師范生自我評價100字(通用3篇)
師范生自我評價100字 篇1
在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。
“勤奮創新,為人師表”,作為一范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
師范生自我評價100字 篇2
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認真負責、踏實穩重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰、迎接挑戰的人。我渴望成功,追求夢想,并不斷去努力實現自己的夢想!"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺,我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學校或單位,真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現自我人生價值的機會!在此,深表感謝! 希望您能信任我、考驗我、接納我!
師范生自我評價100字 篇3
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞。對數字敏感,思維靈活,綜合素質較好。交際溝通能力較強,有團隊意識并能承受較大工作壓力。學“力”強,能較快適應新環境。為人隨和,有責任心。