大學的自薦書（精選5篇）

大學的自薦書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！我的名字叫，我是師范學院數學與計量經濟系會計專業的畢業生，十分想到貴公司就職，希望與貴單位的同事們攜手并肩，共創事業輝煌。

　　在校深造期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了會計等財務的有關理論；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　此外，在數學系學生會社會實踐與科創部任部長一職使我我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在貴公司的領導下，為會計這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學的自薦書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。

　　滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采。

　　我是xx大學系畢業生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎；現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。

　　“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！

　　我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學的自薦書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我是安徽工業大學建筑工程學院給水排水工程專業08屆畢業生林源，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于安工大濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。

　　安工大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以安工大為榮，明天安工大以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

　　現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！

大學的自薦書 篇4

　　尊敬的老師：

　　大家好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。希望大家能夠支持我，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學的自薦書 篇5

　　東南大學的各位領導、導師們：

　　你們好！

　　首先感謝你們你們能在百忙之中預讀我的自薦書。

　　我叫，是來自江蘇南京江蘇教育學院附屬高級中學的一名高三的理科生。小時候我就住在東南大學的對面，常漫步在東南大學的校園里，感受東南大學濃郁的學習氛圍和蓬勃的時代氣息。

　　一直以來東南大學對鐘情理工的我有著很大的誘惑力，不僅僅在于她百年的建校史和“211”“985”工程學校，更在于她深厚的文化底蘊、良好的學術氛圍、強烈的時代氣息和追求至善保持卓越的治學理念。東南大學的建筑、土木工程、和生物醫學工程學科在國內領先享譽中外，令我心馳神往。我希望通過貴校的自主招生來實現我的“東大”夢。假如我能夠通過這次自主招生并通過高考被貴校錄取，我會謹遵校訓、牢打地基、不斷進取,不辜負母校對我的期望和培養。

　　進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。數學是我的強勢科目，從小便獲得過許多數學競賽的獎項。初中時還曾獲得過省級一等獎的好成績。雖然高中以來我沒有再學習數學競賽方面的知識，但數學一直是我的優勢項目。高一時我的成績曾有過波動，但自高二小高考以來，我的成績在年級里就一直名列前茅。

　　我還是個多才多藝的學生，我曾學過8年的繪畫，多次參加過國際象棋比賽。除此之外，我練習小提琴已有十余年了，并已獲得了小提琴七級的認證。我還參加了學校的機器人社團，并代表學校多次在省、市級比賽中獲得一、二等獎。這些學習和社團生活不僅豐富了我的經歷，更開闊了我的眼界，讓我成為一個不是死讀書的書呆子，而是一個綜合素質優秀的學生。

　　我在注重文化科目學習的同時也十分注重情商的培育。自小學以來，我在班上擔任過副班長、學習委、語文、數學課代表等職務。這些經驗讓我能更好的與同學和老師交流，積累了許多參與班級學習管理工作的經驗，并因此多次獲得“三好學生”、“優秀班干部”、“文藝積極分子”等稱號。

　　熱愛生活，與人為善的信念讓我喜歡參加學校組織的各種活動，并幫助各種需要幫助的人。我參加過學校的鼓號隊、合唱團并獲得過獎項；我還積極參加團支部舉辦的義賣報紙，為社區打掃衛生等活動，還幫助過路邊的老奶奶賣爆米花。在路上看見需要幫助的人，也會積極施與援手。

　　夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我希望東南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的`感謝！

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：

　　日期：20xx年x月x日