初中自我評價怎么寫（通用7篇）

初中自我評價怎么寫 篇1

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。

　　很樂于參加集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動，發展實踐能力，有創造性解決問題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

初中自我評價怎么寫 篇2

　　有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施。尊規守時，能很好的服從學校及各項規定的管理。能真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方，愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境，樂于參加環保宣傳活動，會愛惜糧食，節約水電氣，肯定做到生活節儉。

初中自我評價怎么寫 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼到了期末，我為什么不為自己在這個學期里的表現做一個期末總結呢?

　　本學期我整體表現還不錯，成 績達到優，遵規守紀等方面還算穩定，但卻沒有被評為三好學生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀律和愛惜 時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始!但我還有許多優點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區藝術節朗誦比賽一等獎、北京市朗 誦大賽三等獎… 同時我熱愛我的學校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學，而且我還樂于助人，這些優點我都會堅持下去的。

　　雖然我這個學期沒有被評為三好學生，但我一定要努力學習，克服不足，爭取下一次被評為三好學生，努力做一名全面發展的優秀學生!

初中自我評價怎么寫 篇4

　　時光如梭，仿佛剛上完了小學。可不知不覺中，又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕，新的寒假向走來。現在多么心潮澎湃呀!回首這個學期，有了翻天覆地的變化，在知識的海洋中，收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著：

　　在小學中，是班中的調皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學的門檻，就感到了一股莫大的壓力，在社會和壓力的作用下，漸漸的懂事，也逐漸要好起來了，這一點讓都感到不可思議。

　　在此學期中，學習態度積極，能夠積極參加各項活動，并能與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，也獲得過榮譽：在數學培訓班中獲得三等獎，成為了青年作家協會的會員，在期中考試中獲得了令滿意的成績，當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。

　　“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大，上課時發言不夠積極，相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優的學生。

　　加油吧!去遠方拼搏吧，我們的路還很長!

初中自我評價怎么寫 篇5

　　1、能嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能，做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法，使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

　　2、我性格沉穩、細致、觀體，發揮所長。在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出很好的意見。

　　3、為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環境的能力，求知欲望強烈，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

初中自我評價怎么寫 篇6

　　大家好，我的名字叫，今年XX歲。從今天開始，我成為了一名初中生。剛剛小學畢業的我第一次經歷同學間的分離，多少有些擔心，害怕失去朋友，陌生的環境多少讓我有些緊張。“莫愁前路無知己，天下無人不識君”以前我并不懂這句話，現在我知道，我應該勇敢快樂的接受新的生活，因為我看到我已經來臨的初中生活有熱情的同學和親切的老師會陪伴在我的身邊，我希望我能和大家成為要好的朋友，在以后的學習生活中，可以互相幫助，互相鼓勵。我喜歡.......(你的特長，最好寫與班級生活有關的。比如畫畫可以幫忙出黑板報，愛勞動可以成為勞動委員等等自己想，只要寫特長的項目，別多此一舉的寫“可以出黑板報”之類的話)，希望我的力量可以為班級做一份貢獻。我會在初中的學習中努力做一名合格的學生。

初中自我評價怎么寫 篇7

　　大家好~我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~