自我評價五百字（精選24篇）

自我評價五百字 篇1

　　誠信務實，踏實肯干，不張揚。活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿期望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

自我評價五百字 篇2

　　學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理( 安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

自我評價五百字 篇3

　　一、設(shè)備部期間的設(shè)備維護工作

　　來到公司后我被分配到設(shè)備部熱控專業(yè)，在新的崗位上給我最大的感受就是公司的規(guī)范化的管理，不光體現(xiàn)在工作中，同時在企業(yè)形象、個人形象中同樣能夠得到體現(xiàn)。熱控檢修對實際工作經(jīng)驗要求很高，而我正是在這方面有所欠缺，我將通過工作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己。讓自己適應工作中的知識技能，使自我希望通過學習能增強自己的競爭力，同時也增強公司的競爭力。

　　在設(shè)備部期間主要參與了一期的石灰石系統(tǒng)改造、機組大小修以及設(shè)備的日常維護工作，石灰石系統(tǒng)改造的控制部分全部由熱控專業(yè)自己干，系統(tǒng)接入dcs實現(xiàn)自動監(jiān)控運行，我入廠后有幸趕上了這次改造，一期2×150wm發(fā)電機組dcs（分散控制系統(tǒng)）使用的是上海新華控制公司生產(chǎn)的xdps400+系統(tǒng)，在組態(tài)時沒請新華技術(shù)人員，全部工作自己完成，在改造過程中我做了圖形組態(tài)和部分邏輯，在參與的過程中讓我較快的熟悉了系統(tǒng)，積累了經(jīng)驗。

　　在機組大小修和日常維護中，我積極參與，經(jīng)常加班加點順利完成了任務。尤其是20xx年初進行的二號機組大修是機組的第一次大修，檢修項目多，人員經(jīng)驗較為不足，檢修前班組內(nèi)多次組織討論會，提出整改建議，及早制定各個系統(tǒng)的檢修項目和實施方案。備品備件早布置早安排，在大修過程中檢修與現(xiàn)場清理同步進行，通過大家的努力完成了機組的初次大修，大修除了一個“累”字，我還學到了好多東西提升了自己，歷練了自己，為以后的工作大下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、工程部期間的二期建設(shè)工作

　　20xx年調(diào)入工程部參與二期建設(shè)，在這期間主要負責設(shè)備驗收和系統(tǒng)調(diào)試工作。設(shè)備驗收工作較為繁瑣，工作量大，牽扯的面也廣，最重要的是吃透合同、技術(shù)協(xié)議和相關(guān)技術(shù)標準，這對我既是挑戰(zhàn)又是一個學習提高的機會，驗收過程中堅持原則，抓好數(shù)量質(zhì)量關(guān)，每周組織監(jiān)理、施工單位、代保管單位、廠家、物資及專工進行設(shè)備到貨驗收，并與項目部各有關(guān)單位的各個專業(yè)配合檢查，檢驗到貨設(shè)備的數(shù)量、質(zhì)量是否合格，與各專業(yè)技術(shù)人員積極配合，嚴格把關(guān)。協(xié)調(diào)處理驗收過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題。對于有問題的設(shè)備，如不解決，絕不讓其進入現(xiàn)場安裝。

　　20xx年4月份，機組開始調(diào)試后我開始參加機組的調(diào)試工作，沒事的時候我便自己去轉(zhuǎn)系統(tǒng)，多熟悉設(shè)備，掌握第一手的現(xiàn)場資料，對發(fā)現(xiàn)的問題及時聯(lián)系施工單位、調(diào)試單位解決。例如，在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)電動執(zhí)行器暴露的問題較多，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有些問題是沒有遵循執(zhí)行器的調(diào)整步驟導致的，要求參與調(diào)試人員嚴格按照步驟進行調(diào)試，有效的解決了問題，保證了設(shè)備不在調(diào)試過程中被損壞，為了保證機組投產(chǎn)后的正常穩(wěn)定運行，考慮到我們運行人員操作方便，監(jiān)視方便，提出了若干條熱工定值、保護邏輯修改建議，對設(shè)備及系統(tǒng)進行改進，為整套起動的安全和穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用，也為將來機組的長周期運行提供的有力的保障。監(jiān)督檢查每個設(shè)備和系統(tǒng)啟動前的聯(lián)鎖保護試驗，特別是涉及到機組跳閘和油系統(tǒng)聯(lián)鎖保護試驗，進行信號模擬試驗和設(shè)備聯(lián)動試驗確保每一個保護動作的正確性和可靠性。采取多種措施，克服困難，在保證人身和設(shè)備安全的前提下，確保調(diào)試質(zhì)量。

　　基建期涉及到的單位較多，需要解決的問題也多，許多問題的處理關(guān)系到項目各參與方的利益，在碰到具體問題時我嚴格以合同、規(guī)范為依據(jù)，以公平公正為原則，合理解決問題。正是在這種討論、交涉、爭論、爭執(zhí)中成長了自己，鍛煉了自己。

　　三、學習和提高

　　在思想上我積極要求上進，平時能自覺地學習先進的思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作每一件事務，工作中我遵章守紀、團結(jié)同事、求真務實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力生產(chǎn)和建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作，必須掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗，在進入公司的這幾年，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學習，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，在技術(shù)業(yè)務水平、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件，現(xiàn)申報工程師職稱，懇請評委們審批。

自我評價五百字 篇4

　　對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

　　能承受一定的工作壓力，能服從上司的工作安排，并有著自己的工作方式。本人具有比較強的專業(yè)理論知識,為人誠信開朗，勤奮務實，認真負責，有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。旨在實踐中學到更多的知識，提升自己的能力。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在本科期間，輔修了道路與橋梁工程專業(yè)，通過了大學英語四六級考試，獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓資格證書，通過全國健美操大眾三級考試。

　　具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,有較強的自學能力、組織管理能力和人際交往能力.

自我評價五百字 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李姍姍，今年18歲，我學的是計算機專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的，一定不會讓你們失望。 我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為范”，我深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

自我評價五百字 篇6

　　1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　2、對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　3、工作期間，曾多次獲得"每月之星"，深得領(lǐng)導的信任和關(guān)注。

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學習中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

自我評價五百字 篇7

　　我很榮幸的在這學期加入院學習部，成為其中的一員，在這第一學期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫忙下，我們還算順利地完成了本學期的工作，我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些：

　　名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。

　　在這些工作中，我們09級的干事負責的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負責對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡，負責一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負責維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。

　　在這些工作中，我學會了我學到了很多東西，例如，我學會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀;學會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實;學會了如何協(xié)調(diào)工作學習的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。

　　在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情景，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

　　可是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：

　　1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我很多的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，可是我常常會認為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最終還是匆忙的完成。

　　2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教教師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。

　　3、我對工作的進取性普遍不高，從開學初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣進取主動地去完成，而被動的去做，從而使同學們的疑惑和麻煩增多，期望以后能改正這些方面。

　　4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，可是，有些同學接收不了，他們就不能很好的了解情景，帶來了麻煩。以后期望能在這方面有所改善。

　　在這些工作中，雖然都只是基本完成任務，可是我卻從這次中學到了不少的東西，這是在課本中永遠學不到的，以后我應當多參加這種活動，更好地鍛煉自我，并從中改善日常的工作。

自我評價五百字 篇8

　　第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景評價如下。

　　一、教學工作。

　　本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

　　我的體育教學主要從三點來進行評價。首先，我異常重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學生盡快的學好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

　　最終，我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、廣播操工作。

　　學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學生不斷改善動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。所以，我主要是經(jīng)過以下幾點對廣播操進行教學的。

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，經(jīng)過示范能使學生建立正確的動作表象。所以，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則，跟學生一齊認真的做操，給學生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。

　　三、訓練工作。

　　學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有進取意義。

　　我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每一天都是等放學后才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。所以，我要加倍努力，爭取在運動會上取得好成績。

　　四、體質(zhì)達標測試

　　為了落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，豐富學校文化生活，檢驗學生的體質(zhì)健康水平，促進學生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進行達標測試，在課進行訓練。在練習中我們則更強調(diào)學生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學生經(jīng)過上體育課到達鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變?yōu)橐越】怠�歡樂、趣味的體育活動為主。

　　轉(zhuǎn)眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

自我評價五百字 篇9

　　尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導：

　　您好!

　　本人是一名醫(yī)學院**屆臨床護理專業(yè)畢業(yè)生，進入大學之前，我就耳聞貴院是一個人人才濟濟，規(guī)模宏大，技術(shù)先進，管理規(guī)范，院風和諧的知名醫(yī)院，因此，貴院早已是我的第一求職應聘目標，此次聽聞貴院需要專業(yè)護理人員，因此，本人在第一時間向您提交了這封求職信!以下是我的個人求職資料，感謝您的翻閱!

　　四年的大學專業(yè)護理知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識，再加上學院經(jīng)常組織臨床實踐活動以及本人利用課外時間翻閱了大量護理相關(guān)書籍，我自信能夠成為一名優(yōu)秀的護士，而貴院的此次招聘對于我來說，的確是一次難得的機會，若能得到您的進一步關(guān)注將是我莫大的榮幸!

　　一封自薦書遠遠不能讓您全面的了解本人，如果您能給予我一個展示自我的機會，我將以細致，體貼的服務，專業(yè)的護理知識，強烈的責任心，為貴院患者朋友提供最優(yōu)質(zhì)的護理工作。

　　以上只是我的基本資料，為節(jié)省您寶貴的時間，相關(guān)的證明和獲獎證書已經(jīng)全部制作成了附件，如果您有時間可以翻閱。盼復!

　　此致

　　敬禮

　　求職人：

　　20xx年**月**日

自我評價五百字 篇10

　　1、在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。我的優(yōu)點挺多的，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學生。

　　2、在這個學期里，我的英語進步了很多，可是語文和數(shù)學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高。

　　3、我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點，平時我測驗成績常常是B頭A尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習，更加努力了。

　　4、在這個學期中，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!

　　5、在這個學期里，我成績還不錯。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。語文測驗的成績都是A，英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè)，我都十分認真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。我希望自己今后能做得更好。

　　6、在這個學期，我專心聽講，課堂上積極思考，回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業(yè)，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。同時，我熱愛班集體，多次被學校評為“滿小之星”。

　　7、這是我的總結(jié)，這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下，我的學習有了很大的提高，但是還有很多缺點。這個學期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語，從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠，我還要更加努力做到更好。

　　8、這個學期就要結(jié)束了，在這個學期里，我能夠遵守中·小學生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師，文明有禮，按時完成作業(yè)，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務。

　　9、這個學期過的真快，又到了學期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學期的總結(jié)。在這個學期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。我希望下學期能遇到更多快樂的事，學習成績更進一步。

　　10、這個學期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋�星星印章。我在這個學期里，做得不足的是：學習成績下降，沒有認真復習，和同學鬧矛盾，上課和同學講話，沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。

自我評價五百字 篇11

　　本人是畢業(yè)于**學院專業(yè)畢業(yè)生，本人性格開朗，待人真誠，對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

　　專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自我評價五百字 篇12

　　炎炎夏日、山高水遠，抵可是始行人的滿腔熱血。這個七月，因為有愛，我們相逢在湘西鳳凰;這個夏天，因為有情，我們從陌路相逢到不忍別離。這個夏天，讓始行公益與鳳凰文武初遇，這個夏天，讓我與你們初識!

　　從漢中到鳳凰，一路輾轉(zhuǎn)跨越千里，歷時二十多個小時，最終7月24日到達本次支教的學校——鳳凰文武學校!總計15天的支教之旅，是新奇的，同時也是充滿挑戰(zhàn)的。即使已經(jīng)是一名教師了，但應對這群“少年英雄”之初，我依舊是忐忑不安的。好在，陌路相逢大家都淳樸、善良，于是15天的支教顯得格外精彩，收獲頗豐!

　　一、英雄少年篇

　　一所以傳統(tǒng)武術(shù)為特色的學校，學生們?nèi)粘Ｕn程以武術(shù)訓練為主。初到之時便因為“江湖氣息”的抱拳禮而小小激動了一番。陳平原先生說“千古文人俠客夢”，我想少年時的俠客夢怕不只是文人獨有吧。所以這個學校完全滿足了我幼時“仗劍天涯”的俠客夢，激動的心境久久不能平復。在日常的相處中，卻發(fā)現(xiàn)這“俠客夢”不是人人做得的。踢腿、劈叉、側(cè)翻、空翻……看似帥氣的動作卻是這些學生們?nèi)諒鸵蝗盏暮顾�過后的成果。是他們讓我對“臺上一分鐘，臺下十年功”有了真正的認識，那聲聲晨光熹微時訓練的號子、那道道月亮高掛下訓練的身影，無一不令我們敬佩。

　　二、文武全才篇

　　看似“重武輕文”，但學校對于學生文化課的要求也并不放松!我們到了之后，每一天午時三點半到五點半兩節(jié)課的文化課設(shè)置。研究到學生們的文化課基礎(chǔ)，隊員們也都盡量按照低、中、高段學生的不一樣情景將課程設(shè)置的簡單化、專題化、趣味化。手工課上“笨拙”卻認真的他們，物理課上進取動手參與實驗的他們，英語課上調(diào)皮搗蛋卻努力開口的他們，數(shù)學課上認真解算的他們，語文課上吟詩誦詞的他們……每一堂課，盡管都會出現(xiàn)一些“意外小插曲”，可是每節(jié)課都在努力收獲，哪怕僅有一點點，也都是提高。

　　三、愛無止境篇

　　新建校址意味著學校許多配套設(shè)施還并不完善，在愛心企業(yè)的資助下，隊員們給學校選購了一批體育器材、學習用品、各類書籍。足球籃球乒乓球……學生們愛不釋手，每每課間都三五結(jié)伴拉上我們教師一齊踢球打球，玩的不亦樂乎。書籍陸續(xù)到校后，校長、教練、教師們一齊整理圖書，進行歸類上架，干凈整潔的圖書室就這樣開起來了，同學們也會利用空余時間進來挑挑選選，拿起自我喜歡的書籍閱讀起來。那認真看書、沉浸其中的模樣，真好看!各類教學用具、實驗器材、學習用品，也期望能夠在同學們以后的學習中發(fā)揮作用。

　　四、評價反思篇

　　整個支教旅途，其實也并不是一帆風順。大部分隊員都是第一次參加這樣的活動，包括我自我。所以我們也只能一路摸索，每日的例會成為隊友們找出問題、解決問題的交流時間。

　　在和學生接觸之初，如何與學生迅速熟絡起來成為我面臨的當務之急。畢竟無人回應的尷尬課堂氣氛是我一點都不期待看見的。于是在初見的破冰游戲中，小宋教師在帶著大家做游戲時，我就盡可能多的和學生們聊天，在嬉笑中打開初見的隔閡，好在孩子們生性淳樸，也并不抗拒，兩個小時的玩耍后便漸漸不那么拘束了。

　　之后，如何讓課堂更加具有吸引力，成為我、包括其他隊員們的“心頭大患”，尤其是有隊員反映學生問到“教師，你們來是干嘛的呀?”當我們還在絞盡腦汁想要如何與學生處好關(guān)系的時候，這個問題當頭棒喝。是呀，我們的到來僅僅是為了和孩子們開心地聊天嘛?僅僅是為了給我們自我增加一段感動自我的旅途嗎?

　　近些年，關(guān)于“大學生暑期支教”這一現(xiàn)象的討論熱度不減，否認的聲音不在少數(shù)，大家總在質(zhì)問：這樣的短期支教能夠支教點帶來什么?除了孩子們情感上的依靠以外還能有什么?是呀，暑期時間有限，我們究竟能帶來什么呢?也許，我們做的，就是我們給出的答案了吧。

　　我們盡量可能地根據(jù)學生的興趣去調(diào)整課程，但在例會中也與隊員們達成共識——課程時間短，但要盡可能地按照學科成體系，哪怕只是一個知識點(畢竟課時有限，文化課單科課時最多3、4課時)，也要保證完整、透徹地講給學生。如五六年級的英語課，總計三課時，結(jié)合學生們的現(xiàn)有知識水平，我以三節(jié)課為一個完整的單元，交給學生簡單的自我介紹，資料包括姓名、年齡、身高、喜歡的顏色、食物等;初三的政治課，設(shè)置三個專題——環(huán)境資源與保護、主角與職責、我的未來我做主，盡可能多的調(diào)動學生參與討論，盡管每堂課上都不可避免地有學生在打瞌睡，但也總有認真聽講進取配合的學生，令人欣慰;一二年級的體育課，研究到三四點室外正值高溫，調(diào)整為課外知識小講堂——夏季防溺水安全教育、中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗與由來、學《三字經(jīng)》誦國學經(jīng)典，在低年級的課堂中，采取圍坐聽故事的形式，放低身段寓教于樂。蹲下來的不僅僅是身高，也是和學生之間的距離，這些小孩子們也都樂意認真聽講并且進取主動地學以致用進行課堂情景模擬表演……總之，在課堂中盡可能多地用學生喜聞樂見的方式將知識傳授給他們。我想，這就是我對于“支教”最好的回答了吧。

　　這個世界總是這樣，有太多的聲音，我們沒有辦法去一一左右。但我們能做的就是盡最大的努力去做好自我。我們并不圣母，我們也會挑剔飯菜過于簡單、也會害怕學生身上的膿瘡、也會抱怨洗漱不太方便，但我們努力克服，飯菜簡單但足以果腹、學生日常衛(wèi)生我們掛在嘴上日日提醒、早晚洗漱有水便好安慰自我……你瞧，這匆匆半月，還不是一晃而過，盡管有諸多抱怨，但我們依舊不舍。我們期望我們離開時，留下的不僅僅是那些書籍、體育器材等，還有留給孩子們的課堂知識，還有那些共同陪伴的閑暇時光，以及、未來歲月中的一份溫暖。就像離別之際道的那句“天涯路遠，江湖再見!”我們不敢保證下個暑期這一十六名隊員必須全員如期而至，但就像常熟理工的吳教師講的那樣：哪怕有再多的質(zhì)疑聲，但我們要相信，我們做的是一件進取的正能量的事情。它的意義不僅僅在于我們自身，更在于我們會把這份善意的正量能傳遞給身邊的人，讓越來越多的人加入到這個團體中來，那么支教就不僅僅是某一群人某個夏天了，就如同一股源源不斷的溪流，力量雖小，卻源源不斷永不枯竭!

　　你看，這世上的完美，總有人甘之如飴地守護著!那不如，整理行裝一齊走上一程吧。千里之行，我們，始于足下!

自我評價五百字 篇13

　　尊敬的

　　我是XX大學系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!

　　我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。

自我評價五百字 篇14

　　三個多月以來，在同事們的幫忙下，自我在電銷方面學到了很多東西，下頭將以前的工作評價如下：

　　還記得當同事已經(jīng)打了好多通電話之后，我才敢打自我的第一通電話，當時拿電話的手都是顫抖的，心里竟然還在祈禱不要有人接電話。可是并不如我所愿，那邊接起了電話，我一時之間竟不明白自我要說什么了：開始想好的那些話語都煙消云散了，之后就把話術(shù)都記在本子上慢慢年習慣了也就好了。到此刻想想，那時真的是很傻的。

　　做電話銷售也可能是所有銷售里最難，最具有挑戰(zhàn)性的了;對于別人的拒絕總是很讓我傷自尊。可是自我必須要邁過這個門檻。說實話當時我是把自我看成被“逼”上梁山的好漢，每一天都在打電話，打好多的電話讓自我遭受拒絕，學會承受。在開始的時候也是在師傅包括一部的同志們幫忙以及熏陶下才慢慢的適應，別人能夠做到，為什么我就不能夠

　　作為銷售人員我感覺背負著挺大的工作壓力。當應對背井離鄉(xiāng)孤軍奮戰(zhàn)時的寂寞時，當應對完不成銷售任務的沮喪時，當應對部分蠻不講理的客戶時，一旦丟失了堅強的意志，那么就只能逃離營銷這個職業(yè)或者渾渾惡惡過日子。尤其是做電話銷售，我們每一天至少打五十個電話，每個月如果有十六個工作日，那每個月我們就要800個電話。可見我們要經(jīng)受多少次的拒絕，我們聽得最多的聲音就是“拒絕”，如果不能激勵自我，不能互相激勵，那我們可能每一天都會愁云罩面，每一天都不想打電話，甚至看到電話頭就痛，因為沒有一個人會喜歡被拒絕的感覺。

　　在追求成功的時候，必然會碰到各種各樣的困難、曲折、打擊、不如意。可能這個世界上會有極少數(shù)的人，他的一生一路順風，可是大部分的人，他都以往遭遇過失敗或正在遭遇失敗，包括很多成功人士也是一樣。除了要對自我當初確立的目標要有堅定的信心外，必須要不時回過頭去，檢驗自我一路走來的足跡有沒有偏離了軌道，有沒有多走了彎路，如果走偏了就趕緊回來，趕緊修正，不時地評價和回顧，才能保證方向永遠是正確的。正如常言道：“一個人不追求提高的同時就是在原地踏步”!

　　此時回頭一想，我本人在工作中還是存在不少的缺點和不足之處，尤其最明顯的一點就是馬虎大意，在發(fā)傳真的時候忘記該稱呼有幾次，甚至有次去開會竟然還把鞋子忘記了帶，最終還是滿天去借，此等性質(zhì)的問題細節(jié)在生活中也是經(jīng)常發(fā)生;打電話的時候還是不能夠獨立應對問題，在客戶遇到問題的時候自我容易驚慌失措，不能鎮(zhèn)定的穩(wěn)住陣腳，就把電話直接塞給師傅或者其他同事了，這點來說，此刻做的十分不好，包括打回訪自我都不會去打，此刻剛來了不到一個月的新人都能夠自我應對這些問題，我這點就做的不夠成功了，以后必須要努力改掉這個習慣，不能什么時候都依靠別人，要靠自我解決!還有一點是平時工作和生活兩者不能區(qū)分開來，有時工作中的煩惱會帶到生活中，而生活中不愉快的心境也有時導致一天的心境，當然這樣是肯定不好的，因為一天沒有好心境就直接決定能否有回執(zhí)來報答一天的勞效!所以平時工作以及生活中，在自我給自我調(diào)解的同時要堅信：郁悶的人找郁悶的人，會更加郁悶。必須要找比自我成功的人，比自我愉快的人，他的愉快會感染會傳染，就會找到力量和信心。

　　為今后做個打算，不能和以前一樣從來不做評價，從來不設(shè)定目標，那樣就像是一個無頭蒼蠅亂碰一天天的混日子了，沒有目標性，一天不明白要有什么樣的結(jié)果，在此必須明確了：至少一場會堅持兩個客戶，不然一個月下來就八場會的話，自我來那么幾個客戶還不能保證是不是質(zhì)量客戶，那樣簽單的幾率就太小了，至少在自我的努力中能夠充實自我，給自我的同學一個榜樣，給家里一個交待，能讓所有關(guān)心自我的人放心，會認為我過的很好就ok了!

　　一年已成為過去，勇敢來挑戰(zhàn)明年的成功，成功肯定會眷顧那些努力的人!絕對真理!

自我評價五百字 篇15

　　免費分享創(chuàng)新銷售員自我評定本人吃苦耐勞，有一定工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力完成領(lǐng)導安排任務工作。

　　在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有9年以上企業(yè)財務管理經(jīng)驗和1年會計師事務所管理工作經(jīng)驗，良好協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定領(lǐng)導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好職業(yè)判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務實際問題。

　　從事外貿(mào)工作三年了，熟悉外貿(mào)一整個業(yè)務流程及船務安排，能獨立完成一整套單證制作，有著扎實外貿(mào)功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國設(shè)計師聯(lián)系，鍛煉了自己口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠生產(chǎn)流程，在與工廠溝通同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間聯(lián)系。

　　本人自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮人，因為喜歡英語，所以從事外貿(mào)工作，希望能運用自己所學運用到工作中去，在提高自己同時，給公司帶來利益!兩年銷售讓我懂得了與人交流基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好實踐平臺，懷著忐忑心情走出了現(xiàn)在社會圈，雖然不知道將來面對是失敗還是成功，至少我努力過。

　　4年銷售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好管理能力，分析能力，執(zhí)行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好適應和抗壓力能力!

　　我熱愛銷售業(yè)這個行業(yè)，經(jīng)過努力，增強了我對這個行業(yè)信心，做一個業(yè)務員不是我目標，我要向更高一層發(fā)展而努力，通過工作學習與努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足發(fā)展和巨大收獲，以后我會更加努力，爭取更長足發(fā)展。

　　在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，有良好協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定領(lǐng)導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好職業(yè)判斷能力。免費分享創(chuàng)新三年銷售經(jīng)驗教會了我與人交流基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好實踐平臺，我會不斷鍛煉完善自己。我希望用我亮麗青春，去點燃周圍每一位客人，為我們事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。

　　參加房地產(chǎn)銷售已經(jīng)有兩年工作時間，在這段時間里經(jīng)過自己磨練，在領(lǐng)導幫助下，我已成為一名合格銷售人員，能夠獨立完成銷售任務，對房地產(chǎn)銷售行業(yè)有了比較深認識，并且仍然在不斷努力，使自己能力更上一層樓。

　　作為房產(chǎn)銷售部中一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)門面，企業(yè)窗口，自己一言一行也同時代表了一個企業(yè)形象。所以更要提高自身素質(zhì)，高標準要求自己。在高素質(zhì)基礎(chǔ)上更要加強自己專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場動態(tài)，走在市場前沿。

　　房地產(chǎn)市場起伏動蕩，公司于某某某年與某某某公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合某某某公司員工，以銷售為目，在公司領(lǐng)導指導下，完成經(jīng)營價格制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為某某月份銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以某某個月完成合同額某某萬元好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)洗禮，同志從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。

自我評價五百字 篇16

　　具備豐富的工作經(jīng)驗，認真踏實負責，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團用戶解決方案。

　　本人性格

　　溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

　　自我評價

　　我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

　　思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產(chǎn)黨。

　　社會實踐上

　　四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

　　自我推薦

　　我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。如果有機會，我相信在貴公司能展現(xiàn)出自己的價值。

　　大學四年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。

　　個人特長

　　我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)達到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。

自我評價五百字 篇17

　　Years of administrative personnel management experience. Can reasonably handle labor disputes. Work experience in employee training, performance appraisal and mechanism framework establishment. Decisive, good manners, responsible for the work, communication and smooth, with excellent quality of integrated management. Cheerful, able to withstand stress. Long-term stability, the development potential of the work of enterprises.

　　Familiar with the ka system operating procedures and daily business, with good negotiation skills and communication skills, practical work, stable, team-work spirit, to adapt to the larger elastic work, and challenging. Can often travel.

　　Fluent in English, and experienced in supplier development and management in the trade sector. Excellent communication skills and team spirit. Good response to problems and unexpected incident handling capacity. Can be skilled in computer office software, can be hard-working, can withstand great pressure. Have a strong ability to accept new things and cognitive ability. On the matter, never give up. There is momentum, admit defeat.

自我評價五百字 篇18

　　本人是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關(guān)系做得也比較好.這為以后的發(fā)展埋下了伏筆.做事態(tài)度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學習能力好，適應性強。

　　本人性格開朗,工作細心認真.上進心強,責任性強，能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè)，富團隊合作精神。

　　樂觀向上，誠實守信;好學上進，自學能力強;社交能力良好，處事認真負責; 有較強的團隊精神，自律意識強。

自我評價五百字 篇19

　　反應迅速，上進。作為女孩子，我具有女生應有的細心，同時也有堅強的心智和敢拼敢闖的勇氣，有強烈的上進心，追求完美，渴望挑戰(zhàn)，期望提高自身本事，不斷超越自我。

自我評價五百字 篇20

　　自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽小菜一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空。可現(xiàn)在就不同了，我必須切全事跡寫評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師說那是有了人類必須要有的思維定勢。但我不那么認為，難道我的成績是高低起伏，也是因為有了思維定勢?

　　從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分。可從二年級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈&&可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了。

　　四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的馬失前蹄而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

　　在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。

　　但是，在學習態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

　　學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。

　　對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。

自我評價五百字 篇21

　　本人自入學以來,一直遵守學校的各項制度,具有良好的道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀.有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求事的原則.

自我評價五百字 篇22

　　經(jīng)過我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范資料也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自我6年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一齊學習討論和評議，自我評價如下：

　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題：

　　對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與團體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：

　　1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。

　　2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。

　　3、在熱愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，異常是要求學生方面，過于嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學習。

　　5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫忙還不夠夢想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心團體，進取維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)禮貌校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當經(jīng)過靠團體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

　　6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的構(gòu)成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于不是班主任，所以與學生家長聯(lián)系相對減少;另外，在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠進取。

　　7、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止禮貌禮貌，以身作則，作風正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴格，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　8、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，歡樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。如何養(yǎng)成、永葆歡樂的心態(tài)，是自我健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。

　　9、人最好的素質(zhì)是習慣。優(yōu)秀教師的良好習慣我還沒有具有。比如，學生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的活力等三種情懷的葆有;教學對話、公平待生、政工藝術(shù)、自身學習四種理念的提升等等良好習慣，都有待我的努力養(yǎng)成。

　　二、我存在以上問題的主要原因是：

　　1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

　　2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

　　4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠團體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

　　5、沒有理解社會辦學，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠進取。

　　6、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。

　　8、放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的歡樂心態(tài)和良好的教育習慣。

　　三、我就以上存在的問題的改善措施及努力方向：

　　對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施及努力方向：

　　1、堅持夢想，堅定教書育人、為人師表信念。

　　思想上清醒、堅定;夢想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自我，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

　　2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。

　　注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和提議，增加自我對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

　　3、轉(zhuǎn)變作風，進取工作。

　　堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

　　4、加強英語業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。

　　我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向其他優(yōu)秀的英語教師們學習，學習他們的先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自我的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。請大家予以監(jiān)督!

自我評價五百字 篇23

　　我為人誠實、開朗,待人友好、做事認真,有條理、有目的也具有一定的責任心。自我要求嚴格有一定的自學能力參加過自考和計算機網(wǎng)絡技術(shù)考試。對待工作積極主動,會使用WORD/EXCEL等辦公軟件。溝通能力強善于與人建立良好關(guān)系,具備良好的敬業(yè)精神及雷厲風行的工作作風,同時本人在以前的工作崗位上尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,團結(jié)合作意識強,勇于面對挫折及工作中的壓力,能適應不同的工作環(huán)境也有很強的接受新事物的能力!很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　我真誠的希望貴公司給我一次鍛煉和學習的機會,我將會用實際行動來證明自己的實力。

　　1待人真誠,做事有上進心,頭腦靈活,接受能力強;

　　2處事自信、有主見,不怕辛苦;

　　3具有較強的溝通談判能力;

　　4喜歡團隊一起協(xié)作,對工作認真負責。

自我評價五百字 篇24

　　本人吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領(lǐng)導安排的任務工作。

　　在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有__年的大學兼 職的工作經(jīng)驗，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀。

　　我知道，在這又將是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。