，善于與人交流，踏實肯干，責任心很強，具有良好的敬業精神，并敢于接受具有挑戰性的工作。一個人只有不斷地培自身能力，提高專業素質，拓展內在潛能，才能更好完善自己、充實自己，更好地服務于社會。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成，成功更青睞于勤奮、執著、腳踏實地的人。也許在眾多的求職者中，我不是最好的，但我可能是最合適的�！白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非�，“腳踏實地”是我做人的原則，我相信我有足夠的能力面對今后的工作中的各種挑戰，真誠希望您能給我一個機會來證明我的實力，我將以優秀的業績來答謝您的選擇。
此致
敬禮
日期：