北京小學生評價杰作（精選27篇）

北京小學生評價杰作 篇1

　　你是個亦靜亦動,很有主見的女孩.你的勤勉努力,篤志進取,善于置疑讓你在學習 上能夠不斷收獲新的進步.是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往破曉會是堅持的人最 后獲得的獎賞! 望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒, 并能積極參與到班級事務的管理 中來.

北京小學生評價杰作 篇2

　　其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉 在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情.老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的 體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜 就是對成本的節約.請務必抓緊每寸光陰,努力學習!

北京小學生評價杰作 篇3

　　看起來,你是多么乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,但是有沒 發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢想想, 每次作業有沒有真的全心貫注去完成回家有沒 有真的再認真復習今日所學有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘這其實也是習慣的 養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一 生的成敗. 希望你能及時糾正壞習慣, 調整狀態, 迎頭趕上, 在適當時刻也大膽表現你自己.

北京小學生評價杰作 篇4

　　你堅強勇敢,樂觀大方的性格讓老師非常欣賞.學習上始終保持著上進好學的決心和 韌性,生活中始終能做到豁達開朗,還有著良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的 態度做事,以出世的態度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態,迎接新的學習生 活.

北京小學生評價杰作 篇5

　　在我看來,你一直是個處事冷靜,超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅 持和認真,這也是老師信賴你的最大原因.很多時候,你也表現出了你的銳意坦蕩,愛憎分 明,難能可貴.但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨.并且, 必要的成功也是需要的.從自己的內心開始奮斗,你能取得更大成就.

北京小學生評價杰作 篇6

　　雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責任感強,渴望參與班級工作的孩子. 學習上,有時稍欠自覺,略顯粗心,在新的學期,要多多努力,發揚優點,逐步改掉缺點, 爭取更大的進步!

北京小學生評價杰作 篇7

　　不論在體育場還是教室里, 看到你神采奕奕的樣子, 總讓人聯想到"英姿颯爽"這四個字. 這確是一個高中生應該有的精神面貌.你做事認真,顧全大局,真的非常難得.希望能保持 這樣良好的狀態, 繼續前進! 也希望能夠多和老師同學交流, 多提些對班集體建設的好建議!

北京小學生評價杰作 篇8

　　你是同學擁護,老師信任的班委,乖巧懂事,伶俐開朗,自信大方,樂觀合群,是同 學們學習的榜樣.你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作, 是老師的得力幫手.你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴.而你在運 動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!

北京小學生評價杰作 篇9

　　我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《小學生日常行為規范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施。尊規守時，能很好的服從學校及各項規定的管理。能真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方，愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境，樂于參加環保宣傳活動，會愛惜糧食，節約水電氣，肯定做到生活節儉。

　　我很樂于參加集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動，發展實踐能力，有創造性解決問題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

北京小學生評價杰作 篇10

　　在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

　　總之，我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。

　　(一)這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：

　　1、 上課能夠認真聽講，老師布置的作業能夠認真完成。

　　2、 遵守學校的規章制度。

　　3、 自己能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。

　　4、 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

　　5、 懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。

　　缺點是：上課不能主動舉手發言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評。

　　我即將是一名三年級的小學生了，以后我要發揚優點，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

　　(二)我很誠實，尊敬老師，團結同學，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發言，做作業時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點慢，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學回家就忙著做作業。總是提前預習第二天的課程， 勤奮給我取得了好成績。下學期要加倍努力，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”。

　　(三)在這個學期中，我不打人，不罵人。衛生也不錯，學習也挺好的，紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛。

　　(四)在這學期里，我尊師愛幼，團結同學，遵守紀律;學習認真，上課積極發言;熱愛班級，愛護公共設施，期望自己再接再厲，爭取更大的進步。

北京小學生評價杰作 篇11

　　這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，造作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。

北京小學生評價杰作 篇12

　　本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

北京小學生評價杰作 篇13

　　總結這個學期我表現一般。具體表現在以下幾個方面：

　　一、 做作業方面：無論是課堂作業還是回家作業速度加快了許多，基本做到在規定時間內完成。

　　二、 課堂聽講方面：舉手的次數增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

　　三、 不足方面：我經常心情不好，覺得做作業非常麻煩，于是就做不好作業，正確率不高。靜不下心來，自習課上經常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。

　　我對以上方面好的繼續保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學監督我。

北京小學生評價杰作 篇14

　　回顧六年小學生活，我很高興能在同學有困難時曾經幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

北京小學生評價杰作 篇15

　　我是一個文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

北京小學生評價杰作 篇16

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

　　寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!

　　在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

　　在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……

　　一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

北京小學生評價杰作 篇17

　　你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，積極一些，學習光有自覺性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。等級：良

北京小學生評價杰作 篇18

　　我是一個用心樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。

　　但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績持續在班級的上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊敬老師�？捎袝r我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今日，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！

北京小學生評價杰作 篇19

　　1聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像圖畫一樣美麗!

　　2你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定。要培養良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。 5純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力! 6 你是一個不多言，不多語，文靜的孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　7認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。

　　8天真的小男子漢，你團結同學，朋友很多。你長大了，學習上更認真了;生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續努力。嗨!勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說：“我能行!”這樣的你會更棒。

　　9忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優秀。只是，要更大膽些，積極的發言，說出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。

　　10第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你，總是能保持著優異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說，那你的口才會大有進步，總體會更優秀。

　　11性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛你。有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，沒以前那么戀家了，學習勁頭更足了。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣，繼續保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。

　　12聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒，發音到位，聽力極佳，但是，要繼續努力，不能驕傲。學習上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。

　　13小姑娘你工作很能干，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智，更上一層樓。

北京小學生評價杰作 篇20

　　你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

北京小學生評價杰作 篇21

　　你一向規規矩矩，很聽老師的話，和同學相處關系也不錯，衛生勞動也能自覺參加，學習上你有一定基礎，也挺用功，成績優秀，不過不善于發現問題提出問題，今后應擴大閱讀面，豐富自己的知識。等級：優

北京小學生評價杰作 篇22

　　本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

北京小學生評價杰作 篇23

　　在五年級的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢！有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參與性不是很積極�？茖W老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學期末的學習總評當中，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。

北京小學生評價杰作 篇24

　　時光如梭，轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，為班級爭光。六年的學習生活，使我增長了知識，提高了素質，培養了全方面的能力，這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，我也 發現我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。

北京小學生評價杰作 篇25

　　快樂的寒假生活結束了，明天，就要開始新學期的生活了。真有點舍不得啊，寒假太太太自在了，書似乎沒怎么翻過，作業也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強交代完，估計交上去也就是墊個底兒，說不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒少看，手機沒少玩(我還學會了發短信息哦～)，游戲沒少打，跟爸媽沒少頂嘴生氣(因為他們老干涉我的自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個夠;還總批評我見到客人沒禮貌，不叫人;說我不懂事)。

　　去年期末考試，數學出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒少說我太馬虎。語文和英語倒是意外地考了班級最高分，這就叫有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。我媽媽說，成績只是次要的，要全面發展才好，文體勞動方面，也應該一起進步。我的體育老師給我的評語是“少說多做”，美術和自然老師都說我觀察不仔細，動手能力也有待提高�？磥砦疫�得加油。

　　道理我心里都明白，可要實踐起來，似乎不容易。我管不住自己，總想看電視，玩游戲，不愿做作業，不愿看書，怎么辦呢?寒假作業，我完成的質量很差，都是按最低要求來的。作文只寫了兩篇，實踐作業也沒好好做。唉，有沒有人能幫助我啊

北京小學生評價杰作 篇26

　　這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。

北京小學生評價杰作 篇27

　　時光流逝,小學六年已經結束，初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫楊富，我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。

　　別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒。我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，也是我進步需要克服的最大障礙。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中都看到某種憂患。

　　我很積極，也很樂觀，不會因為一次失敗就放棄，也不會因為n次失敗放棄，我堅信：堅持就是勝利。因此，我也堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 初中三年是我一生的重要階段，是學習知識及提高各方面能力為以后能考上高中的重要階段。從跨入初中的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。初中三年里，我要在提高自己的學習同時，也要努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的中學生，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生。初中三年，我要努力學習，取把各科的學習學好、學透、學通，要考上一個理想的高中我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。