最新關于寫給導師的自薦信范文（精選9篇）

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇1

　　尊敬的X老師：

　　您好！

　　我叫，是XX大學管理系X級信息管理與信息系統專業的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業師兄師姐的推薦，我參加了年全國研究生入學考試，報考了，今天冒昧打擾，請您見諒。

　　在年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。

　　我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您級的碩士研究生。

　　本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業和相關專業的理論知識，并以優良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。

　　除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創新實踐能力的培養，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下，經過對所學專業的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經過的準備之后，積極申請參加《XX省高等學校大學生創新訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養影響研究》（項目編號：），獲得學院的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的'過程當中，全體成員團結協作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研。本人及團隊成員都積極收集各種文獻，對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數據，分析數據，數據校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規定時間內順利完成科研創新項目，并通過省級驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗，為讀研打下堅實的基礎。目前已經發表學術論文2，另外一已（復試的時候我會帶上相關的原件）。在—學年，我還申請參加高教杯數學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為XX學院取得了一定的榮譽。

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇2

　　尊敬的：

　　您好！

　　我叫，是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在上看到過關于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。

　　上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

　　深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。

　　首先是本人的一些基本信息：

　　英語水平

　　⑴通過國家大學英語六級

　　⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達能力較強。

　　⑶曾被學院推薦參加年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區比賽。

　　用市場上最常用的SWOT分析方法來自己的競爭能力。

　　作為一名優秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和能力：

　　1、過硬的專業素質，對不同類型的節目有自己的想法。

　　實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

　　①為院迎新晚會負責策劃開場VCR。

　　②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。

　　③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以后的節目策劃有所幫助。

　　2、組織協調溝通能力。

　　在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》，負責統籌協調。

　　3、學習、創新能力

　　本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時會有意想不到的效果。

　　4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

　　大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

　　另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。

　　在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得非常輕松，您雖然在北京開會，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

　　今天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪

　　明天您以專業有我這樣的學生而自豪

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇3

　　尊敬的xx教授：

　　您好！

　　我叫，我是天水師范學院xx學院（系）08級本科生，專業是。我了解到您的研究方向是，對其很感興趣，從網上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習，并積極協助您完成相關科研和其他課題項目，扎實培養科學研究與創新能力。

　　我的學習情況：

　　1、大學前三年的平均學分績90，居專業第一（1/），綜合測評成績居專業第二（2/）。在20xx——20xx學年獲得國家獎學金（2/）、校一等獎學金及校三好學生稱號；在20xx——20xx學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

　　2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件，并系統深入的學習office等常用文檔處理工具。

　　3、在英語方面，通過了四級（）、六級（），具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。

　　我個人的特點：

　　1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施；

　　2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經濟、法律等），也注意學習與娛樂相結合；

　　3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

　　感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致敬禮！

　　學生：

　　二○xx年四月八日

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇4

　　尊敬的教授：

　　考研分數出來就會遇到這樣一個問題，那就是跟導師聯系。一般地，需要和導師聯系有兩種情況：一種是自己的分數一般但又想報個好，一種是分數高的人，后一種情況自然是可以選擇到好老師的，但實際情況是好老師并不一定會選他，可能有很多人會不明白為什么，但我以自己的親身經歷告訴你，事實就是這樣。好的學校都實行雙向選擇，即一方面你可以選擇導師，但結果不是每個人都選擇了自己最初的志愿，其中必定有部分人被調劑到其他導師，這就是所謂的另一方面——導師對學生的選擇。從學生的角度講，每個人都想選好導師或者是和自己興趣方向一致的導師，但這樣的導師數量有限，資源是不平均的，于是導師會對填報自己的學生進行篩選，每個導師選學生有不同的標準，但可以肯定的是導師不會把所有好的學生都選走，畢竟其他導師也是需要好學生的，只是他們不夠受歡迎而已，于是就出現了這樣的情況：填報好導師的人超多，最終調劑的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑問，為什么我分數比別人高，導師選了別人卻不要我。其實，原因可能來自兩個方面：一方面導師得顧及其他老師的選擇，另一方面，導師選擇了這位低分學生。

　　如何給導師一個良好的印象，這是個很復雜的問題，個人覺得，在得知分數之后，可以根據自己的情況與導師聯系，聯系方式最好不要選擇電話或是短信（一般情況），使用電子郵件是個不錯的選擇，同時也不用擔心導師看不到或是麻煩到導師工作，因為帶學生是他們的工作之一，再者，能選擇一個讓自己滿意的學生他當然更高興了。我初次聯系導師時的一封郵件，雖然沒有特別的內容，但至少不會給導師留下不好的印象，重點是導師的回復，一定要好好回答，一般老師會提些問題或是考核方法，這將直接關系到導師的決定，所以，如果你分數不高，一定要好好準備，如果你的分數高，也不要大意，在導師面前，無論多少成就都只是些小東西，導師注重的關鍵是個人的綜合素質。我就是通過提早聯系導師，然后回答老師的交流問題，結果以較低的分數選擇了一個非常熱門的導師，希望這樣的經驗能帶來些幫助。

　　寫信人：

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇5

　　尊敬的XX教授：

　　您好！

　　我叫，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

　　我今年考研初試總分為分，其中政治分，英語分，數學分，專業課分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的`學習情況向您匯報。

　　我大學本科就讀于X大學電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金二等獎兩次；兩次獲得校“優秀團干”，兩次獲校“三好學生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書；思想上積極進步，于20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

　　通過網絡搜索和老師、學長介紹，得知XX教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！

　　附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！

　　祝您工作順利，身體安康！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇6

　　敬愛的王老師：

　　我叫某某某，請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地想向您陳述我考研的情況和意愿，希望您能伸出援手賜給我一次參加復試的機會，或者憑借您淵博的知識、高超的見識、廣闊的'人脈給我指出一條前進的道路，使我能夠度過人生這道關口。如有不到之處，還敬請王老師海涵。

　　我曾有幸讀到您寫的《企業間應急協作:應對突發事件的機制研究》，《 B2C網站設計因素與初始信任關系的實證研究》，《西方消費者渠道選擇行為研究評析》等文章，語言中飽含智慧，宏博豐富，令我熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我，讓我能夠看到真理的光芒，掌握電子商務、市場營銷的規律。再看您創造設計的規模宏大、綜理密微的管理系統，更是令我望洋興嘆，甚覺仰之彌高、鉆之彌深，對知識的渴求、對學術的敬慕、對管理學的深愛如江海噴發一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的理想狀態和完美愿景，我在您身上看到了實現的希望。

　　在學問上，您深通工學和管理學，諳熟工業管理工程、計算機軟件、城市管理、企業管理專業，看待問題的視角之廣博令我震驚。

　　在角色上，您集教師、學者、主任、咨詢師、顧問于一身，處理關系的智慧之高深令我敬仰。

　　在科研上，您因地制宜為多個行業的多個機構開發復雜精妙的系統，知識的轉化效率之高令我驚嘆。

　　希望您能讓大約10個人進復試，這樣既能更好地為我院選拔人才，又能給我一次機會。如果確實無法進復試，還請您為我的調劑做一下指導。謝謝您，打擾您了，王老師。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇7

　　尊敬的x老師：

　　您好！

　　首先，感謝xx老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　大學四年，我在組織的領導下，老師的帶領下，同學們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長了，漸漸地成熟了，感謝所有人！回顧大學四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態度和行動。態度決定一切，實踐才能出真知。經過大學四年的磨練，考研歷程的.辛酸，我有幾句簡單的自我總結：第一，我不是最優秀的，但我一定是那個最能吃苦的；第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個愿意去想也愿意去做的；第三，團結就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作伙伴。我相信上天垂青的永遠是有準備的人。

　　最后，非常榮幸可以成為x老師您的研究生，我一定會竭盡所能，不會讓您失望！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫，是X大學管理系20xx級信息管理與信息系統專業的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學考試，報考了，今天冒昧打擾，請您見諒。

　　在20xx年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息管理基礎，信息檢索，總分。

　　我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息在社會發展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

　　本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業和相關專業的理論知識，并以優良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。

　　除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創新實踐能力的培養，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。

　　20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下，經過對所學專業的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經過精心的準備之后，積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創新創業訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養影響研究》（項目編號：），獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數據，分析數據，數據校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規定時間內順利完成科研創新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發表學術論文2篇，另外一篇已投稿（復試的時候我會帶上相關的原件)。在20xx—20xx學年，我還申請參加20xx高教杯數學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學院取得了一定的榮譽。

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵!祝您身體健康，工作順利!

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　日期：

最新關于寫給導師的自薦信范文 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好，我希望您能把這封信讀完。

　　我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更為真實。

　　我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

　　我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

　　XX年XX月XX日