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自主招生的個人自薦信匯編

發布時間:2024-12-13

自主招生的個人自薦信匯編(精選9篇)

自主招生的個人自薦信匯編 篇1

  尊敬的招生辦領導、老師們:

  您們好!我叫,是×省×市×中學高三理科文科班的一名男生女生,非常感謝您們在百忙之中看我的陳述材料。

  今天,我懷著對貴校的敬仰與向往,寫下了這封自薦信。作為一名高中生,我對合肥工業大學的向往由來已久,(此處可寫報考學校的治學精神和教學傳統,可去學校查看),合肥工業大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的合肥工業大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

自主招生的個人自薦信匯編 篇2

  尊敬的招生處老師:

  您好!

  我是BLQ,現就讀于xx省宣城中學。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

  T大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之,我渴望成為T大學的一名學生。

  小升初的時候,我的成績并不是很好,但經過初中三年的不懈努力,我最終以中考696分(滿分70)的成績進入安徽省重點中學宣城中學就讀,并在開學實驗班選拔考試中(1086人)以總分第二名的好成績進入實驗班。在高一時我的成績處在班里、年級的前列,參加了宣城市信息技術競賽并獲市三等獎、榮獲20xx年度“管必紅獎學金”。進入高二以后,我有幸作為年級前40名之一進入新組建的實驗班(21班)。在高二下學期末的學業水平測試中,我的各科成績均為A。我認為要對學習有著嚴肅認真的態度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。

  我是一個開朗自信大方的男生。在新組建的(21)班,我很榮幸地擔任英語代表一職,并一直擔任至今。在我的組織下,班級開展了“Filrb,hihduprefer?”等英語辯論和情景會話活動,使同學們在實踐中提高運用英語的能力,調動他們的興趣。

  我喜歡輪滑和乒乓球。中考后的暑假,我第一次接觸輪滑就迷上了它的輕快靈動。現在,我已經掌握了“前、后葫蘆”、“前、后蛇”等動作。進入高中后,我常常和班上幾個乒乓高手切磋球技。在同學們的熱心幫助下,我的球技有了長足的進步,也增進了與同學們的友誼。

  懇請招生處老師仔細考慮我的申請,我一定不會辜負你們的期望。

  此致

  敬禮!

自主招生的個人自薦信匯編 篇3

  尊敬的西安交通大學招生辦的領導、老師們:

  您們好! 我叫,男,今年18歲。是xx省xx中學高三(2)班學生,感謝您們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  高中三年來,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時,我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的`是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中,我漸漸學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。

  高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中,我更多地則是體驗到了成功的喜悅:成績在逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰,我一定會接到西安交大向我遞出的橄欖枝!

  西安交大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府,這里培養了一大批優秀的科學家,設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來,這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些,都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了,也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門,相信在這里,我一定能汲取到博大精深的專業知識,掌握到全面有益的工作技能,感染到奮發向上的時代精神,從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色,使自己能夠主動承擔起社會責任,切實履行好公民的權利和義務,成為一個真正具備高尚品質的社會人。

  大數學家阿基米德說過,給我一個支點,我就能撬起整個地球。我報名參加西安交大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會,從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——您們對我的完全認可!

  此致

  敬禮!

自主招生的個人自薦信匯編 篇4

  尊敬的華東理工大學招生處老師:

  您好!

  我是,現就讀于。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

  華東理工大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為華東理工大學的一名學生。

  由于在數學上表現出了優秀的能力,我5歲時上了小學。200*年時,我們全家來到北京,并開始了我在*學校長達8年的學習。這8年來,見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知,可我的母校是一個國際化的學校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候,我的成績還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列,參加了海淀區數學、物理、化學競賽,并在第20屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩定的、向上的狀態,我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

  我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發展空間,并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

  正如校訓“面向世界,自強不息”所展示的,我的母校*學校,既秉承了傳統教育的嚴謹、求實,也發揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在**8年的學習生涯中,我更加成熟穩重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

  我的大學夢,只是我眾多夢想中的一個,但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一 步步搭建上去的階梯,那么處在這個時代,大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇華東理工大學是經過了慎重的考慮,我相信華東理工大學是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學。同樣的,我也相信當華東理工大學選擇了我,假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標,它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢,我將以大學為原點,畫一個很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結緣,為更多的人服務。為此,我常默默地對自己說:努力吧,踏著父輩的足跡,前進!

自主招生的個人自薦信匯編 篇5

  尊敬的老師們:

  你們好!我叫,是xx省xx市自治縣第一高中高三理科班的一名女生,我希望通過貴校的自主招生來實現我渴望進入東北大學的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  作為xx人無限向往的東北大學,向來是莘莘學子夢寐以求的學習圣地。白山黑水是學校校標的主題。“自強不息,知行合一”是學校的校訓,“獻身、求實、團結、創新”是該校的校風。東大不僅有著嚴謹求實校風和優良的學風,而且歷史悠久,文化底蘊豐厚,教學資源豐富,具有強烈的時代氣息,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,為社會培養了許多杰出人才。我選擇東大作為第一志愿,特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的東北大學學生,成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。

  明德有愛

  道德是做人之根本,做一個有道德的人是我的人生標桿。三年高中生涯的錘煉,讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良,有愛心、不攀比,不虛榮,懂得尊重、善待他人的有道德素養的好學生:高二高三兩年間請求爸爸無償地開車接送我與班級兩個女同學上下學。

  (因其一家庭條件不好,其二寄讀在親戚家);我是走讀生,住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西,解決生活上的`小難題;朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷;當前物欲橫流的現實生活中,比吃穿的風氣也無情的蔓延到純潔的校園中,我沒像其他同學講究穿名牌,比吃喝(我家經濟條件還不錯),只買適合自己的衣服,干凈舒適即可,飯前飯后幫父母做力所能及的家務事,快樂就行;

  尊重他人,曾不因同學有缺陷而嘲諷,也不因他人弱小而輕視,總是學會站在他人的角度看問題,推己及人。因而我跟同學關系融洽,班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本,也是我想進入東北大學深造的關鍵,因為東北大學歷史悠久,有著深厚的文化底蘊,厚重的育人環境,海內外德才兼備的師資力量,我相信在這樣一所崇尚人文教育,厚德載物的學校里學習,會讓我的人生走得更遠,更高,更靚麗。

  篤學有長

  “興趣是最好的老師”,我對知識的學習皆是興趣使然。作為一名理科生,我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷,喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境;我還有著良好的習慣,無論是學習還是做事,先制定好計劃、確立目標,然后按步驟、有條理的進行,試后和事后能及時反思、總結,并作出下一步的打算,所以無論做什么事都會達到事半功倍的的效果;

  我有著堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神,高一下學期由于身體原因落下兩個月的課,我靠自學、不懂就問同學和老師的方法,一點一點地把課程都追上來了。我充分發揮自己的潛力,在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先。

  我特別喜歡信息技術這門課程,尤其是電腦制作一類的功課,我孜孜以求的研究著。班級的主題班會,我自制幻燈片,設計整個班會流程,并主持召開了好幾次班會,會后同學連聲點贊,班主任看后也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動制作大賽中,我自主設計的商標及符號標志――和睦礦泉水榮獲xx省二等獎,設計的網頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發了我對計算機軟件應用方面的興趣與熱情,我情不自禁地想的身影,而且每次參賽項目不少于4項。

  在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績;在校外參加過美術、聲樂、舞蹈等各項訓練,電子琴已過十級,聲樂五級,在班級擔任文藝委員的工作,平時的音樂課老師經常訓練我來安排,這也極大地鍛煉了我的膽識和口才,提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動,厚積博學地為將來大有作為打下堅實的基礎。

  這就是我,一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”,但吾“將上下而求索”,不懈努力,備戰高考,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入東北大學的校園。圓我心中渴慕已久的夢想。

  此致

  敬禮!

  申請人:

自主招生的個人自薦信匯編 篇6

  尊敬的西安交通大學招生辦的領導、老師們:

  您們好!

  我叫,男,今年18歲。是XX省XX中學高三(2)班學生,感謝您們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  高中三年來,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時,我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中,我漸漸學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。

  高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中,我更多地則是體驗到了成功的喜悅:成績在逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰,我一定會接到西安交大向我遞出的橄欖枝!

  西安交大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府,這里培養了一大批優秀的科學家,設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來,這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的.優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些,都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了,也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門,相信在這里,我一定能汲取到博大精深的專業知識,掌握到全面有益的工作技能,感染到奮發向上的時代精神,從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色,使自己能夠主動承擔起社會責任,切實履行好公民的權利和義務,成為一個真正具備高尚品質的社會人。

  大數學家阿基米德說過,給我一個支點,我就能撬起整個地球。我報名參加西安交大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會,從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——您們對我的完全認可!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  日期:

自主招生的個人自薦信匯編 篇7

  尊敬的招生辦公室老師:

  您好!

  我剛過完17歲的生日,是xx省一個貧困縣——xx縣一中的學生。在自主招生來臨之際,我毫不猶豫地選擇了北京大學,只因你是中國最為頂端的學府,代表著中國最高水平的教育,看到那么多的北大學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,古樸典雅、文化底蘊豐厚的北大就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。

  寫這封信的時候,我的心情是難以抑制的激情澎湃:做為一個貧困縣城的中學生我深深知道,在受教育水平和視野拓展上,自己和那些一線城市的同齡人存在著多大的差異,要想踏入名校是多么的不易,但13年的一件事深深地影響了我,鄰居家的王姐姐以優異的成績走進了她夢寐已久的夢想殿堂——北大,有幸的是,王姐姐的班主任老師也成了我的班主任老師,這更加激勵著我目標明確,刻苦努力,我要在這三年中完成一次蛻變,實現我的夢想:走進北大!

  三年來,我充分培養了自己的組織管理能力。開朗、活潑的性格,同學相處中樂于助人的優秀班干部。在生活中,我陽光向上,興趣廣泛,天文地理、音樂美術都能引起我極大的興趣,在我的記憶里,從幼兒園開始,每次學校活動中領舞的那個女孩身影一直都伴隨著我,由于自小的樂感,我練就一手行云流水的古箏,并拿到了古箏六級考級證書。我積極地參加學校舉行的各種體育活動,并在學校活動中榮獲我校女子400米接力賽第一名。

  學習上,我對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績遙遙領先,在最近的安陽市二模考試中,我取得了學校年級第三的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,由于良好的思想道德和優異的學習成績,被評為“安陽市三好學生”、優秀團員、優秀學生干部的榮譽。

  我熱愛讀書,喜歡寫作。除了在課堂上吸取的知識外,我利用閑暇時間閱讀了大量的課外書籍,來充實自己的大腦和開闊視野。在家里,受父母的熏陶,我喜歡傳統文化自小閱讀不少的國學篇,并養成了寫讀后感和手記心得的習慣。抽出幾篇讓我班主任進行指導,在國家級CN核心期刊《卷宗》上分別發表了及,并獲得了《卷宗》編輯部20xx年第十二月優秀論文評選活動壹等獎和16年二月份優秀論文評選活動壹等獎。

  我具有創新潛質,我喜歡多角度多方位思考問題,雖然學的文科,愛動腦子,勤于動手是我一大特點。高中期間,歷經考試無數,試卷堆放成山,為科學合理而分門別類存放這些試卷,即節省時間更便于自己平時的學習使用和查找,我靈機一動,結合實際,發明了一種,并在國家知識專利局申請了專利,專利號為:,并受到科技部門的獎勵,在多個學校進行了推廣。

  我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區幫助殘疾人家家庭清掃衛生,被縣共青團委評為暑期中學生社會實踐先進個人。

  我向往北大,所以希望老師能給我一個機會,讓我向北大邁進更堅實的一步

  自薦人:

  xx年xx月xx日

自主招生的個人自薦信匯編 篇8

  尊敬的北京舞蹈學院招生老師:

  您好!

  我叫某某某,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會、xx協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

  我喜歡文學,(這里闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史-鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉于生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志

  北京舞蹈學院一直是我心目中向往的象牙塔。北京舞蹈學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的北京舞蹈學院歷史背景,以及自己向往的北京舞蹈學院具體專業,發展方向)。我期望成為北京舞蹈學院的一名學生,希望在北京舞蹈學院深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為北京舞蹈學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇北京舞蹈學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次北京舞蹈學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

  我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信

  心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待北京舞蹈學院的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

自主招生的個人自薦信匯編 篇9

  尊敬的西安交通大學招生辦的領導、老師們:

  您們好!

  我叫,男,今年18歲。是XX省XX中學高三(2)班學生,感謝您們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  高中三年來,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時,我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中,我漸漸學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。

  高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中,我更多地則是體驗到了成功的喜悅:成績在逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰,我一定會接到西安交大向我遞出的橄欖枝!

  西安交大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府,這里培養了一大批優秀的科學家,設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來,這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些,都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了,也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門,相信在這里,我一定能汲取到博大精深的專業知識,掌握到全面有益的工作技能,感染到奮發向上的時代精神,從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色,使自己能夠主動承擔起社會責任,切實履行好公民的權利和義務,成為一個真正具備高尚品質的社會人。

  大數學家阿基米德說過,給我一個支點,我就能撬起整個地球。我報名參加西安交大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會,從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——您們對我的完全認可!

  此致

  敬禮!

  自薦人

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