高中優秀學生自薦信(精選16篇)
高中優秀學生自薦信 篇1
尊敬的領導:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫,是來自XX中學的一名高三的理科生,我知道XX大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。
我希望XX大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
高中優秀學生自薦信 篇2
尊敬的老師:
您好。
我叫,今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
高中優秀學生自薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,我尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。
作為三十九中的學校的學生,我們隨時注意到理論聯系實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。通過三年努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。
在高中三年里,我能嚴格的要求自己,遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。
在學習知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在理論知識,還有社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作能力。
雖然我剛從學校畢業,工作經驗有限。但是,在這次應征之前,我就對自己別以了評估,我覺得我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神,實踐經歷,我相信自己適合從事營業員等相關工作。請您相信我,給我一個發展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。
最后,衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
高中優秀學生自薦信 篇4
尊敬的西安交通大學自主招生領導:
您好!
我是一名來自山西省實驗中學高三理科實驗班的應屆生,今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實現在西安交通大學學習深造的理想,感謝您在百忙之中審閱我的材料,以下是我的個人情況及人生規劃,渴望得到您的了解與垂青。
當我還不知道愛因斯坦的時候,就已經熟悉了一個悠長厚重的名字——西安。十三朝古都,天飄皇氣,地埋龍骨,座落于這樣一座古城的最優秀高等學府——西安交大,連同這座融合傳統與現代的城市,就自然而然地成為了埋藏在心中的種子,被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。
未滿四歲,因為一份對黑白鍵的好奇與向往,我與電子琴結下不解之緣。勤學八載,順利通過了中國音樂家協會的九級考試并獲得最高等級——優秀。在評審意見書上,評委這樣寫到:“音樂感覺好,演奏自然生動,有極強的感染力與表現力,基本功扎實,能把握樂曲風格理解其內涵并淋漓表達出來,學到這個程度很不容易。”如果說學習音樂只教給我一件事,那就是要力圖做一個完美的人,在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章。現在看來,這與西安交大“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半,我的人生就是從大師們或激烈或悠遠或深刻的樂章中開始的。
自幼貪戀讀書,從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學十四講》;從配著插畫的《唐詩三百首》到現在書櫥中泰戈爾的.《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學與科學的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來的,滿目風景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛,思想獨到而深刻,富有創造性。我深知這個學科高度細化的時代不再會有黑格爾時代百科全書式的人物,但當今社會已進入對能夠學貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專且博的優秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人,才能在未來成為秩序的制定者而不是執行者。這是我一直以來孜孜以求的,也希望能在西安交大這所全國知名的綜合性研究型大學得到更好的提升與發展。
古人有言:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”志存高遠固然重要,腳踏實地更是必不可少。從小到大,我的學習成績都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成績考入本省最好的高中,為自己贏得了與更多優秀人才共同合作學習的機會。研究性學習、選修課、校園科技節、文藝節、體育節是我們自主創新的平臺,從中科院院士、社會各屆精英人物,到“嫦娥一號”的總設計師,南極科考隊科學家,場場生動精彩的講座實現了“言傳身教”的影響力,也更加堅定了我成為一個優秀人才的信念。
在這所學風淳樸思想活躍的省級重點高中里,我收獲的不僅是知識與學識,更是人與人的合作共贏,以及這個時代必不可少的領袖氣質與領導才能。高一時就參加了化學競賽輔導,向往揭開自然科學的神秘和美,于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學習著、發現著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學相比,我做的題實在太少,投入的精力也無法與之相較,結果自然是乏善可陳的,但我堅信生命是一個過程而非結局,在平日的自學、與同學們的交流中我培養了自己科學嚴謹的思維方式和對自然科學院更進一步的了解和熱愛,更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進步。這是競賽帶給我的,注定會影響我今后人生的,比一紙證書重要許多的真正意義與價值所在。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
高中優秀學生自薦信 篇5
尊敬的領導:
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,我尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。
作為三十九中的學校的學生,我們隨時注意到理論聯系實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。通過三年努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。
在高中三年里,我能嚴格的要求自己,遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。
在學習知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在理論知識,還有社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作能力。
雖然我剛從學校畢業,工作經驗有限。但是,在這次應征之前,我就對自己別以了評估,我覺得我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神,實踐經歷,我相信自己適合從事營業員等相關工作。請您相信我,給我一個發展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
最后,衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
高中優秀學生自薦信 篇6
尊敬的各位領導:
你們好!我是一名即將畢業,走進社會,踏上工作崗位的大學畢業生。和很多滿懷“信心”和“希望”,充滿“激情”的年輕人不一樣的是在不確定自己未來在哪里的時候我還保留著人性中最美好的東西——真誠和誠實!相信我這與自信與否并沒有多大的關系,僅僅是因為我喜歡這樣而已,因為在這個缺乏基本誠信,說真話被認作傻的社會里,誠實永遠是歡迎的!相信您已經看到了我的自信,這樣很好!
和中國很多不幸的孩子一樣,我的夢想在不斷的求學中被逐漸扼殺了(盡管很多看上去未免顯得很不靠譜)少了些個性和與眾不同,如果這不是我在為自己找借口的話,我想我已經開始努力培養自己的想像力和創新能力了,盡管成效看上去還不那么顯著。但我想會有那么一天我會打開自己的想像力,成為一個有真正創新能力的人,畢竟現在和過去的自己已經有一點兒不同了!直到現在為止,使我感到最慶幸的事就是我依然保持著正確的價值觀——并沒有把圓滑世故當成熟。始終堅信有很多美好的品德,諸如正直,善良,誠實。還是值得我們去堅持的。
高中以前的生活基本都是在家中和學校力度過的,和很多懷有大學夢的孩子一樣每天都是在書本中度過的,高中畢業后通過各種媒體大量的談論年輕人自主創業的節目,由于“中毒”太深,于是便也有了自主創業的念頭,隨后在大學期間便開始嘗試著賣書和隊服,當然都是盜版的,這是我這二十多年里為數不多的幾個污點之一。但事與愿違的是“老板”看上去并不是那么好當,或許是自己因為自己不是做生意的這塊料!結果是不出意料的都宣告失敗了!一切看上去,想掙大錢還得再等上那么幾年的時間!在這一幾乎悲劇性的結局中使我積累了很多社會經驗!
最近一些年使我感到困惑與不解的是,每當有人做自我介紹時總會說本人性格開朗活潑,貌似只有性格外向才能做好工作,和這些開朗的人不同,從小到大我都是一個很內向的人,但好在我還有一定的獨立思考能力,發現很多性格內向的人都很細心,對工作認真負責,如果這不是自我感覺良好的話!在這三年的學習中,我努力學習各種專業知識,掌握專業技能,通過各種實踐活動證明了我有很強的適應能力,并且肯吃苦,因為我始終堅信一句話,“怕吃苦,吃一輩子苦,不怕苦,吃半輩子苦”我相信黎明公司從來就不缺優秀的人才,但我想你們不會拒絕更優秀的人才,盡管他看上去顯得有些自戀!所以給我個機會吧——一個可以展示自己才華的機會!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
高中優秀學生自薦信 篇7
尊敬的老師:
您好。
我叫,今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
自薦人:
20xx年x月x日
高中優秀學生自薦信 篇8
尊敬的西安交通大學自主招生領導:
您好!
我是一名來自山西省實驗中學高三理科實驗班的應屆生,今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實現在西安交通大學學習深造的理想,感謝您在百忙之中審閱我的材料,以下是我的個人情況及人生規劃,渴望得到您的了解與垂青。
當我還不知道愛因斯坦的時候,就已經熟悉了一個悠長厚重的名字——西安。十三朝古都,天飄皇氣,地埋龍骨,座落于這樣一座古城的最優秀高等學府——西安交大,連同這座融合傳統與現代的城市,就自然而然地成為了埋藏在心中的種子,被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。
未滿四歲,因為一份對黑白鍵的好奇與向往,我與電子琴結下不解之緣。勤學八載,順利通過了中國音樂家協會的九級考試并獲得最高等級——優秀。在評審意見書上,評委這樣寫到:“音樂感覺好,演奏自然生動,有極強的感染力與表現力,基本功扎實,能把握樂曲風格理解其內涵并淋漓表達出來,學到這個程度很不容易。”如果說學習音樂只教給我一件事,那就是要力圖做一個完美的人,在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章。現在看來,這與西安交大“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半,我的人生就是從大師們或激烈或悠遠或深刻的樂章中開始的。
自幼貪戀讀書,從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《>世界史綱》、《西方哲學十四講》;從配著插畫的《唐詩三百首》到現在書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學與科學的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來的,滿目風景美不勝收。正如高中>班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛,思想獨到而深刻,富有創造性。我深知這個學科高度細化的時代不再會有黑格爾時代百科全書式的人物,但當今社會已進入對能夠學貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專且博的優秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人,才能在未來成為秩序的制定者而不是執行者。這是我一直以來孜孜以求的,也希望能在西安交大這所全國知名的綜合性研究型大學得到更好的提升與發展。
古人有言:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”志存高遠固然重要,腳踏實地更是必不可少。從小到大,我的學習成績都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成績考入本省最好的高中,為自己贏得了與更多優秀人才共同合作學習的機會。研究性學習、選修課、校園科技節、文藝節、體育節是我們自主創新的平臺,從中科院院士、社會各屆精英人物,到“嫦娥一號”的總設計師,南極科考隊科學家,場場生動精彩的講座實現了“言傳身教”的影響力,也更加堅定了我成為一個優秀人才的信念。
在這所學風淳樸思想活躍的省級重點高中里,我>收獲的不僅是知識與學識,更是人與人的合作共贏,以及這個時代必不可少的領袖氣質與領導才能。高一時就參加了化學競賽輔導,向往揭開自然科學的神秘和美,于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學習著、發現著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學相比,我做的題實在太少,投入的精力也無法與之相較,結果自然是乏善可陳的,但我堅信生命是一個過程而非結局,在平日的自學、與同學們的交流中我培養了自己科學嚴謹的思維方式和對自然科學院更進一步的了解和熱愛,更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進步。這是競賽帶給我的,注定會影響我今后人生的,比一紙證書重要許多的真正意義與價值所在。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
高中優秀學生自薦信 篇9
尊敬的XX老師:
非常感激您在百忙之中來閱讀我的自薦書,懷著對年級工作的熱愛,我誠摯地向您自薦。我希望能成為本年級會的學生會主席,進而更好的發揮我的力量,為同學們的學習更好地服務。
首先我想做個簡單的自我介紹。我是,來自。在去年一年的時間里,我擔任了學習部部長,我不能說我的工作是完美的,但是我所做到的是將工作做的盡可能完善,能讓同學們得到更好的幫助,當然,這種幫助他人、承擔責任的感覺也讓我感到萬分滿足。在學習成績上,我認為我是有能力做很好的表率作用的,這并在于我過去取得過什么成績,而在于我總有勇氣和信心去不斷向前。
在去年一年中,我認為我很成功的一點是能夠完完整整地參與學生會的各項工作,這一方面能體現出我的毅力與學習熱情,但我認為更重要的是很好地詮釋了作為部長的責任,作為X部長,我們沒有任何理由無故曠課,因為這所導致的不僅是個人的失敗,更可能導致整個班級的學風的萎靡。在與老師的交流溝通方面,我認為我的工作也是可以的。我很好的構建起了同學與老師的橋梁,師生們消除了隔閡,更好地交流與學習。
過去的成功永遠只是過去,我能從過去中學會的并不是自傲,而是發現的問題與改進。我不得不承認我還有很多很多的工作需要去完成,我曾經試圖過做了一些事情,但是效果確實不理想,經過我的反思,這或許是大環境所造成的。在管理模式上,我所期望的是一種新的模式,不能說一種新的模式一定能有多好的效果,但是某一種模式必然能適合于某一類同學,而模式的變換恰恰能使我們更多同學受益。
至于我想自薦學生會主席的`緣由,在上文中我也提及了,宗旨永遠是能為同學們更好的服務,而方法便是探索出一種全新的能使更多同學得益的管理模式。我所希望的不外乎以下兩點:一是讓所有的同學能有充分的學習熱情,二是能讓所有的同學得到學習上的應有的服務。我知道目前我各方面的經驗都不是特別豐富,但是我有自信我能很快適應這個職位。當然,最重要的我能保證我永遠會保持為同學們服務的熱心。
在此我也略說一下我的優勢,一是我在學習上有一定的表率作用,有一定的能力去解答他人問題,二是我認為我在數據處理上很有特長,能熟練運用各種軟件,這一點或許能很有幫助,因為據說年級的很多的事物都需要用到數據處理,我也能幫助其他年級會成員解決基本的計算機與信息處理方面的問題。
我希望XX老師能給與我一個奉獻自我的平臺,但是如果因為各種因素導致我落選了,我絕不會氣餒,我仍會保持幫助他人的熱情,我仍會盡自己最大的努力去解答他人學習方面的問題,我也永遠會堅持努力學習,因為我知道:優秀是一種習慣。
高中優秀學生自薦信 篇10
尊敬的考官:
您好!我是一名申請參加華東理工大學高水平運動員測試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我是長沙市周南中學的一名高三學生,從6歲開始球,至今已10余年。這條求學之路是艱苦的,但因為我對網球的執著和熱愛使我堅持下來。10余年來參加的各種大大小小的賽事不計其數,成績也更是碩果累累。一次次的挑戰我憑借堅強的意志力最終都化險為夷。如今作為一名高三的學生我將面臨人生中最重大的挑戰,也是我10余年網球生涯的一次檢驗,那就是高水平運動員網球測試。
首先,感謝華東理工大學能給我這次申請的機會,而我對于這次申請也不是草率的,更不是三心二意的,而是通過周密的選擇后而決定的。
華東理工大學校風優秀網球氛圍濃厚,其教學綜合實力更是名列前茅,而其所在的城市——上海,更是一個國際化大都市。我曾認真的參觀過校園,也觀察過其球隊的訓練,這些更加堅定了我報考華理的決心。并且我也相信,倘若華理選擇了我將會有更加好的比賽成績;我將在華理開始我嶄新的人生起點,學到新的知識,交到新的朋友。
最后我再次向對華東理工大學表明我的決心:我會全心全意的向華理努力,絕不會三心二意。也請老師仔細考慮我的請求,謝謝!
自薦人:
20xx年xx月xx日
高中優秀學生自薦信 篇11
尊敬的領導和老師:
您好,我叫,來自高x年級x班。首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個剛剛邁入校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!剛剛來到陽泉一中的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!
我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求,真誠地向您推薦自己加入學生會。
我對學生會工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下,本人有幸在班里曾多次參與過班級活動的組織工作中,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。
現在,如果有幸能夠加入,在更好地為同學服務的同時,相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉,體現出一名高中生應該具備的綜合素質。當然,有很多同學比我更出色,比我更勝任。但是我渴望擁有這個鍛煉自己的機會。
就我個人的理解,我想要加入的學生會,需要很強的個人能力和辦事效率,是一個比較富有挑戰性的工作,會對我造成很大的壓力,但是我本人的性格開朗,做事果斷,頭腦靈活,而且喜歡挑戰性的工作,盡管在這之前沒有類似的工作經驗,但我有信心,有決心面對新形勢的挑戰,如果我有幸自薦成功,我將盡我最大的努力做好自己的本職工作,團結和幫助廣大同學,支持學校的各項組織工作。
我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
高中優秀學生自薦信 篇12
尊敬的領導和老師:
您好,我叫,來自x年級xx班。首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個剛剛邁入校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!剛剛來到陽泉一中的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!
我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求,真誠地向您推薦自己加入學生會。
我對學生會工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下,本人有幸在班里曾多次參與過班級活動的組織工作中,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。
現在,如果有幸能夠加入,在更好地為同學服務的同時,相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉,體現出一名高中生應該具備的綜合素質。當然,有很多同學比我更出色,比我更勝任。但是我渴望擁有這個鍛煉自己的機會。
就我個人的理解,我想要加入的學生會,需要很強的個人能力和辦事效率,是一個比較富有挑戰性的工作,會對我造成很大的`壓力,但是我本人的性格開朗,做事果斷,頭腦靈活,而且喜歡挑戰性的工作,盡管在這之前沒有類似的工作經驗,但我有信心,有決心面對新形勢的挑戰,如果我有幸自薦成功,我將盡我最大的努力做好自己的本職工作,團結和幫助廣大同學,支持學校的各項組織工作。
我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
高中優秀學生自薦信 篇13
首先是稱呼,要在文章的開頭不空格直接寫上稱呼,然后換行空兩格字問好,然后換行同樣空兩個字開始寫正文,正文首先是介紹自己,接著寫主要內容,最后落款,要表示感謝,然后在文章的右下方寫上自己的名字,寫自薦信的年月日。
1、標題標題是求職自薦信標志和稱謂,要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字,顯得大方、美觀。
2、稱呼這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確,可直接寫上單位名稱,前用“尊敬的”加以修飾,后以領導職務或統稱"領導"落筆,如單位不明確,則用統稱"尊敬的貴單位(公司或學校)領導"領起,最好不要直接冠以最高領導職務。
3、正文正文是自薦信的核心,開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。
自薦人:
20xx年x月x日
高中優秀學生自薦信 篇14
尊敬的各位老師領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是xx市高級中學20xx屆理科實驗班的,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入上海交通大學。
在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方MIT”美譽的上海交通大學深深吸引了我,而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容說,上海交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,上海交大都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。
相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知,上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且假如前兩年在校成績凸起,還能出國到密歇根大學繼承深造,學習國外提高前輩的理念,這些都非常有助于實現我弘遠的理想。我保證,假如我能進入上海交通大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械地方的專業知識,培養各地方的綜合素質,成為像江、汪、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。
做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計制造一部機能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發念頭的節油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入上海交大,就都很有可能變為現實。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
高中優秀學生自薦信 篇15
尊敬的領導、老師:
您好!我是。20xxx年我考入,在三年的初中生活中,我腳踏實地,認真學習,成績名列前茅,多次進入年級前100名。三年來,我在各種磨練下逐漸成長,不斷超越自我。在同學、老師的幫助下,綜合素質得到全面發展。
我是個自信樂觀的女孩,擔任兩年班長,現任體育委員,并兼職語文、數學課代表等多項職務,積極參加班級事務,盡心盡責,勇于實踐、創新,在班級中起到了舉足輕重的作用,深受同學們及老師的喜愛。我是個善良,熱心的女孩,積極幫助學習上有困難的同學,主動參加班級建設等工作。
在學習方面,與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面,努力成為老師的得力助手。同時,我也是第一批入團的先進青年。初中學年,我曾多次被評為“校級優秀班干部”,“校級三好學生”,在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等,受到校領導、老師的一致好評。
我積極參與各種學校活動及社會實踐活動,曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動,并在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時,我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學,作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛,在音樂,體育等方面都有著很大的愛好,在合唱節等大型活動中都積極參與,為班級做力所能及的貢獻。
三年的學習和鍛煉,讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目標是考入,優美的環境,先進的設備,一流的師資,良好的政策,都深深吸引了我,相信在,我將會得到更大的發展。面對挑戰,我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們,希望你們能珍惜人才,讓我在這片廣袤的草原上自由奔跑,在這片空曠的藍天上自由翱翔,在這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
自薦人:
20xx年xx月xx日
高中優秀學生自薦信 篇16
師范大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在師范大學學習的夢想。一直以來,師范大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,師范大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了師范大學,我希望師范大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日