有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià)(精選6篇)
有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià) 篇1
我對(duì)藝術(shù)很有興趣,從小學(xué)起開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)。直到現(xiàn)在,我每周堅(jiān)持畫(huà)一次素描。從小學(xué)到現(xiàn)在,我曾獲得過(guò)多項(xiàng)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),積極參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),并且我一直在班宣傳組工作,負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)、制作,F(xiàn)在我擔(dān)任宣傳委員一職,這也有助于我美術(shù)興趣地發(fā)展。除此之外,我對(duì)體育活動(dòng)很感興趣,我曾學(xué)習(xí)過(guò)乒乓球,乒乓球也是我的又一極大愛(ài)好。我每周堅(jiān)持抽時(shí)間到戶(hù)外運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球,籃球,輪滑,跳繩等,以繼續(xù)發(fā)展我的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
我的長(zhǎng)處是繪畫(huà)。這正是因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà),于是對(duì)繪畫(huà)便有了極高的熱情。自然,有了熱情也就有了動(dòng)力。我喜歡繪畫(huà)已經(jīng)到了一種難以放手的地步了,不,應(yīng)該是說(shuō)根本就不愿放手……我希望能畫(huà)出一幅漂亮的畫(huà),也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫(huà)……我很清楚,以我現(xiàn)在的能力來(lái)說(shuō),離創(chuàng)作出令人滿意的畫(huà)的時(shí)候還遠(yuǎn)著昵……我現(xiàn)在的級(jí)別也只是初學(xué)者,就想要學(xué)寫(xiě)的人剛剛學(xué)會(huì)了如何拿筆一樣,只是剛剛有能力去做接下來(lái)的事了而已、即使是這樣我也很高興……因?yàn)槲沂怯邢M麑?shí)現(xiàn)接下來(lái)的事的,我也有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以,今后無(wú)論怎樣,我也要繼續(xù)努力下去,努力提升我的繪畫(huà)水平,絕對(duì)不要放棄!
有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià) 篇2
我是一個(gè)喜歡獨(dú)立思考的人。我認(rèn)為個(gè)性是一個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)。而高中生活形成的特點(diǎn)將對(duì)一個(gè)人走入社會(huì)非常重要。高中時(shí)期所形成的思考,思維模式?jīng)Q定著人生的意義。我認(rèn)為,個(gè)性就是尋求不同,尋求獨(dú)特的生存之道。我希望自己胸懷大志,努力拼搏,成為國(guó)家的有用之才。我自己個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)是:高一第2學(xué)期,在語(yǔ)文,英語(yǔ),史,地,政,數(shù),理,化功課的學(xué)習(xí)中達(dá)到全優(yōu)。在籃球方面力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。本學(xué)期在五對(duì)五籃球?qū)官愔校〉玫谒拿?/p>
有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià) 篇3
三年的時(shí)間就像一匹白馬跨越鴻溝,失去了一點(diǎn)縱向。我即將結(jié)束我的初中生活。我有點(diǎn)不愿意放棄,但我更希望我能面對(duì)一個(gè)更加豐富多彩的初中生活。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我各方面的優(yōu)勢(shì),改正我的缺點(diǎn),努力充實(shí)和提高自己,使我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,用我的.力量為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
作為一名初中生,我們應(yīng)該專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。在過(guò)去三年中,我遵守了《中小學(xué)生行為守則》和《中學(xué)生行為守則》。我是一名合格的中學(xué)生。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我謙虛地征求同學(xué)們的意見(jiàn),并真誠(chéng)地向老師尋求幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱項(xiàng),努力彌補(bǔ)。通過(guò)我的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,地理成績(jī)也有了很大的提高,英語(yǔ)成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的提高。
有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià) 篇4
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。在初中階段學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到豐富知識(shí),同時(shí),在各方面也得到完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我信心得到提升。我相信,只要有足夠自信,加上加倍努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功彼岸。
在高中階段學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢(xún)。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己樂(lè)事,對(duì)它充滿興趣。
我有正確人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好關(guān)系,盡努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織有益活動(dòng),以豐富自己課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià) 篇5
本人性格開(kāi)朗自信,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事沉穩(wěn),關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、不驕不躁的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)性格穩(wěn)重,遇事冷靜沉著,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎;敢于面對(duì)和克服困難,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì),處理問(wèn)題能力強(qiáng);能較快的融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。
本人性格幽默開(kāi)朗,易與人交往,有毅力,能吃苦,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),
酷愛(ài)各種運(yùn)動(dòng),尤其是籃球,并能從中深深地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事沉著冷靜,能為他人著想,以團(tuán)體為重。
本人性格開(kāi)朗,能吃苦,交際能力強(qiáng),有很快融入集體的能力。
有特色個(gè)性的自我評(píng)價(jià) 篇6
三年的初中生活是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入XX中學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的職業(yè)生涯和社會(huì)實(shí)踐,我不斷挑戰(zhàn)和充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)聰明、善良、明智、好學(xué)的人。在學(xué)校里與學(xué)生相處融洽,互相學(xué)習(xí),互相幫助。認(rèn)真聽(tīng)講,有進(jìn)取心,善于在課堂上提問(wèn)。學(xué)習(xí)中認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),每次考試后能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在家里,我經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。雖然他們?cè)谇啻浩谟袝r(shí)會(huì)因?yàn)榕涯嫘睦矶c父母爭(zhēng)吵,但他們會(huì)主動(dòng)與父母溝通,并在事后真誠(chéng)道歉。我擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn),有堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,重視體育,不偷懶。在文化課上,認(rèn)真對(duì)待自己,書(shū)法和字體都很整潔。除了學(xué)習(xí),我還積極參加各種公益活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,全面培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
總之,在初中三年的學(xué)習(xí)中,我在各個(gè)方面都有了很大的提高。我希望我將來(lái)能做得越來(lái)越好!