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藝術生的自薦信

發布時間:2024-10-15

藝術生的自薦信(精選5篇)

藝術生的自薦信 篇1

  尊敬的主管領導:

  您好!

  我是藝術學院x級傳媒系平面設計專業畢業生。今天我無比虔誠向貴公司遞上我的這份材料。“愛拼才會贏”、“幸運之神總是垂青于那些有準備的人”。這些是我崇高的人生哲學。

  自從進入大學以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此,幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。

  我所學的專業是平面設計專業。我非常熱愛我的專業,這源于我對平面設計專業都有濃厚的興趣,學平面設計設計是我的愛好。經過大學三年的系統學習,我已掌握了相關的專業知識,并且有較強的實踐操作能力。在歷次的課程設計中,受到老師的夸講。我努力學習并且充分利用學校的圖書資源,掌握了較強的理論知識。現在的我,在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養。

  深刻的理解能力、敏銳的洞察力、獨立的思考能力、分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣,是我大學生活中最大的收獲。當然,最重要的還是學會了如何做人、做事。我自信有能力勝任貴部門所有要求的工作。

  回首這即將結束的`大學時光,從一個一無所知的小伙子到德智體全面發展的新世紀人才,其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續進行著我的接力賽,毫不松懈。

  “器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

  劍鳴匣中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位主管領導給我一個機會,我會用行動來證明自己,謝謝。 您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  自薦人:

  時間:20xx年xx月xx日

藝術生的自薦信 篇2

  尊敬的hr:

  大家好,

  我是,所學的是電腦藝術設計專業,我非常熱愛設計,希望從每天的進步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。

  學習中我認真努力,系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識;熟_面設計軟件photoshop、coreldraw、indesign;制圖軟件cad;影視后期軟件premiere;l各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績,在我努力下掌握了扎實的專業知識,并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力,為今后工作奠定了良好的基礎。

  我注重培養自己多方面的能力,尤其在裝潢廣告設計專業,熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、ecel、powerpoint辦公軟件,freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計,獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和photoshop6。0中級證。

  為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的`能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在即將進入社會之際,為了更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態,至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉。在獲知貴公司正為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才智。

  此致

  敬禮!

  求職人:

  20年月日

藝術生的自薦信 篇3

  尊敬的領導:

  您好!

  我叫。是美術學院x屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。

  經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。

  貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

  我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

  我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學后,師從于東北師范大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了扎實的基本功。

  x年,我以優異的成績考入美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。

  大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學習專業課的'同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發現美,并能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

  在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關系集體,團結同學,并加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

  我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

  此致

  敬禮

  自薦人:

  時間:20xx年xx月xx日

藝術生的自薦信 篇4

  尊敬的領導:

  您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

  我叫,是美術學院繪畫專業XX屆畢業生,得知貴公司為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。

  在大專兩年中我認真努力,各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績,在我努力下掌握了扎實的專業知識,并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力,為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力,尤其在裝潢廣告設計專業,熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟件,freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計,獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和photoshop6.0中級證。 我具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,并與其他人協手合作,發揚團隊精神,在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步,"敬業"是我的人生信條,"年輕"、"可塑性強"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接挑戰,并運用自己所學的知識和技能,為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!

  隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。最后,再次感謝您對我的關注,并真誠希望我能夠成為貴單位的一員, 為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!

  誠祝貴單位萬事亨通,事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  時間:X年XX月XX日

藝術生的自薦信 篇5

  尊敬的領導:

  您好!

  我叫。是美術學院*屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。

  經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。

  貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

  我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

  我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學后,師從于東北師范大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了扎實的基本功。

  X年,我以優異的成績考入美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。

  大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學習專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發現美,并能在我的'課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

  在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關系集體,團結同學,并加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

  我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

  此致

  敬禮

  自薦人:

  時間:X年XX月XX日

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