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有關自主招生大學自薦信范文

發布時間:2024-07-15

有關自主招生大學自薦信范文(通用31篇)

有關自主招生大學自薦信范文 篇1

  親愛的考官:

  您好!

  本人高三畢業生,報考重慶大學自主招生考試。我很榮幸有機會向您提交我的推薦信。

  我出生在一個教師家庭,母親是一名優秀的小學教師。我父親曾經是一名教師。后來經過人生第二次選擇,考上了法院,當了法官。父母對生活的熱情和對待生活挫折的態度潛移默化地影響了我,形成了我自強不息,不輕易失敗的性格。

  中考的教訓讓我明白了什么是踏實,虛榮,謙虛謹慎,高中三年。我努力鞏固學科基礎知識,掌握學習方法,提高實踐能力。同時利用業余時間廣泛涉獵大量書籍,不僅豐富了自己,也培養了自己的各種技能。夷陵中學嚴謹的學風,塑造了我樸實穩重的學習態度。更重要的是,在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自己,在合作中欣賞別人。一步一步,我嘗到了成功的喜悅:我的成績一年比一年上升,我看到了自己身上無限的潛力,這讓我相信,你給我一個支點,我就能撬起整個地球!

  參加自主招生就是給自己一個尋找“支點”的機會。我選擇重慶大學有以下原因:

  第一,重慶大學是國家著名的教育部直屬綜合性重點大學,研究生院和本科專業涵蓋理科、工科、文學、經濟學、管理學、法學、教育學等學科。是中國“211工程”、“985工程”首批重點建設高校之一,學術基礎扎實,學術傳統嚴謹,校園環境優美。在這樣的學習環境下,我在知識能力和個人素質方面都會受益匪淺。第二,重慶大學是以工作為導向的大學,符合我的學科興趣。我是理科生,特別擅長數學和物理。我的數學老師和物理老師推薦我這次參加自主招生。我喜歡在這樣一個獨立開放的環境中學習,希望有更廣闊的發展前景。

  三是重慶大學堅持“厚基礎、寬口徑、強能力、高質量”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力的培養和學生綜合素質的提高。學校實施了一系列新的教學改革措施,包括:名師平臺工程、中英文雙語教學工程、“創新型人才培養”工程、碩士和碩士繼續閱讀制度、完善學分制管理的一系列制度,包括專業輔修制和彈性學制如今,很多大學生面臨畢業后就業難的問題,這在未來是不可避免的,但我認為是適應社會的問題。大學是接觸和嘗試很多領域的獨特場所,也是與社會交流的平臺。我希望掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能夠承擔社會責任、權利和義務,成為一個真正的社會人。

  如今,科學技術的發展日新月異。我的學習是掌握最基本的學習工具和方法,然后用這些工具和方法在以后學習新的東西。我們不能依靠大學里學到的知識來維持一生。以后再不學,還是會落后。所以我們本科學什么專業并不能完全決定我們畢業后的工作方向。希望能根據自己的專業選擇適合自己的專業,但是不太在意專業的走向,絕對服從學校根據自己的情況調整專業。

  不管你是否選擇我,親愛的領導,我希望你能接受我真誠的感謝!自主招生只是一個機會。無論這個機會對我有利與否,我都不會氣餒。我會全力以赴準備高考,迎接六月的彩虹(我的六月不黑)!

  我在路上,前面一定是我理想的崗位。

  我在此交流

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

有關自主招生大學自薦信范文 篇2

  尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

  我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學我有以下幾個理由:

  一是重慶大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。二是重慶大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

  三是重慶大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  我在路上,前面必是我理想的驛站。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

有關自主招生大學自薦信范文 篇3

  尊敬的武漢大學的領導:

  您好!

  我是湖北省武漢市漢陽一中高三學生劉雨蒙。我希望通過貴校的自主招生來實現我在武漢大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  一直以來,武漢大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  從小學習成績一直優秀的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——漢陽一中,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在高三畢業典禮上,我有幸成為演唱典禮結束曲——《畢業歌》的其中一員;在學校組織的青年志愿者活動中,我積極主動地加入其中;我喜歡寫作,參加了由武漢市舉辦的中小學生書信大賽,并獲得了20xx年貳等獎,20xx年一等獎;我也喜歡文學,參加了武漢市第__屆中學語文競賽,并獲得了高中組一等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我愛好科學探究,參加了武漢市中學生“科學探究大賽

  ”,并獲得了湖北省三等獎。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班長職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。

  我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都講求最有效地行事方法,以達到事半功倍的效果。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被多次評為漢陽一中優秀班干部。

  武大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入武大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  “好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為武大的學生,而武大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

  此致

  敬禮

有關自主招生大學自薦信范文 篇4

  尊敬的xx大學自主招生領導:

  您好!

  我叫,是一名來自高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書

  小的時候就聽大人們談起過"xx大學"這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺,渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長,我對浙大有了更多的認識:不同于其他的學校,浙大始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時,浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落于素有"人間天堂"美譽的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧靜。

  看到"求是創新"的浙大校訓時,心底的觸動讓我更加堅定了"我要成為浙大人"的決心。浙大堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念,注重培養學生的求知創新精神。所以,成為一個浙大人,這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

  當然,選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優越性,還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩,對于新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意,也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時,我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生,但我對電腦也有著非同尋常的喜愛,在初中畢業后的暑假,我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦,我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事,因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

  我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束,一到了學習時,會馬上靜下心來,心無旁騖地投入到學習中,從小學到高中,一直成績優異,從不偏科。而在所有的學科中,我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題后"百萬軍中取上將首級"的豪邁之感。雖然從未學習過奧數,但我仍在初中時獲得了"希望杯"數學邀請賽的國家級三等獎,以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

  我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信,只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

  同時,我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教,定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

  當然,想要成為一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無論怎樣,首先要學會做一個純粹的人。學習生活中,我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時,我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務;假期里,我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……"求實創新"是我的座右銘。并將伴隨我一生。

  所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽,抱著書本漫步在浙大優美的校園內,莊嚴地對自己說"我是浙大人"!

  希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過,我會認真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入浙大的校園。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

有關自主招生大學自薦信范文 篇5

  尊敬的華中農業大學招生辦:

  您們好!

  我叫,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。

  一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

  我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

  說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的`“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘華中農業大學’,名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什么?‘郵電大學’,是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關華中農業大學的資料。我漸漸了解了關于華中農業大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了華中農業大學雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;并且華中農業大學有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來,華中農業大學始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里,我發現自己深深地被華中農業大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以華中農業大學為目標,奮斗3年……

  確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

  我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……

  在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

  這就是我,一個熱愛北京、熱愛華中農業大學的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想、我的希望……

  俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—華中農業大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

有關自主招生大學自薦信范文 篇6

  尊敬的中南大學的老師:

  您好!

  我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示范高中)的高三學生,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

  依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對中南大學輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學的肯定——一個人才輩出的高等學府。

  而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學的興奮,在明年,踱步于中南大學的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

  醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺郁的學風之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質,媽媽是對我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學習上就能夠嚴格要求自己,學業也很優秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象,性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說:“你改變不了世界,但你可以改變你自己”。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求“淡如水”,于處事上,正如我的名字一樣——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

  在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中注定要與文字結緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,從小學開始,我便一直進行小說的創作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,于我而言,在這嘈雜的社會里回歸一種最質樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結果還沒有出來,但這并不重要,因為我已經享受了參加的全部過程。

  去年高考,我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡,赴會中南。湘雅學院,我鐘情于此。幼時,抱著熬制“長生不老藥”的幻想,立志長大后成為一名醫生;現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脫,我無法預測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

  “轉”,如今我便面臨著人生一個巨大的“轉”——高考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望轉過轉角,瞥見的事中南大學的校門。有“轉”必有“折”,相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……

  敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

有關自主招生大學自薦信范文 篇7

  尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

  我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學我有以下幾個理由:

  一是重慶大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。二是重慶大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

  三是重慶大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  我在路上,前面必是我理想的驛站。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  日期:

有關自主招生大學自薦信范文 篇8

  尊敬的東南大學招生辦領導:

  您好!

  我叫,是河南省第一高級中學特快班的一名學生。首先感謝您在百忙中審閱我的材料,我是萬千學子中追逐東南大學的一員,我熱愛物理,申請報考貴校的物理專業。我熱切希望能夠獲得老師們的青睞,來到夢寐以求的東南大學校園深造,渴望東南大學給我一片藍天,讓我展翅飛翔。

  我出生在一個普通的職工家庭,父母勤奮質樸,對我要求甚高,我繼承了吃苦耐勞、善良誠實的好家風,性格幽默豁達,樂觀開朗。

  我熱愛科學,對物理這門科學情有獨鐘,立志成為一個具有遠大抱負的人。所以,申請報考貴校的物理專業。

  由于受家庭環境的影響,從小我就對物理無比熱愛,小學時候尤其喜歡看電視上的小發明創造節目并熱衷于模仿這些發明。自從初中接觸了物理,我就迷戀上了這門課,課外我經常閱讀那些講述分子層面的書籍(雖然當時看不大懂),到了高中,課堂上的那些定律、定理、公式繁雜了許多,但在我的眼中它們卻能相生相消得到結果,在學習的六門課程之中,我的物理成績尤其突出,平時的解題思路常常與同學們大相徑庭,卻能解答得更快更準。

  一位教授曾賦詩:“深觀宇宙妙,窮極粒子玄。”我認為正說出了物理的魅力。而從小養成的愛動手的習慣也讓我的腦袋更活絡,手更巧。在家中我常常購買一些“模組”,然后興味十足地去組裝,電子類的玩具如廢舊的手機、鼠標、小電扇等,常常被我拆了重組,改裝成另外一些新奇的玩意兒,同學們經常驚異于我的創新能力,老師們總夸我創造能力強。去年我參加了項城市科協推薦的東南大學科學營,在科學營的承重模型比賽中,我們四人組提出的方案直接采用了我的“三柱套六柱”設計方案,獲得了專家的一致好評。

  在特快班,學霸如云,但我的成績依然名列前茅。無論是期中、期末考試還是聯考、月考、周練,我的成績都能排在年級前列。我積極參加各種學科競賽,憑著對物理的喜愛,我多次參加大小規模的物理競賽,在第三十三屆全國物理競賽中,榮獲二等獎;20xx年,參加全國高中數學聯合競賽,獲二等獎,盡管距離一等獎有時候僅有兩分之差而咫尺天涯,但我亦十分滿足,因為我從中學會了不輕易放棄,堅持目標不服輸的精神。

  我在開發腦力資源的同時也非常注重各種能力的培養, 我先后擔任過值日班長、班級團支部書記、物理學科代表等職務,每天幫助老師管理班級事務,學習之余,我也經常幫助文化課上有困難的同學,做他們的好朋友,我認為作為班級的一分子應該懂得為班級做貢獻,憑自己微薄之力幫助班集體鑄就輝煌。另外,我熱心公益,常利用周末、節假日主動參與學校和社會組織的公益活動,以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,服務社會,以提升自己。

  貴校的物理專業之強聞名遐邇,讓我這位物理愛好者深深向往。我對東南大學情有獨鐘!我一直憧憬著有一天我會成為東南大學的一員,雖然目標是那么遙遠,但是我要拼搏,我要去追夢!我一直關注著東南大學的自主招生信息,而今,看到學校公示的學校推薦名校有東南大學時,欣喜之情溢于言表。于是我立刻填了申請表,幸運的是我順利贏得了高級中學的推薦名額。希望我能夠因為參加東南大學的自主招生而為我的東南大學之夢更增一份籌碼。我一定會不停探索、不懈追求、立志奮發,有所作為!

  請相信,如果我能到貴校接受更好的專業教育,我相信自己不遠的將來一定會在物理方面有所建樹。

  劉墉說過:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有一座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”我心中的山,就是東南大學。東南大學,以求新務實,奮斗不息、止于至善為目標,以累累碩果回饋社會,以自身魅力影響世界!

  我愛東南大學,決非是因為那一紙文憑,我追求的是求知的沃土、知識的海洋,以及東南大學的人文情懷和嚴謹的科學精神,更有東南大學深厚的文化積淀和歷史底蘊。

  假如我這次有幸進入東南大學,我將用滿腔對物理的熱情和執著譜寫出青春的樂章,我將全心投入物理專業,以此為新的起點,以加倍的努力投入學習和創造活動中去,把自己磨礪成一個新時代綜合素質的優秀人才。

  申請人:

  日期:

有關自主招生大學自薦信范文 篇9

  尊敬的中南大學的老師:

  您好!我叫張磊,來自江蘇省宜興丁蜀高級中學(省級四星級重點高中),您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

  中南大學是一個景色秀麗的高等學府,也是一個人才輩出的高等學府。我著迷于她輝勵志書籍 煌絢麗的外表,更仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊——我,渴望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步于中南大學的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

  我生長在江蘇宜興丁蜀鎮,這里是江蘇歷史文化名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教授之鄉,書畫之鄉,文脈悠長,文風鼎盛。秉持著對文化的追求,我學習了圍棋并深深熱愛上了他。在黑白分明的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式,有著運籌帷幄決勝千里的思維磨礪,有著一子之謬,滿盤皆輸的勝負考驗。棋盤上的快意縱橫,是對我影響最大的事情,那種沉潛其中,運意于內,精密謀劃,通盤考量的功夫深刻地刻畫了我的生活學習。

  萬紫千紅安排就,只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下,我努力地安排著“萬紫千紅”,只為等待在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲。或許是出生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性,我愛播音,愛主持,愛用我的聲音串起一個個精彩的節目。初中三年、高中三年,幾乎每一次的學校文藝演出我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛揚。播音王子,一直是我的校園雅號。

  愛圍棋,愛播音,其實我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的考試,我都是名列年級前三,特別是我的理科,一直被老師和同學交口稱贊。當然,他們稱贊我不僅僅因為我的成績好,還因為我會把自己的學習方法和成功經驗和大家一起分享,讓我身邊的每一個同學都能走好自己學習上的每一步棋,在關鍵的時候能夠一起笑傲江湖!不過,我的學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力布勢,效果初彰。

  我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校,在自己喜愛的專業上,在更大的棋盤上下好自己的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,描繪精彩畫卷;發展上,精心布局,著眼長遠,以專業之精,立志報效國家。

  愿在來年聽佳訊,更盼秋時如中南。我有自信去應對貴校的嚴格挑選。

  敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

  申請人:張磊

  20xx年12月

有關自主招生大學自薦信范文 篇10

  尊敬的中國政法大學自主招生領導:

  您好!我是……。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在中國政法大學學習的夢想。

  我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,后專心于文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

  我對學習一直秉著嚴肅認真的態度,慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。

  我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背后是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。

  百年以來,中國政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規范辦學,為我國輸送了大批政法專業人才,為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業,希望貴校可以給我一個實現夢想的機會,讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

  懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想,也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  年月日

有關自主招生大學自薦信范文 篇11

  尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京交通大學我有以下幾個理由:

  一是北京交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  二是北京交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

  三是北京交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

  現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的'問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

有關自主招生大學自薦信范文 篇12

  尊敬的西南財經大學招生辦領導、老師們:

  您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

  作為一名高中生,我對西財的向往由來已久,“經世濟民、孜孜以求”的西財精神,“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓,以及西南財經大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的西財大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

有關自主招生大學自薦信范文 篇13

  敬愛的教師:

  您好!

  感激您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹

  我是一名來自山東師范大學附屬中學的高三學生,在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,期望能經過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

  我的家鄉是農村,家庭條件并不怎樣好,我的父母經濟收入并不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無期望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,可是正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待期望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

  剛上高中時我的成績在級部里排行還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績單上不難看出,我一向是提高的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

  我的同學中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報那里干什么”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應當是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我期望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排行上比不上清華北大,可是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,并且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。

  我明白,此刻的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我期望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我期望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我期望在未來我的努力能為中國的提高做出哪怕一絲的貢獻。我明白,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨日,我又熱愛今日,那么我便不怕明天。期望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

  此致

  XX省XX中學

  XX年XX月XX日

有關自主招生大學自薦信范文 篇14

  尊敬的xx大學的老師:

  您好!我叫,來自xx省高級中學(省級四星級重點高中),您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

  xx大學是一個景色秀麗的高等學府,也是一個人才輩出的高等學府。我著迷于她輝勵志書籍煌絢麗的外表,更仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊——我,渴望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步于xx大學的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

  我生長在x鎮,這里是歷史文化名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教授之鄉,書畫之鄉,文脈悠長,文風鼎盛。秉持著對文化的追求,我學習了圍棋并深深熱愛上了他。在黑白分明的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式,有著運籌帷幄決勝千里的思維磨礪,有著一子之謬,滿盤皆輸的勝負考驗。棋盤上的快意縱橫,是對我影響最大的事情,那種沉潛其中,運意于內,精密謀劃,通盤考量的功夫深刻地刻畫了我的生活學習。

  萬紫千紅安排就,只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下,我努力地安排著“萬紫千紅”,只為等待在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲。或許是出生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性,我愛播音,愛主持,愛用我的聲音串起一個個精彩的節目。初中三年、高中三年,幾乎每一次的學校文藝演出我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛揚。播音王子,一直是我的校園雅號。

  愛圍棋,愛播音,其實我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的考試,我都是名列年級前三,特別是我的理科,一直被老師和同學交口稱贊。當然,他們稱贊我不僅僅因為我的成績好,還因為我會把自己的學習方法和成功經驗和大家一起分享,讓我身邊的每一個同學都能走好自己學習上的每一步棋,在關鍵的時候能夠一起笑傲江湖!不過,我的學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力布勢,效果初彰。

  我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校,在自己喜愛的專業上,在更大的棋盤上下好自己的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,描繪精彩畫卷;發展上,精心布局,著眼長遠,以專業之精,立志報效國家。

  愿在來年聽佳訊,更盼秋時如。我有自信去應對貴校的嚴格挑選。

  敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

  申請人:

  20xx年12月

有關自主招生大學自薦信范文 篇15

  尊敬的老師:

  您好!我叫周,是x省x師范大學第一附屬中學的高三學生,我希望通過自主招生來實現我在貴校學習的夢想。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

  作為一名高中生,貴校“明德厚學,求是創新”的校訓,“敢于競爭,善于轉化,育人為本、創新是魂、責任以行”的辦學理念,深深的吸引著我。

  我來自武漢市新洲區,從小學習成績優秀的我,經過努力,如愿進入了以“自主創新學習,多元優質發展”為校旨的華師一。但面對新的學習方式,新的學習氛圍,剛開始不太適應,成績不太理想,經過不懈努力,我一直在進步。這其中的種種經歷,離家求學的孤獨,人際關系的處理,讓我有了自立自強,不怕挫折,不畏艱難的性格,并且保持著樂于助人,積極向上的良好心態。

  在學習方面,我的成績一直處于班級年級中上游,對于數學學習有極其強烈的興趣,并且參加了學校數學競賽,代表班級參加全國數學聯賽,但由于準備不充分,只獲得了湖北省三等獎。我能獨立思考,在數學課上,經常能提出優化解法,比如利用斜率解決值域問題,利用微積分的思想解決不等式問題等等。

  在學校的技術課上,我常擔任組長職務,先后親手制作創意臺燈、七巧板、創意板凳、活動閘門等等作品,不僅完成快,而且獲得老師的一致稱贊,同學們在技術課上有什么難題,也經常“咨詢”我。

  華一的生活多姿多彩,開拓了我的視野,增長了我的見識。我擅長書法,素描,學過版畫,在初中獲得過國家二等獎,多次代表學校參加武漢市“小人才”書畫比賽,獲得省市級獎項二十余次。我還曾代表班級參加了學校的英文配音大賽,得到評委老師的贊許。我參加了學校的“汽車技術”選修課,我去過奧迪的4s店親身感受到了汽車的魅力,并且對于汽車的一些知識很有興趣,也對日本豐田汽車的對待在華市場的種種做法非常憤慨。

  每天晚自習下課堅持繞學校跑一圈,1300米左右,從最初的6分鐘到現在的4分鐘,我的身體素質得到了提高,意志得到了磨練。我從小養成了閱讀的習慣,每天睡前都要看一看,高中階段,先后讀完了《平凡的世界》、《三個傻瓜》、《紅樓夢》、《巴金散文小說集》、《被背叛的遺囑》等等,廣泛的閱讀陶冶了我的性情,修養我的身心,讓我讓我有了良好的心態。

  這些都是過去,我憧憬明年的7月能夠獲得進入貴校學習深造的機會,并且能過得更加精彩!

  這就是我,我傾心于貴校的能源與動力工程專業。我有一定的理科基礎。能源是是人類社會賴以生存的物質基礎,在國民經濟中具有特別重要的戰略地位。

  末了,借用《平凡的`世界》卷末寫的一段話作為結束語:我們生而逢時,不僅可目睹一幕緊接一幕的大劇,也將不可避免地要在其間扮演某種屬于自己的角色。如果沉醉滿足于自己以往的歷史就無異于生命大限的終臨,人生旅程時刻處于“零公里”處,那么要旨仍然應該是首先戰勝自己,并將精神提升到不斷發展著的生活所要求的那種高度,才能有可能使自己重新走出洼地,亦步亦趨跟著生活進入新的境界。結論一目了然,只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要;即使沒有收獲的指望,也心平氣靜地繼續耕種。

  申請人:

  日期:

有關自主招生大學自薦信范文 篇16

  尊敬的北京交通大學老師領導:

  您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

  我是xx市高級中學理科實驗班的,和其他的'同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入北京交通大學。

  在眾多高校中,唯有北京交通大學深深吸引了我,而且我也聽到北京交大的學長說,北京交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入北京交通大學的。

  相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

  做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計制造一部機能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發念頭的節油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入北京交大,就都很有可能變為現實。

有關自主招生大學自薦信范文 篇17

  尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。

  我是一名來自山東師范大學附屬中學的高三學生,在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

  我的家鄉是農村,家庭條件并不怎么好,我的父母經濟收入并不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

  剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

  我的同學中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。

  我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

  此致

  敬禮

  自薦人:

  X年X月X日

有關自主招生大學自薦信范文 篇18

  華東師范大學的各位領導、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

  我叫,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師范大學學習的夢想。一直以來,華東師范大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,華東師范大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

  我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了華東師范大學,我希望華東師范大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

  敬禮

  

  20xx年x月x日

有關自主招生大學自薦信范文 篇19

  尊敬的東南大學招生辦領導:

  您好!

  我叫,是河南省第一高級中學特快班的一名學生。首先感謝您在百忙中審閱我的材料,我是萬千學子中追逐東南大學的一員,我熱愛物理,申請報考貴校的物理專業。我熱切希望能夠獲得老師們的青睞,來到夢寐以求的東南大學校園深造,渴望東南大學給我一片藍天,讓我展翅飛翔。

  我出生在一個普通的職工家庭,父母勤奮質樸,對我要求甚高,我繼承了吃苦耐勞、善良誠實的好家風,性格幽默豁達,樂觀開朗。

  我熱愛科學,對物理這門科學情有獨鐘,立志成為一個具有遠大抱負的人。所以,申請報考貴校的物理專業。

  由于受家庭環境的影響,從小我就對物理無比熱愛,小學時候尤其喜歡看電視上的小發明創造節目并熱衷于模仿這些發明。自從初中接觸了物理,我就迷戀上了這門課,課外我經常閱讀那些講述分子層面的書籍(雖然當時看不大懂),到了高中,課堂上的那些定律、定理、公式繁雜了許多,但在我的眼中它們卻能相生相消得到結果,在學習的六門課程之中,我的物理成績尤其突出,平時的解題思路常常與同學們大相徑庭,卻能解答得更快更準。

  一位教授曾賦詩:“深觀宇宙妙,窮極粒子玄。”我認為正說出了物理的魅力。而從小養成的愛動手的習慣也讓我的腦袋更活絡,手更巧。在家中我常常購買一些“模組”,然后興味十足地去組裝,電子類的玩具如廢舊的手機、鼠標、小電扇等,常常被我拆了重組,改裝成另外一些新奇的玩意兒,同學們經常驚異于我的創新能力,老師們總夸我創造能力強。去年我參加了項城市科協推薦的東南大學科學營,在科學營的承重模型比賽中,我們四人組提出的方案直接采用了我的“三柱套六柱”設計方案,獲得了專家的一致好評。

  在特快班,學霸如云,但我的成績依然名列前茅。無論是期中、期末考試還是聯考、月考、周練,我的成績都能排在年級前列。我積極參加各種學科競賽,憑著對物理的喜愛,我多次參加大小規模的物理競賽,在第三十三屆全國物理競賽中,榮獲二等獎;20xx年,參加全國高中數學聯合競賽,獲二等獎,盡管距離一等獎有時候僅有兩分之差而咫尺天涯,但我亦十分滿足,因為我從中學會了不輕易放棄,堅持目標不服輸的精神。

  我在開發腦力資源的同時也非常注重各種能力的培養, 我先后擔任過值日班長、班級團支部書記、物理學科代表等職務,每天幫助老師管理班級事務,學習之余,我也經常幫助文化課上有困難的同學,做他們的好朋友,我認為作為班級的一分子應該懂得為班級做貢獻,憑自己微薄之力幫助班集體鑄就輝煌。另外,我熱心公益,常利用周末、節假日主動參與學校和社會組織的公益活動,以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,服務社會,以提升自己。

  貴校的物理專業之強聞名遐邇,讓我這位物理愛好者深深向往。我對東南大學情有獨鐘!我一直憧憬著有一天我會成為東南大學的一員,雖然目標是那么遙遠,但是我要拼搏,我要去追夢!我一直關注著東南大學的自主招生信息,而今,看到學校公示的學校推薦名校有東南大學時,欣喜之情溢于言表。于是我立刻填了申請表,幸運的是我順利贏得了高級中學的推薦名額。希望我能夠因為參加東南大學的自主招生而為我的東南大學之夢更增一份籌碼。我一定會不停探索、不懈追求、立志奮發,有所作為!

  請相信,如果我能到貴校接受更好的專業教育,我相信自己不遠的將來一定會在物理方面有所建樹。

  劉墉說過:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有一座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”我心中的山,就是東南大學。東南大學,以求新務實,奮斗不息、止于至善為目標,以累累碩果回饋社會,以自身魅力影響世界!

  我愛東南大學,決非是因為那一紙文憑,我追求的是求知的沃土、知識的海洋,以及東南大學的人文情懷和嚴謹的科學精神,更有東南大學深厚的文化積淀和歷史底蘊。

  假如我這次有幸進入東南大學,我將用滿腔對物理的熱情和執著譜寫出青春的樂章,我將全心投入物理專業,以此為新的起點,以加倍的努力投入學習和創造活動中去,把自己磨礪成一個新時代綜合素質的優秀人才。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年3月26日

有關自主招生大學自薦信范文 篇20

  尊敬的領導:

  您好!今天我懷著對人生事業的追求,懷著激動的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關注。

  我是南京師范大學計算機科學與技術專業的20xx屆畢業生。南京師范大學大學四年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風;同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。

  在南京師范大學四年里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神,并在實踐中,加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  在南京師范大學就讀期間,刻苦進取,兢兢業業,每個學期成績能名列前茅。特別是在專業必修課都力求達到90分以上。在平時,自學一些關于本專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在工作上,我擔任南京師范大學計算機01班班級班長、學習委員、協會部長等職務,從中鍛煉自己的社會工作能力。

  我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼,但堅持一定能創出奇跡”!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質,不斷的努力造就我扎實的知識,傳統的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,期待貴單位給我一個機會,我會倍加珍惜。

  下頁是我的個人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有機會成為你們大家庭當中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

有關自主招生大學自薦信范文 篇21

  親愛的哈工大自主招生負責人:

  您好!我是,大石橋市一中高三學生。希望通過你們自主招生,實現我在哈工大讀書的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。下面是我的自我介紹。

  三年的高中生活即將結束。哈爾濱工業大學歷史悠久,文化底蘊深厚,教學資源豐富,學術氛圍良好,時代感強,為社會培養了許多優秀人才。我會選擇你的學校作為我的第一選擇,我非常渴望在明年7月份拿到你的錄取通知書,成為哈工大的光榮學生,成為對社會對祖國有用的人才。在多年的學習中,從小學習成績一直領先,靠自己的努力考上了理想的高中——大石橋市第一高級中學。經過三年的磨礪,我已經成長為一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內向、熱愛生活、愛、慈悲、自強不息、德、智、體全面發展的優秀學生。本人性格開朗,興趣廣泛。天文、地理和國內外形勢都會引起我極大的興趣和關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,比如寫作和唱歌,并擔任過校園晚會的主持人等。這些愛好不僅讓我在學習上取得了進步,也讓我在很多方面取得了進步。

  我是一個樂觀的年輕人。熱愛生活,不怕逆境,對生活充滿信心和希望。我堅信我的努力會讓我實現成功的夢想。我喜歡感受快樂。希望傳給身邊的每一個人。我為強者歡呼,為弱者流淚。我相信送人玫瑰會留下余香。憑著我的真誠,我贏得了同學們的好感,老師們也都很認可我,這大多來自于我單純、直爽、熱情的性格。

  我是一名理科生,性格比較鮮明。我也是一個果斷、果斷、有分寸的人。我努力做到事半功倍,無論是學習還是其他方面。充分發揮自己的潛力。我經常用較少的時間去學習別人在標準學習時間里可以獲得的知識,經常花一部分別人的時間去完成和別人一樣的任務。在之前的所有高中中期末考試中,我的分數大多是領先的,這都來自于我科學的學習方法和良好的學習習慣。他被授予大石橋市三好學生的榮譽。

  哈工大是我夢寐以求的大學堂。如果這次有幸提高哈工大,我會明確自己努力的方向,從大學里學到更多的知識,不僅僅是知識,還有獻身祖國,為民族復興做貢獻的情操。在學術活躍的哈工大,我會努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉自己的能力,把自己磨礪成一個文化品位獨特、才華出眾、綜合素質良好的優秀人才。

  “好風送我力量到青云。”我期待著在不久的將來成為哈工大的學生,哈工大是我大學生活中最有意義的好風!隨信附上你的簡歷。我懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

  我在此交流

  敬禮!

  演示者:

  20xx年x月x日

有關自主招生大學自薦信范文 篇22

  尊敬的招生辦老師:

  你們好!

  我叫。我從小就是一個文藝分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。

  我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的快樂。

  周末閑暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到xx大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了xx校園的每一個角落。

  我很享受現在緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇國際政治專業。大學里,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

  此刻,我是作為湖南一中“文科自薦第一人”的身份向xx大學毛遂自薦。我堅信:xx大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以為目標,明天因我而自豪。

  我正在向著我的夢想拼搏著。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

有關自主招生大學自薦信范文 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  開篇

  我叫師語,現于省級示范中學蕭縣中學理科實驗班就讀。

  我的學習特點是:不畏困難、求知欲望強;思維活躍、學習能力強。我的業余特長是:鋼琴彈奏(通過中央音樂學院鋼琴九級和上海音樂學院鋼琴十級認證)。我的閃光點是:誠實善良、心態陽光。

  “每天進步一點點”時常在耳畔回響,促我永不駐足、向前!向前!!

  成長篇

  感恩父母給予我生命,使我享受生活之美。感恩父母營造書香氛圍,使我陶醉于讀書之美。感恩父母培養我的興趣愛好,使我領略到藝術之美。

  感恩老師的諄諄教誨如春雨點點潤入心田。感恩母校的校風學風如空氣陽光助我成長。在嚴謹求實、開放包容的環境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。

  學習篇

  “定志而勉之,天下無不可成之事”,憑借著韌勁鉆勁和勤學巧學,我的學習成績一直名列前茅,中考以優異的成績考入安徽省示范中學——蕭縣中學的實驗班。到了高中,我沒有驕傲,而是更加努力地學習,暢游于知識的海洋,翱翔在文化的殿堂,學習成績與綜合素養有了進一步的提升。

  潛質篇

  我的媽媽是一名幼兒教師,從我咿呀學語到蹣跚學步、

  從我信手涂鴉到折紙繪畫,她總是依據我的身心發育特點予以我心智啟迪、能力培養。我學過書法、畫過素描、進入過舞蹈班、訓練過記憶力……特別是小時候看到媽媽把兩杯“清水”倒在一起有時會變顏色、有時會冒泡泡就感到很神奇,總是不停地問為什么?媽媽就說“等你長大了學習一門課程——化學時,就會懂得其中的奧妙了”,潛移默化中為我埋下了探究自然科學的種子。大前年冬天打點滴時,媽媽用一個暖

  從小學習成績一直優秀的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——漢陽一中,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在高三畢業典禮上,我有幸成為演唱典禮結束曲——《畢業歌》的其中一員;在學校組織的青年志愿者活動中,我積極主動地加入其中;我喜歡寫作,參加了由武漢市舉辦的中小學生書信大賽,并獲得了20xx年貳等獎,20xx年一等獎;我也喜歡文學,參加了武漢市第__屆中學語文競賽,并獲得了高中組一等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我愛好科學探究,參加了武漢市中學生“科學探究大賽

  ”,并獲得了湖北省三等獎。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班長職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。

  我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都講求最有效地行事方法,以達到事半功倍的效果。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被多次評為漢陽一中優秀班干部。

  武大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入武大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  “好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為武大的學生,而武大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

  此致

  敬禮

有關自主招生大學自薦信范文 篇24

  尊敬的北京外國語大學的老師:

  您們好!

  我叫,女,今年18歲。是xx中學(省級示范性高中)高三xx班學生。

  一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

  我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

  說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  北京外國語大學是培養外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

有關自主招生大學自薦信范文 篇25

  尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加北京科技大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京科技大學我有以下幾個理由:

  一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  二是北京科技大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

  三是北京科技大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

  現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。

  申請人:

  日期:

有關自主招生大學自薦信范文 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

  我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的`好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節上獲二等獎,我是學校校園動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎,閑暇,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美......我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節上獲二等獎,我是學校校園動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎,閑暇,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美......我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

  從一年級起我就擔任班長,初中以后我轉到了一個民辦初中,也是區重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發,是付出后的水到渠成。

有關自主招生大學自薦信范文 篇27

  尊敬的西南財經大學招生辦領導、老師們:

  您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

  作為一名高中生,我對西財的向往由來已久,“經世濟民、孜孜以求”的西財精神,“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓,以及西南財經大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的西財大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  朝氣蓬勃篇

  在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。

  我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

  孜孜以求篇

  我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

  我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在西財的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。

  人生規劃篇

  我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,西財擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入西財,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的西財,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學里,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  年月日

有關自主招生大學自薦信范文 篇28

  尊敬的老師:

  您好:

  我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

  我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節上獲二等獎,我是學校校園網動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎,閑暇,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美。我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現代散文,從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。

  從一年級起我就擔任班長,初中以后我轉到了一個民辦初中,也是區重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發,是付出后的水到渠成。

  邁進這所省重點中學的校門,并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有>收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

  “國有成均,在河之濱”,歷經戰爭歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時,鑒于自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離>我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

  給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!

  申請人:

有關自主招生大學自薦信范文 篇29

  尊敬的湖南師范大學招生老師:

  您好!

  我叫,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在××中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。在平時,我自學一些關于專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會、××協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

  我喜歡文學,對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史—鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂—流記》,我沉醉于生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵—是怎樣煉成的》,我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志。湖南師范大學一直是我心目中向往的象牙塔。湖南師范大學有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,。我期望成為湖南師范大學的一名學生,希望在湖南師范大學深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為湖南師范大學光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇湖南師范大學為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的.錄取通知書,我希望這次湖南師范大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待湖南師范大學的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

  我相信:今天我以湖南師范大學為榮,明天湖南師范大學將以我為傲!感謝湖南師范大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

  此致

  敬禮

有關自主招生大學自薦信范文 篇30

  尊敬的復旦大學教授:

  我是來自于南京xx中學的。

  十六歲的成長歷程,是我學識積累的過程,也是我人格逐漸完善的過程。當人生來到了高三這個十字路口,青春的迷惘和叛逆讓我一度對自由有了無限的向往,有一天我讀到楊玉良校長“自由而無用”的論斷,我開始對自由精神有了新的認識。

  自由不是逃離而一種突破。之前對自由的向往多是為了逃離高中繁重的學業,現在我莊嚴地認為那是蛻變、突破,選擇復旦給將我生命迎來更廣闊的自由,我會用心去聆聽即將響起的自由和夢想的鐘聲。

  所以我珍惜和度過高三的每一天,在學校里我是一個德智體全面發展的同學。作為班里的團支部書記,我認真完成老師和學校布置的每一項任務,我也熱心解決同學們遇到的困難,20xx年我獲得的區三好學生對我最大的肯定;學習上我一直排在xx中學的前5%,并且我堅持學好所有的學科,之前的學業水平考試我都得到了a;同時我還對體育有著非凡的熱情,對于長跑的熱愛賦予我健康的體魄,幾次參加上海中學生運動會,先后獲得了1500米長跑的第一名,800米的第三名,甚至跳遠也都進過前六。

  全面的發展并沒有阻礙我夢想的視線,我毫不猶豫地選擇復旦的經濟專業作為夢想揚起的風帆。首先我中學的優勢科目是數學和英語,數學是學習經濟和金融的基礎學科,而英語會讓我接觸到很多國外經濟學的最新動向,為將來到美國常青藤聯盟大學深造鋪墊;其次復旦是國內一流的高校,經濟學也是數一數二,在這里我能學到最扎實最基礎的知識,復旦一直堅持通識教育的優良傳統,大學的學習將我站到更高的位置,實現我更長遠的規劃,我想留學歸來之后進入麥肯錫從事咨詢工作,在外人看來,進入銀行可能會有更光鮮的外表,但我更鐘情于心底的選擇,咨詢推動社會的發展,在20世紀表現地非常深刻,現在是中國經濟進入快速發展的時期,我們也遇到了發展的一些問題,這個時候咨詢公司的價值會更大。

  用更富有創新精神的模式去管理企業,這是麥肯錫引領時代發展的利器,在我小小的年紀里,我也在班級工作中進行過良好的嘗試,比如學校20xx年運動會,我就協助體育委員做了一些管理工作,讓我們班不被看好的情況下,取得了年級第一名的好成績。這里我只做了一點,那就是過程管理,追求對同學細節的關愛,在跑道上給劉同學過的生日,他一定很難忘,并且他用一個冠軍表達對我們細心與用心的感謝。

  未來是一條很長的路,復旦是我人生最美的一站。但我不會過多地停留,復旦賦予我的外在光環可能會讓我成長遇到一些困難,我必須堅持夢想的方向,做一個于社會于國家“無用”而“有用”的人。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

有關自主招生大學自薦信范文 篇31

  尊敬的xx大學招生辦領導:

  你們好!我是。經過了十六年的風雨洗禮,走過了人生中無數段有意義的旅程,我逐漸成長,變得成熟,懂得如何去面對。今天,一個夢寐以求的機會擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。

  xx大學是一所歷史悠久的綜合型大學,是培養既有綜合性與專業性的結合,又有學科性與社會性的結合,更有善于獨立思考和創新思維的人才的搖籃。xx年我的好朋友保送,引發大家嘖嘖贊嘆,人們都向她投去歆羨的目光,由此,一個響亮的名字,xx大學,深深地印入我的腦海之中;xx年我的琴友和學姐再次保送xx大學,更堅定了我成為其中一分子的決心。

  在我看來,人生就是一個追夢的旅程,在實現自己心中夢想的那一瞬,生命才會變得充實而有意義。從那時起,我就以xx大學——綜合性與專業性結合,學科與社會結合的學府,作為自己追夢旅途的又一個起點。

  我是一個聰慧,開朗,自信的女孩,學習興趣廣泛,從小養成了良好的學習習慣,掌握了高效的學習方法,成績優異,獲得過許多榮譽:優秀班干,校三好學生,區三好學生......面對這些獎勵,我一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽,更感謝那些始終關心和愛護我的老師們和同學們。

  小學五年級的時侯參加中少年班的招生考試,在三千多名考生中,擊敗眾多的六年級同學,脫穎而出,成為少年班的學生。小時侯,我的理想是考上南昌外國語學校,因為那里的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的,在初三時,我如愿來到了這里,我的英語學科水平和交際能力因此有了更大的提高。

  在外國語學校的四年學習生活中,我不僅學習上保持年級前列,在多學科競賽中取得好成績,更重要的是學會了做人,學會了生活,學會了發展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學,對我來說,這些比如何一次考試成功更為重要,更值得自己珍惜,我們之間的感情非常深厚,師生情同父女,同學情同手足;在這里,我每天熱情飽滿地迎接晨曦,滿懷信心地開始學習,目光一天天變得堅定,心中的夢想也一天天明晰。

  外國語學校的生活豐富多彩,我在多個校內活動中留下自己的腳印:踴躍參加與新加坡學校之間的校際活動,表演二胡獨奏,獲得好評;元旦聯歡會中與同學組織編排舞蹈節目,取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持,雖然是第一次,也很緊張,但盡心盡力,得到認可;與同學一起參演話劇《雷雨》中的片段,自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災區捐款,奉獻愛心,感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現自我,并能保持成績,證明我有能力兼顧學習與課余活動,充實自己。多年來,我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學習,因為熱愛,因為堅持,讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通,在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。

  自薦人:

  x年xx月xx日

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