優秀初中學生在學校內自我介紹(精選31篇)
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇1
大家好,我是。是一個活潑、開朗、外向、陽光的女生。一雙水靈靈的眼睛,一個小小的鼻子,一個櫻桃似的小嘴巴和一對小巧可愛的耳朵就構成了我。
每個人都有缺點和優點,我也不例外。先來說一下我的優點吧:寫字很好,很有自信。缺點有:太馬虎。對了,在我生氣時,記住不要靠玩我太近,否則,會遭到"滅頂之災"的。
自信這一優點,可幫了我不少忙:那一次,是期末考試。放下來試卷,我迅速的瀏覽了一遍,題簡單,只是有一道題對我來說有點難。我便先做哪些簡單了,做完之后,我開始想那道難題,我心里有點犯嘀咕:要不算了吧,放棄吧。不,絕對不可以放棄,對,要相信自己,加油加油加油!
到最后,我想出了那道題的解法。我并取得了好成績。
什么?你問我的愛好!我的愛好簡直就是五花八門、琳瑯滿目、數不勝數、不可計數……對不起,言重了唱歌寫字寫小說繪畫。我喜歡看書,因為讀書可以忘掉一切煩惱,我很喜歡小說、散文、歷史這幾方面的書。
再來說說我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現在也是追星族的一員,我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩詩等眾多明星,我很想拍戲,很想讓全國的觀眾看到我。我想成為影視巨星并不是想看到喜歡、支持我的粉絲,也不是為了滿足我的虛榮心,這,只是我的一個理想而已。
這就是我,朋友,你愿意和我交朋友嗎?
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇2
大家好,我是來自XX小學的。很高興認識大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。有句話說"相聚是緣"。我們既然有緣相聚在初一X班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實的伙伴,看書能夠提高我們的文學素養也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學生吧。當然除了看書之外,上網也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,因為他可以幫我寫想要。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇3
是一名有責任心的優秀中學生,在工作上認真負責、一絲不茍。性格活潑開朗的我樂于助人,對待同學們請教的問題總是熱情、耐心地講解,對待朋友真誠寬容,朋友關系十分融洽,因此有一個不錯的人緣。在學習上,我一直勤學好問、虛心請教,注重方法能力和策略,思考感悟深入淺出,學思結合其樂無窮,成績還算不錯。同樣,我也是一個 “知命但不認命”的堅強中學生,一直相信“人定勝天”,相信自己—我能行!加油!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇4
我叫鄭X涵。鄭成功的鄭,,涵養的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學小學部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。 我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫, 鄭X涵 ,大家都和我做朋友吧!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇5
我叫,今年X歲,是X學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免 考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校"三好學生",在南京數學學會組織的"智力數學大比拼"和"南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆"現代杯小學生學習能力測試"語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區"學習之星",獲得20xx年度鼓樓區"優秀少先隊員"稱號。
我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的"小藝術家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。
我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在"鼓樓區首屆中小學生學科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇6
Introducing yourself is very important when you meet new people. You always want to make a good impression when telling others about yourself. Allow me to introduce myself.
當你認識新的人時,介紹自己是非常重要的。你一定會想要在告訴別人有關自己的事時,給別人留下好印象。讓我來介紹我自己。
1、My name is Lin and I'm from China. Right now,I'm a student. I study very hard every day. I like going to school because I'm eager to learn. I enjoy learning English. It's my favorite class. I like to make friends and I get along with everyone. This is the introduction I give whenever I meet new people. It tells people a little bit about me and about what I like to do.
我的名字是林,我來自中國。我現在是學生。我每天都很用功念書。我喜歡上學,因為我渴望學習。我喜歡學英文。那是我最喜歡的課程。我喜歡交朋友,而且我和每個人都處得很好。這就是我每次認識新的人時,所作的自我介紹。它可以告訴別人一點關于我的事,還有我喜歡做什么。
2、My name is Li Haiqing. I am a local person who is 21years old. I
am from chongqing and I am of the opinion that my hometown is a beautiful city.
我的名字叫李海清。我是一個當地的人是21years老了。我來自重慶和我的看法是,我的家鄉是一個美麗的城市。
Moreover,I would like to say something about my family. I have my mother,my father,and my elder sisther,they love me very much,I know my parents have so much hops and dreams for me。So I must study well.
此外,我想說我家庭的.一些事。我有我的母親,我的父親,我的哥哥sisther,他們都很愛我,我知道我的父母有如此多的蛇麻草和夢想,所以我必須好好學習。
I have the confidence because I have such ability!I am kind-hearted,patient,outgoing and creative. I am a hard working student especially do the thing I am interested in. I will try my best to resolve any problem no matter how difficult it is. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.
我有信心,因為我有這樣的能力!我是善良、有耐心、外向和創造性。
我是一個勤奮的學生尤其是做這件事我很感興趣。我將盡我所能去解決任何問題,無論它有多么困難。我始終相信,你將很容易落后,除非他繼續學習。
In spare time,I like reading books,surfing on the Internet,listening to music like,classic,or light music,because they can make me feel relaxed. Nobody could keep on working efficiently,therefore proper amusement is a must. In addition,I insist on do some physical training such as running,and horizontal bar as well. By doing this,I can always stay healthy.
在業余時間,我喜歡看書,上網,聽音樂,喜歡音樂,古典,或輕,因為它們能使我感覺輕松。沒有人能保持工作效率高,因此適當的娛樂是必須的。此外,我堅持做一些體育鍛煉,比如跑步、和單杠等。這樣做的話,我能夠始終保持健康。
That’s all. Thank you for giving me such a valuable opportunity!
這就是全部。謝謝你給我這個寶貴的機會!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇7
我叫李依依,我今年九歲,我在培星小學四年級讀書,瘦瘦的我總被別人誤認為我很挑食,其實我一點也不挑食,我的眼睛很大,嘴巴小小的我愛說愛笑,性格開朗,樂于助人,所以小朋友們都愿意和我交朋友。
你們知道我喜歡什么嗎?我最喜歡畫畫,從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學以后我更喜歡畫畫啦,經常是一邊寫作業一邊畫畫,所以總是遭到媽媽的批評,說我做事不專心,不過我現在已經改掉啦這個壞毛病。在學校里,每次聯歡或者有其他的活動,老師總是推選我為班級的黑板裝飾繪畫,同學們都說我是我們班的小畫家,聽到大家的夸獎,我心里美滋滋的。更讓我興奮的是,我在今年的第十三屆全國中小學書法繪畫比賽中榮獲啦一等獎,你們說我能不高興嗎!這就是活潑開朗酷愛畫畫的我。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇8
大家好~我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是非常清楚,有的時候非常細心,有的時候非常粗心。有時候的非常暴躁,也有時候的非常耐心。(這話打上去非常有個性的,挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺非常安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是非常好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我非常有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇9
尊敬的各位:
你們好!
我叫王曉,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學。
謝謝大家!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇10
我叫張瓊才,現在在河甘肅省龍泉初中XX年級學習,今年XX歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇11
你們好!我是,今年xx歲,家住。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇12
“聰明勇敢有力氣,我真的羨慕我自己,呼啦圈也沒問題,后空翻兩周再敬個禮……”時常哼著這首歌,感覺這歌就是在寫我,當然后空翻兩周再敬個禮這個技能我還是做不到的。
我有一頭又長又直的頭發,發質很好,這是他人對我發質的評價,我也覺得這樣。我有有一雙大眼睛,多眨巴眨巴幾下,應該可以電到人,兇起來也是能瞪死人,笑起來傻傻的,很可愛,露出一排整齊的牙齒,媽媽說,那是美人牙。
我外表看起來很文靜,說話也很溫柔,可內心是很彪悍的,性格絕對的“假小子”,凡事不能看外表,說的就是我,我活潑起來,擋也擋不住,就像河水泛濫,一發不可收拾。我力氣在同齡女生人算是大的,小小的身板扛得動50斤大米,抱得動110近的人,體內仿佛有一個燃燒的小宇宙,為我提供這些力量。我膽子也很大,爬得了樹,養得了蠶,摸過鴨蛋,捉過蟋蟀,打過蜈蚣……挺多令女孩子害怕的事情,我都做了,同學也給了我一個外號“男人婆”,這個外號不止說我的行為,更是說我的性格。
我的脾氣有時候很倔,如果一件事達不到我所想的效果,我便會一直做那件事,直到我滿意為止,讓別人幫我忙時,如果請了三次,對方還一直模棱兩可的態度,那我就絕對不會再讓她幫我了,即使自己做不來,也不會低頭。
我寫字挺好看的,也參加過校園書法比賽,一二三等獎都得過,也喜歡畫畫,黑板報,海報什么的,我也是主力,老師也喜歡我,經常下課讓我去辦公室,拿好吃的給我,我偶爾也會恃寵而驕,當然被老師批評后就會改過,也主持過班級活動,為老師分擔事情。當然我也算不上很好的學生,有些時候會不做作業,逃課,還會幫那些沒做作業的掩蓋過去,時而認真,時而調皮。我就是我,顏色不一樣的煙火,你喜歡嗎?
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇13
她叫陳__,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間里,坐在位置上發呆的女孩是誰呢? 在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢? 在家里是個霸道的小皇帝,在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮后果……
我的優點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。
幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。
這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。 這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇14
尊敬的各位:
你們好!
大家好,我叫施夢怡,來自東屏鎮小學,今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20__年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活里,與同學們一起努力快樂地學習。
謝謝大家!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇15
嗨,大家好,我叫王彪,來自安徽省宣城市梅林實驗學校。我是一個活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦,有些人給我起外號,但我一點也不生氣,誰叫我瘦呢?
我的性格是愛幫助別人,因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的和朋友們一起嬉戲,我的優點不算多,但也不少其中幫助人是我的優點之一。我在學校的體育很好,學習也是不可置疑的,語文英語從來沒下85分,然而我的數學就很差。所以,我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知怎么一回事,就是不喜歡,而且,數學課總走神,作業馬虎就經常挨批
這就是我,希望你能和我做朋友。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇16
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優點,就靠大家的發掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇17
同學們大家好,我叫,今年**歲了。
本人是一個活潑開朗的女孩,性格比較隨和,下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的! 我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇18
三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍,在成績上一直都得到所有人的肯定。 人總是要不斷學習的,俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、網頁制作等學習、設計的軟件,靈活掌握基礎的制作代碼,為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還制作個人網頁,外界人士評價頗好。本著學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設計排版文章等等。 在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇19
大家好,我叫,今年XX歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的'證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇20
至于我,我一直都是平頭。我的眉毛很粗,眼睛很黑很亮,雖然不大。把它戴在我臉上很合適。閉上嘴真好。哦,我忘了告訴你我的名字。我叫王蒙。
在小學,我和我的同學相處得很好。我不喜歡生氣。我一整天都很開心。憤怒使腦細胞悲傷,所以當我和同學發生沖突時,我基本上可以容忍他們。我的同學要求我做事。我總是盡力而為,但有時當別人稱贊我時,我很害羞。有時候很魯莽。我媽媽說我是一個“小冒險家”。
粗心對我來說是個大問題,所以我的作業經常出錯。但是我不相信這是不能改變的。你看,在新學期里,我一定會把它從“粗心”改成“粗心”。
閱讀是我最大的愛好。我不能保存——本小說、雜志和科學作品。我經常被書中的情節和人物所感動,同時抽泣和咯咯地笑。我完全在現場。
雖然我很瘦,但我仍然喜歡運動!我特別喜歡打乒乓球,而且我仍然是我班上的一名大師。我也喜歡音樂和美術。我媽媽說我興趣廣泛。
好吧,我們來談談。歡迎和我交朋友。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇21
1 大家好!我來自于富平縣劉集鎮的一個小男孩,的故鄉就在我們富平縣,我感到自豪。
2 曾記得我小時候,性格開朗,但是現在,有點倔強,有時候不聽父母的話,甚至有時給父母發脾氣,哎,真是做得不對,我記得有一次我的作業沒寫完,就看起了電視,媽媽過來了,把電視給關了,我大吼著:你干嘛,為什么關電視?媽媽說:你說為什么,你作業都沒寫完,不能看電視,我氣憤的上樓去寫作業了,并把門重重踢了幾下,通過這件事我覺的自己做的不對,真想給媽媽道個歉,我只能在這里給媽媽道個歉:媽媽,對不起。
3 我也有愛好例如:打籃球,乒乓球,打羽毛球,我最大的愛好是:騎自行車,有時間的話,我騎自行車到村子里去溜達幾圈,星期天的話,我打電話約幾位同學去打籃球,打乒乓球,這是我的愛好。
4 我的缺點是:不愛學習,貪玩,我一定會把缺點改成優點的,有一次我把作業沒寫完,就出去玩了,我回來之后,一想明天上學呢,就趕緊補作業,一直補到12點,才把作業補完。
5 我一般所在的場地在籃球場,我的特征是:我戴著一副眼鏡,有點胖乎乎的,有時一笑眼睛會瞇成一條線,你可以根據我的外貌特征在籃球場找到我,這個人就是我,你愿意和我交個朋友嗎?
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇22
我叫陳,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇23
大家好!我叫,安陽實驗小學畢業。
是啊,學習角色的第一步是相當容易的!生活中,一般不做打架的事,其他人也應該一起來。
然后說學習。我有很多愛好:奧數、游泳、書法,或多或少得過一些大大小小的獎。在班級工作中,還要盡職盡責。只是有些小缺點,就是有點怕老師,可能太敬畏了,物極必反。初中,和幾個新老師交了個朋友。
到了初中,我會對自己提出更嚴格的要求,因為我知道很多人很忙,初中的考試排名制度多少給了我一點壓力,但我會把壓力作為動力
我相信在過去三年的學習生涯中,我們可以相處,一起進步,也不會因為學習成績差而產生差距。俗話說:鄙視別人是大罪。因此,每個人都應該慷慨解囊,建立友誼。雖然面對的是一張陌生的臉,但總會有漸漸的遇見,希望你能和很多可以攜手回去的朋友綁定。除了親情,莫的友情才是最可貴的。所以一定要伸出手,不要拘泥于小學的點點滴滴,因為我們再也不能小孩子了。
初中三年,現在是一個新的開始,無論是成功還是基石,絆腳石都是失敗。但是,不管是春夏秋冬,我堅信一定會讀好的!謝謝!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇24
你們好!
我是來自xx小學的。很高興認識大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一x班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實的伙伴,看書能夠提高我們的文學素養也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學生吧。當然除了看書之外,上網也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,因為他可以幫我寫想要。
謝謝大家!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇25
Hi!同學們好,我名字叫莫小貝,以后能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
我的`缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇26
尊敬的各位:
你們好!
我叫,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1.66,在班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的'來說還是比較帥的。
我在上學,我們的校服不好看,全是藍色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
謝謝大家!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇27
尊敬的:
大家好!
我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇28
靚妹帥哥們:
大家好!
很有幸在這里認識各位,算是一種緣分吧!下面我來自我介紹一下,好友者進來逛逛,自封者不會強求,謝謝!
我與詩仙李太白同姓,沒有他的才華橫溢,但有他的瀟灑自信,或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華,與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣,但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆,但是學習總不能放棄,所以我的成績并不拔尖,但也不會墊底。我沒耐心但是熱情,我很隨意卻也忠情,所以我的好友有N+1個,多得你數不清(有點夸張啦!)。我很普通但很聰明,勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性,我的偶像是自己(不要笑我自戀,自戀在我眼里是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉,我也是獨一無二的,何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我,我還有什么理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。
我雖是男孩,有男孩的大氣,但也有女孩的細膩,我也愛寫日記。再堅強的人,其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其復雜的,從外表觀察一個人,是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快,真的很實在、也很明智,否則把怨氣強加在別人身上,會把煩惱分給別人。我也愛上網,上網并不是百無一害,因為網絡是一把雙刃劍,享樂的同時隱患也共存。但是,科學的發展離不開網絡,社會的進步離不開網絡。網絡的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上,我們可以聊天交友、高談闊論,我們可以廣泛閱讀、開闊視野,我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網絡。我也愛繪畫,雖然沒經過專業的培訓,但僅作為一種興趣,平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣,有時也需要靈感,當然更多靠的還是平時的積累訓練……
關于我,一言難盡,但是為了節約讀者寶貴的時間,我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解,那你就是R——Z(弱智),如果你對我有三分了解,那你就是T——C(天才)。不,不能稱是天才,是IQ正常。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇29
你們好!
我叫小慧,來自xx小學,今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在中國已經對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。
謝謝!
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇30
大家好,我的名字叫。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!
我有一頭短短的頭發,再“配”上我的外表和名字,我的愛好和性格和眾多女生不一樣,他們的愛好是體育,羽毛球和乒乓球等,我的最愛是電腦。足球。涂鴉;我的性格和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:
記得我我上三年級的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上2個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也有優缺點。我的優點是電腦用的很好,樂于助人,和同學相處的很好,待人和氣。如果你惹了我那我就會“君子動口不動手”。我的缺點是上課說話愛做小動作,但是我一定會改的。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
優秀初中學生在學校內自我介紹 篇31
大家好,我叫。我身高1.52米,在班上排第二名。你們別看我長得這么高,可我不怎么愛運動,是個典型的文靜女孩。
我非常喜歡串手鏈,串的手鏈各式各樣:有藍白相間的,有以橙、黃、藍、綠為組合的,有以紅色為主的……
一天,我的好朋友龔芝潔到我家來玩。我對她說:“我家沒什么好玩的,就去我的房間串手鏈吧!”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子,再拿出一捆風箏線,說:“芝潔,你自己串吧!想怎么串就怎么串。”說完,拿起風箏線在手腕上繞了一圈,然后剪斷。(這是量出手鏈的長度。)我先在繩子的一端打了個活結——免得珠子從繩上溜掉,然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后,我抬頭長長地吁了口氣,大功告成!我串好了一條手鏈,一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔:哇塞!她居然什么也沒串成。原來,她要么沒綁結,要么就是不小心散了,到最后,折騰了半天,才串好了一個小小的戒指。這就是我,愛串手鏈的我。串手鏈培養了我的耐心和細心。
除了串手鏈以外,我還喜歡看書。每當放假的時候,我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館,我就沉醉在了書的海洋。在學校,有時我會利用課間休息的時間來看書。總之,我一天到晚手不離書。媽媽說:“你就是個‘書蟲’!”這就是我,愛看書的我。
除此之外,我聲樂考了五級,鋼琴考了四級。怎么樣?我是不是多才多藝?寫到這兒,我都有點沾沾自喜了。突然,媽媽叫了一嗓:“一天到晚都躲在樓上,快下去運動運動。”哎!暈倒!