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2024大一綜合測評自我評價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-08

2024大一綜合測評自我評價(jià)(通用8篇)

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇1

  走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。

  大一,是一個(gè)摸著石頭過河的時(shí)代,那時(shí)候的我對這個(gè)陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。

  大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試,其中包括學(xué)生會(huì)。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少,并沒有給我個(gè)人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報(bào)告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開幕式,院運(yùn)會(huì)等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。

  本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個(gè)人覺得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的'的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。

  大二已經(jīng)來了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游,不掛科,做到不浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇2

  大一的學(xué)習(xí)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,不只不覺中自己已從一個(gè)懵懂的少年成長為半社會(huì)中的新青年。一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著,一直……

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)該周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  二十歲以前的日子是值得回味的,大學(xué)第一年的生活也是非常具有代表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠(yuǎn),需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇3

  本人能自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

  思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會(huì)有收獲的,經(jīng)驗(yàn)也從不青睞那些不做準(zhǔn)備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì)對被人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的,我要好好的去體會(huì)和探知,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職,首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),力求上進(jìn),一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅(jiān)定的決心,沒有做不成功的事。對于我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來說,光光學(xué)好書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我課外時(shí)間也看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書籍。最后需要強(qiáng)調(diào)是:學(xué)習(xí)是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識(shí),不斷地給自己充電,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰!

  大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭,每一個(gè)成員多扮演著不同的角色,但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機(jī)會(huì)。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇4

  我大一的一年總結(jié)下來,用一個(gè)句話可以概括——因?yàn)樾迈r好奇而營造出的喧囂,見證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟,并啟迪了他對人生的定位與追求。

  “回頭看看我的大一”,我寫起來更像是一篇日記,又或是一篇隨筆,而非總結(jié)。為什么?因?yàn)槲掖蛐难劾锊徽J(rèn)同,一份綜合測評可以真正地“測評”一位學(xué)生過去的一年。綜合測評,是要將學(xué)生過去一年的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一堆生硬無情的數(shù)據(jù),然后按數(shù)據(jù)將學(xué)生分成三六九等,給學(xué)生打上“一等生”、“二等生”、“差生”的記號(hào),再獎(jiǎng)勵(lì)并分發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

  用成績、綜合評分來評獎(jiǎng)學(xué)金,這種做法無可厚非,但一堆數(shù)據(jù),又真的能衡量一個(gè)大學(xué)生一年的大學(xué)光陰么?答案顯然是否定的。

  回到“回頭看看我的大一”,如果我將我自己的大一生活和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化,我的總結(jié)會(huì)全然不同。總結(jié)中,在學(xué)習(xí)方面,最讓我驕傲的將不再是我的專業(yè)課都拿到了90+,而是我的公共課從未高于75,我的選修課只有60。為什么?因?yàn)槲野烟拥裟承坝魫灥摹惫舱n的時(shí)間花在了沉浸于圖書館的書海里增值自我;閱讀課92分這個(gè)數(shù)字,在我讀過的英語原著書數(shù)目——25面前,會(huì)顯得那么的蒼白無力;用于精聽超過300篇常速新聞的努力,在聽力98分這個(gè)看似“光鮮”的數(shù)字里并沒有獲得一絲一毫地體現(xiàn);而我在學(xué)業(yè)上的成就,不是背完的上萬單詞,而是我認(rèn)識(shí)了三位與我如摯友般相處、可愛的、魅力無窮的老師......

  在生活和課外活動(dòng)上,我記住的,并不是我在某場球賽上拿到32分,而是外語系籃球隊(duì)隊(duì)員在保持終年不勝(其實(shí)也就四場球而已)的“難得”記錄的同時(shí),至今未曾放棄下一場會(huì)贏的希望;在院廣播臺(tái)做了多少期英語節(jié)目,具體數(shù)字早已忘記,但給我留下深刻印象的,是我在廣播臺(tái)認(rèn)識(shí)的一群好朋友、好同事,以及與他們共事的每一天···

  認(rèn)真看看,仔細(xì)想想,數(shù)據(jù)與一個(gè)人的成長的經(jīng)歷始終難以共融,即使他們的粘合劑是真摯的情感。

  說個(gè)題外話,如果去個(gè)社會(huì)實(shí)踐、看場電影、當(dāng)個(gè)班干部什么的都可以在綜合測評加分,那,回家陪父母過節(jié)或者是非節(jié)假日回家陪父母,我覺得列入加分細(xì)則更顯得有意義許多。

  過去的一年,是我成長的一年,是我成人的一年,是我成熟的一年。

  誠實(shí),充實(shí),踏實(shí),是我大一一年下來始終在追求的生活準(zhǔn)則,但真誠地說一句,時(shí)不時(shí)地,我仍會(huì)欺騙他人、欺騙自己,仍會(huì)虛度光陰地偷懶,仍會(huì)輕佻浮躁。回顧這些成長犯過的錯(cuò)誤,我總會(huì)在懊惱后給自己嚴(yán)厲的鞭策,但每次到最后,總會(huì)笑著原諒自己。為什么笑?是因?yàn)殚_心,是因?yàn)椋惆l(fā)現(xiàn)你在原諒自己的同時(shí),你又長大了一點(diǎn),又成熟了一點(diǎn)。能夠見證自己的成長,這是一種何等的幸福!作為一個(gè)19歲的年輕人,懂得奮斗,懂得原諒,懂得享受幸福,我覺得,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  一個(gè)年輕人奮斗的一年,不由成績分?jǐn)?shù)來衡量,不由綜合測評來衡量,不由獎(jiǎng)學(xué)金來衡量。

  一個(gè)年輕人奮斗的一年,由自己為夢想問心無悔的堅(jiān)持與倔強(qiáng)來衡量!

  人不應(yīng)只一味地往前看,有時(shí),往后看,也是人生的一份精彩。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇5

  我大一的一年總結(jié)下來,用一個(gè)句話可以概括--因?yàn)樾迈r好奇而營造出的喧囂,見證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟,并啟迪了他對人生的定位與追求。

  “回頭看看我的大一”,我寫起來更像是一篇日記,又或是一篇隨筆,而非總結(jié)。為什么?因?yàn)槲掖蛐难劾锊徽J(rèn)同,一份綜合測評可以真正地“測評”一位學(xué)生過去的一年。綜合測評,是要將學(xué)生過去一年的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一堆生硬無情的數(shù)據(jù),然后按數(shù)據(jù)將學(xué)生分成三六九等,給學(xué)生打上“一等生”、“二等生”、“差生”的記號(hào),再獎(jiǎng)勵(lì)并分發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

  用成績、綜合評分來評獎(jiǎng)學(xué)金,這種做法無可厚非,但一堆數(shù)據(jù),又真的能衡量一個(gè)大學(xué)生一年的大學(xué)光陰么?答案顯然是否定的。

  回到“回頭看看我的大一”,如果我將我自己的大一生活和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化,我的總結(jié)會(huì)全然不同。總結(jié)中,在學(xué)習(xí)方面,最讓我驕傲的將不再是我的專業(yè)課都拿到了90+,而是我的公共課從未高于75,我的選修課只有60。為什么?因?yàn)槲野烟拥裟承?ldquo;郁悶的”公共課的時(shí)間花在了沉浸于圖書館的書海里增值自我;閱讀課92分這個(gè)數(shù)字,在我讀過的英語原著書數(shù)目--25面前,會(huì)顯得那么的蒼白無力;用于精聽超過300篇常速新聞的努力,在聽力98分這個(gè)看似“光鮮”的數(shù)字里并沒有獲得一絲一毫地體現(xiàn);而我在學(xué)業(yè)上最大的成就,不是背完的上萬單詞,而是我認(rèn)識(shí)了三位與我如摯友般相處、可愛的、魅力無窮的老師···

  在生活和課外活動(dòng)上,我記住的,并不是我在某場球賽上拿到32分,而是外語系籃球隊(duì)隊(duì)員在保持終年不勝(其實(shí)也就四場球而已)的“難得”記錄的同時(shí),至今未曾放棄下一場會(huì)贏的希望;在院廣播臺(tái)做了多少期英語節(jié)目,具體數(shù)字早已忘記,但給我留下深刻印象的,是我在廣播臺(tái)認(rèn)識(shí)的一群好朋友、好同事,以及與他們共事的每一天···

  認(rèn)真看看,仔細(xì)想想,數(shù)據(jù)與一個(gè)人的成長的經(jīng)歷始終難以共融,即使他們的粘合劑是真摯的情感。

  說個(gè)題外話,如果去個(gè)社會(huì)實(shí)踐、看場電影、當(dāng)個(gè)班干部什么的都可以在綜合測評加分,那,回家陪父母過節(jié)或者是非節(jié)假日回家陪父母,我覺得列入加分細(xì)則更顯得有意義許多。

  過去的一年,是我成長的一年,是我成人的一年,是我成熟的一年。

  誠實(shí),充實(shí),踏實(shí),是我大一一年下來始終在追求的生活準(zhǔn)則,但真誠地說一句,時(shí)不時(shí)地,我仍會(huì)欺騙他人、欺騙自己,仍會(huì)虛度光陰地偷懶,仍會(huì)輕佻浮躁。回顧這些成長犯過的錯(cuò)誤,我總會(huì)在懊惱后給自己嚴(yán)厲的鞭策,但每次到最后,總會(huì)笑著原諒自己。為什么笑?是因?yàn)殚_心,是因?yàn)椋惆l(fā)現(xiàn)你在原諒自己的同時(shí),你又長大了一點(diǎn),又成熟了一點(diǎn)。能夠見證自己的成長,這是一種何等的幸福!作為一個(gè)19歲的年輕人,懂得奮斗,懂得原諒,懂得享受幸福,我覺得,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  一個(gè)年輕人奮斗的一年,不由成績分?jǐn)?shù)來衡量,不由綜合測評來衡量,不由獎(jiǎng)學(xué)金來衡量。

  一個(gè)年輕人奮斗的一年,由自己為夢想問心無悔的堅(jiān)持與倔強(qiáng)來衡量!

  人不應(yīng)只一味地往前看,有時(shí),往后看,也是人生的一份精彩。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇6

  本人能自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

  思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會(huì)有收獲的,經(jīng)驗(yàn)也從不青睞那些不做準(zhǔn)備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì)對被人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的,我要好好的去體會(huì)和探知,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職,首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),力求上進(jìn),一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅(jiān)定的決心,沒有做不成功的事。對于我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來說,光光學(xué)好書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我課外時(shí)間也看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書籍。最后需要強(qiáng)調(diào)是:學(xué)習(xí)是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識(shí),不斷地給自己充電,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰!

  學(xué)習(xí)固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如學(xué)生會(huì)的競選,學(xué)生組織策劃活動(dòng)等等。在參加了這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動(dòng)我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機(jī)會(huì)就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。

  大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭,每一個(gè)成員多扮演著不同的角色,但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機(jī)會(huì)。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇7

  又一個(gè)學(xué)期過去了,無論學(xué)習(xí)方式,生活態(tài)度,思想覺悟或多或少都有些發(fā)生了改變。以下就是我對上個(gè)學(xué)期自我評定

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,在高中時(shí),每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀,但在其它方面的知識(shí),我到學(xué)了不少,比如,計(jì)算機(jī)方面的c++語言,網(wǎng)頁制作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),我覺得,學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本,那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,并且學(xué)校的圖書館也就失去意義。所以,對于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的,但這并不是最終的滿意。

  在大學(xué),除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,由于我這人不愛主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。所以,能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了大學(xué),一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見,好好的融入群體當(dāng)中,作里面快樂的一員。

  在過后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。

  學(xué)習(xí)之余,雖然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來,培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃,不過這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。

2024大一綜合測評自我評價(jià) 篇8

  走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。

  大一,是一個(gè)摸著石頭過河的時(shí)代,那時(shí)候的我對這個(gè)陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。

  大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試,其中包括學(xué)生會(huì)。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少,并沒有給我個(gè)人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報(bào)告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開幕式,院運(yùn)會(huì)等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。

  本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個(gè)人覺得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。

  而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境,或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時(shí)間自己身體很差,胃口特別不好,對學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應(yīng)了。

  總的來說,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個(gè)人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動(dòng)力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。

  大二已經(jīng)來了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游,不掛科,做到不浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。

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