服務(wù)員個人自薦信（通用3篇）

服務(wù)員個人自薦信 篇1

　　尊敬的人事部經(jīng)理：

　　你好!

　　我叫左，現(xiàn)在在武漢信息傳播技術(shù)學(xué)院讀印刷技術(shù) ，昨天在得知貴公司招聘信息后，我非常想進入你公司。

　　我去年暑假在 廣州藝海公司勤工儉學(xué)兩個月，做的是服務(wù)員，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到好多禮貌知識，由于工作投入受到老板夸獎。我是一個英語愛好者，雖現(xiàn)在還沒考證書，但是我相信自己一定會拿到四級證書甚至六級。計算機已經(jīng)學(xué)四年了，一般工作方面使用的軟件都會。

　　我喜歡籃球、滑冰、如毛球、上網(wǎng)、看哲理方面書籍。曾經(jīng)擔(dān)任過三年班長，現(xiàn)任社團聯(lián)合會干事以及班里安全委員。

　　貴公司身受別人愛戴，管理嚴(yán)格、民工待遇高。我真誠相加入你公司，如果那樣我會做好自己一定讓你們滿意，我會盡全力學(xué)習(xí)知識。

　　懇請用人單位給我一次工作機會。

服務(wù)員個人自薦信 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的管理能力，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得校“優(yōu)秀共青團員”，“三好學(xué)生，等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書。

　　大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　作為一名畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

　　"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

　　再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

服務(wù)員個人自薦信 篇3

　　尊敬的浙江理工大學(xué)招生辦老師：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。我叫，就讀于XX市高級中學(xué)。我對浙江理工大學(xué)的商業(yè)插畫專業(yè)向往已久，因此，想通過參加“三位一體”成為浙理工大家庭的一員。

　　（一、個人成長經(jīng)歷及體會）

　　我是一個和善且認(rèn)真、執(zhí)著的人。在學(xué)校，我待人誠懇，與同學(xué)們相處十分融洽。在家里，我力所能及地為父母分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自己的獨立生活能力。不管是生活、還是學(xué)業(yè)上遇到挫折，我始終以樂觀積極的心態(tài)來面對。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“，這句人所熟知的名言，亦是我的座右銘，督促自己要勤勉不懈。

　　（二、特長及取得的成果）

　　我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲多類獎項。高中階段，多次獲得一等獎學(xué)金、三好學(xué)生、篤學(xué)之星等榮譽，曾獲省級數(shù)學(xué)競賽二等獎。同時，我積極參加各項社會實踐活動，利用自己的特長幫助學(xué)校和班級出黑板報，參加各項文化活動等。我的畫作《地鐵車廂》參加XX市藝術(shù)節(jié)美術(shù)專題展覽，獲得了青少年組三等獎。我喜歡且熱愛繪畫，我享受繪畫帶來的樂趣。畫面能夠表達人們內(nèi)心的想法和情感，有時候這是語言和其他都無法做到的。

　　（三、進入高校的努力方向及規(guī)劃）

　　我非常向往能進入浙江理工大學(xué)，貴校的前身是浙江蠶學(xué)館，傳承了制絲方面的傳統(tǒng)工藝，學(xué)校的服裝設(shè)計專業(yè)在全國名列前茅。全國開設(shè)插畫專業(yè)的院校并不多，浙江理工大學(xué)依托服裝藝術(shù)的背景，插畫專業(yè)這幾年的發(fā)展建設(shè)也很迅速，有了自身的特色和優(yōu)勢。在我看來，商業(yè)插畫不僅僅是視覺上的享受，還是一種直觀的溝通手段，插畫能夠傳達一些文字難以表達的內(nèi)容，可以輕松地傳達一些觀念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合都有用武之地。

　　我相信，秉承”厚德致遠(yuǎn)、博學(xué)敦行“的校訓(xùn)，在浙理工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、理論與實踐相結(jié)合的理念、求知創(chuàng)新精神和教學(xué)環(huán)境下，我一定會學(xué)有所用、學(xué)有所成的。如果有幸進入浙理工，我會利用好學(xué)校給我們創(chuàng)造的平臺，不斷提升自己的畫技和設(shè)計理念，多參加各類比賽和實踐活動，真正做到學(xué)以致用，在實踐中提升我的綜合素質(zhì)。

　　真心希望老師們能夠批準(zhǔn)我的申請，為一位充滿著熱情的高中生開啟希望之門。謝謝老師！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日