對入黨同志的評價記錄（精選3篇）

對入黨同志的評價記錄 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　您好!今天，作為一名黨外人士鄭重的向黨組織呈交我的申請成為入黨積極分子培訓的一員的自薦材料，希望黨組織予以審查批準。

　　自20xx年9月10日步入湖北第二師范學院校門，我就向化學與生命科學學院遞交了入黨申請書，期盼早日向中國共產黨這個偉大優秀的黨看齊，成為一名光榮的黨員，為人民服務，釋放自己的光和熱。自入學以來，我們班經歷了三期入黨積極分子推薦的評選，我都未能進入這個光榮的組織，我深感遺憾，也深知自己的不足，需要好好奮斗�，F在經歷了一年的磨練，我勇敢而自信地向黨組織推薦自己，真心的希望自己能加入這個組織。

　　一、學習方面。我認真地學習專業知識，認真聽課，從未逃過課，我的成績也是班級前三名。雖然作為一名�？粕�，但是我在順利地通過了英語三級后，積極地報考了英語四級，與本科生一起參與英語四級的考試，現在也在為英語四級做準備。我也積極參與了計算機一級考試。我孜孜不倦地學習，希望自己將來能憑著自己的能力創造出我想要的生活，我美好人生。

　　二、生活方面。我的家庭并不富裕，家中還有妹妹弟弟均在讀書，家庭負擔很大。所以我生活作風簡樸，勤儉節約，堅持課余時間做兼職，為家庭減輕一定負擔。我常想：只要我堅持，我就要少玩會兒，多奮斗，為我的家庭做一點點貢獻，我就很驕傲。在人際交往上，我積極熱情，樂于助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。

　　三、工作方面。大一下學期開始，經一次“班委改選”的班會，我榮幸的當上了我們10級工業分析與檢驗專業的班長。作為班長，我把班級和同學們的利益放在第一位，我積極地去組織每一次班會，希望同學們都會因班會受到積極的影響，更關愛班級，更明確自己的目標，更加努力的去奮斗。我也積極地去協調我們班的班委，組織一些對班級有益的活動，增進同學間的感情，同時也增強班級的凝聚力。同時，我也盡心盡力的去處理班級上的各種繁瑣的事物，為同學們熱情服務。我很愛我的班級，很愛我的同學們，以后我也依然會竭盡全力管理好班級，為同學們服務，帶領我們班走向更好的未來。

　　四、思想方面。我的思想積極向上，生性樂觀，對待事物總會有滿腔熱情。在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養，特別是政治文化修養，堅定自己的共產主義理想，把馬克思列寧主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。在實際中，我有自己的遠大理想，有自己的人生觀，不管遇到什么挫折，我依然能樂觀面對，永遠朝著自己憧憬的未來奮斗。

　　總的來說，我在上述四方面都能較好表現自己，再次希望黨組織能給予我參與入黨積極分子培訓的機會。

　　此致

　　敬禮!

對入黨同志的評價記錄 篇2

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我是外語藝術職業學院學前教育系20xx級五年制2班的學生，本人思想積極上進，學習認真，團結同學，尊敬師長，為人誠懇老實，性格開朗、穩重，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神，與同學相處融洽，工作上有較強的動手能力與責任心，集體觀念強。

　　我現任學前系辦公室助理秘書組長，曾任系助理秘書、生活部部長、班長、文娛委員、生活部干事、院青年志愿者協會干事，曾擔任“手多多，碳少少”社區環保活動的表演嘉賓和“全國中小學生英語綜合能力競賽”廣東賽區副評委。

　　曾獲20xx-20xx學年獎學金二等獎，并授予“三好學生”榮譽稱號，曾獲校園文化藝術節“啦啦操大賽”優秀獎、相框制作大賽三等獎獲和合唱比賽三等獎、獲第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽三等獎和手工繪畫大賽三等獎、在20xx-20xx年五四評優中榮獲“優秀團員”榮譽稱號、獲學前系分團委學生會“優秀生活部干事”和系辦公室優秀助理秘書等等。

　　自20xx年入學以來，我以個人良好的品質和班主任、同學對我的信任與肯定，擔任班干部，班長，文娛委員等班干部職位的經驗使我深刻意識到一個優秀的班干對于班級的發展的重要性，為此我始終嚴格要求自己，不斷的完善自己。

　　作為一名共青團員，我積極參與各項公益活動，包括為災區捐衣物、捐款、捐書，去銀河園掃墓，到盲校做義務勞動，去殘疾學校教他們學英語等等，在幫助他們的同時也讓我深刻體會到奉獻的樂趣，同時，在20xx-20xx年五四評優中榮獲“優秀團員”榮譽稱號。

　　在政治思想方面，我要求進步，自覺學習黨的理論，積極參加了黨課培訓，弘揚社會主義道德風尚，嚴于侓己，堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養，我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，在入學初獲得“優秀軍政學員”的榮譽稱號。

　　在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，制定科學的學習生涯規劃，有明確的學習目標，認真專研專業知識，努力學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。在課外，經常往圖書館看書學習課外知識，開闊視野。因此，在20xx-20xx學年獎學金二等獎，并授予“三好學生”榮譽稱號。

　　生活上，我從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。我深知錢是父母辛苦賺來的，是父母的汗水在成就著我們的夢想。在學習方面我正確對待老師與同學對我的意見與批評，努力完善自我，面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，正確處理好同學間的友誼，我深刻意識到處理好同學朋友間的友誼是大學生活中一個重要的環節。

　　在工作方面，我本著求真務實，認真負責的態度積極做好自己的本職工作，合理安排好工作時間與學習時間，從開學進來競選并當上班長，我為了不辜負同學對我的期望，勤懇踏實地做好自己的本職工作，積極帶領其他班干部和同學參加各類活動，使我獲得院“誠信主題”班會三等獎和“英語之夜之圣誕夜”的優秀獎等及在班級文化建設中多次得獎。在擔任系部長期間，我一直盡心盡責地做好每一件事，“不求最好，只求更好”是我對自己工作的要求，也讓我深刻體會到團隊合作的精神與凝聚力。

　　大學的生活的豐富多彩的，因此我從第一年就積極參加了一些社團及部門，如交誼舞協會，啦啦操協會、青年志愿者協會、部門干等，也擔任了系生活部部長和系助理秘書組長等，從而豐富我的大學生活，也培養和增強了我對舞蹈的興趣，在這些社團的訓練下，我在20xx年擔任了社區活動“手多多，炭少少”的表演嘉賓、為福利社老人院表演等。也積極參加校園各類活動，如在校園文化藝術節“啦啦操大賽”獲得優秀獎、校園文化藝術節之相框制作大賽獲三等獎、在第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽和手工繪畫大賽各獲三等獎、獲20xx-20xx校園文化藝術節之合唱比賽三等獎和校運會校運會開場舞表演獲一等獎等。

　　除了參加學校各類活動，我也嘗試了參加社會活動，如“全國中小學生英語綜合能力競賽”廣東賽區副評委、當了廣州亞運會元崗志愿者、在“廣州亞運倒計30天”獲優秀外事志愿者稱號、參加第xx屆廣州亞運會之“大夫山火炬傳遞文藝匯演”獲優秀外事志愿者稱號等。

　　今后，我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在生活中求積極。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰，并盡我所能努力做好，從我做起，從身邊的小事做起，帶動別人去往好的方向前進。我深知，雖然經過團組織的培養，我取得了一點點的成績，可是我還是不會氣餒，我會以一個優秀學生干部的標準來約束自己，充實自己。

對入黨同志的評價記錄 篇3

　　本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

　　一、加強師德修養，提高道德素質 在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用”三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照”有事業心、有責任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

　　二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　　三.遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，做好工作計劃，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。