一封自薦信（精選22篇）

一封自薦信 篇1

　　尊敬的經理：

　　您好，我是，是xx職業技術學院畢業電子商務專業的一名應屆畢業生，我求職的職位是貴公司seo這一職位。

　　seo又叫做搜索引擎優化，大學我學習的專業是電子商務相關的，但是也沒有接觸到seo這個范疇，目前好像也沒有大學針對seo這個行業開課吧。之所以接觸到seo這個行業，是因為之前在計算機協會認識的一位已經畢業了，正在某公司當seo的師兄，是他領我入門的。

　　后來，經過自己的學習和報名參加了一些關于seo培訓的課程，然后我慢慢對seo熟悉起來，不僅學會了seo，而且學會了自己搭建網站，例如：這個求職信的網站，目前排名是在百度前幾位的，當你搜索求職信、求職信樣本的時候，我這個網站的排名是靠前的。所以經理可以完全放心我的能力問題。對于一般企業站的優化，只要經理給我3個月的時間，把貴公司的關鍵詞優化上去是沒有問題的，所以希望經理相信我，給我一次到貴公司工作的機會。

　　最后，希望經理看完這封自薦信后，能盡快給我回信，我已經迫不及待到貴公司工作了，希望可以早日把貴公司的關鍵詞排名優化上去。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

一封自薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝你在百忙的工作之中垂閱（作者：其實我的頭顱一點也不高貴）我的個人簡歷和求職材料！我是x大學的20xx年應屆本科畢業生。我叫，來自遼寧鐵嶺的一個貧困但不潦倒的家庭。我的父母都是聾啞人，無工作。生活雖然拮據，但我很幸運。在爺爺奶奶和姑媽的幫扶下，我健康幸福地成長為積極快樂、認真向上的人。我很想通過自己的努力改變家庭環境。因此，我很興奮和期待誠懇地向貴單位自薦。有工作是美麗的……。”

　　這段話使我很受感動，也深深打動了我仁之端也的惻隱之心。我總覺得應該和這些孩子們說些什么。我想起了一部著名的小說。這部小說的作者是陳學昭。她，上世紀三十年代，在法國獲得文學博士，在抗日的烽火中投奔延安；她是參加延安文藝座談會的少數的女作家之一；她用激情洋溢的筆寫下了《工作著是美麗的》這一著名小說，贏得了無數青年的心。“工作著是美麗的”因此也成為了時代的名言。

　　工作著是美麗的和有工作就是美麗的。這兩句話的意思雖然相近，但表達的意思卻有所不同。工作著是美麗的，帶有深深的使命感；有工作是美麗的，帶有濃濃的生存感。兩句話反映了兩個時代的客觀背景的不同。但這兩句話都在表達著對工作著和工作的一種渴望。

　　我很理解這些求職的孩子們。他們就像一群剛剛脫離母乳的羊，競相跑向了一塊不太大的草地。他們在這個世界中將找到什么樣的工作？他們的工作將是什么？這不是一個關于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關乎生命的問題。從本質而言，他們首先是為了謀生而做事。正如艾蕪在他的《人生哲學的一課》中說：“工作找不到手，食物找不到口。”工作，對于絕大多數孩子來說，意味著面包和牛奶。因為他們不是富二代，也不是官二代。

　　作為一個過來之人，我也有著相同的經歷和感受。上世紀七十二年臘月的一個夜晚，我在睡覺的朦朧之中，聽到我的母親和父親在嘮嗑。母親說，過些日子，這個孩子就要下鄉了，個子這么小，身體又這么單薄，到了農場能受得了么。我聽說，農村里很亂啊！知識青年總打仗。父親嘆了一口氣說，顧不得這么多了。這好歹也是一份工作啊！兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。這是我第一次真正意義上的理解工作的莊重。

　　在一個大雪漫天的日子，結束了九年學校生活的我，扛上行李卷坐在貨車上出發奔向了工作。車走出了很遠，我仍能看到大雪中的母親的身影。為了工作，我第一次離開母親，離開了溫暖的家。于是，我有了我人生的'第一份屬于我的工作，有了第一份能自己養活自己的工作。盡管我們住在改造后牛棚的板鋪上吃著苞米面的大餅子，但我的心里始終懷揣著對工作的敬重。伐樹、打柴、耕地、秋收，不遺余力。工作的汗水的背后有無限喜悅。當一年后的春節，我回到家中遞給我的母親333元錢時（過去了許多年，我仍能清晰地記得），

　　我看到母親激動的淚水。我知道：母親的淚水不是為了這些紙票子流出的，而是為了我有了能自己養活自己的工作流出的。

　　爾后，我又有了許許多多的工作：建安企業的力工、測工、施工員、段長，大學校園里的學生（掙工資）、體制內不大不小官員，海外企業的經理，上市公司的執行副總裁……這些都曾是我的新工作。每一次新的工作都使我產生了一種新的激動和新的喜悅。我常常想：一個人無論從事什么職業，只要有一份屬于自己的工作，就應該珍惜它。珍惜工作，就是珍惜付出和所有。因為我要靠它而活著。有一首為紀念陳學昭百年誕辰而寫的詩是這樣吟詠的：“工作是美麗的。那成為了一種幸福的記憶。每個人都應該為自己的一生負責，走過自己的風風雨雨。做事的人付出智慧和體力，動嘴的人只要膽大和俏皮。做的永遠沒有說得好。可我們相信：工作是一種美麗。”工作是一種美麗。富有詩意的哲理；富有哲理的詩意。寫得多好。如果當今時代多些這樣的詩，那么中國的詩壇也不會到了今天像深秋一樣蕭瑟的境地。

　　管不著也管不了詩壇的那些悲傷無奈的囧事，還是想想我的工作吧！明天，面試就要開始了。我知道這厚厚的一摞求職材料將有一大些退還給本人。我不知道這個說“有工作是美麗的”這句話的那個孩子能否被錄用。一位不知名的哲人說過一句很幽默的話：“能把羊群趕到草肥水美的地方，就是好牧人。”我想，能自己找到草肥水美地方的羊兒，就是好羊兒。但愿這個孩子是個好羊兒，能找到屬于自己的那塊草肥水美的草地。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇3

　　尊敬的上海財經大學自主招生領導：

　　您好!

　　我叫，是一名來自高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。

　　相信您在此之前，已經審閱過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因上海財經大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想，能夠引導我積極規劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

　　從小學習成績一直的我，從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討……，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。

　　在學習方面，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆希望杯全國數學邀請賽一等獎;20xx年全國中小學生英語能力競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎，20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎，20xx年全國高中數x合竟賽二等獎等。

　　其次，為了客觀分析、評估自己的實際學業水平、基礎狀況，以及潛力，達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自己的自學和動手能力，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中，而今天邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續前行，明天就會有大踏步的跨越。

　　所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業，其實是件很高尚的事，“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的理想全力奔跑!

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，幫助實現我的理想。

　　自薦人：

　　20xx年x月xx日

一封自薦信 篇4

　　自薦信與你的履歷表一樣重要，一份好的自薦信能為你贏得一個面試機會，履歷表告訴別人有關你個人，你的經歷和你的技能。而自薦信告訴別人你能為雇傭者做些什么。

　　1、自我介紹和你是如何得知該職位的招聘信息的

　　在介紹自我部分，可以用一句話簡單介紹一下你自己。只要把最重要、也是與未來雇主最有關的信息寫清楚就可以了。

　　例如：“我是xx學校大四的學生，五月畢業，專業是。”

　　在信息來源部分，說明你對公司有興趣并想擔任他們空缺的職位。可以通過暗示你與公司雇員的親屬關系來表達你對公司的興趣。如果你由一位朋友或著同事介紹給公司，就在信中提起他們；因為招聘經理會感到有責任回復你的信。

　　例如：很高興地得知貴公司目前在招聘。一個貴公司的資深客戶推薦我應聘此職位。

　　2、自我推薦

　　簡短地敘述自己的才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。不要在信中表示你會因聘用而收益多少，面對桌上一大堆履歷表和許多空缺職位，招聘經理關心的不會是你的個人的成就。陳述你所特有的將據之以為公司作出貢獻的教育、技能和個性特征。提供內附資料的證人但不要寫詳情"請參閱簡歷"的字樣。該求職信應促使他們想進一步閱讀你的簡歷。

　　例如：我在x公司任職的期間，曾幾次因工作中的主動性與創造性而受到嘉獎。

　　3、致謝及進一步行動的要求

　　結尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝，信的結尾要表明你的下一步計劃。不要讓招聘者來決定，要自己采取行動。告訴招聘者怎樣才能與你聯絡，打電話或者發email，但不要坐等電話。要表明如果幾天內等不到他們的電話，你會自己打電話確認招聘者已收到履歷表和自薦信并安排面試。語氣肯定但要禮貌。

　　例如：我將在*周內與貴辦公處聯系，以便安排時間與貴方討論我的資歷及貴公司的要求。

一封自薦信 篇5

　　據《智富》介紹，美國有一位剛從商學院畢業的大學生，因給著名的財富專家拿破侖。希爾寫了一封自薦信，并在信里夾了10美元現金而找到。這封信的內容大致如下：“親愛的希爾先生，我是一名剛剛從一所名牌商學院畢業的學生，希望能進入你的辦公室。因為我知道，對于一個剛剛開始他的職業生涯的來說，能夠有幸在像你這樣的人的指揮下從事工作，真的非常有價值。隨信寄去的10美元足以償付你給我第一個星期指示所花的時間，我希望你能收下這張鈔票……”

　　點評：這事對于大學畢業生來說不無深刻的啟示。這位年輕人可以通過熟人介紹；可以等到希爾公司需要人時去應聘；可以直接打電話與希爾或其秘書聯系；或許可以用其它的方式方法。但這位青年別出心裁，親手寫封自薦信，并隨信夾上一張從未折疊的10元錢，既表白的真實愿望，又給人以尊重，內容誠懇樸實。在求職難的大環境中，機會只能靠自己創造，發揮聰明才智再加上坦誠待人，求職還會難嗎？

一封自薦信 篇6

　　xx老師：

　　您好!

　　我叫林雅倩，是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在網上看到過關于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。

　　上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

　　深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。

一封自薦信 篇7

　　萬分感謝您打開這份自薦信，不因我非市場營銷科班出身，而拒之門外。希望我以下所述能夠讓您眼前一亮，進而招入麾下，與眾同事一起開疆拓土，創造佳績！

　　看過不少人的成長軌跡，我深知銷售可以最快改變一個人的階層。對成功欲望極度強烈的我，銷售是我志趣所在，我愿意為之披肝瀝膽，通宵不寐，全力以赴把單子拿下，為給我提供事業的企業創造利潤，為關愛自己的家人帶去物質上的回報！

　　我堅信我是一個合格的銷售人員，我可以為企業創造可觀的價值，是企業求知若渴的銷售人才，希望您也這樣認為。

　　如果有幸被您納入麾下，您抑或貴公司可以得到什么：

　　1、一個訓練有素的員工，合理有效管理自己的時間，每一分每一秒都在充實中度過。

　　2、一個以大局為重不計較個人小得小失的員工。和眾同事一起為心中的事業，投入斗志與激情，全力以赴把事情做成做好。

　　3、一個不怕苦不怕累具有拼命精神的員工，干脆利落的完成自己的任務指標，確保自己這一環不掉鏈子。

　　4、一個已經積累了一些有效的網絡營銷技能的員工，可以快速收集目標客戶或則項目的相關資料。

　　5、一個已經具備一定營銷技能的員工，善于察言觀色，挖掘客戶的需求，短時間內可以出單。

　　6、一個不抱怨不埋怨的員工，遇到事情講方法講技巧，踏踏實實盡最大限度把事情做周到了。

　　7、一個語言表達能力優秀的員工，讓潛在客戶意識到我們公司產品為其自身帶來價值，發展客戶為合作伙伴，盡心盡力做好后期客戶關系管理。

　　8、一個懷感恩存善念的員工，會成為同事和客戶信得過的朋友，與同事之間多理解加強凝聚力，與客戶之間多溝通增強粘性。

　　9、一個善于發現觀察、分析總結的員工，對客戶關系進行有效梳理，制定有效的營銷策略。

　　10、一個求知欲望強烈的員工，不斷學習自我提高，為下一步開展工作做好鋪墊。

　　11、一個對企業忠誠、服從組織的員工，承諾的事情做到，交給的任務全力以赴。

　　以上每一點是對我能貢獻的分析總結，也許我最缺乏的是相關行業知識，但這不是問題，誰都是由不會到會的，我相信我的學習能力。

　　希望能夠獲得面試機會，前赴貴公司接受檢閱，獲得貴公司的認可，一起去開疆拓土。

一封自薦信 篇8

　　自薦信是每個人面試求職中都免不了的，附在首頁的自薦信是您的窗口，如何寫好它就成了重中之重。

　　1.信的右上角或者左上角要留出三行，包括家庭地址，國家，城市，郵政編碼和日期。

　　2.左對齊的下三行是寫在日期的下面，稱呼的上面。這塊地方寫的是詳細地址，包括國家，城市和郵政編碼。

　　3.稱呼的后面要用冒號而不要用逗號，寫稱呼時要用正式的語氣。"親愛的harper小姐"而不要?"親愛的jennifer"。

　　4.要用具體的稱呼（例如不要寫"給有關負責人"）。設法知道誰將收到你的信 。如果有必要，打電話詢問公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱呼"招聘經理，人事部經理，"或者就稱"經理。"

　　5.每段之間必須空一行，沒有必要首行縮進

　　6.你可以用bullets和bold print 來組織自薦信并強調其內容，使文章易讀，但要慎用。

　　7. 結尾時應在姓名上方寫上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結尾之間一定要保留足夠的空間。

　　自薦書范文

　　我是某某學校某某專業某某年級學生某某（學號 班級 ）。畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

　　大學三年級，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。

一封自薦信 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感激您在百忙之中閱覽我的自薦信。我是xx大學的一名應屆畢業生。為了給自我尋找一片施展才能的天地，我謹向您作自我推薦。

　　我是一個正直忠誠、勤奮求實的人。性格樂觀自信、溫和開朗;人際關系和諧，適應環境本事較強;知識面較廣，理解新知識、新事物本事強，有較強的自學本事。

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了本人的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了本人的意志，提高了本人的修養!一分耕耘一分收獲，我會盡自我最大的努力，辛勤勞作，實現自我的人生價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取本人的空間，讓社會來容納我。在知識經濟爆炸的時代里，不僅僅需要知識，更需要理解新事物和適應新環境的本事。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!

　　大學期間，在電腦公司兼職的一年里，我做過技術員，推銷員，對業務方面有較深的了解。畢業之后，我一向在電子公司從事自動化設備助理工程師工作。我相信自我，更相信您!給我一個機會，蓄勢而后發的我會還你們一個驚喜!天行健，君子以自強不息!

　　愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步!期望各位領導能夠對我予以研究，我熱切期盼你們的回音。

　　此致

　　敬禮

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇10

　　尊敬的老師:

　　您好!

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　我叫，女，今年xx歲，來自天xx區xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

　　德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。

　　學習方面:上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

　　體育方面:積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

　　個人特長:性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

　　我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

　　此致

　　敬禮

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇11

　　親愛的老師：

　　你們好!

　　我叫，來自于中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

　　此致

　　敬禮

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中來閱讀我的自薦信，我是20xx級環境生物學院涉外旅游專業的學生。

　　大學三年是非常寶貴的時間，在這三年里我學到了很多的專業知識，我考到了導游人員資格證，由于喜歡英語在大三上學期考到英語導游資格證，在校期間通過自學考取xx大學的旅游管理專業的本科文憑，我知道光有學歷是不夠的，在上學期間利用課余時間和節假日在旅行社做兼職，將理論知識和實踐操作結合起來，得到了進一步的鍛煉。

　　20xx年x月份，進入旅行社做導游，學到很多知識，面試的考官一般都喜歡問“為什么離開原先的單位”或者“是單位拋棄了你還是你拋棄了單位?"等這樣的問題，我認為這是個價值取向的問題，就我而言，旅行社挺好的，很是佩服，從她的身上學到了很多的東西，我感謝旅行社給了我一個鍛煉的平臺，可是我想更好的實現自己的目標，我想進入一家國際旅行社，不斷挑戰自己鍛煉自己，我知道是個非常好的旅行社，對導游的要求也高，有了高要求才有更好的進步，有了進步才能為公司獲得效益，如今導游人員多，供過于求，旅行社選擇導游，導游選擇旅行社彼此都需要磨合，希望領導您看過我的自薦信之后覺得我還可以話能給我一個機會，我很希望自己能成為旅行社一員，向前輩們學習。

　　也許貴公司招聘導游要求有兩年或三年以上的經驗，我深知經驗是永遠學不完的，我只能一步步的把事情做好，帶團的突發事件是不可預料的，我只能細心的考慮周全，我喜歡旅游這個行業，也非常熱愛導游這份工作，會盡力做好自己的工作。再次對您抽出時間閱讀我的自薦信表示感謝，我靜候您的回音。

　　此致

　　敬禮!

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!我是xx大學生物技術專業的應屆畢業生，即將順利畢業并獲得學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學四年的學習會使我能勝任這一職位。

　　我掌握了扎實的計算機知識并具有較好的計算機應用能力(通過了計算機三級數據庫及計算機二級VB)。我可以熟練的進行Windows操作，并且能使用C,VB,VFP等語言進行編程。同時，對網絡技術也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、Photoshop、FrontPage等計算機應用軟件。

　　除此之外，我還具有較高的英語水平。不僅通過了國家英語四級的考試，還有出色的英語聽說讀寫能力，并英語聽力見長。我的'專業基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動，并曾在多家公司做過兼職工作。正因為此，使我在生產、銷售、管理方面積累了豐富的經驗。

　　在課余時間里，我閱讀了大量專業和課外書籍，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前提，因此，每天我都會進行適量的體育活動。使我懂得：只有努力去做，我一定會成功的!

　　我深知自己缺少了“名牌大學畢業生”這一光環，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業機會的實力，而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發展貢獻自己的一份力量。

　　祝貴公司事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　此刻正有一股神奇的力量推動著我寫下這一封自薦書，也為我在心底播下了一粒希望的種子。此時我懷著一顆感激的心，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。也許正是這一次溝通，將翻開我人生嶄新的一頁，我也將有一個更完善的人生坐標。

　　我是一名即將畢業的大學生，現在就讀于x學院藝術管理專業。四年的大學生活就像一首變奏曲，期間凝聚了我奮斗的艱辛與喜悅，我也從一個稚氣未脫的學生成長為即將走向社會的人，因此，需要一個適合自己成長的平臺。我生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇與發展并存的年代，對內心鎖定的目標更加的明確，所以在這四年的學習生活中從未停止過努力，生活過的忙碌、充實而有意義。

　　我所學的專業---文化藝術管理，是一門交叉性的學科，使文化藝術與管理結合起來，把文化藝術更好的應用于市場中，轉化為經濟價值，是與管理結合的很緊密的一門專業。所以我也希望自己所學的專業知識理論能用于以后的工作實踐中。

　　自信而不狂傲，穩重但又熱情，年輕而富有朝氣是我的專業賦予我的特點。

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇15

　　尊敬的xx中學校領導們：

　　您好!我叫徐，是x學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的.時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認為，xx中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。

　　讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年(20xx年、20xx年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查)，同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手;學過國際象棋，并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛籃球，身高是我的取勝優勢。最后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而xx中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。

　　作為一名即將小學畢業的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

　　此致

　　敬禮

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇16

　　貴公司領導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在繁忙的工作中瀏覽這份自薦材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解、支持與幫助。我對貴公司的電子廠組長一職很感興趣。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，來自，了解電子廠的生產車間工作流程，運行環境，能夠靈活運用，迅速解決一些生產上的一些問題，本人非常熱愛電子行業，在電子行業做過幾年的經驗。今天我帶著一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、高效快速的工作效率回報貴公司。以我自己的知識和經驗相信能夠勝任這份工作。希望貴公司能夠給予回復!

　　最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

一封自薦信 篇17

　　您好！我叫史衛東，于20xx年11月20日進入本公司并成為其中一位普通的員工，工作11個多月的時間里，現積累了一些實踐經驗；本人工作認真負責，且具有較強的進取心，極富工作熱情。性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作有力；責任感強，確保完成領導交付的工作，和同事之間能夠能力全作，關系相處融洽；積極學習新知識、新技能，注重自身的發展和進步。同時，利用工作之余學習關于管理方面的書籍，并同時不斷的自我學相關課程及大量有關公司戰略發展、經營管理、營銷策略、人才激勵等錄像和文字資料，對公司經營有了一個初步了解。通過學習和實踐，懂得了：正確的目標+詳實的計劃+頑強的意志=成功；也正是因為學習，讓我獲得了知識，增長了自信，不但使我喜歡上了這個行業，而且逐步明確了人生職業理想，爭取成為公司管理方面的能手。

　　在公司近一年的時間，現對自己的工作總結如下：

　　一、個人工作情況：20xx年11月至今，共學習了前廳和后廚的各個崗位目標，

　　熟練于巧，于20xx年2月左右成為餐廳的訓練員成員之一，總外調支援四次，分別是漢口3月和5月支援兩次，上海虹橋6月到7月一次，經開8月一次，從中累積了大量的工作經驗和知識。

　　二、工作目標：把餐廳的各項系統熟記于心，做好與餐廳人員的溝通協調問題，充分了解餐廳的營運流程，加強自身不足的修復，即時處理餐廳面臨的突發問題，努力成為餐廳工作的帶頭人。大勝靠德。因此，我在把誠信作為自己核心價值觀的同時，也重視培養自己積極主動的心態以及維持良好人際關系的圓熟技巧。

　　誠然，在日新月異的當今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但我相信，若有幸得到公司全體同仁的信任和指導，具有謙虛好學、務實上進、追求卓越以及堅韌性格和奮斗精神的我，定能在您的指導下，在豐富的實際工作中不斷提高，日趨完善。看到公司的迅速發展，我深深感到驕傲與自豪，也更加迫切的希望能成為阿香領導團隊的一份子，除了實現自己的奮斗目標，體現自己人生的價值，也希望能為公司出謀劃策，出一份力，和公司一起成長。

　　中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部分人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。

　　今天，我鄭重的向領導提出晉升銷售主管一職申請。我明白我在新的崗位上會有更大的壓力和更多的困難，但我已經做好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰斗。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作的熱愛，以及全部阿香同事們的不懈支持。

　　懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會更加嚴格要求自己，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作，為公司創造價值，不辜負領導對我的期望，同公司一起展望美好的未來！

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

一封自薦信 篇18

　　尊敬的各位領導、全體員工及家屬朋友們：

　　大家好!很榮幸能夠代表獲獎員工站在這里發言。首先，我代表所有獲此殊榮的優秀員工、崗位能手、敬業標兵，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝!向關心和關愛我們的親人們致以誠摯的問候!向緊密配合、相互支持的同事們致以崇高的敬意!

　　今天，公司分別對25位員工授予優秀員工、崗位能手、敬業標兵的榮譽稱號，這既是對我們過去一年工作表現的肯定和贊賞，更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默的表彰和感謝。

　　此刻，我的心，除了喜悅，更多的是感動。回首，我是20xx年進入雅之江公司的，在這2年多的工作中，我親自感受了公司規模不斷發展、壯大，管理不思提升、完善，身為其中一員，我感動無比驕傲、自豪，也正是這一份驕傲與自豪，讓我時時充滿信心和工作激情。

　　責任、高效、嚴謹、一直是我的工作信條，今天的成績將是我明天的起點，在榮譽面前，我不會沾沾自喜，因為，我深知：我還有許多不足之處，所以，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，維護優秀員工的形象，揚長避短，繼續向上，向前，用更加優異的成績回報公司領導、同事、親人們的關心、支持和厚愛!

　　最后，借今天這個平臺，再一次感謝公司領導、同事、親人們的支持、幫助與厚愛!祝愿大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!

　　謝謝大家!

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

一封自薦信 篇19

　　尊敬的各位老師:

　　您們好!

　　我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

　　下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

　　我是xx小學六(3)班的。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課;業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得稱號。

　　可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

　　更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。“5?12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時，身為中隊委(學習委)的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。

　　除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。

　　面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

　　此致

　　敬禮

　　日期：20xx年xx月xx日

一封自薦信 篇20

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我是。x年進入超市行業，在是位X員工，年年的超市浸潤，見證了企業的興旺成敗。領略了競爭的方方面面，學會了超市的陳列布局，理解了同事的工作追求。超市是終端服務，要將商品滿意送到消費者手中，在這過程中，我有很多感悟，服務的重要性。

　　1、顧客選商品，很多時間就是選人（因為該商品在其它地方也能買到）首先要將“自己”推銷出去。產品與顧客之間的橋梁就是銷售員本身，如果顧客不接受你，還會需要商品嗎？首先要讓自己看起來像一個好產品，有形象、氣質。

　　2、價值的認同：讓顧客相信你，對產品價值的認同，弄清顧客觀念，要么配合，要么改變他們的觀念，協助顧客買最適合他們的產品。

　　3、在銷售過程中，要讓顧客有一個好的“感覺”，要注意企業、產品、人、環境、語言、語調、肢體動作等其它因素。

　　4、在銷售過程中，讓顧客感受到“好處”，給顧客帶來快樂與利益，避免不必要的麻煩與痛苦。

　　二、陳列的重要性：任何產品，要將它放置在合適的位置，給予它應有身份和待遇，將它的功能好處盡可能展現給顧客。

　　1、賣場的環境與季節，溫度的協調；

　　2、商品與季節的適應（適當提前）；

　　3、商品的關聯性（相互促進、相互生存、相互敵對）；

　　4、同類商品的錯位性（價格、口味、品牌）；

　　5、商品的功動感陳列與整齊劃一性；

　　6、色彩搭配與錯位；

　　三、動線布局：好的賣場，既能留客，又方便送客。

　　1、商品眼性，能讓顧客快速發現商品。

　　2、商品豐富可選，選要求有一定的品牌知名度與品牌拉動力。

　　3、根據季節的變化與消費習慣的改變而迅速調整商品的陳列位置。

　　4、購物的方便性，選購區能留住顧客，通道的設計不能讓顧客趕著顧客走。

　　以上分析，是我八年來對超市文化的一點感悟，我沒有同供應商談判的技巧與能力。但長期的超市生活，讓我懂得怎樣同顧客打交道，怎樣陳列好商品，這次企業海選——賣場銷售主管，我想是我成長，成材、成功、付出的好機會。機會總是給予那些有準備的人。愿我能同企業共同成長。

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

一封自薦信 篇21

　　尊敬的：

　　我叫是電子廠生產部包裝組的員工，自20xx年x月份進廠到現在已經有x年有余的時間。從進廠開始我就有當一名優秀員工的目標，無論在什么崗位我都要做到最好。

　　記得當初來時候剛好趕上全球的金融危機，我一個農村女孩沒有進過大城市看到什么都是新鮮的，我明白自己來到這里是為未來能有個好的生活。工作是要找的一連好些天都沒有找到工作，心中很煩惱感覺人生很悲觀，為什么這么大的城市找個工作這么難?后來找了份工作是文具廠的裝配工，每天都要加班雖然很辛苦但我很知足，我是農村孩子從小就要承擔家里的勞動吃苦受累我最行。起初什么都不懂憑著能吃苦干活勤快最終我的工作能力還是得到了領導的欣賞。

　　20xx年x月份我來到了賽福特電子廠，我懷揣著一定要讓大家“認可”的夢想來到生產部，雖然我的工作內容很簡單但我相信再平凡的崗位我都能展示優秀的`自己，因為我相信每一個崗位都是生產流程中重要的組成部分，我只有做好自己的一部分才能讓生產連綿不斷的進行著。為了能配合生產我對自己有5點要求：

　　1.遵守公司的規章制度;

　　2.領導安排的工作按時完成;

　　3.在工作中不清楚的問題一定要向領導詢問清楚不盲干;

　　4.在工作中要嚴格要求自己認真完成工序要求，在保質量的情況下提高產量超越自己。

　　5.團結同事使自己的部門成為一個優秀的團隊;在工作的一年中我終于被大家評選為優秀員工。

　　嶄新的20xx年我除了繼續努力還要在更上一層樓，因為我已經不再是一個新進的員工。感謝領導給我這個自我推薦的機會。

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

一封自薦信 篇22

　　尊敬的考官：

　　您好!我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師，之后經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

　　進入初中，走出了母親的視線，以為最終能夠在自由的天空繪制自我的夢想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實應對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自我，以至于在中考中嚴重失利。

　　以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自我的要求僅有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗能夠為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自我：細心、注意、總結、提高。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

　　參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：

　　一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，學校環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在那里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮等，都以往在那里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識本事，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

　　二是重慶大學是一所以工為主的大學，這貼合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。

　　三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是禮貌遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心境中充滿情致。

　　四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強本事，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新本事培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，期望能夠有更為廣闊的發展前景。

　　此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養自我的社會主角，使自我能承擔社會職責，權利和義務，成為一個真正的社會人。

　　此刻的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，可是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習本事的培養，只要具備了這種本事，即使將來從事全新的工作，也必須能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。

　　說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在很多的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，期望重慶大學是我正確的選擇，也期望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。

　　自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!

　　日期：20xx年xx月xx日