關(guān)于大學自招自薦信（精選4篇）

關(guān)于大學自招自薦信 篇1

　　尊敬的xx大學自主招生領(lǐng)導：

　　您好！

　　我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚。

　　我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡類游戲。

　　為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

　　從小學三年級開始，我便參加學校組織的數(shù)學奧賽班，對數(shù)學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過xx年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數(shù)學的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

　　我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

　　我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。

　　北大，是中國第一學府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學的有關(guān)介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

　　能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。

　　如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

　　我正在努力并將加倍努力！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：_____

　　20___年__月__日

關(guān)于大學自招自薦信 篇2

　　尊敬的浙江大學招生辦領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是鄒，1995年出生于一個教師之家。

　　經(jīng)過了十七年的風雨洗禮，走過了人生中無數(shù)段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。

　　浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家211工程和985工程建設(shè)的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學府之一。浙江大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學，是培養(yǎng)既有綜合性與專業(yè)性的結(jié)合，又有學科性與社會性的結(jié)合，更有善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃。初二那年，在母親的一次學生聚會上，母親把一個清秀的大哥哥介紹給我，說他是浙江大學土木工程系的學生，正在準備考研。從此，浙江大學，一個響亮的名字，深深地印入我的腦海之中；浙江大學，就成為追夢旅途的又一個起點。

　　我叫鄒，人如其名，簡單而大方，又有著深刻的內(nèi)涵：即將成為男子漢的我，既有細雨柔情，又有“潤物細無聲”的情懷；有容納百川、包羅萬象的心胸，更有“卷起千堆雪”氣魄。17年簡單的生活歷練，17年來父母、老師、親朋好友，潛移默化的影響，我逐漸成為一個溫和、善良、心胸開闊、自立自主、積極上進、勇于拼搏的陽光大男孩。

　　六年的小學生活中，忙于教學工作的父母，卻無暇顧及我的學習，我只能自主學習，把聽寫變成默寫，把電腦當成老師¨¨¨六年后我以全班第一的優(yōu)異成績，為我快樂的小學生活劃上了完美的句號。在此期間，我還學習了小提琴、拉丁舞，小提琴考過了業(yè)余組xx級、專業(yè)組7級，還多次參加拉丁舞比賽，最大型的一次是西南地區(qū)雪嶺杯比賽，我和搭檔獲得少兒組第xx名，成績不算高，但不要笑，從其中，我學會了欣賞音樂、欣賞舞蹈，感受到考場、賽場的拼搏就競爭，體會到了考場、賽場下?lián)]汗如雨的艱辛努力，我樂在其中的同時，我也開始成長。

　　20xx年，我自主考進了二外，三年的初中生活中，我的溫和、善良與寬容，得到老師同學的好評，我們親密無間、和諧相處、快樂生活。學習信心更大，成績也越來越好，年年被評為三好學生或優(yōu)秀干部。目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。

　　20xx年，我又自主考進了南山中學，父母告訴我說，南山的老師很嚴格，學習回很苦。我堅定的告訴父母，我不怕苦，我喜歡嚴格。父母尊重了我選擇，于是南山中學成了成長的又一搖籃。在這里，我進一步學會了做人，學會生活，學會發(fā)展；在這里，我努力學習，更努力為班級服務(wù)，先后擔任班上學習委員、生活委員；在這里，師生情同父子，同學情同手足；在這里，我不僅取得了優(yōu)異的成績，年年受到學校的嘉獎，還被評為綿陽市三好學生；在這里，我積極參加體育鍛煉，尤其是愛上了籃球運動，課余時間，與老師、同學打上一場揮汗如雨的比賽，鍛煉了體魄，增加了師生同學的情誼，更培養(yǎng)了拼搏精神和合作意識。

　　瞧，這就是我鄒：一個健康、快樂、心胸開闊、自立自主、積極上進、勇于拼搏的陽光大男孩。喜歡我吧！我也喜歡自己；接納我吧！我將把浙江大學當成我成長的又一新?lián)u籃。我渴望在那里學習、鍛煉、成長，成長成為祖國的棟梁。

關(guān)于大學自招自薦信 篇3

　　尊敬的xx大學自主招生部領(lǐng)導、老師們：

　　您好！

　　我叫，是一名來自安徽省馬鞍山市安工大附中高三（12）班的女生。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　一、我眼中的高考

　　我常常在想，是否我真的是在中國教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架獨木橋，那時候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著要拆了高考這一獨木橋�？墒牵�我們沒有鋪平河的能力，拆了這橋，我們唯一過河的途徑都沒有了。陳丹青教授說：“年輕人恐懼的一個是考試本身，還有一個實際上是恐懼那個考試的后果�！表n寒炮轟高考，也許不是無理，但至少我認為高考更是一個機會，一個超越，一個發(fā)光發(fā)亮的機會。我們可以在高考中脫穎而出，可以一躍龍門，自此走向輝煌的人生。也許我們的手機、衣服、存款、父母拼不過官二代、富二代，但我們有著絕對公平的高考，20xx年的6月，便是我們證明自己的絕佳機會。我們憧憬著，笑淚參半。

　　二、我眼中的武漢大學

　　第一次真正看見武大，是兩年前，因為電視�；秀钡負Q著頻道，卻看見了三月的武大。一瞥驚鴻，爛漫的櫻花，渲染著武大學子如花的笑靨。多美的學校��！隨即，我只有了一個念頭——我，要，上，武，漢，大，學！多么堅定的信念，它支撐了我2年的高中生活。武大的校訓正貼在家里的墻上——“自強、弘毅、求是、拓新。”若我乏了，若我迷失了，我會對著它沉思。我明白這是一所多么優(yōu)秀的大學，多少人夢寐的地方，也許我只需要一個機會。環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，滿園蒼翠，桃紅櫻白，鳥語花香，堪稱“中國最美的大學”。不僅校園風景如畫，武大還有濃厚的人文歷史。周恩來、董必武、羅榮桓曾在這里指點江山；辜鴻銘、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶曾在這里激揚文字。武漢大學名師薈萃，英才云集。全校**名老師都是教學精英，桃李滿天下……

　　三、我眼中的自己

　　我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情，誠信與好學，成為劃向武漢的槳，只為到那里，為自己編織另一個夢。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作，多次獲得葉圣陶杯，春蕾杯作文獎項。做過聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。我熱愛藝術(shù)，有十幾年的繪畫經(jīng)歷，并在初一時獲得素描六級的證書。我是個樂觀向上的學生。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。我從小有著科學的學習方法和良好的學習習慣，小學獲得市優(yōu)秀少先隊員，初中獲得市三好學生的榮譽，并且年年評三好。

　　我愿乘風，只為尋武漢一夢。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：_____

　　20___年__月__日

關(guān)于大學自招自薦信 篇4

　　尊敬的武漢大學自主招生部領(lǐng)導、老師們：

　　您好!

　　我叫，是一名來自安徽省馬鞍山市安工大附中高三(12)班的女生。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　一、我眼中的高考

　　我常常在想，是否我真的是在中國教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架獨木橋，那時候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著要拆了高考這一獨木橋�？墒�，我們沒有鋪平河的能力，拆了這橋，我們唯一過河的途徑都沒有了。陳丹青教授說：“年輕人恐懼的一個是考試本身，還有一個實際上是恐懼那個考試的后果�！� 韓寒炮轟高考，也許不是無理，但至少我認為高考更是一個機會，一個超越，一個發(fā)光發(fā)亮的機會。我們可以在高考中脫穎而出，可以一躍龍門，自此走向輝煌的人生。也許我們的手機、衣服、存款、父母拼不過官二代、富二代，但我們有著絕對公平的高考，20xx年的6月，便是我們證明自己的絕佳機會。我們憧憬著，笑淚參半。

　　二、我眼中的武漢大學

　　第一次真正看見武大，是兩年前，因為電視�；秀钡負Q著頻道，卻看見了三月的武大。一瞥驚鴻，爛漫的櫻花，渲染著武大學子如花的笑靨。多美的學校啊!隨即，我只有了一個念頭——我，要，上，武，漢，大，學!多么堅定的信念，它支撐了我2年的高中生活。武大的校訓正貼在家里的墻上——“自強。 弘毅。 求是。拓新。”若我乏了，若我迷失了，我會對著它沉思。我明白這是一所多么優(yōu)秀的大學，多少人夢寐的地方，也許我只需要一個機會。環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，滿園蒼翠，桃紅櫻白，鳥語花香，堪稱“中國最美的大學”。不僅校園風景如畫，武大還有濃厚的人文歷史。周恩來、董必武、羅榮桓曾在這里指點江山;辜鴻銘、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶曾在這里激揚文字。武漢大學名師薈萃，英才云集。全校**名老師都是教學精英，桃李滿天下……

　　三、我眼中的自己

　　我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情，誠信與好學，成為劃向武漢的槳，只為到那里，為自己編織另一個夢。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作，多次獲得葉圣陶杯，春蕾杯作文獎項。做過聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。我熱愛藝術(shù)，有十幾年的繪畫經(jīng)歷，并在初一時獲得素描六級的證書。我是個樂觀向上的學生。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。我從小有著科學的學習方法和良好的學習習慣，小學獲得市優(yōu)秀少先隊員，初中獲得市三好學生的榮譽，并且年年評三好。

　　我愿乘風，只為尋武漢一夢。

　　此致

　　敬禮