教育畢業生自薦信(精選18篇)
教育畢業生自薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!
我叫,是東北師范大學體育系的一名應屆畢業生。“自信、自強、挑戰、拼搏”是我的座右銘,出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母,希望將來也能像他們一樣桃李滿天下,俗話說一份耕耘,一份收獲,在經過四年的磨練后,收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點,接受未來的風雨洗禮,成就一番事業。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”,我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰,從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為團支書,主持班內團的工作,在我工作的三年中,班級連續三年獲全市優秀班級,全校優秀團支部,而我本人也連續兩年被評為優秀團干部。
有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。
在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,全面發展,四年來我的專業課優秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,xx年度被評為優秀社會實踐個人,xx年度連續兩年被評為校優秀學生。
從這三年的健美操兼職教練社會實踐中,我不僅增強了社會經驗,包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗,而且鞏固增加了我的專業知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。
四年的大學生活轉瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!
此致
敬禮!
求職人:
X年XX月XX日
教育畢業生自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是xx學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。
經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。
能力培養也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
此致
敬禮!
求職人:
X年XX月XX日
教育畢業生自薦信 篇3
尊敬的HR:
您好!
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是X大學20xx屆地理教育專業的畢業生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份自薦信。
在大學期間,我主修地理教育課程,專業課根基扎實,成績名列前矛并獲得國家三等獎學金。同時由于自小對文學的癡愛,課余研讀中國文學和古典詩詞,在各類報紙、雜志上發表文章,具備一定的寫作功底和文學鑒賞能力,并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字,而且對電腦知識有一定的了解,能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔任班級副班長,工作認真負責,曾多次組織學生完成各種活動,因此也被評為院級優秀學生干部。
20xx年在學校的安排下我在咸陽西北國棉一廠中學進行教育實習,在此期間我工作認真,學到了作為一名地理教師應具有的專業知識和專業素質。
寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動,20xx年7月在咸陽市南極星眼鏡行做過銷售員,20xx年6月在渭南市蒲城縣鑄造廠體驗了工廠生活,20xx年7月在劍橋暑期補習班任過代課教師,在移動公司銷售過手機卡,并做過多份家教、宣傳員和小時工,在這些實踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為教師需具備的基本技能,也領悟了很多道理如“逆水行舟,不進則退”,更增強了我的團隊意識和集體責任感。
在其他能力方面,我始終以一名黨員的形象來嚴格要求自己,以提高自己的綜合素質為目標,以自身的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,始終以一個正直青年應有的道德行為規范約束自己,克服人性的弱點,不斷進步和完善自己,形成服務大眾的思想,期望自己成為一個對社會有用之人。
梅花香自苦寒來,在畢業之際,展望未來我充滿喜悅和期盼,面對挑戰,我有足夠的心理準備去迎接。“我寄衷心與明月,隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師或管理人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發展壯大。
感謝您在百忙之中給予我的關注,請您給我一片展現自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮
求職人:
X年XX月XX日
教育畢業生自薦信 篇4
尊敬的園方領導:
您好!
首先非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我叫,是一名即將畢業于xx省幼兒師范學校學前教育專業的畢業生,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望和追求,真摯的向你推薦自己。
從小我就比較喜歡小孩子,也比較善于跟小孩子交流,來到省幼師后,我就更加喜歡孩子了,所以我立志當一名優秀的幼兒教師,通過三年的幼師生活,我學到了很多,從一個年幼無知的小女孩,成長到一個成熟穩重的畢業生,掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用在現實中。在校期間,我一直擔任組織委員,工作認真負責,并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數次演出,豐富的舞臺經歷培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業,因此我自信只要奮斗不止,前進的動力不衰,并能憑著自己積蓄的知識,能力和今后不懈的努力,腳踏實地的做好各項工作,創造美好的未來。
最后,我真誠的希望成為您的得力助手,更愿我成功之路上有您的鞭策與鼓勵,我將以兢兢業業的工作來回報您的知遇之恩,真誠的期待您的回音!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
教育畢業生自薦信 篇5
尊敬的領導:
您好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲,當您親手開啟這份求職信的時候,這將是對我過去的檢閱,當您合上這份求職信的時候,將決定我人生新的起點。我是XX學院學前教育專業的學生,名叫,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業求廣度、深度,這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了多種培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windows、word、excel、flash等;能使用網頁制作軟件。同時我還學習了與專業有關方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發展奠定了堅實的基礎。此外還積極參加學校活動和工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在XX幼兒園、XX公司和XX服裝廠等單位進行了社會實踐實習,這些經驗為我走入社會、參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員,作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將竭盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
教育畢業生自薦信 篇6
尊敬的領導:
您好!
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。作為一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是教育學院學前教育XX屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的多門專業課中,幾乎有門以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽X等獎的好成績,受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。
此致
敬禮!
求職人:
日期:
教育畢業生自薦信 篇7
尊敬的招聘領導:
您好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業xx級的學生,名叫張,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試;能使用網頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
教育畢業生自薦信 篇8
尊敬的領導:
您好!我叫,我是石河子大學師范學院教育系學前教育專業的XX屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂于助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。
盼望您的回音!
此致
敬禮!
教育畢業生自薦信 篇9
敬愛的園長:
你好!
首先謝謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料!這是一封非常樸實的自薦信。當您打開這封自薦信時是我過去的認識;當您合上這封自薦信時,是決定我人生的轉折點,當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時,給我一次寶貴的機會。
我對幼教的執著起源于我幼兒園時,因為有一段時間我受傷了,幼兒園的老師很關心我,經常到我家來看我,讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業,上初二時,我就決定我要考上有關幼教方面的學校,而現在,也已經實現了,也已將畢業了,希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人鐘琪,是汕頭市幼兒師范學校幼兒教育的應屆畢業生。我一直在各方面不斷超越自己,以前認為自己有很多事都不可能做到,但是現在我相信只要自己努力,就有可能做到,如果不努力、不認真,那是根本不可能做到。在幼師三年來,學到了很多專業的幼教知識,掌握了一些扎實的理論知識。在這三年來我每天都保持著全勤,因為我認為不管是做一名學生,或是當一名幼兒教師,最根本的是你應時時站在你的崗位上。我認為幼兒教師要有責任心,不僅要教給幼兒知識,更要時刻注意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經說過,你現在的執教能力不好,以后可以學,每一個人都是學出來的,但是一
顆認真、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大,我相信皇天不負苦心人,只要有付出,就一定會有收獲的!
雖然我初出茅蘆,有過見習和實習的經驗,但還是不足的,我會擁有飽滿熱情以及敬業精神,用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以認真負責,嚴謹的態度對待生活,對待工作,對待學生,踏踏實實地走好自己的路,也許我不是最優秀的,但我會力求做到最好,為貴園做出貢獻。
尊敬的園長,我真誠地期望能通過我的自薦材料,您對我有一個全面深入的了解,希望您能給我一次展現自我的機會,我會以極大的熱情于責任心投入到貴園中去,這是我對待幼教的態度。謝謝!
致此
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教育畢業生自薦信 篇10
尊敬的.領導:
你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業生,本人誠懇的向您推薦自己。
我叫,是師范學校學前教育的畢業生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往,我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業,隨著年齡的增長,認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。
我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態,并在教學中善于創新,在課外時間閱讀了大量的書籍,積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收獲。
作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活更愿意在教育領域奉獻一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的。勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會錯,希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會,能讓我成我貴幼兒園的一員。
祝:貴幼兒園越來越紅火。
我的格言:教育最終的效果是什么,不是看你說了多少,做了多少,而是看你澆花施肥除蟲后花的長勢和果實,有人說孩子是父母教育的最大考題,也是最大回報,從孩子身上,我們能更多的看到父母的影子,特別是教育效果的反饋
領導身體健康,天天開心。
致此
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教育畢業生自薦信 篇11
敬愛的園長:
你好!
首先謝謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料!這是一封非常樸實的自薦信。當您打開這封自薦信時是我過去的認識;當您合上這封自薦信時,是決定我人生的轉折點,當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時,給我一次寶貴的機會。
我對幼教的執著起源于我幼兒園時,因為有一段時間我受傷了,幼兒園的老師很關心我,經常到我家來看我,讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業,上初二時,我就決定我要考上有關幼教方面的學校,而現在,也已經實現了,也已將畢業了,希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人鐘琪,是汕頭市幼兒師范學校幼兒教育的應屆畢業生。我一直在各方面不斷超越自己,以前認為自己有很多事都不可能做到,但是現在我相信只要自己努力,就有可能做到,如果不努力、不認真,那是根本不可能做到。在幼師三年來,學到了很多專業的幼教知識,掌握了一些扎實的理論知識。在這三年來我每天都保持著全勤,因為我認為不管是做一名學生,或是當一名幼兒教師,最根本的是你應時時站在你的崗位上。我認為幼兒教師要有責任心,不僅要教給幼兒知識,更要時刻注意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經說過,你現在的執教能力不好,以后可以學,每一個人都是學出來的,但是一顆認真、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大,我相信皇天不負苦心人,只要有付出,就一定會有收獲的!
雖然我初出茅蘆,有過見習和實習的經驗,但還是不足的,我會擁有飽滿熱情以及敬業精神,用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以認真負責,嚴謹的態度對待生活,對待工作,對待學生,踏踏實實地走好自己的路,也許我不是最優秀的,但我會力求做到最好,為貴園做出貢獻。
尊敬的園長,我真誠地期望能通過我的自薦材料,您對我有一個全面深入的了解,希望您能給我一次展現自我的機會,我會以極大的熱情于責任心投入到貴園中去,這是我對待幼教的態度。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
教育畢業生自薦信 篇12
尊敬的領導:
您好!我叫,我是石河子大學師范學院教育系學前教育專業的XX屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂于助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。
盼望您的回音!
致此
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教育畢業生自薦信 篇13
尊敬的招聘領導:
您好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業xx級的學生,名叫張,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試;能使用網頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
教育畢業生自薦信 篇14
尊敬的園長:
您好!
獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我。一個對教育事業充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。
我是理工學校學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信,身為一名學前教育的學生,我喜愛這個專業,并投入了很高的精力和熱情,努力地學習專業技能,在校期間老師的嚴格教導和個人的努力,具備了基本的專業知識,大概的掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒英語》等方面的有關理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。
在校期間,我曾擔任了班里的“計算機”課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,課余時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,并積極參加學校的各種社團提高自身修養,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態;對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年里期間曾獲得diy手工制作“三等獎”。
本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有責任感,能良好的處理人際關系,有較好的協調溝通能力。
作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的'回音!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
教育畢業生自薦信 篇15
尊敬的領導:
您好!我叫,我是石河子大學師范學院教育系學前教育專業的XX屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂于助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。
盼望您的回音!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
教育畢業生自薦信 篇16
尊敬的領導:
您好!
我叫徐,自高中畢業后,帶著童年的夢想,成為成都中醫藥大學峨眉學院成大中藥學07級1班的一名學生。如今懷著青年的理想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。特在此向您作個人自我介紹:
為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生,我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面,我都努力提升自己。在老師的教育培養及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識:熟悉掌握了GSP認證技術、藥品鑒定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術,通過了國家計算機一級考試。在生活中我勤奮踏實、誠實守信,人際關系較好;性格上我溫和開朗、穩重寬厚,適應能力較強。在班上擔任紀律委員,得到老師和同學的信任,對工作認真負責,對自己嚴格要求,始終遵循少說大話,多做實事的做事原則。
深知理論與實踐結合的重要性,我充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實習營業員期間,從一定程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解,從中培養自己的語言溝通能力和遇事應變能力。
我班憑借團結協作、努力拼搏的精神在20xx年"12.9歌詠比賽"中獲團體優秀獎;在20xx年校園藝術節拔河、團體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2-6寢室曾獲"優秀寢室"稱號。身為優秀班集中的一員,我感到無比自豪。
我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜!
此致:
敬禮!
教育畢業生自薦信 篇17
尊敬的園方領導:
您好!首先非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我叫何麗媚,是一名即將畢業于湖北省幼兒師范學校學前教育專業的畢業生,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望和追求,真摯的向你推薦自己。
從小我就比較喜歡小孩子,也比較善于跟小孩子交流,來到省幼師后,我就更加喜歡孩子了,所以我立志當一名優秀的幼兒教師,通過三年的幼師生活,我學到了很多,從一個年幼無知的小女孩,成長到一個成熟穩重的畢業生,掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用在現實中。在校期間,我一直擔任組織委員,工作認真負責,并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數次演出,豐富的舞臺經歷培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業,因此我自信只要奮斗不止,前進的動力不衰,并能憑著自己積蓄的知識,能力和今后不懈的努力,腳踏實地的做好各項工作,創造美好的未來。
最后,我真誠的希望成為您的得力助手,更愿我成功之路上有您的鞭策與鼓勵,我將以兢兢業業的工作來回報您的知遇之恩,真誠的期待您的回音!
致此
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教育畢業生自薦信 篇18
尊敬的領導:
您好!我叫,我是石河子大學師范學院教育系學前教育專業的XX屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂于助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。
盼望您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日