關于幼師畢業生自薦信匯總(精選30篇)
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇1
尊敬的園領導:
您好!
首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閱這份求職信從而認識我、了解我,忠心期望得到您的認可,成為貴園的一份子,攜手共創佳績。我叫是20xx年學前教育專業的一名應屆畢業生。在幼師三年,生活精彩而充實,我認真、踏實,考取了xx省語言文字工作會普通話證書,全國健美操大眾鍛煉標準x級證書;、從而獲得注冊舞蹈教師證書。我嚴格要求不斷完善自己、改善自己,為了到達優秀幼兒教師的標準,在x年學習生活中,我用心主動參加校園各類文藝活動,自己從中也鍛煉提高了許多。
去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習,在和孩子們的接觸過程中,他們的純真、可愛、調皮,深深的打動著我、感染著我,使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。學習學前教育專業,從事幼兒事業并快樂的工作是我無怨無悔的選取。
久聞貴園有良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和用心進取的精神。我真心期望貴園能給我一個施展才華的機會,或許我并不是您最滿意的,但我必須是最努力的,我會以自己的真心和愛心去對待每一個孩子,真誠的與家長幼兒溝通與交流。期望貴園給我一個學習、實踐的機會,我會盡我最大的努力讓您滿意,我將用我自己的熱情、潛力和智慧,為貴園幼教事業的發展增磚添瓦!我將會用實際行動證明自己!期望各位領導對我予以思考,熱切期盼您的回音。在此我致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇2
尊敬的園領導:
您好!
首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閱這份求職信從而認識我、了解我,忠心期望得到您的認可,成為貴園的一份子,攜手共創佳績。我叫是20xx年三年制大專學前教育專業的一名應屆畢業生,本科在讀。在幼師三年,生活精彩而充實,我認真、踏實,考取了河南省語言文字工作會普通話“一級乙等”證書,全國健美操大眾鍛煉標準三級證書;快樂小舞星“啟蒙星”“一星”“二星”,從而獲得注冊舞蹈教師證書。我嚴格要求不斷完善自己、改善自己,為了到達優秀幼兒教師的標準,在三年學習生活中,我用心主動參加校園各類文藝活動,自己從中也鍛煉提高了許多。
去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習,在和孩子們的接觸過程中,他們的純真、可愛、調皮,深深的打動著我、感染著我,使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。學習學前教育專業,從事幼兒事業并快樂的工作是我無怨無悔的選取。
久聞貴園有良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和用心進取的精神。我真心期望貴園能給我一個施展才華的機會,或許我并不是您最滿意的,但我必須是最努力的,我會以自己的真心和愛心去對待每一個孩子,真誠的與家長幼兒溝通與交流。期望貴園給我一個學習、實踐的機會,我會盡我最大的努力讓您滿意,我將用我自己的熱情、潛力和智慧,為貴園幼教事業的發展增磚添瓦!我將會用實際行動證明自己!期望各位領導對我予以思考,熱切期盼您的回音。在此我致以最誠摯的祝愿。
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇3
尊敬的園長:
您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的學生,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。我是泉州兒童發展職業學院xx級高職一班一名畢業生。兒童發展職業學院是一所教育人才的培養基地,學校治學嚴禁,育才有方。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。
三年來,在師友的真誠幫助和個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了文學,音樂,美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習,在各科的結業考核中,成績優異。此外,我還積極參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。三年來的學校生活,讓我深深地感受到與優秀人才共事,使我在競爭中受益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;而畢業的教育實習經歷,更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。
在兒童發展職業學院三年的路即將走過,眼前所面對的是我人生的一個新起點,我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰,實現自己的價值。貴園充滿朝氣,積具發展潛能,能在貴園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿足你們的用人標準,我將不勝榮幸,并愿在你們的知道和幫助下,邁出走上社會的第一步,我將以我的努力去回報。作為一名即將出校園的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會,我愿與貴園同甘共苦,共創未來。再此感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴園蓬勃發展,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇4
尊敬的園長:
您好!
我是xx幼兒師范學校的一名準應屆畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準應屆畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業能力,和一名準幼師的專業素質。
在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。
我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。
從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業能力,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的應屆畢業生當中,我并不是各方面都十分出色的人。
也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業能力很強的幼師。但是,我認為:無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。
這才是專業幼師所具備的重要條件。請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。
自薦人:
日期:x年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇5
親愛的學校領導
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是一名即將從幼師畢業的學生。懷著對貴校的尊重和向往,我真誠的寫下這封自薦信,讓你看到一個完全真實的自己,希望貴校能接納我成為其中一員。
從小到大,我就很佩服老師這個職業。隨著年齡的增長和理解力的提高,我萌發了當一名優秀的人民教師的愿望。經過五年的幼兒園教師生活,面對新的機遇和挑戰,我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我珍惜在學校的學習時間,不斷從各方面提升自己。我每學期都完成了規定科目的學習,成績很好。同時我也具備作為幼師各方面的專業技能,良好的教師素質,良好的發音,自然大方的教學風格,善于教學創新。業余時間看了很多書,專業課也做了一些練習,相信聰明人也能成功。這句話給了我最大的動力!以后會致力于學前教育。
在校期間,我利用業余時間從圖書館查找各種關于學前教育的信息,不僅增加了我的學前教育知識,也提高了我的專業技能。在很多實習中,我也體會到了學前教育的堅定,但我相信我會盡力的。希望自己能成為老師面前的新生命,更愿意付出教育領域的一切。我相信在老一輩老師的鼓勵和幫助下,以我自己的勤奮和努力,我可能不是最優秀的,但我一定會努力的。
雖然我們沒見過面,但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一個展示自己的機會,讓我成為貴校的一員。
真誠期待您的回復!
我在此交流
歡迎
推薦者:
20xx年x月x日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇6
尊敬的校領導:
您們好。
首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。
我是X學校專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!
我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己努力展現出最真實的自己。
在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。
從小我就酷愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。
在大學,自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。
此外,自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。
Nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信,只要我盡自己的努力,我就不會后悔,我也可以做到。人生在世,但求無愧于心!
21世紀是知識經濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻出自己微薄之力!
我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己努力讓自己變得更好。或許,我不一定是,但是,我一定最努力。衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇7
尊敬的領導:
你好!在師范三年中,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。
在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環境;每周在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程,是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯系。孩子的'進步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇8
尊敬的領導:
您好!
我叫,來自,是XX幼兒師范學校學前教育專業XX屆畢業生。
活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中,一直堅守著自己的原則,嚴格要求自己,認真對待每一件事,并全面地掌握了學前教育理論知識和專業技能,參加了學校組織的保育教育實踐活動,基本具備了一名幼兒教師應有的專業能力。
在校期間各方面表現:學習方面:對待學習認真刻苦,樂于探索和發現,在體操、手工、英語中表現突出,在班上成績一直名列前茅。有較強的自學能力,課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。
工作方面:對待事情有極強的責任感,在班上擔任過生活委員和班長職位,有較強的.班級管理能力和人際交往能力,受到老師及同學的一致好評。
生活方面:生活節制簡樸、有規律,自理能力和獨立性較強,樂于助人,與師生相處融洽。
社會實踐方面:除學校組織的實踐外,我還利用暑假到幼兒園學習過,了解了不少關于幼兒教育方面的知識。
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷,我還處于人生中精力充沛時期,并且熱愛幼教事業。希望貴單位能給我一個展示的平臺,若有幸到貴單位學習,我相信在貴單位老師指導與幫助下,努力勤奮的我一定不會讓您失望。我更堅信:“成功只是瞬間,奮斗才是永恒!”
此致
敬禮!
求職人:
XX年XX月XX日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇9
尊敬的校領導:
你好!
我是一名即將畢業的大學生,我將于20xx年7月畢業幼教專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。
首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。
當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇10
尊敬的領導:
你好!在師范三年中,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。
在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環境;每周在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程,是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯系。孩子的進步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮
求職人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇11
尊敬的校:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我對自己進行一個簡單的。
我是xx幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的。尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
自薦人:
日期:x年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇12
尊敬的領導:
你好!在師范三年中,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。
在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環境;每周在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程,是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯系。孩子的進步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮
自薦人:
日期:
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇13
尊敬的校領導
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xx幼兒高等師范學校即將畢業的一名學生,懷著對貴校的敬意與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。在經歷了5年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,而每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業技能,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信有智者事竟成。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業中。
在校這段期間,我利用課余時間從圖書館查找各種有關幼教資料,這不僅增加我的幼教知識,還有專業技能的提高,在多次的實習中也讓我領略到幼教事業這門的堅辛,但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
真誠期待您的回音!
此致
敬禮
求職人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇14
尊敬的校領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是xx幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇15
尊敬的校領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是xx幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇16
尊敬的:
你好!在師范三年中,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。
在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們盡可能豐富的語言環境;每周在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和都能圍繞主題。能根據文學作品的線索防編或續編一個情節或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程,是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯系。孩子的進步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:x年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇17
尊敬的校領導
您好:
我是廣西幼兒師范高等專科學校的一名畢業生,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求,真摯的向您推薦自己,向您展示一個純粹真實的我。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
自9月份踏入幼兒教師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養,并按期完成學習任務保證了學業的`順利進行。在校期間,書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。
我性格內向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實地的端正態度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發現它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。
我覺得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會認真去做,我已經做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是秀的,但我盡量做到我的。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。
謝謝!
自薦人:
xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇18
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
自入校以來,我充分利用自己假期時間廣泛的參加社會實踐活動。大一暑假,在XX幼兒園做幼師,體驗了幼師的艱辛,同時確立了自己敬業守信的奮斗目標,很好的鍛煉了工作能力。大二暑假,在X小學做教師,主要負責一年級的英文課程的授課,有意識的鍛煉自己的英語能力,以及提高自身的工作能力!我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇19
尊敬的校領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是XX幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的.幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
此致
敬禮!
自薦人:
XX月XX日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇20
尊敬的領導:
您好!
我XX幼兒師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力。良好的教師素質,良好的語音面貌,自然、大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的一員,更愿意在教育領域奉獻一切。我相信,在教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇21
尊敬的校
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xx幼兒高等師范學校即將畢業的一名學生,懷著對貴校的敬意與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。在經歷了5年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,而每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業技能,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信有智者事竟成。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業中。
在校這段期間,我利用課余時間從圖書館查找各種有關幼教資料,這不僅增加我的幼教知識,還有專業技能的提高,在多次的實習中也讓我領略到幼教事業這門的堅辛,但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
真誠期待您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇22
尊敬的領導:
你好!在師范三年中,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。
在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環境;每周在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程,是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯系。孩子的進步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇23
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信,您的信任就是我的動力!
我叫,畢業于南充市慧明中等專業學校學前教育專業。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。而我雖然只是一名普通的專科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經過學校二年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己也有了更清醒的認識,由于我在學校中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,二年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級70名的學生中,我一直保持了前幾名的好成績。
在學校學習的這二年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教學課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格、很好的.耐心。雖然二年的學習生活很短暫,但我卻過的很充實,因為我為我學到了那么多的專業技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到現在能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子。我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,無論多么優秀的人,她都應該本著一個踏實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。
一個人唯有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
3月1日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇24
尊敬的學校領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。現在,我簡單介紹一下我自己。
我是幼師畢業生。懷著對貴校的尊重和向往,我真誠的寫下這封自薦信,是為了讓你看到一個完全真實自信的自己。希望貴校能收我為其中一員。
從小到大,我就很佩服老師這個職業。隨著年齡的增長和悟性的提高,我已經萌發成為一名優秀的人民教師。經過三年的幼兒園教師生活,面對新的機遇和挑戰,我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
本人珍惜在校學習時間,不斷從各方面提升自己,每學期以良好的成績完成規定科目的學習,具備一定的聽、說、讀、寫能力,教師素質好,發音好,自然大方,教學風格好,善于教學創新。業余時間看了很多書,相信天道酬勤,只要練點專業課。
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇25
尊敬的園長:
您好!
我是濟南幼兒師范學校的一名準應屆畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準應屆畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業能力,和一名準幼師的專業素質。
在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業能力,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的應屆畢業生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業能力很強的幼師。但是,我認為:無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。
請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇26
尊敬的領導:
您好!
我XX幼兒師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力。
良好的教師素質,良好的語音面貌,自然、大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的一員,更愿意在教育領域奉獻一切。我相信,在教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
自薦人:
日期:
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇27
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙中閱讀我的自薦信,您的信任就是我的動力!
我叫,畢業于南充市慧明中等專業學校學前教育專業。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科應屆畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經過學校二年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在學校中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,二年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級70名的學生中,我一直保持了前幾名的好成績。
在學校學習的這二年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教學課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格、很好的耐心。
到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
一個人唯有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝事業蒸蒸日上!
自薦人:
日期:x年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇28
尊敬的領導:
您好!
我叫,來自,是xx幼兒師范學校學前教育專業xx屆畢業生。
活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中,一直堅守著自己的'原則,嚴格要求自己,認真對待每一件事,并全面地掌握了學前教育理論知識和專業技能,參加了學校組織的保育教育實踐活動,基本具備了一名幼兒教師應有的專業能力。
在校期間各方面表現:學習方面:對待學習認真刻苦,樂于探索和發現,在體操、手工、英語中表現突出,在班上成績一直名列前茅。有較強的自學能力,課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。
工作方面:對待事情有極強的責任感,在班上擔任過生活委員和班長職位,有較強的班級管理能力和人際交往能力,受到老師及同學的一致好評。
生活方面:生活節制簡樸、有規律,自理能力和獨立性較強,樂于助人,與師生相處融洽。
社會實踐方面:除學校組織的實踐外,我還利用暑假到幼兒園學習過,了解了不少關于幼兒教育方面的知識。
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷,我還處于人生中精力充沛時期,并且熱愛幼教事業。希望貴單位能給我一個展示的平臺,若有幸到貴單位學習,我相信在貴單位老師指導與幫助下,努力勤奮的我一定不會讓您失望。我更堅信:“成功只是瞬間,奮斗才是永恒!”
此致
敬禮!
求職人:
X年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇29
尊敬的招聘領導:
您好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是xx學院教育專業的學生,名叫,我渴望加入貴園,希望能為貴校的明天添瓦加磚,愿為貴校貢獻自己的青春和智慧。
我的家鄉在美麗的。在師友的真誠幫助和個人努力下,四年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了幼兒英語、樂理視唱、幼兒美術、幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴校的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將竭盡全力,與貴校同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴校興旺發達,全體職員工作愉快!
自薦人:
20xx年xx月xx日
關于幼師畢業生自薦信匯總 篇30
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信,您的信任就是我的動力!
我叫,畢業于南充市慧明中等專業學校學前教育專業。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經過學校二年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在學校中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,二年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級70名的學生中,我一直保持了前幾名的好成績。在學校學習的這二年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教學課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格、很好的耐心。
到能彈奏動聽的'兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
一個人唯有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
3月1日