大學團員評價表（精選3篇）
大學團員評價表 篇1
看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩重的步伐，成了這個學校的“老大”。大四的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩重，更加成熟，有了為自己的目標而奮斗的決心。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留�；仡櫞笕娜兆�，確實有很多值得回味和總結的地方。但我沒有大的遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。
在學習上，我還是保持了以往的態度，認真聽課，按時完成作業，期末認真復習，取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續努力的。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。
在生活上，繼續與舍友、同學保持著良好的關系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學生活中最留念的。我也學會了一些為人處世的道理，更加珍惜現在的生活，學會如何關心父母。這一年我也體驗了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經驗，無論做什么都要堅持到底，要真誠和微笑，保持積極健康的心態。
回想這一年，我的內心是平靜的。覺到自己已經不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多，從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。
我想，我可以用一句話來概括這一學年：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
大學團員評價表 篇2
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。另外值得一提的是學校為我們專業配置的實驗課，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合，給予我們的是寶貴的”臨床”經驗。特別是為期六周的暑期實踐，帶給我的絕對是質的飛躍。當然像我們這種做提取分析的，實驗的過程是繁瑣枯燥的，可是對實驗儀器的嫻熟駕馭，對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我們還學到了一些很實用的實踐經驗，老師對我們如數家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了“大學生挑戰杯”項目，并獲得學院推薦一等獎的戰績。雖然未在省里的比賽獲獎，但已經足夠讓我們成長，從資料的搜集到實驗的操作，到論文的謄寫，PPt的制作，一輪又一輪的演講，讓我們好好地過了一把癮。
回顧整個學習過程，可以用一句話來概括：“一份耕耘，一份收獲。”
大學團員評價表 篇3
20xx-20xx學年第一學期很快就要過去了，學校團委在校領導的關懷和支持下，在團縣委的正確指導下，依據20xx年團縣委工作要點和教科局團委的工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎�，F將團委在本學期的具體工作總結如下：
一、完善團組織的自身建設
1、加強各班的團員干部的培訓和管理
學校團委工作中很多常規工作是通過班級團支部的管理實現的，學期初，學校團委開展了和班級團支部工作密切相關的各項常規工作，將這些常規工作的工作程序和注意事項匯總在一起，印發給各班支部，并抽出專門的時間將18個班的團支部書記集中在一起，對學生團員干部進行培訓，讓學生團員干部知道自己應該干什么、應該怎樣干、如何才能是干好。只有各個團支部的工作開展有了經�；椭贫然瑢W校團委工作才能更有效地開展起來。同時，結合學期初的團員注冊制度，對各支部團員情況和團組織工作情況進行初步的調查，掌握第一手資料，加強對薄弱支部的管理。
2、發展新一批團員
繼承和發展學校團支部的優秀做法——團員預備制，本學期，根據各支部團員的基本情況和團員所占班級同學的比例，選取八年級各個支部和九年級各支部的預備團員共132余人，通過學生自愿提出申請、學校和班主任考核等程序，最終有130名團員同學光榮加入中國共產主義青年團，成為本學期的新發展團員。切實做到了嚴把團員入團關，也讓學生知道了該怎樣做一名優秀團員，增強了團員同學的榮譽感和自豪感。
3、完善學校團員統計系統
學期初，在團員注冊的基礎上，將在校團員的各種基本信息統計出來，并且分班級保管，同時將學校團員管理和統計系統逐步完善，做到每個團員一人一號(身份證號)，并對團員的信息進行整理和匯總。期末將匯總數據上報到了團縣委。
二、加強團組織的正面宣傳工作
1、堅持用好每周一的升旗儀式。學期初根據各種重要節假日和學�？傮w工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學生進行提前安排，升旗前一周，對學生的稿件進行審核和修改，對主持人進行初步的培訓。只有做好充分的準備才能讓學生對升旗儀式的嚴肅性有足夠的認識，才能起到每周一升旗的教育意義。
2、板報宣傳經常化。本學期共出版板報4期，分別以文明禮儀之我行、團團圓圓過中秋、老師，您辛苦了!、秋季疾病預防、祖國，生日快樂!、吸煙危害性之我見、九九話重陽/心懷感恩與愛同行、珍愛生命，關注安全、快樂學習，健康成長、文明禮儀伴我行、把握現在，擁抱未來、珍愛生命，遠離毒品、冬季話安全、職業技術教育知多少、關注消防，安全至上、元旦賀歲，喜迎新年、20xx新起點新夢想為主題，讓學生通過尋找板報材料進行自我教育，通過每月的板報設計和繪畫，培養學生的多種能力。
3、利用學校LED進行等宣傳手段的作用，努力營造積極向上的氛圍。
4、開展好各種主題活動月班團隊工作。繼續開展各種主題活動月：九月份的習慣養成教育;十月份的感恩教育;十一月誠信教育;十二月安全教育。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。
如：開展了為期2個月，集中展示一周的以“藝術引領人生、文化豐富心靈”為活動主題的“松林中學首屆校園文化藝術節”活動，包括數學競賽、理化生實驗操作比賽、快速打字、校園十佳歌手、籃球賽、語文背誦、英語單詞王、教室寢室布置、各種田徑賽等35個比賽項目。
本次活動，進一步拓展了德育內涵和豐富校園文化生活，深化了學校藝術教育特色工作，努力營造了校園積極健康、高雅文明的人文環境，加強校園了文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發了廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養了學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活的能力，促進了學生德智體美全面發展。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳。
2。實行衛生分塊承包責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每日三掃。保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。始終保持園校環境清潔優美。
(2)衛生檢查辦法：德育處、團委成立衛生檢查評比小組，每天三次檢查，并在黑板上公布檢查結果，并將檢查評比結果與每月文明班級積分掛鉤。
衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長遠管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。
五、工作中的不足
1、部分支部中團支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認真的現象產生，應該加強各支部的評選，還要對學生各種活動的活動過程和結果及時通報，及時表揚先進，激勵后進，讓評價更加細致，注重過程的評價，以提高學生參加活動的積極性。
2、努力探索更多形式的學生自主活動，怎樣才能發動學生利用節假日開展一些有益身心健康的活動是團委工作的發展方向，所以，應該努力探索一些學生可以自主完成的假期活動。
3、部分教師因受應試教育影響，對團委開展的教育活動認識不夠，支持不夠，今后團委將積極與有關教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團委每一項活動都能順利開展。
總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學的各個方面。因此，多份責任，常抓不懈，創新德育策略。一定會結出累累碩果的。