半個學期的自我評價（通用3篇）

半個學期的自我評價 篇1

　　轉眼之間，半個學期過去了，迎接我們的就是期中考試。我期中考試語文考了91。5分，數學考了93分，英語還不知道，這就是我半個學期以來，努力的結果。在半個學期的學習生涯中，我每天上課讓真聽講，回家的作業做的清清楚楚，很讓真。雖然有時在雙休日時寫完老師布置的作業后，要寫家人布置的作業，但我還是會認真寫的。在學習生涯中，也發生了許多有趣的事情。

　　有一次，我正在家中寫作業，電話突然響了起來，我趕忙跑過去接電話，結果我剛一接，對方就掛了電話，我認為可能是別人打錯了，就又回去做作業了。剛做到一半，突然電話又響了起來，我又趕忙去接，結果還是和上次一樣，我也沒在意。

　　第三次時，電話又響了起來，還是原來的那個號碼，結果還是一樣。為了防止它再吵我，我把彷門關了，往耳朵里塞了許多棉花，專心致志的寫作業。當我寫完時，把棉花那了出來，電話又響了，我接了，對方說‘請問一下，是李衛家嗎。’我說‘不是。’原來是打錯了，害得我作業寫到這么晚。我這次期中考試雖然沒有上學期考得好，但我覺得還不錯，因為我已經很努力了。

半個學期的自我評價 篇2

　　不知不覺，初一的學習就過去了一半。在這半個學期里，酸甜苦辣都經歷過了，也做了一系列的評價。

　　我覺得自己做得比較好的地方是：

　　1、在管班級鑰匙上，做得不錯，盡心盡責了。兩個月以來，不論是刮風下雨，還是烈日炎炎，每天都會記得帶鑰匙去學校，按時給同學們開教室門。

　　2、在班級管理上，我也有出力。早讀時，同學們不大聲讀書，為了調動他們的積極性，我以“獎罰制”來約制他們。“罰”就是：早讀時不讀書、寫作業、講話的同學，只要被值日班干部抓到了，名字被記到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早讀課前認真讀書，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了。“獎”就是：在早讀課上認真讀書的同學，被值日班干部表揚后，就可以加一分，并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話，同學們就不會有競爭感，獎分的事也就不太會放在心上了。

　　我覺得自己做得比較差的地方是：

　　1、作為班長的我，應該是品學兼優的，可是月考時排名并沒有進年級前二十名，沒有給同學們做好榜樣，這是我的一大失職。

　　2、在管理大組長上不夠細心，有些地方沒有教到位。例如掃地，不夠迅速，拖拖拉拉，并且掃把也沒有擺放整齊，凌亂不堪。

　　我會好好利用這后半個學期，發揚自己的優點，改善自己的缺點。認真學好每一科，并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題，爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫，努力讓我們班變得更好，更優秀！

半個學期的自我評價 篇3

　　沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。

　　學習上，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

　　工作上，學院組織了我們廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。

　　生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

　　今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。