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自我評價(jià)范文高中

發(fā)布時間:2024-03-13

自我評價(jià)范文高中(精選34篇)

自我評價(jià)范文高中 篇1

  本人在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒有記作業(yè)時熱情地幫助他,在值日生有事沒法干值日時主動和他換班;同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動受傷時,陪他去醫(yī)務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時,和老師、同學(xué)們一起去探望。

  在課外,我參加了學(xué)校組織的才藝展示:英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊(duì)成員參加學(xué)校的籃球比賽,沒能和同學(xué)們一起去對抗強(qiáng)大的對手。

  我還參加了同學(xué)家長組織的“雛鷹小隊(duì)活動”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學(xué)們在賽場下一起切磋切磋羽毛球……這些都開闊了我的眼界,提高了自己的語言表達(dá)水平,增加了與別人溝通的能力。

  這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

自我評價(jià)范文高中 篇2

  本人在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。本人有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,本人思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

  高中生活,使本人增長了知識,也培養(yǎng)了本人各方面的能力,為日后本人成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),本人也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在本人發(fā)現(xiàn)自己的不足后,本人會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

自我評價(jià)范文高中 篇3

  我認(rèn)為我是一個很不錯的學(xué)生,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,沒有做過對別人和集體有很大危害的事情,不打架斗毆,不與別人發(fā)生口角。總之,算是沒有與同學(xué)或老師發(fā)生過矛盾。

  我能夠基本上完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù),而且明白自己的任務(wù)是什么,做事認(rèn)真、仔細(xì),不搞投機(jī)取巧之事。在各項(xiàng)方面中都很節(jié)約,不浪費(fèi)錢財(cái)和糧食。

  我有某些缺點(diǎn),字跡潦草,不認(rèn)真,但是就是沒有恒心練好,可謂是三天打魚兩天曬網(wǎng)。雖然老師多次批評,我也不知道怎么地,開始時很有決心,但是過了幾天就忘得一干二凈了,有些力不從心。學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)能歷經(jīng)艱驗(yàn)證畫好,但這小小的字跡就這么難嗎?我也有些內(nèi)向,不善于與別人交談,主要原因是別人都知內(nèi)向,那就不好意思和別人交談了。一量有某些學(xué)術(shù)上的問題我就會把它弄會,不知怎么地,上高三一業(yè),我的情緒有些低落,以前英語是我的強(qiáng)項(xiàng),而現(xiàn)在卻處于低谷之中,我非常的傷心。自從上高中以來,數(shù)學(xué)成績總是提不上來,但我不認(rèn)為自己笨,我有信心將數(shù)學(xué)成績提上來。最后,理綜考很不怎么好,但這畢竟只考了兩次,還沒適應(yīng)過來吧,我有信心考得很好。

  我還算是比較刻苦吧!而且能夠提前到班,然后遲后離班,在別人玩的時候,大部妥時間中我仍在學(xué)習(xí)。

  自從高中以來,我成熟了許多,不只在知識上,而且還在其他的方方面面上,我理解了父母教育者的辛苦。我是一個很有自信和勇往直前的人。

自我評價(jià)范文高中 篇4

  本人深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

  我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這個學(xué)期以來,我一直支持校園廣播工作,申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可。

  總之,在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的學(xué)習(xí)生活中我會揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!

自我評價(jià)范文高中 篇5

  本人熱情、性格活潑開朗,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

自我評價(jià)范文高中 篇6

  轉(zhuǎn)眼間高中生活將要結(jié)束,在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻,我經(jīng)歷了豐富多彩的高中生活,這是我人生道路上一筆重要的財(cái)富,使我受益頗多。高中生活帶給我的不僅僅是知識,還有很多其它的生存技能和全面認(rèn)識。

  在高中的學(xué)習(xí)過程中,在老師的認(rèn)真教授下,我不斷地獲取著知識,豐富著思緒,擴(kuò)展著視野,使自己的知識體系不斷完善,思緒方式不斷嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中遇到困驗(yàn)證時,老師幫助我樹立信心,我開始變的自信、樂觀,我學(xué)會了勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難,樂觀地看待成績,我相信努力這后定會有收獲的時候。于是我更加努力,成績上也取得很大的進(jìn)步。我為自己樹立了一個又一個目標(biāo),直到我把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我從沒有放棄過努力,因?yàn)橹慌ξ也挪粫尭改负屠蠋熓麌@息。

  高中生活中,我與同學(xué)建立了很好的友誼,我們都是為了自己的夢想而走到一超的追夢人,我們同樣充滿活力和激情。我們相互幫助,無論在學(xué)習(xí),還是在生活上,總有值得感動和留 戀的地方,這些都將成為我珍貴的記憶。在與同學(xué)交往中,我學(xué)會了如何與同學(xué)和諧相處,如何以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭瑢W(xué),如何處理生活中的一些事情。高中生活我的交往如社會適應(yīng)能力全面提高。

  我將充滿自信地直向未來。

自我評價(jià)范文高中 篇7

  本人是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自身的一份力量。我尊重父母、教師,對待教師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí),珍惜點(diǎn)滴時間,課上積極發(fā)言,課后向教師提出質(zhì)疑,使自身向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自身,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。

  進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)常看一些名著,以此提高自身的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和教師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進(jìn)取的好學(xué)生。

自我評價(jià)范文高中 篇8

  本人的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅.本人認(rèn)為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了本人見面,本人答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像.由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許 多同學(xué)建立起深厚的友誼.

  在學(xué)習(xí)知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在本人的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來.本人這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針.一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身.這么多年來,本人一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗.現(xiàn)在回想起來,本人確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但本人不會松懈下來的.以上這些優(yōu)點(diǎn),是本人今后立身處世的根本,本人應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.

  本人個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果本人一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從本人發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,本人常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

  通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ).

自我評價(jià)范文高中 篇9

  時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去了一半。首先感謝大家對我的信任,在擔(dān)任班長的這一年里,我的收獲頗多,為此我感謝同學(xué)和老師對我的幫助。這期間我對自己的職務(wù)也有很多的思考和感受,接下來,我簡單的總結(jié)一下這一年來我班情況。

  一、上半學(xué)期完成的主要工作:

  1、積極配合學(xué)校、年級做好工作。

  認(rèn)真對待自己的工作,極力開展學(xué)雷鋒主題班會。正確傳達(dá)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志精神的要求,加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德品質(zhì)。

  2、做好和師生聯(lián)系的工作。

  期中考試之后,加強(qiáng)了同學(xué)們和任課老師之間的溝通,讓老師及時了解了同學(xué)們的情況。在班會課上也及時把老師們對我們的要求向同學(xué)們告知。同時每周都會讓班主任更了解了同學(xué)們這一周在課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)情況。

  3、做好安全宣傳工作。

  安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個重點(diǎn)工作,它關(guān)系到同學(xué)們的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校還為此舉行了校園安全教育等活動以提高同學(xué)對安全隱患的意識。

  4、積極參加課外活動。

  要求同學(xué)們積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。因從在本學(xué)期我班在籃球、拔河比賽中都取得較好成績。

  二、本學(xué)期工作中的不足:

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離。以上班長工作期末總結(jié)就這些,雖然還有好多不足的地方,但是我們應(yīng)該自豪,為我們身在一個值得我們驕傲的班級而自豪。雖然大家即將分班,但是我們曾同在這個班,所以情誼不變,驕傲不變,我們永遠(yuǎn)是高一(4)的一份子。謝謝大家。

自我評價(jià)范文高中 篇10

  一、剛開始的我

  高二的上半學(xué)期,高中的生活已經(jīng)熟悉。但是由于高二分了文理班,而且我還被分到新組建的班里,新的同學(xué)、陌生老師未免讓我感到有些陌生。科任老師都不是高一交我們的老師了,這讓我感到有些不適應(yīng)。過了兩個星期我逐漸熟悉了新班級體的生活。

  二、我的發(fā)展目標(biāo)

  我打算這學(xué)期把成績穩(wěn)定,不要忽高忽低。而且還要穩(wěn)步提高,爭取考到年級前30名。我要向定的目標(biāo)去努力,爭取在文科方面有明顯挺高。希望期末考試,能給自己一個滿意的答卷。這學(xué)期我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的任務(wù),我會很好協(xié)助老師,并在數(shù)學(xué)方面起到模范帶頭作用。

  第二部分:學(xué)期結(jié)束的我

  一、 學(xué)期末時的我

  高二第一學(xué)期生活很快又過去了,我覺得這一學(xué)期很緊張,不僅要忙期末考試而且還要忙會考。這使我忙得不亦樂乎,結(jié)果期末考試考的不是很理想。主要原因是英語、語文考的不好,所以我打算在寒假里把文科補(bǔ)上,并且其它科我也會查缺補(bǔ)漏。

  我的發(fā)展目標(biāo)

  現(xiàn)在還有一年半的時間,努力學(xué)習(xí)并不晚,還有機(jī)會考上一所理想大學(xué)。在寒假里我會加強(qiáng)文科的學(xué)習(xí),爭取在下學(xué)期開學(xué)時追上其他同學(xué)。希望下個學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得明顯進(jìn)步。我會永不滿足,去攀登知識的最高峰。

  四、家長評語和期望

  從收到的學(xué)習(xí)、思想情況手冊來看,孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,希望老師及時給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

  把失敗留給昨天,把握今天,創(chuàng)造明天。向著自己的目標(biāo)努力,永不氣餒,拼搏到底。

自我評價(jià)范文高中 篇11

  這學(xué)期我擔(dān)任高三班的班主任,在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在10月份的學(xué)習(xí)中,在許多工作在德育主任的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列。先將這10月份我的班主任工作評價(jià)如下:

  一、坦誠相對、用心觀察

  開學(xué)的第一件事,就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài),在盡量短的時間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,穩(wěn)定生源。走近學(xué)生,讓學(xué)生覺得班主任平易近人,能夠成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自我的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個良好的開端。

  其次,再以經(jīng)過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生,“聽其言,觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法,異常要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價(jià)。

  二、兼聽則明、偏聽則暗

  客觀地講,每個學(xué)生都有他的“閃光點(diǎn)”,也有缺點(diǎn),不少的班主任(包括我有時候也是這樣,這是人之常情。)存在偏愛優(yōu)等生、班干部,不信任后進(jìn)生等錯誤觀念,在沒有詳細(xì)了解事情的情景下,聽信一面之詞做出確定,使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對立情緒。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),對立情緒產(chǎn)生的主要原因有:一、教師處事不公平;二、教師不尊重學(xué)生的人格,異常是后進(jìn)生;三、教師批評學(xué)生與事實(shí)有出入。反之敢于承認(rèn)錯誤的教師是最受學(xué)生歡迎的教師。可見,班主任遇事要冷靜,批評學(xué)生要掌握好分寸,即要嚴(yán)肅地指出學(xué)生的錯誤做法,也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和提高。這樣學(xué)生容易理解,教師的教育目的也容易到達(dá),千萬不能因?yàn)樗呛筮M(jìn)生而隨意批評,在學(xué)生眼里,不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,他們都是同學(xué),在人格上是平等的。

  在工作中,我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠夢想,甚至紀(jì)律有些差,但在部分學(xué)生中有必須威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛。其實(shí)這些人往往在某一方面有專長,我們只要給這樣的學(xué)生多些表現(xiàn)自我的機(jī)會,理解他尊重他,他們必須會將班主任安排的工作做好。比如接班后,我首先在那些難纏的學(xué)生入手,談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑,如何利用自我的優(yōu)勢,如何維護(hù)班團(tuán)體的榮譽(yù)等等,并期望他們以自身的改變帶動好自我的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效,不但個人紀(jì)律好了,就連平時的跟隨者紀(jì)律也明顯好轉(zhuǎn)。其實(shí)對這一類學(xué)生很多教師認(rèn)定是“燒好的磚瓦”沒法變了,這種評價(jià)會使這一類的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒,極不利于學(xué)生的成長。

  經(jīng)過與學(xué)生家長建立聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),能夠幫忙班主任全面了解學(xué)生,對學(xué)生做出全面正確的評價(jià)。同時利用一切可能的機(jī)會與學(xué)生家長面談,讓教師來了解其學(xué)生特點(diǎn)。家長對班主任產(chǎn)生信任感,這對了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過班主任的都有這種感覺,家訪——能夠使很多家長、學(xué)生跟班主任的感情往往有進(jìn)一步加強(qiáng),對班主任的工作,他們也會進(jìn)取配合與支持。由于全面了解學(xué)生,班主任給學(xué)生的評價(jià)也比較準(zhǔn)確,相互信任、相互尊重、相互理解就會構(gòu)成。

  三、用規(guī)范化管理促進(jìn)學(xué)生自我評價(jià)

  前面提到的一些評價(jià)學(xué)生的方法,主要是站在教師的角度的經(jīng)驗(yàn)式管理評價(jià)。其實(shí)要真正的、從根本上去完善、正確評價(jià)學(xué)生,就必須要有規(guī)范化管理,更能促進(jìn)學(xué)生的自我評價(jià)。它與經(jīng)驗(yàn)式管理相比,具有更突出的優(yōu)點(diǎn),主要表此刻以下幾個方面:

  1、管理目標(biāo)清晰明確化。

  管理目標(biāo)清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提,將管理行為目標(biāo)化、具體化,可最大限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上,具有明確的指向性,可使班干在工作上,避免重復(fù)、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn),工作的成績和失誤一目了然,能夠?yàn)榘嘀魅卧u價(jià)班干部供給最好的依據(jù),減少主觀因素在其中的作用。

  2、管理行為可操作化

  規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級供給了一套具體的行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)怎樣做。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我評價(jià)。

  3、民主管理、評價(jià)客觀化

  班級工作管理中令人心煩的問題很多,集中到一點(diǎn)就是公正與否的問題,規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于,它為評價(jià)者供給了嚴(yán)格的評價(jià)程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法,從而保證了評價(jià)的客觀性,正如上頭的例子,學(xué)生最終的行為在轉(zhuǎn)變,這些都是學(xué)生有目共睹的,能夠作為學(xué)生評三好、評先進(jìn)及德育考核的重要依據(jù),從而避免了班主任工作中的主觀,隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生,可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學(xué)期由于時間的關(guān)系做的不是很好。)

  總之,對學(xué)生的了解、研究和評價(jià)是班主任工作中的一項(xiàng)重要資料。僅有做到正確評價(jià)學(xué)生,班主任工作才能得以順利開展,這是做好班主任工作的前提。

  世界上的愛各種各樣,教師對學(xué)生的愛是一種理智型的愛,要讓這種愛深深入學(xué)生的心里。班主任與學(xué)生朝夕相處,深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛。對學(xué)生的評價(jià)是其中的一種愛。教育心理學(xué)家認(rèn)為,班主任的愛不一樣于父母對子女的天然之愛,不僅僅是個人之間的一種態(tài)度,它蘊(yùn)含更多的社會資料,具有廣泛的社會意義。班主任對學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在團(tuán)體,甚至是社會對他的某種評價(jià)。所以,學(xué)生往往把班主任對自我的關(guān)懷、愛護(hù)、信任、評價(jià)同自我在團(tuán)體中的地位和人格價(jià)值聯(lián)系在一齊。班主任的這種情感實(shí)際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個學(xué)生心目中不一樣尋常的心理份量。由此可見,班主任的愛對教育好學(xué)生是多么重要!

自我評價(jià)范文高中 篇12

  本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

  我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

  我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

  在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

  在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備。

  能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

  能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  一、 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  課余時間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

  二、合作交流與探索

  我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  三、運(yùn)動與健康

  平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

  四、審美與表現(xiàn)

  學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

自我評價(jià)范文高中 篇13

  我是一個個性開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練。

  今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運(yùn)動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等,爭取做到全面發(fā)展。

  聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。

  人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥恚?/p>

自我評價(jià)范文高中 篇14

  同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了敬愛的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

  春種一粒粟,秋收萬粒籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴粒瑢W(xué)校會因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。

  其實(shí)這幾乎是演講稿的全部。“我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己。”這是何等好的優(yōu)美語句呀!

自我評價(jià)范文高中 篇15

  高中畢業(yè)已經(jīng)超過兩個月了,這個暑假真的很漫長,很漫長。告別了高中的生活,接下來我們這些準(zhǔn)大學(xué)生都將奔向四面八方,去探尋、去追求我們大學(xué)夢想。我還沒有進(jìn)入大學(xué)的校園,內(nèi)心依然還是那股對大學(xué)的憧憬與期盼,腦海中依然是大學(xué)校園的美好構(gòu)圖。大學(xué)離我越來越近,而高中生活可能漸漸將從我的記憶中抹去,其實(shí),此時此刻,內(nèi)心有些傷感,當(dāng)我將這三年記憶的碎片一張一張的拼接起來的時候,才知道它叫美好。

  現(xiàn)在我好想和大家一起來分享我的高中生活,說說我自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。我們進(jìn)入高中的第一課,便是軍訓(xùn),高中開學(xué)較早,依然是酷暑難耐,大部分人都會對這樣炎熱的天氣埋怨不已,其實(shí)這才達(dá)到了軍事化訓(xùn)練的要求與目的。的確軍訓(xùn)是非常辛苦的,早上很早就要起來進(jìn)行早飯前的小集訓(xùn),這時候空氣很新鮮,也不是很熱,一定要珍惜哦!到了正式訓(xùn)練,要站軍姿、踢正步、練隊(duì)形、唱軍歌,其實(shí)最快樂的時候就是唱軍歌了,洗去一身的疲憊,在歌聲中你會覺得很自由,最后一天都將是匯報(bào)表演,這一刻你會莫名的涌動出一股集體榮譽(yù)感,這一刻你就會發(fā)現(xiàn)你已漸漸融入了這個大集體。

  軍訓(xùn)后一個短暫的休息之后我們便真真正正的進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)了,因?yàn)槲沂墙K的學(xué)生,所以深感江蘇教育的嚴(yán)格,我們每一個人在進(jìn)入高中之前一定要做好吃苦的準(zhǔn)備,要告訴自己我要為人生去鋪設(shè)道路了,容不得一點(diǎn)含糊,我要努力。

  談及到學(xué)習(xí),我個人覺得高一、高二、高三的重要性比應(yīng)該是2.5:3.5:4,高一是基礎(chǔ),學(xué)的內(nèi)容相對又比較多,像江蘇執(zhí)行高一下學(xué)期分科,第一學(xué)期就要學(xué)習(xí)九門功課,每個人可能都會有優(yōu)勢和劣勢,這時我們就要揚(yáng)長補(bǔ)短,要看到自己真正擅長的學(xué)科,在以后分文理科的時候就不會慌亂了,也能夠隨著自己的興趣接著學(xué)習(xí),這樣你就會很喜歡學(xué)習(xí),由此以后你的學(xué)習(xí)就會很快樂和輕松。具體地說每一門功課吧,不敢自己是好還是不好,一開始能不能跟得上,都要認(rèn)真的學(xué)好,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),積極的請教老師和同學(xué),也要常常幫助其他人,這樣既可以鍛煉自己應(yīng)用知識的能力也能夠是你的同學(xué)關(guān)系特別好。

  高一的時候,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)一定要打牢,課本一定要經(jīng)常翻越細(xì)看,不能一目十行的,關(guān)鍵就是那些重點(diǎn)的公式、例題、習(xí)題,不一定要做太多的課外習(xí)題,最重要的是要能夠舉一反三,掌握方法。高中語文學(xué)的文言文很多,當(dāng)然也是很重要的,要注意一些重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、句式,以及一些文言常識,對到高三做課外文言文是很有幫助的。語文最重要的還是作文,像江蘇,滿分70分,這是一個非常可怕的數(shù)字,有人可能拿到60多,而也有人只有20多,相差就40多份,差距是非常大的!高一主要寫記敘文,我個人覺得真情實(shí)感是非常重要的,所以我們要常常體驗(yàn)生活,多出去走走,對細(xì)節(jié)要留意,對生活敏感一些。英語,不用多說,也是非常重要的,可能很多人會害怕學(xué)英語,其實(shí)沒必要害怕,只要掌握了方法,其實(shí)是很好學(xué)的。詞、句、段,就是對英語最簡單的詮釋,要擴(kuò)充自己的詞匯量,不要怕記,就像吃面包一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的吃,不要急于求成,養(yǎng)成習(xí)慣就好了。但要經(jīng)常拿出來溫習(xí),你的記憶就在和時間賽跑,就看看誰跑得快了。

  句,就是你要學(xué)會分析句子的組成,在語法上面、句式上面都是對自己的檢驗(yàn),要常讀句子,迅速的剖析句子,鍛煉自己的語感、分析能力。段,是在閱讀理解時常見的,閱讀理解也是未來高考時非常重要的一項(xiàng),做閱讀理解求的是速度和質(zhì)量,所以在一開始就要嘗試著去讀段,要有技巧,看首句、末句,了解中心,再細(xì)讀,但這只是個人見解,每個人都會有自己獨(dú)特的適合自己的方法。對于其他的學(xué)科,自己要知道自己是理科好還是文科好,在期末分科時就要更加注意了。

  分完科以后,大家就會面對“必修”、“選修”的概念,其實(shí)這兩類都是特別重要的,在高二會有學(xué)業(yè)水平測試,俗稱小高考,這就檢驗(yàn)必修課學(xué)習(xí)的情況了,因?yàn)榻K采取加分政策,所以小高考和高考一樣的重要,在最后沖刺之前要打好基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備,這也是高二階段最重要的一件事了。其實(shí)高二過的是非常快的,快節(jié)奏的學(xué)習(xí)、頻繁的考試,盡管累,但都不能放松自己,可以有規(guī)律的休息、做做運(yùn)動、透透氣,在營養(yǎng)上也要跟上。

  高三說是一年,其實(shí)是沒有一年的,它過得會更加快,容不得你有一點(diǎn)的馬虎與松懈,更不能有墮落,那么你就會被這個殘酷的高考提前淘汰,高一高二的基礎(chǔ)是非常重要的,但如果你沒有打好基礎(chǔ),問題也不會太大,只是要牢牢地抓住這次的機(jī)會,好好地補(bǔ)回來,還是要提前做好準(zhǔn)備,今日事今日畢,注意及時消化當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容,到了高三自覺性是非常重要的,那時候大家都在努力的學(xué),如果你不自覺了,你就會被別人超越,一旦落后了,心里肯定是非常難受的。

  高三學(xué)校會訂閱很多的資料,其實(shí)自己沒多大必要買很多的輔導(dǎo)書,而且也做不完,只要掌握了老師講的、弄扎實(shí)課本上的知識、例題,再做做學(xué)校定的資料,也就足夠了。高三最重要的是要學(xué)會方法的總結(jié),不經(jīng)意間的靈感,這些都要及時記下來,高三考試會非常多,但每次考完之后和分?jǐn)?shù)出來的時候都要做一次大的分析,得與失都在那里,再做進(jìn)一步的提高。最后高三最要練的就是心態(tài),高考就是心態(tài)加細(xì)節(jié),做好了這兩點(diǎn),高考問題就不大了。

  總的說這三年要想最后由一個后的結(jié)果,就是要踏實(shí)、要認(rèn)真、另外還要靈活,勞逸結(jié)合,快樂的學(xué)習(xí)、自信的學(xué)習(xí)、無怨無悔,就行了!

自我評價(jià)范文高中 篇16

  高中是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  作為高中生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個代表,實(shí)踐三個代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

  社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高二學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短三天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

自我評價(jià)范文高中 篇17

  隨著本學(xué)期的結(jié)束,中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年,無論是對于中來說,還是對于每一位中人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。在這一年里,中人用實(shí)際行動承擔(dān)著教育的責(zé)任,用辛勞詮釋著教育的力量。

  在這一年里,我們雖然忙碌,但卻充實(shí);雖然艱辛,但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在簡短而充實(shí)、平凡而忙碌的300多個日子里,學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)設(shè)施不斷完善,辦學(xué)品位不斷提升,社會影響越來越好!

  20xx-20xx學(xué)年度即將結(jié)束,我代表校長、代表學(xué)校班子成員,對一年來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的理解支持,感謝您們對我們班子的理解寬容,感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!

  現(xiàn)在,我從以下四個方面,將一學(xué)期來學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié):

  (一)確立品牌建設(shè)理念,特色求發(fā)展。

  本學(xué)年是中的創(chuàng)建創(chuàng)標(biāo)之年,我校以此為契機(jī),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體教師凝心聚力、和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取,圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念,突出“創(chuàng)建中辦學(xué)特色,打造教育品牌”的辦學(xué)宗旨,努力追求“為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo),確立了品牌建設(shè)理念,提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平,開展特色活動提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力,使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺階。

  (二)默默耕耘,無私奉獻(xiàn),用愛心與真誠繪就精彩華章。

  我們的一線教師,不提要求,不計(jì)得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人……大家為了中發(fā)展,都毫無怨言,任勞任怨。

  我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不茍地管理班級學(xué)生的自習(xí)、早操、上課、課間操、午休、活動、晚休、和學(xué)生談心、和家長溝通、和教師協(xié)調(diào);辦公室、課程管理處、總務(wù)處和兩個學(xué)部的同志為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建,迎檢項(xiàng)目多,但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時性工作而產(chǎn)生怨言,沒有教師因個人事務(wù)而影響集體工作。

  在中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里,中人與眾不同,大家把每一項(xiàng)工作都想做到最好,始終堅(jiān)持一絲不茍,精益求精,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻(xiàn)”,大家以學(xué)校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。廣大教師以新學(xué)校、新學(xué)生、新團(tuán)隊(duì)為契機(jī),以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),我一直被大家這種精神所感動!

  (三)提高認(rèn)識,深化研究,積極推動課堂教學(xué)改革。

  學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置,為教師搭建平臺,努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會,形成教師培養(yǎng)綠色通道。

  這一學(xué)期,學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比、課改過關(guān)課等活動,為教師的成長搭建舞臺。在XX縣教師基本功大練兵活動中,董潔、蔣振明兩位教師獲獎。

  這一年里,中老師們齊心協(xié)力,不計(jì)名利,全身心地投入,超負(fù)荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。2名教師獲市級獎勵、9名教師獲縣級獎勵、40名教師獲學(xué)校獎勵。全縣統(tǒng)考中,中的考試成績在全縣聯(lián)評中名列前茅,與中考相比較,進(jìn)步幅度很大

  (四)以人為本,凸顯中德育特色。

  中建校伊始,我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  “管”是一種手段,“管理”是一門學(xué)問。中人在管理上做文章,關(guān)愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,變“嚴(yán)管學(xué)生”為“科學(xué)管理學(xué)生”。一方面,通過豐富多彩的“文明校園”、“我是中人”、“晨會十分鐘宣誓”、“格言解讀”、法制教育、心理生理健康教育、“軍事化訓(xùn)練”、演講比賽、主題班會、體操比賽,以及“表孝心、獻(xiàn)愛心”等社會實(shí)踐活動,對學(xué)生進(jìn)行正確地“疏”。一方面,教師對學(xué)生實(shí)行包聯(lián)制,每個教師包聯(lián)10到15名學(xué)生,對其在校的一切情況實(shí)行跟蹤管理,每兩周向家長匯報(bào)一次,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與家庭教育的無縫鏈接,從學(xué)生思想教育、心理輔導(dǎo)、生活管理等方面進(jìn)行正確地“導(dǎo)”。

  20xx年5月6日,中召開了家長會,參會率達(dá)到百分之百。這次家長會學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,班主任對本班學(xué)生一年來的成長,進(jìn)行了精心的備課,制作了課件,對家長進(jìn)行了全面匯報(bào),同時對學(xué)生也進(jìn)行了感恩教育,家長會達(dá)到了超乎預(yù)期的效果。

  禮儀教育在中校園綻放出了美麗的花朵,老師與老師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生……文明禮貌,和睦相處,寬容相待,校園處處歡樂和諧。

  一年來,中也喜事連連。先后被評為XX市20xx年度陽光體育活動先進(jìn)單位、市依法治校示范校、市平安校園;20xx年度被評為縣局目標(biāo)責(zé)任考核先進(jìn)單位、規(guī)范化食堂、教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動先進(jìn)集體,文藝節(jié)目被評為縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)一等獎,同時學(xué)校被評為優(yōu)秀組織獎;20xx年學(xué)校黨支部被局黨委表彰為先進(jìn)黨支部,高中學(xué)生籃球運(yùn)動會被評為道德風(fēng)尚獎等。暑假期間還將迎接省級標(biāo)準(zhǔn)化高中的初步驗(yàn)收工作。所有這些,都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是高考成績同一檔次的學(xué)生,在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。

  任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞中的五年發(fā)展規(guī)劃,凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

  最后,關(guān)于放暑假再談幾點(diǎn):

  1、今天全干會后,我們教師就可以安安心心過一個40天的暑假,可以休息調(diào)節(jié)、可以旅游放松、可以合家團(tuán)聚,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。總之希望大家過一個舒心浪漫的假期。學(xué)校也給大家一份薄禮500元,以示感謝和慰問!

  2、今年暑假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教師還有許多艱巨的校舍維修、基建、招生、招聘教師、有望生補(bǔ)課、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等任務(wù),望大家理解學(xué)校、積極完成各自的加班任務(wù)。特別是暑期有望生補(bǔ)課,不光各位教師要理解學(xué)校,還要給家長學(xué)生做好耐心的解釋說服工作。

  3、關(guān)于教師聘用一事大家不要擔(dān)心,安心度假,8月25日教師學(xué)習(xí)會再做安排。

自我評價(jià)范文高中 篇18

  因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里;因?yàn)閴粝耄覀儚倪@里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑著前行……

  高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

  三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),低谷時我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

自我評價(jià)范文高中 篇19

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。

  在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。

  我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績。

自我評價(jià)范文高中 篇20

  秋收冬藏,半個學(xué)期過去了,我們收獲了許多,也儲藏了許多。過去的半年里,我們在班主任劉老師的帶領(lǐng)下,積極完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),并開展了一系列的文體活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,現(xiàn)將班級工作匯報(bào)如下:

  一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  一個班級如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿摹R环矫妫ㄟ^平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。同時積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動,讓同學(xué)們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風(fēng)。 在學(xué)風(fēng)上,本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按規(guī)定作息,保證每堂課的出勤率。班里同學(xué)還成立了“學(xué)習(xí)興趣小組”增進(jìn)學(xué)習(xí)交流,同時積極參與晨讀和集體自習(xí),在學(xué)習(xí)上,全班同學(xué)你追我趕,積極備戰(zhàn)臨近的期末考試和三年后重要的高考。

  二、班級活動

  從開學(xué)至上半學(xué)期結(jié)束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進(jìn)行展示:

  1、 軍訓(xùn)

  軍訓(xùn)是我們高一新生入校的第一課,雖然只有短短的一周時間,但是在這一周的時間里,同學(xué)們展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的集體榮譽(yù)感,對于增進(jìn)同學(xué)間的情誼,加強(qiáng)班集體凝聚力和向心力有著重要意義,正是由于同學(xué)們的共同努力,我們班在軍訓(xùn)中榮獲一等獎,并產(chǎn)生了兩名優(yōu)秀學(xué)員,這不僅是對同學(xué)的肯定,更是對同學(xué)們往后學(xué)習(xí)中刻苦精神的一次檢閱。

  2、 籃球比賽

  高一新生的籃球比賽在開學(xué)不久后打響,激烈的比賽再進(jìn)上的學(xué)習(xí)之余更顯得格外活,賽場上本班同學(xué)為班級奮力拼搏,在小組賽中以兩勝兩負(fù)的戰(zhàn)績與出線名額失之交臂,雖然比賽結(jié)果甚為遺憾,但勝敗乃兵家常事,同學(xué)間也因?yàn)闃s辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團(tuán)結(jié)。

  3、 “學(xué)會感恩”演講比賽

  在十一月里,我校舉辦了高一年級組“學(xué)會感恩”演講比賽,經(jīng)過初賽、復(fù)賽激烈的角逐,我班劉笑宇同學(xué)以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎,其間不乏指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo),不乏同學(xué)間的支持與交流,不乏演講者的個人發(fā)揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講,這不僅是個人的風(fēng)采展露,更是班級形象的展現(xiàn)。

  4、 消防安全演習(xí)

  我校在十一月里還舉行了為學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識的主題演習(xí)活動,活動中本班同學(xué)認(rèn)真參加演習(xí),不把演習(xí)當(dāng)玩笑,把生命當(dāng)兒戲,認(rèn)真貫徹學(xué)校要求,為演習(xí)的成功作出了自己的貢獻(xiàn)。演習(xí)結(jié)束后認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火和自救知識,在保護(hù)生命安全方面上了深刻的一課。

  5、 冬季長跑比賽

  十二月的冬季長跑比賽中,我本同學(xué)盡力揚(yáng)長避短,發(fā)揮自身優(yōu)勢,取得了長跑比賽三等獎的榮譽(yù),并且男女各有代表進(jìn)入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執(zhí)法,獲得了“優(yōu)秀裁判員”光榮稱號。

  6、 元旦晚會

  在剛剛結(jié)束的元旦匯演中,我班同學(xué)雖沒能獲得榮譽(yù),但積極準(zhǔn)備節(jié)目,熱情大膽的舞臺精神值得我們學(xué)習(xí),過程比結(jié)果更重要,精神比頭銜更光彩。

  當(dāng)然這些活動中少不了廣大同學(xué)們的參與,班主任老師的大力支持,以及相關(guān)班委干部

  的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。相信只要大家齊心協(xié)力,我們這個班集體就能夠蒸蒸日上、越發(fā)蓬勃。

  三、班級工作方面 班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間能互相幫助,互相促進(jìn)。

  班干部分工明確,都能合格完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高,雖然班委形成的較晚,但班委工作已逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

  四、班里的不足

  1、有的同學(xué)在時間觀念不強(qiáng),偶有上課遲到,對于某些課程不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。

  2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,成績自然也不很理想。

  3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好,積極性不高,望得到進(jìn)一步改善。

  4、部分同學(xué)未能真正融入班級,不愿與同學(xué)交流,對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒,不愿參加。

  5、少數(shù)同學(xué)對學(xué)校有關(guān)章程不熟悉,個人內(nèi)務(wù)和風(fēng)紀(jì)儀表要求不嚴(yán)格,有損班級形象。 轉(zhuǎn)眼間,我們就一起走過了高中生涯的1/6,大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解,已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感,相信大家都結(jié)交到了新的朋友,還有很大的可塑性。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團(tuán)結(jié),更加熱愛我們的集體。

  做了半年的班長,我學(xué)到了很多東西,學(xué)會了理解,學(xué)會了溝通,學(xué)會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮,我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負(fù)大家和老師的期望,將高20xx級22班帶到一個更高的高度。

  最后,祝愿同學(xué)們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌!

自我評價(jià)范文高中 篇21

  在高中三年的學(xué)習(xí)的時間里,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印的努力學(xué)習(xí)著。

  在生活中我誠誠懇懇,簡潔大方,任勞任怨,與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。

  在學(xué)習(xí)中,我取得了不錯的成績,使自己穩(wěn)步上升。也提高了自我素質(zhì),我能以寬容的心態(tài)包容每一個人,而且待人親切,和藹,主動幫助同學(xué),我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少的收獲。

  在高中的三年時間里,既鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,使我成為了一名合格的高中生。

自我評價(jià)范文高中 篇22

  進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

自我評價(jià)范文高中 篇23

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動。

自我評價(jià)范文高中 篇24

  進(jìn)入高中這三年,我刻苦學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個腳印。

  我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各項(xiàng)成績在班里名列前茅,深得老師的喜愛。遇到挫折,不氣餒,在困難前不低頭,具有頑強(qiáng)拼搏的精神。

  在生活上,樂于助人,幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時候伸出援手,我活潑開朗,大方得體,善于交流,總是積極參加各項(xiàng)活動。

  我遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度,是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。

自我評價(jià)范文高中 篇25

  在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時間我還積極參加各社團(tuán)活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實(shí)踐活動,增加社會經(jīng)驗(yàn),為將來步入社會做好準(zhǔn)備。

  在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

自我評價(jià)范文高中 篇26

  本人在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  高中以來我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  本人認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。

  希望能成為有理想,有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

自我評價(jià)范文高中 篇27

  過完這個火熱的夏季,高一的一年是真正的結(jié)束了。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已經(jīng)一年了。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。馬上就要分文理了,這個集體也要沒了,再也沒有高一一班了。也許有緣我們會被分到一個班,也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句,也回顧一下過去,總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。

  一、在成績上,和上一學(xué)期沒有明顯變化,既沒有提高,也沒有大幅度的下滑。在上課上,有時開點(diǎn)小差。課后,也不積極復(fù)習(xí)。在

  二、在課余時間上,上課沒聽懂的未及時向老師求助,未及時查缺補(bǔ)漏。在態(tài)度上,我的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”。

  在今后的學(xué)習(xí)上我要做到以下幾點(diǎn):

  一、保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多,不但要堅(jiān)持每個星期看至少一本書,還要堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)或好詞好句記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

  二、在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所

  雖然在這學(xué)期的期末考試中,成績并不理想,但我不會因此而放棄,我會努力讓不理想的科目變理想,讓理想的科目,更好。抓緊自己的學(xué)習(xí),知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。希望在新的學(xué)期里我能夠取得更加優(yōu)異的成績。

自我評價(jià)范文高中 篇28

  時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,現(xiàn)在,我要針對這次考試做出如下總結(jié),言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認(rèn)為考的并不理想。

  其實(shí)上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

  我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯栴}仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題,總是因?yàn)橹倍缓煤米x題,從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費(fèi)很多時間進(jìn)行計(jì)算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),做題不慌而不忙,計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點(diǎn)就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因?yàn)樽约旱腻e選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導(dǎo)致的,所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率,保證做一道對一道

  數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項(xiàng)”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目,不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報(bào),應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個人感覺而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科。化學(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了,可能過幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),在學(xué)好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。

  英語這次出地簡單了,大部分考題都出自原書,所以我就根據(jù)課文,回歸了基礎(chǔ),幾天的復(fù)習(xí)時間我認(rèn)真背誦了所有的課文,對我考試幫助很大,我要繼續(xù)保持對英語的信心,畢竟英語,我認(rèn)為,是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。

  終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力,語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,大閱讀題終于有了思路,議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了,這些都是非常可喜的進(jìn)步,希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢,保證基礎(chǔ)題不扣分。

  最后再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

自我評價(jià)范文高中 篇29

  自評:我是一個性格開朗、熱愛生活的學(xué)生,生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題,樂于助人,無私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中能夠積極按時完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),對于自己不懂得題目能夠主動請教,不恥下問,與同學(xué)們一起合作探究學(xué)習(xí)方法,共同提高。在學(xué)習(xí)上每天自覺主動地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),為第二天的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,做到效率與時間的巧妙結(jié)合。

  在生活中,我對未來充滿信心,擁有著無窮的激情與動力,目標(biāo)明確,擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),腳踏實(shí)地,一步一步的走向成功。平時與同學(xué)和老師的相處融洽,是同學(xué)們的好朋友,好伙伴。

  與老師的相處中讓老師感受到我對學(xué)習(xí)擁有著無限的熱情與動力,彰顯著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)狀態(tài),高中三年得失頗為豐富。

自我評價(jià)范文高中 篇30

  一、全面深入了解學(xué)生,加強(qiáng)班級管理

  本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時間,全面深入的了解學(xué)生。經(jīng)過個別談心,小組內(nèi)談心等方式,對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。經(jīng)過談心,使班級迅速構(gòu)成班級凝聚力,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。能夠說,一學(xué)期以來,由于能夠及時與學(xué)生談心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

  在班級管理方面,開學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時進(jìn)行了解,及時開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)職責(zé)的班委同學(xué),配合班主任的工作。平時工作中,多了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué),做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),及時加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來,班級管理做到了穩(wěn)步提升。

  二、充分利用班會教育,將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

  開學(xué)伊始,我對班會課進(jìn)行了大力的改善。由原先的我的一言堂,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。經(jīng)過主題班會,學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時間,向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章,與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學(xué)期以來,學(xué)生共書寫周記近20篇,經(jīng)過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài),教育效果明顯。

  三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用

  針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),我主動找任課教師及時了解情景。不定期召開班教育組會,對學(xué)生的情景進(jìn)行逐一分析,尋求解決對策。深入課堂,進(jìn)行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間,針對班內(nèi)學(xué)生的情景,協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。

  四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo),督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間

  本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試,一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,及時鼓勵學(xué)生應(yīng)對困難,迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上,強(qiáng)調(diào)珍惜時間的重要性,早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育,讓他們充分利用好課間、午時上課前、晚自習(xí)前的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),經(jīng)過談話,大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間,對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。

  五、進(jìn)取籌備各項(xiàng)活動,經(jīng)過活動對學(xué)生進(jìn)行教育

  本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽,達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,籃球賽,跑操比賽等活動,班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。經(jīng)過舉辦比賽,組織同學(xué)們?nèi)珕T進(jìn)取參與,為活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,起到了凝聚人心,堅(jiān)持不懈,拼搏進(jìn)取的教育意義。

  六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流

  針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進(jìn)行溝通,召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的情景,又召開了部分男生家長會。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情景。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。經(jīng)過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

  七、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高自我的工作水平和藝術(shù)

  班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的工作中,收到了良好的效果。平時的工作之余我也進(jìn)取認(rèn)真撰寫班主任工作日記,將每一天的工作進(jìn)行文字梳理,對自我工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,并和學(xué)生一齊開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。

自我評價(jià)范文高中 篇31

  在高三上學(xué)期,我在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵規(guī)守紀(jì)。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討。

自我評價(jià)范文高中 篇32

  本學(xué)期,學(xué)生們處于升級階段,學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。不光要學(xué)習(xí)新的知識,對上一學(xué)期的知識也要回顧溫習(xí),時間顯得頗為緊張。加之新接手這個班級,學(xué)生整體素質(zhì)不一,問題多多。學(xué)習(xí)上和生活上要互相兼顧,作為班主任可謂是絞盡了腦汁。

  本學(xué)期的班級工作總體是有序開展的,可是很艱難,十分艱難,從未有過的艱難。本著從重的角度,那里著重談艱難,略談成就。

  (一)艱難

  一、心態(tài)輔導(dǎo)必須是重中之重。

  在接手這個新班級之前,加上以往的班主任經(jīng)驗(yàn),我是絕對想不到本班的同學(xué)心理有多復(fù)雜,各種不良的心態(tài)縱橫交叉,除了以往常見的不自信以外,還有很多莫名其妙的心理問題。本學(xué)期在經(jīng)過單獨(dú)談話、班會課學(xué)習(xí)等方式,大部分學(xué)生的心態(tài)上有了很好地轉(zhuǎn)變,可是也有幾名同學(xué)的工作極其困難,下學(xué)期這方面仍然要加強(qiáng)。

  二、學(xué)科差距極大。

  我用了4個月的時間總算意識到本班的實(shí)力是美其名曰“重點(diǎn)班”,相較于以往而言,本班同學(xué)的起點(diǎn)真的不太高,學(xué)科的差距相當(dāng)大,每個同學(xué)幾乎都有絕對偏科的現(xiàn)象,為了研究這一現(xiàn)象,我常常到__市其他同類學(xué)校去聽課,比較學(xué)生之間的差距,同時把高二用到的一些學(xué)習(xí)上傳文檔賺錢的方法經(jīng)過班會課學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透,雖然目前還未看到明顯的收效,可是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),班級的前十名基本上能確定,下學(xué)期的重點(diǎn)就是補(bǔ)弱增強(qiáng)。

  三、班級的凝聚力有待加強(qiáng)。

  本學(xué)期有幾次大的活動,由于是新組建的班級,開展起來有點(diǎn)困難,好在都能堅(jiān)持下來,結(jié)果比預(yù)期的要好得。

  四、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)仍然要繼續(xù)強(qiáng)化。

  經(jīng)過一個學(xué)期的研究,我找到了本班學(xué)生問題的最大根源就在目標(biāo),若在以前我最多碰到的是目標(biāo)低淺,可是本班學(xué)生一開始表現(xiàn)出來的卻是沒有目標(biāo),于是問題從高低變成了有無,難度加大一倍。在不斷的疏導(dǎo)和引導(dǎo)中,加上班級投放的大學(xué)資料和錄取信息,目前班級的同學(xué)都基本能正視這個問題,不斷地在樹立自我的目標(biāo),雖然比常規(guī)的晚了些,但總好過沒有,相信下學(xué)期會收到很好地效果的。

  (二)成就

  一、以班會重教育

  班會一向是當(dāng)班主任的殺手锏,本學(xué)期設(shè)計(jì)的班會基本能完成,尤其是安全教育,無論學(xué)校是否要求,我都會在第一或第二課強(qiáng)調(diào)安全問題,并且找了過去的畢業(yè)生做義務(wù)講解,利用文檔賺錢的效果極好。除此外,學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科分析、考試分析等都是每學(xué)期必講的資料。

  二、以學(xué)法重教學(xué)

  本學(xué)期班級的學(xué)習(xí)活動十分多,都是以基礎(chǔ)為主,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識記憶情景,還有經(jīng)過座位、回答問題等很多方式促進(jìn)學(xué)生的自學(xué)文檔分享賺錢本事培養(yǎng),效果已經(jīng)顯現(xiàn),可是還要一個積累時間。

  三、團(tuán)體活動表現(xiàn)不賴

  團(tuán)體獎:黑板報(bào)評選二等獎,女生節(jié)跳繩賽二等獎,廣播操一等獎,排球比賽優(yōu)勝獎,“七一”大合唱比賽三等獎。個人獎若干(略)

  四、基本能營造書香教室。

  五、班級美化極好。

  六、學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)矩基本養(yǎng)成。

  基本規(guī)定一些固定的讀書和進(jìn)教室的時間,一個學(xué)期下來學(xué)生基本都能早到晚走,學(xué)習(xí)的狀態(tài)相當(dāng)令人滿意,下個學(xué)期繼續(xù)鞏固。

  七、以安全教育和雙創(chuàng)為契機(jī),基本構(gòu)成良好的禮儀和行為風(fēng)貌

  八、研學(xué)活動效果很顯著。本學(xué)期一開學(xué),班級就組織了一次自發(fā)的研學(xué)活動,既檢驗(yàn)了班級的凝聚力,同時又完成了社會實(shí)踐和綜合素質(zhì)學(xué)習(xí),學(xué)生了解到了課堂上了解不到的知識,反響極好。

  九、自信本事大大加強(qiáng)。

  經(jīng)過接手班級班主任,這一學(xué)期雖然很艱難,可是我依然堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲颐靼祝瑢W(xué)生的問題再多,也需要有效的引導(dǎo)。每個學(xué)生都有極高的可塑性,作為一名班主任,首先我是一名教師。我不能放棄我的每一個學(xué)生。經(jīng)過與學(xué)生們貼心的交流和有效的管理,學(xué)生們十分信任我,成績也得到了明顯的提高。教學(xué)工作有苦有甜,也需要不斷的創(chuàng)新和開拓,評價(jià)這些經(jīng)驗(yàn),與各位同事共享。

自我評價(jià)范文高中 篇33

  我現(xiàn)在是一名高一學(xué)生。回首這學(xué)期,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。現(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  這次考試,我總結(jié)一些點(diǎn)滴: 在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí);積極閱讀課外書籍,擴(kuò)大自己的知識面抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。

  知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí);當(dāng)然我要確定未來的發(fā)展目標(biāo),我也要對未來充滿信心。

自我評價(jià)范文高中 篇34

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

  三年光陰,對我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅(jiān)韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖?rdquo;的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!

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