網絡技術專業求職的自我評價范文(精選3篇)
網絡技術專業求職的自我評價范文 篇1
我來自農村貧困家庭,自小就跟隨祖父、祖母辛耕勞作,鍛煉了自己吃苦耐勞的品質。由于熱愛軍人,生活方面一直保持著軍人的作風,懂得自我檢點規劃,有良好的生活習慣。性格方面雖稍便內向,但我不為欠缺激情之人,與人相處尚是主動熱情,關愛集體,積極參加各類有益活動。
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。
學習,就是鍛煉自我,充實自我。學無止境,現在我將走向社會,有句俗話“世無最好,只有更好!”,我雖無工作經歷,但在這積累經驗的初級階段,只要能給我一份工作,我定倍感珍惜,只為更好。
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網絡技術專業求職的自我評價范文 篇2
本人名叫,男,漢族,出生于19xx*年10月,現齡32歲,中共黨員。20xx年,我畢業于*大學專業,7月就職于*市供電有限公司至今,20xx年取得助理工程師資格,20xx年12月取得工程技術工程師資格。
在取得中級職稱后的五年時間里,我從一名工程建設管理技術人員成長為中層管理者,得到了更為寬闊的鍛煉平臺,在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的工作技能、學習能力、溝通協調能力、個人綜合素質等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。20xx年,因個人成績突出,連續兩年被*公司評為專業工作先進個人,同年8月在國家技術學院培訓結業評比中獲得“優秀交流材料”獎;20xx年,被授予*區委“優秀共青團干部”榮譽稱號;20xx年被評為*公司“發展業務管理先進個人”,同年獲得行業協會QC成果發布二等獎、華北行業協會QC成果發布一等獎、*市優秀質量管理小組,與同事共同研發的“快速加大低壓架空導線截面方法”申請國家專利;20xx年獲得行業協會QC成果發布三等獎;在20xx年*公司中被評為市公司先進個人及*公司先進集體;20xx年,獲*市*區“五一勞動獎章”;20xx年7月,經過*公司評定,我由B級評標專家升級為A級專家,三年的評標經歷進一步提升了我的專業技術水平。
下面就對我這五年來的工作做一次全面自評:
一、愛崗敬業,不斷提高自身理論水平和道德品質
本人自參加工作以來,始終愛崗敬業、謙虛好學、鉆研業務、敢于創新爭優,樂于奉獻、責任心強,具有良好的職業道德,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀。近年來,我各種渠道積極了解國家大事和系統相關政策,既增強了自己的政治覺悟,也提高了對上級決策文件精神的把握能力。我還積極學習有關建設工程管理、規劃等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,不斷努力提高自己的工作質量和技術水平。
二、精益求精,不斷提升專業技術知識和管理水平
20xx年末,我順利取得工程技術工程師資格。與此同時,公司任命我為建設科科長助理,分管公司規劃、前期管理、投資計劃與統計及工程建設管理等工作,在新的崗位上,我得到了更大的鍛煉平臺,個人專業技術能力和綜合管理能力都得到了充實和提高。
1、從事配規劃設計管理工作。
在負責配規劃管理期間,我對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習,有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向同行、上級主管求教,勤思、多做、苦學、牢記,利用較短的時間學會了很多新的專業知識和技能,給自己增添了工作信心,豐富了實踐經驗。
20xx年,*公司啟動了發展規劃編制工作,*公司也相應啟動了發展規劃編制工作。規劃編制涉及的專業知識點眾多、需要搜集的信息量非常龐大,而且此次修編工作相比規劃要求更嚴、標準更高、分析更細、實效性更強。為了更高質量展現發展藍圖,我組織公司相關人員立即開始了龐大的基礎數據搜資工作。跟調度員們一起值班,一遍一遍的手繪結構圖,努力背下每一個變電站的基本情況,學習掌握潮流、穩定、短路三大計算的技能,參閱大量技術文檔,親手搭建調試上萬行的計算數據庫……經過近半年多的努力,我帶領的規劃編制小團隊終于完成了10kV及以上配規劃設計的全部基礎資料。在隨后的兩個多月里,我在前期成果的基礎上,終于完成了《發展規劃》報告,并順利通過了市公司審查,這是我主持完成的第二個五年發展規劃報告,時隔四年回頭再看,發展軌跡正是沿著當初的設想在逐步前進,充分驗證了當初編制的規劃藍圖是正確、科學可行的。發展規劃的編制,不僅為發展描繪了美好的藍圖,在編制的過程,我的個人專業技術水平和業務能力也得到了很大程度的提高,為以后的工作奠定了良好的基礎。期間,還撰寫了多篇技術報告,得到了上級部門主管的認可。
20xx年,我還按照市公司安排參與了*公司發展規劃編制與修編,以及《*市空間發展規劃》編制與修編工作,進一步拓寬的視野和能力,受到了*公司領導的好評,連續三年獲得規劃及發展業務先進個人。
2、從事工程建設管理工作
在負責配規劃管理工作的同時,我還兼任公司基建工程建設過程管理,主要負責工程前期、技經管理、投資計劃管控等。在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快適應了工作節奏,不僅圓滿完成了規劃設計的相關工作,還高效高質量完成了公司基建工程的全過程計劃節點管控、技經管理、合同簽訂審核、前期協調等大量工作。
20xx年伊始,正值步入有史以來建設投資規模時期,一年的投資超過了過去三年投資規模之和。在兩年多的時間里,我先后負責工程、工程、工程、工程、工程等七項新建工程及其他多項改造工程的前期、投資及技經管理,全過程跟蹤各項工程的開工建設和竣工投產情況。
其中值得一提的是,由*公司負責前期協調的工程在20xx年5月提前二個月投運,成為了全國第一。在施工建設同時,*公司負責工程建設,包括,途徑5個鄉鎮、23個村莊,需跨越鐵路、公路等重要交通線路和引灤河、河等重要河流,線路路徑復雜。工程實施期間,又遇到政府規劃調整,路徑發生重大調整,工程施工難度極大。面對種種不利情況,我們積極與政府溝通協調,在區財政比較困難的情況下,依然爭取到了2860萬元的政府出資,用于補償線路路徑變更產生的費用。積極與北京鐵路局、市水利局、區水利局、區交通局等政府職能單位辦理各種跨越手續。積極與線路途徑鄉鎮、村、百姓溝通協調,及時辦理征地和線下物清理。發揚“三千”精神,千言萬語、千方百計、千辛萬苦爭取群眾對工程建設程度的諒解與支持。嚴格工程節點管控,督促設計、施工、監理等單位嚴格執行項目進度實施計劃,每周定期召開工程協調會,分析進度偏差原因,提出糾偏措施,確保了工程按節點計劃投產,有效提升公司建設效益。
3、從事配網運行維護管理工作
20xx年4月,我調任所副所長,主管城區運行維護及安全管理。全新的工作環境激發了學習熱情和昂揚的斗志,在日常工作中,我經常跟隨老師傅們勤下現場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合。此外,為了提高科技管理水平,我和老師傅們嘗試將先進科技手段應用到實際工作中去,應用autocad繪制了城區所有走向圖、相序圖,交跨圖等,并做到及時更新線路圖紙資料,將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現場相符,與設備相符,進一步完善了線路資料,保證了數據真實性,為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎,提高了工作效率和管理水平。
我還參加了培訓。作為城區工作票簽發人,這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果,他不僅要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場,積極熟悉城區的各條街道名稱結合,了解了城區范圍內的運行情況,認真學習《工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。
在此期間,為解決城區低電壓問題,我與同事們共同研制開發出了一套快速加大低壓架空導線截面方法,不僅多次在行協及以上等級的QC評比中獲獎,還申報了國家專利。
三、展望未來,追求業績水平和知識技能的雙重更高提升
總的說來,在這幾年來的管理工作中,自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術工作能力,但是仍然存在著許多不足,在工作中的開拓創新和統攬全局等意識和能力還有待進一步提高。
在未來的工作、學習和生活中,我將繼續努力學習并注重與有關單位和公司領導的溝通,限度消除工作中的不足。要一如既往的堅持做到對工作一絲不茍,勤勤懇懇,對業務精益求精,勇于創新,更應該做到做事通情達理、把握原則適度,說話平易近人,并多向領導請示,多與群眾溝通,多向能者學習,多與同行交流,要堅持不懈、不斷努力提高我的工作能力和工作作風,爭取更大的進步。也要堅持取人之長,補己之短,全心全意為企業和基層人員服務。同時,我還要堅持在領導和同行的信任和關懷下,把工作重擔當作鍛煉自己才干的戰場和推動工作的動力,不驕不躁,不斷刻苦學習,努力鉆研業務,勇于面對各種挑戰。作為勤勞、善良、勇敢、智慧的國家*人,我要充分發揚努力超越、追求卓越精神,把滿腔的工作熱情和知識積累投入到自己所熱愛的專業技術工作中去,為再次輝煌而努力奮斗。
網絡技術專業求職的自我評價范文 篇3
我是藝術學院音樂專業的應屆生,在即將畢業之際,對自己做一個評價。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。3年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。
在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。