班委競選自我評價(精選5篇)
班委競選自我評價 篇1
又是一年的盛夏,我們伴著咸咸的汗水送走了舊的學年;又是一年的金秋,我們盼著滿滿的豐收迎來了新的學年。歷經了冬日的力量積攢、春日的破土抽芽、夏日的熱烈綻放,我們終于要收獲這一年的辛勤耕耘。
雖然班里只有九個女生,但是女生委員的工作也不是那么簡單。作為班里的女生委員,其主要任務是督促女生規范自己的言行,關注女生生活與學習,鼓勵女生參與女生部組織的活動,提高她們參與活動的積極性,團結女生,增強女生集體榮譽感。其次針對女生心理問題比較多這個問題,還需與心理委員一起經常與她們進行互動,及時了解她們的心理動態,正確開導她們的情緒思想。然后就是協助班主任和其他班委做一些上傳下達,上交報表等一些零零碎碎的事。
回望這過去一學年的班級工作,雖然已經有了大一學年的經驗,工作仍存在很多問題,解決這些問題的過程中有歡笑也有痛苦,有優點也有不足,具體體現在以下幾個方面:
一、更加了解本職工作,提高了工作效率
大一學年剛開始接觸女生委員這個工作,因為不大了解它的工作性質和任務,走了很多彎路,碰了很多釘子,但也總是不能滿意地完成工作。經過了大一的錘煉,大二學年工作起來更加順利、更加得心應手,在完成工作的同時也更加理解了工作的本質。
二、加深了對同學的了解,增進了彼此之間的友誼
因為日常工作的需要,所以經常與班里同學聊天或者共同完成任務,在這些過程中,加深了彼此的了解,感受到了來自他們的友情溫暖,而且感情也愈加深厚。因為友誼的增長,也使很多工作的開展更加順利,這是一個互惠互利的過程。
三、明確了班委之間的分工與合作
女生委員雖然只是班委的一份子,但是組織活動時要和其他的班委一起,群策群力才會使活動更加圓滿成功。而且在遇到班級工作時,要注意分工,比如前兩次優秀團支部的評選時,我們吧工作分成了幾部分,每個人負責自己的那一部分,然后最后匯總在一起,取得了很好的成績。
也有一些方面我也沒有做到更好,一方面在班級活動時,我還沒有充分調動大家的積極性,比如上次女生部組織的“貓屎咖啡廳形象大使選拔”系列活動,我沒有積極發動本班同學積極參加;另一方面,很多活動還沒有讓每一個人都參與進來,享受到參與的快樂,沒有把班級工作做到讓每一個人滿意,就像上次女生節時組織的活動,除了時間安排沒考慮好之外,也沒有充分調動班里同學的積極性。而且作為班委,自己還不夠積極主動,不論是學習還是生活,更應該起到帶頭的作用,更多的關心關注大家的身心健康,與大家有更深入的交流,從而使同學之間更加了解,從而也會使班級工作更加順利。
班委競選自我評價 篇2
我是一名xx大學的大學生,由于平時學習成績不錯,而且生活積極主動,深得老師同時的喜愛,所以非常榮幸的成為班里面的班干部。作為班干部,雖然職位小小,但是使我在學習和生活中都收獲了不少經驗。
一、相對而言,班干部的分工不明確。
對于各項工作,許多的班委都會是閑著沒事干,而有一些班干則事多的干不過來。雖然,在一些情況下,有些班干部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩。必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧?傊,這個班不單不班干部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好。
二、學會人與人和交往。
當我當上班委這個職位時,指導員就向我提出,要和各同學們搞好關系。當初我是有點迷茫的,俗語說:在家靠父母,出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的,但我到現在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的。就班里的同學而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環境不夠適應,總是默默無言,我的語言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部,并不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻,不過,做為一個班的代表,他要做的除了服務外,還是要帶好一個班集體。因為這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體。我作為生活委員,與各同學交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風,或干的出色‘或拖泥帶水的。對于前者,是要贊揚的,因為這代表此人的素質高,對天后者,就是要我們班干部來善后了。無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多。
三、班里的獎勵制度不夠完善。
首先,班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多干事,多益處”的思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態度。其次,也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情,畢竟,在學校為的就在是學習,我們要團結班上的各同學一起來討論學習,才有可能大家一起的進步。
經過這一學期的工作和學習,我知道要有團結才會有強有力的力量來發展自己。不然,就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風順的',但要堅持不放棄,走自己的路。
班委競選自我評價 篇3
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言,因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是49人,可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:一不為學分,我在乎的是真本事的學習;二不為獎金,我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應社會的能力;第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個“充斥學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。
我知道班委以后的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來,總有人對我說:是金子,總會發光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!
有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結,互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信。!
班委競選自我評價 篇4
今天,我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能很好地為班級服務,為同學們服務,幫老師管理班級。
我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功,我必須會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
班委競選自我評價 篇5
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能夠支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!