理科畢業生簡歷自我評價（精選25篇）

理科畢業生簡歷自我評價 篇1

　　從事制冷空調工作已經2019年多了，對于制冷設備及中央空調的運行.維護.維修及保養等方面有著豐富的經驗，在暖通、給排水等方面也有著一定的經驗。工作期間表現出色，先后參與了商場內中央空調的調試，日常設備的維護，保養等方面的工作，受到一致的好評，并被提升為空調班班長。

理科畢業生簡歷自我評價 篇2

　　對各類維修積聚了豐富經驗， 能夠應對突發事件。能與各部門協同作業，聽從領導指揮，并能維護公司形象，本人學習能力較強，熱愛學習

理科畢業生簡歷自我評價 篇3

　　畢業至今所從事的工作主要有：大型中央空調冷凍機組系統運行與維護，分體空調維護與保養、空壓機及其系統運行與維護、日常能源動力消耗的統計和分析，能源動力設備問題點的處理、各類小工事維修，備品及工具管理;中央空調冷凍機組涉及的有特靈，開利等;

理科畢業生簡歷自我評價 篇4

　　為人真誠，辦事能力強，易和人相處，學習能力強，在計算機的操作方面比較精通.學習計算機的能力強.在大學期間我憑著"大學之道，在明明德.在親民，在止于至善" 的指導思想在人際關系，自身各項綜合素質都有很大的提高.

理科畢業生簡歷自我評價 篇5

　　本人勤力能干，為人忠誠，性格開朗，能迅速投入各種工作環境，能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗分別是一年舞臺服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閑女裝，主要負責產品的開發設計，熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程自我能獨立制版以及縫制各種風格的服裝。

理科畢業生簡歷自我評價 篇6

　　本人性格開朗活潑，在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動，逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學的一致好評。畢業后，本人還將這種態度保持到今后的工作中去，去實現人生的價值。

　　本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優勢。

　　性格開朗，但堅強，做事能持之以恒，不畏艱險，善于與其他人合作，團隊意識強，謙虛求學，學習能力較強，人際交往能力強，能很快的融入新的集體，但人無完人，我還有地方需要改進，在面對大事時比較的猶豫，不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛，喜歡運動，打籃球，乒乓，羽毛球，踢足球等等。

理科畢業生簡歷自我評價 篇7

　　本人畢業于工程造價專業，性格活波開朗、思想積極向上;為人誠信、隨和;學習認真、踏實，注重專業理論知識的學習和綜合素質的提高;對新環境適應性強，善于與人溝通、交流;對待工作認真負責;積極進取、態度認真。表達能力良好、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強。忠實誠信,講原則，說到做到，個人簡歷 ，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。

理科畢業生簡歷自我評價 篇8

　　本人工作認真負責、積極主動、思維活躍，有較強的策劃能力，具有高度的責任心。有較強的外語溝通能力，英語專業八級，口語水平佳;熟悉商務流程工作，有教學，編輯行業從業經驗;工作能力，抗壓能力，適應力俱佳;辦公軟件熟練，中英文打字速度快，能熟練使用office軟件，同時熟悉打字機操作;有良好的溝通能力，文字功底深厚，心理素質好，交際能力強。

理科畢業生簡歷自我評價 篇9

　　本人思想道德修為好，尊敬他人有禮貌，勤奮不怕辛苦愿意出差，有責任心，有耐心，性格開朗熱情，團隊意識、適應能力與自制力強，在學習上，我喜歡自己的專業，成績優良，曾擔任愛心社人事部，愛心社基金會委員，工作兢兢業業，誠信待人，生活上，愛好交友，平易近人，善于與人溝通。喜歡挑戰自我，大三時曾自發組織參加校外社會實踐，獲得校級社會實踐資金贊助，有良好工作實踐能力與適應能力，基本每年暑假都有暑假工工作經歷，希望能找到好的學習工作平臺，提升自我，也希望能為貴公司盡自己所能，發揮自己所長。

理科畢業生簡歷自我評價 篇10

　　光陰似箭，三年的會計專業學習即將結束;也是我的知識提升的一大轉折點。三年的學習生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍。

　　讓我懂得了會計學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。同時也讓我結合自己的學習專業用到實際工作當中，從而使得我個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我學習會計專業的主題。

　　成本會計，中級財務會計，經濟法概論，西方經濟學，審計學原理，英語等專業課程，讓我更系統全面的掌握專業知識，從而為自己終生奮斗會計專員發展奠定良好的基礎。

　　除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注會計行業動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟會計職業發展潮流和時代的步伐。

　　因此我學習熟練掌握數據會計管理，利用計算機結合會計做好各項工作，提供自己工作效率;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習會計的課程知識。

　　在學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

　　在豐富多彩的學習生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加各項關于會計專業的實踐活動，重視團隊合作精神，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。

　　表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和領導的認可。

　　總之，三年的會計專業學習是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的會計知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受考驗。

理科畢業生簡歷自我評價 篇11

　　有很強的責任心及上進心，熱愛教育事業;性格好，為人誠實，樂于交際，有親和力

　　做事穩重踏實，耐心;有較強的團隊意識，注重與他人相互配合、協調。

　　從不遲到早退，可以按時完成分配的任務。

理科畢業生簡歷自我評價 篇12

　　我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

　　當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

理科畢業生簡歷自我評價 篇13

　　電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年的得失，從中繼續做的好的方面，改進不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路!

　　學習成績好，但不是冒尖。在學習的過程中，我非常努力，所以收獲很多!首先是我端正了學習態度：因為我們讀電大不是全日制，是利用上班后的業余時間，所以有些力不從心。剛開始時總是有些松懈。然而很快我就明白了，大學有很多東西值得學，所以開始抓緊一切時間的學。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像中學，老師是主角，而是基本靠自學。

　　這就要求課后自己去鉆研并時常去書店和網上查一些相關資料。這樣，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大二，正在寫畢業論文，更鍛煉了自我的組織和寫作能力，受益匪淺。

　　幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

　　以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

　　對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學兩年中，我把所學理論知識放在工作中，受益非淺。積極參加班內組織的活動，這樣增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還擔任了班委一職，加強了自己的責任心，組織能力也的到了鍛煉。有時會感到累些，但樂此不疲，這既是壓力又是動力!

理科畢業生簡歷自我評價 篇14

　　1.為人誠實、工作勤奮、認真細心;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;能吃苦耐勞，平易近人，積極進取。

　　2.我性格開朗、為人穩重、有活力，待人真誠、做事負責認真、積極主動、刻苦耐勞、有較強的學習能力。具備較強的組織能力和團隊協作精神，有著較強的上進心，勤于學習、能不斷提高自身的能力與綜合素質。期待貴公司能給我一次機會，我將會盡情展現自己的能力，為公司創造更多的價值。

　　3.本人有較強的責任心和團隊協作能力，在做事的時候可以獨立思考，也可以虛心求教。在學習方面，本人成績優異，有良好的自學能力，在學業成績和綜合測評成績中位于全班前三，是名列全系的前茅。我相信，在日后的工作中，以上能力和建陽再日后的工作中能給予我很大的幫助，使我能良好的完成任務。

理科畢業生簡歷自我評價 篇15

　　有5年軟件項目開發經驗，勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強;性格開朗，容易與人相處，注重團隊協作精神，且能承受較大壓力。

理科畢業生簡歷自我評價 篇16

　　本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作本事，思維活躍，能獨擋一面。

　　同時本人有較強的溝通本事及管理本事，期望能盡快收到面試通知，應對面與您詳細交談，憑借多年的豐富閱歷與實戰經驗，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。

理科畢業生簡歷自我評價 篇17

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織本事、實際動手本事和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會職責感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

理科畢業生簡歷自我評價 篇18

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

　　做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏銳的洞察力

　　在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

理科畢業生簡歷自我評價 篇19

　　(1).本人從小是個樂天派，善于與人交際，具親和力，具有吃苦耐勞和團結協作精神。

　　(2).在校期間曾經參加旅游實地講解和旅游規劃的實習，曾在院學生會里組織過“寢室文化節”等活動，在課余期間，積極參加案例分析比賽，增強了專業以及其他知識，能熟練的應用word，ppt，在往日的學習實踐中也使自己的判斷、組織等能力有所提高。在社團里主要負責辦公室的工作，因此熟悉文件處理。

　　(3).我是一個對學習和生活充滿自信和激情的人，我相信沒有什么事情能難倒一個時刻充滿激情和戰斗力的人!

理科畢業生簡歷自我評價 篇20

　　性格活潑開朗，工作認真仔細，具有很好的親和力，善于與人溝通，并且愛好廣泛，愛好唱歌，寫作，喜歡不斷創新，追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷提高，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。

理科畢業生簡歷自我評價 篇21

　　本人熱愛生活，性格開朗活潑、樂觀向上、能吃苦耐勞、積極勤奮，有獨立的思維能力工作態度認真，做事成熟穩重，并具有親和力、對工作責任心強、有較強的組織、宣傳能力，有一定的創新意識，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　我是一個工作認真負責，對工作有上進心，具備了法律人應有的法律素質和知識基礎，經過參加各種社會活動和實力，鍛煉了自己處事謹慎，細心，同時團隊活動不僅使我深刻體會到團隊合作的重要性，具有良好的協調組織能力和團隊精神，而且也非常注重時間觀念，路是一步一步走出來的，腳踏實地，努力工作，我相信能做出優異的成績。

　　我是一個即將踏出學校大門的青年，樂觀開朗，四年的大學生活給了我較強的學習能力和良好的適應能力，同時心態也更加平穩樂觀;學生會的工作也培養了我良好的組織溝通和執行能力;掌握課本知識的同時我不斷尋找實踐的機會，并認識到自己的不足，在今后工作中我會努力的去學習和積累，我相信經驗是積累出來的，我愿意與公司的前輩們攜手共進，發揮優勢，共創輝煌

理科畢業生簡歷自我評價 篇22

　　本人性格開朗，勤奮務實、待人友好，具有親和力，善于與人溝通，有較強的社會適應能力和團隊精神。在校期間擔任學習委員、兼職負責人等工作相關經驗，三年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，敢于創新，敢于嘗試各種高難度挑戰，對于上級領導委派的各項工作和任務，都必定全心全意、盡心盡力去完成。

理科畢業生簡歷自我評價 篇23

　　本人性格樂觀想想，為人有好，喜愛閱讀和協作，做事情堅持有始有終，有耐心有決心，樂于并善于學習。擁有較強的組織能力和適應能力，并具有較強的計劃和執行能力，溝通協調能力。

理科畢業生簡歷自我評價 篇24

　　具備獨立采訪、策劃、約稿、編寫、審校等具體編輯事務的能力，能夠獨立完成圖書的內容選題、宣傳策劃和編校等工作。工作踏實努力，具有耐心和毅力，擅長團隊協作，能夠承受較大的工作強度和工作壓力，愿意長期從事寫作、撰稿、編輯或者出版行業工作。

理科畢業生簡歷自我評價 篇25

　　我叫，是錦州醫學院臨床醫學專業畢業生，現在內蒙古赤峰市醫院實習，即將面臨畢業。

　　在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。

　　在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號；同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。

　　臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自進入赤峰市醫院醫院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發現自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。

　　臨床醫學是一個高尚的專業，需要我們加倍努力去探索和發展，我熱愛這個職業，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫學事業的發展添磚加瓦！