教師求職自薦信集合(精選29篇)
教師求職自薦信集合 篇1
尊敬的領導:
您好!
尊敬的校長:
您好,我是美術學院美術教育專業20xx屆的應屆畢業生,以下是本人自薦于貴小學美術老師一職的自薦信。
畫畫是我兒時的興趣,一直延續到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關于書畫比賽的獎項,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術教育專業,當一名小學美術老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。
大學的四年,我主要學習的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學會了鑒賞。另外,我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環境中的小朋友,城市里的、鄉鎮里的還有山區里的小朋友。見過了這些處在不同成長環境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師。可能很多老師會選擇去到一個發達的地方教書,但是如果優秀的老師都向發達的地方去了,那山區里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環下去,那他們的環境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。
最后,希望校長看完我的自薦信后,能給我一次工作的機會,到貴學校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
教師求職自薦信集合 篇2
尊敬的領導:
您好!
感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信,下面請允許讓我向你自我介紹,讓你更深入的了解我!
我是湖南師范大學體育教育專業xx屆本科畢業生。大學四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。
在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用Windows系列操作系統、Office20xx、PF語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校湖南師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。
暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現,岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課,并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中"扮演"主導,充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展,社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,開闊了眼界,豐富了知識,也使自我日趨成熟。
求職信不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出,寶劍只待君來識"。期待您的答復!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
時間:20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇3
尊敬的各學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業于四平師范學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
19xx年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。 1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任大牛論壇的版主,開辟了班主任論壇、心靈驛站等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:班主任能和學生成為朋友嗎?怎樣對待上網玩通宵的學生?學生個案分析等主題。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年12月12日
教師求職自薦信集合 篇4
尊敬的園長:
您好!
非常榮幸能在招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,特擬此求職信自薦,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會,以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業的大學生,我將于20xx年7月畢業幼教專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。
當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的.努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我的貢獻。
此致
敬禮!
求職人:
時間:20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇5
尊敬的領導:
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是外語大學的一名畢業生。在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。
在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!
也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。
此致
敬禮
自薦人:
時間:
教師求職自薦信集合 篇6
各位領導:
您好!首先,感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。這里有一顆溫暖而真誠的心,渴望得到你的理解和幫助。在這里,請允許我向你推薦我自己。
據悉,貴園因學習有序、管理良好而在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育充滿無限熱情的學生,渴望在這樣的環境中工作,施展才華。我是兒童發展職業學院20xx級1班的畢業生。兒童發展職業學院是教育人才培養基地。嚴禁在學校進行學術研究。在這樣的學習環境中,我個人體會到了學習的樂趣和做幼師的神圣,無論是知識還是素質都受益匪淺。
三年來,在老師和朋友的真誠幫助和個人努力下,我獲得了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了文學、音樂、美術、教育心理學教材的理論學習和教育實踐,在各科畢業考試中取得了優異的成績。此外,我還積極參加各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。這三年的學校生活,讓我深深感受到,和優秀的人才一起工作,讓我在競爭中受益匪淺;挑戰實際困難,讓我在挫折中成長;而我的畢業教育實習經歷,強化了我作為幼師的潛在體系。
在兒童發展職業學院的三年即將過去,我面臨著人生新的起點。我會用我的知識和能力去迎接挑戰,實現自己的.價值。你的花園充滿活力和潛力。在你的花園里工作是我的夙愿。如果你認為我能達到你的就業標準,我將不勝榮幸,愿意用你的知識和幫助踏出社會的第一步,用我的努力回報你。作為一個即將離開校園的學生,我的經驗不足可能會讓你猶豫,但我一定會盡力。
真心的,你的花園可以給我一個機會。我愿意和你的花園同甘共苦,共創美好未來。相信你的選擇是正確的!
附上我的簡歷。如果有機會和你面談,我將不勝感激。祝貴公司事業有成,成績斐然。祝你事業更好!
求職者:
日期:
教師求職自薦信集合 篇7
尊敬的學校領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師范大學文學院漢語言文學專業的大四學生。
因為我自己的原因,從小就對教師這個神圣的事業充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下,我能為這項光榮而偉大的事業做出貢獻,并在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想。大學生活進一步加強了我的文化知識修養,塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風,有做人的自我調節原則。鋒利的工具很管用。
由于老師和朋友的嚴格教學和個人努力,我有了扎實的專業基礎知識,掌握了許多技能。我在和6月20xx通過了四六級,成績不錯。本人能自由使用電腦軟件,熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件,也取得了電腦二級證書。積極參加學校和部門組織的各種活動。同時,我非常注重培養自己的素質和能力,積極參加各種社會活動,抓住機會,鍛煉自己。平日里利用業余時間做家教,到現在已經三年了。還在超市做過收銀員和導購員,廣受好評。假期里,我和家人主要為初中生舉辦暑期輔導班。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。貴校在短時間內從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然,而是憑借著引領高卓的遠見卓識和教職工的強大凝聚力,是年輕人鍛煉和發展才華的好地方。
教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位,并會以高昂的斗志為自己所追求的事業而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信,期待盡快收到您的來信!祝貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇8
尊敬的校領導:
您好!
我叫,是師范學院數學系數學應用專業的一名學生。我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來臨的工作。
師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別之一,在師范學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的'傳下去,把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”。我知道,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。誠然,在日新月異的當今社會,在日趨激烈的人才競爭中,我還欠缺很多,但只要得到您的肯定,我將用我的勤奮去完善我自己。
感謝您在百忙之中閱看這份自薦書,同時也真誠地希望能給我一個展示自己的機會,我將珍惜機會接受一切挑戰。
此致
敬禮
自薦人:
教師求職自薦信集合 篇9
尊敬的學校領導:
您好!
首先,請允許我向您致以最美好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。我很榮幸能了解我的學校!懷著對貴校的憧憬,寫了這封推薦信自我介紹,希望貴公司能接受我。
我是,男,19xx年10月出生,籍貫河南省新野縣。
1991年7月畢業于南陽師范學院數學系,同年8月分配到河南省新野實驗高中任教。他是一名一級中學教師,本科學歷,計算機高級水平,普通話二級b級,入職以來在畢業班教數學二十多年,現已成為我校高三數學教師的骨干。
本人專業研究能力較高,數學教學和研究論文多獲省市縣獎項;同時具有很強的教學方法和研究方法意識,教學效果顯著。在歷年高考中,本科目一直名列前茅,多次獲得縣高考獲獎和優秀獎。另一方面,我也有豐富的班主任經驗。
我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進取、充滿活力的學校,在那里我的才能會得到充分的發揮!
附上簡歷,期待面試!
祝你工作愉快!
20xx年X月X日
教師求職自薦信集合 篇10
尊敬的各位領導:
你們好!
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,支持和幫助。
我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的'工作中發揮自己的專業特長,扎扎實實的工作,實現個人的社會價值。
我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。
我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。
致辭
敬禮
自薦人:
日期:
教師求職自薦信集合 篇11
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。
我叫林x,是河南科技學院信息工程學院計算機科學系教育技術學專業20xx屆畢業生。教育技術學是個新興蓬勃發展的專業,屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業定位為理學專業,強調學生對現代教育信息技術的操作能力,突出培養學生對數字媒體的設計、開發、運用能力。
積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的。全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級C、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結合,經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業學習,學有所成,正在尋求一片發展空間。
通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網絡方面,可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁制作,局域網的簡單配置和管理,具備一定的建站和網站管理維護能力;在專業理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰并存。敢于挑戰,因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創造人生事業的輝煌!
給我一個機會,我將還您一份驚喜。
再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝愿貴單位不斷發展前進!
此致
敬禮
自薦人:
日期:
教師求職自薦信集合 篇12
尊敬的領導:
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中閱讀我的.材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現我的風采。
我叫,是X鎮高中的一名教師,畢業于師范學院英語系。20xx年8月參加工作,現擔任高三的英語教學工作。
在大學這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了計算機班,提高自己的計算機水平,為加強和完善能力,我積極參加各種社會活動,磨練自己。
自從到孫鎮高中以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹的工作態度來對待每一件事。孫鎮高中對于我來說,不僅僅是一個工作學校,更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與同事領導的溝通與協作當中,深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創新,為人師表”,作為一范院校的學生,將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。并且2年連續擔任班主任兢兢業業,與學生促膝而談。
在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年里多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”,并在20xx年被教育局評為“教學新秀”。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感孫鎮中學培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望您能夠垂惠!
教師求職自薦信集合 篇13
尊敬的領導:
我是xx大學學前教育xx屆的學生,校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的'文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在上發表文章,受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇14
尊敬的領導:
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。
大學四,在擔任班委,寢勝以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
師大四的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使紊長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
自薦人:
教師求職自薦信集合 篇15
尊敬的學校領導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!
我叫______,男,___年____月出生,籍貫:河南省新野縣。
99年7月畢業于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已____年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
求職人:______
____年____月____日
教師求職自薦信集合 篇16
尊敬的校領導:
您好!
首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的。組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
教師求職自薦信集合 篇17
尊敬的領導:
您好!
我叫,xx歲。性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在辛辛學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風,這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇。
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇18
尊敬的校領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師范學院XX級數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“青年志愿者”協會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
在20xx年教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
教師求職自薦信集合 篇19
尊敬的學校領導:
您好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是龍昌幼兒師范學校的畢業生。懷著對貴校的尊重和向往,我真誠的寫下這封自薦信,讓你看到一個完全真實自信的自己。希望貴校能收我為其中一員。
從小到大,我就很佩服老師這個職業。隨著年齡的增長和悟性的提高,我已經萌發成為一名優秀的人民教師。經過三年的幼兒園教師生活,面對新的機遇和挑戰,我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
本人珍惜在校學習時間,不斷從各方面提升自己,每學期以良好的成績完成規定科目的學習,具備一定的聽、說、讀、寫能力,教師素質好,發音好,自然大方,教學風格好,善于教學創新。業余時間看了很多書,相信天道酬勤,只要練點專業課。
隨著中國進入21世紀,競爭將越來越激烈。對大量優秀人才的需求是對教師的嚴峻考驗。作為一個有抱負的年輕人,我希望自己能成為教師面前的新生命,我更愿意付出教育領域的一切。潛水使海變寬,天空變高,鳥兒可以飛翔。我相信,在老一輩老師的.鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我可能不是最優秀的,但我一定會努力的。
雖然我們沒見過面,但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一個展示自己的機會,讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇20
尊敬的貴校領導:
您好!
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職自薦信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是思茅師范20xx屆中文系語文教育專業應屆專科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經過三年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,三年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的.成績。大學期間獲得20xx年優秀學生勤奮學習獎的稱號,英語達到國家三級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握office辦公軟件,能熟練運用軟件Powerpoint等制作課件,進行多媒體教學。06年參加自考,已考科目均已通過,于20xx上半年即可拿到其本科畢業證。
學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名語文跛腿的小學學生進行語文補習,使他們的語文成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的語文教育經驗,我到瀾滄南嶺鄉中學進行了長達兩個月的初中語文教育頂崗實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我正以飽滿的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學校正規的管理體制和明達的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是的,但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,一步一個腳印,一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個展現自我,完善自我。發展自我的機會!恭候您的佳音!
祝貴學校在新的世紀獨樹一幟,屢創佳績!
祝您工作順利,身體健康,合家歡樂!
此致
敬禮!
教師求職自薦信集合 篇21
尊敬的領導:
您好!
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是學前教育x屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的多門專業課中,成績幾乎都是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的.文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽x等獎的好成績并受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇22
尊敬的領導:
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。
大學四,在擔任班委,寢勝以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
師大四的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使紊長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
教師求職自薦信集合 篇23
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,支持和幫助。
我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從于武漢音樂學院演藝學院李xx教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。
現今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長,扎扎實實的工作,實現個人的社會價值。
我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的`能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。
我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇24
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是x大學中文系的優秀畢業生。在大學里,我認真學習,成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達二級甲等。在學校期間,獲得多項市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業,渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中,我以“為人師表”的準則要求自己,注重道德情操的培養、專業知識的掌握和師范技能的訓練,為成為合格的人民教師做準備。
我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學水平,為培養德智體美勞全面發展的學生貢獻自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解,后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機會。萬分感謝!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年x月x日
教師求職自薦信集合 篇25
尊敬的學校領導:
您好
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職自薦信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職自薦信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。
十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體;人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
本人具有較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到程度地發揮!
再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個人簡歷,期待與您的面談!祝您工作順利!
此致
敬禮!
教師求職自薦信集合 篇26
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是師范大學文學院漢語言文學專業的一名大四學生。
由于自身的原因,從小就對教師這一神圣事業充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。
誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養,并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了多項技能,并于xx年12月以及xx年6月一次性通過英語四六級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件,也取得了計算機二級證書。積極參加學校、系組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在超市作收銀員、導購員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾和家人開辦主要針對初中生的暑期輔導班。因此,擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。就近得知,貴校在短短時間內從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。再次感謝閱讀我的自薦信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
教師求職自薦信集合 篇27
尊敬的領導:
您好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您從百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我會讓您在盡可能短的時間內了解我。
我是x大學20xx應屆畢業生,專業是英語。我熱衷于我的專業,并且對英語教師這個職業有執著的追求,希望能夠從工作中尋求不斷提升自我的機會,也希望能從工作中同學生們一起學習,一起進步。
大學四年期間,在豐富的課程學習過程中不斷積累專業知識來豐富自我,不斷夯實聽、說、讀、寫的英語基本能力。通過自己的努力和扎實的專業知識,在大學期間考取了大學英語四級、大學英語六級、英語專業四級、英語專業八級等證書。除此之外還考取了普通話二級甲等證書和全國計算機一級證書。在此期間各學科成績良好,無任何學科掛科記錄或其他任何違紀記錄。
在大四學期,我有幸作為英語教師到廣東省的一所小學實習,負責一年級、三年級和五年級的教學工作。正是有了這次實習工作經驗,讓我學習到了很多在書本上學習不到的知識。如何備課、教學反思、批改作業等,都是我從實習工作中學習到、累計到的經驗與知識。除此之外,我還有幸參加當地重點公立小學的賽課活動。作為一名聽課老師在臺下聽優秀名師上課,學習別人的教學特點和優點對于自己提升課堂質量也是有很大幫助的。
對于我來說,英語教師是一直以來的夢想。面對學生稚嫩的面孔和求知的欲望,學習就如同一條未知的道路,我愿意跟她們一同去探索其中的知識與奧秘。
最后,真誠希望我能夠成為貴公司的一員,為貴公司的繁榮昌盛盡自己的綿薄之力!
此致
敬禮!
自薦人:
07月30日
教師求職自薦信集合 篇28
尊敬的領導:
您好!
萬分感謝您在百忙中翻閱我的求職信,我是x學院計算機科學系x屆畢業生,借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育事業的執著追求,真誠地介紹自己。
x年xx月我很榮幸地分配到x中學實習,在四十多天的信息技術課程教育實習中,我受到指導老師的啟發,采用新穎有趣的課堂方式來調動學生們的學習積極性,成功地完成Photoshop的教學任務,并以突出的教學能力,經過競爭選拔,成為該校的代課老師,先后進行十個班的課堂教學,并且任職時間長達將近一年。就是在這里,我第一次踏上了講臺,第一次真切地感受著學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉,他們親切地稱呼我一聲老師,他們圓滿完成練習后留下一個高興愉快的笑臉,都讓我覺得我是世界上最幸福,最富有的人。此時此刻,我感到自己從事的職業是天底下最神氣的,最自豪的,最能給我帶來無窮快樂的職業。所以,做一名教師是我無悔的選擇!
雖然,我只是一個即將畢業的教學新手,缺乏豐富的教學經驗,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。
最后祝貴校事業蒸蒸日上,祝老師工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師求職自薦信集合 篇29
尊敬的領導:
您好!據聞貴校招聘歷史老師一職,我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己,以下是我的個人簡單介紹。
我出生于xx省的一座山城,走出大山,我如愿以償的踏入了培養教師的殿堂。在師大的四年學習期間,我打下了堅實的專業基礎,掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理,努力尋求歷史學科與中學教學的結合點,為了適應現代的教學要求,我自學了相關的計算機知識,現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具,制作簡單的課件,并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求,實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信,在我結束學子生涯,踏上了講臺的第一天,我就將會是一名合格的歷史教師,合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實力雄厚,對員工要求嚴格,但我深知這正是教學質量高的源頭,同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師自薦書范文應聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理,教師競爭激烈,學生素質好的學校正是我四年苦讀的向往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信,投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經年苦讀,矢志教育,唯愿學有所成,懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅,桃李天下,誠謝知遇之恩,我必將回報您一個前所未有的驚喜。
隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!
此致
敬禮!
自薦人:
時間:xx年x月x日