大四學生黨員自我評價（精選3篇）

大四學生黨員自我評價 篇1

　　尊敬的黨組織：

　　光陰飛逝，很快大四上學期都已經過去一個多月。面對各種各樣的抉擇，我常常會感到困惑和無奈。經過一番對自身的定位后，我選擇深圳i攝作為我人生奮斗的起點。現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個簡要思想匯報。

　　離開我生活了20多年的廣州，在深圳開始生活，對于我來說是新生活的開始，也是新挑戰的來臨。我們的新宿舍就只有四面舊墻和兩個搖搖欲墜的碌架床，廁所也是壞的，而且宿舍衛生也不是很好，我們就在這里開始了我們蝸居的生活。作為一名入黨積極分子，我希望成為一個生活的強者，不僅僅要在學習還要在生活工作上都要嚴加要求自己。我們自己動手建立自己的新家，掃地、拖地、洗床、買日用品等，全部準備好，終于把自己的新家布置起來。

　　在加入i攝團隊后，我在工作閑暇時間，還會加強馬克思主義的理論修養。我成為入黨積極分子的時間還不算長，還沒有全方位的了解馬克思主義，但我經常提醒自己，一定要多多接觸馬克思主義。我在深圳圖書館借了馬克思《資本論》。回到宿舍后我在閑暇之余，經常翻閱這本書。我還摘抄了其中一些經典言論。

　　“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。”

　　“資本害怕沒有利潤或利潤太少就象自然害怕真空一樣。一旦有適當的利潤，資本就膽大起來。如果有10%的利潤，它就保證到處被使用;有20%的利潤，它就活躍起來;有50%的利潤，它就鋌而走險;為了100%的利潤，它踐踏一切人間法律;有300%的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險。如果動亂和紛爭能帶來利潤，它就會鼓勵動亂和紛爭。販私和販賣奴隸就是證明。”

　　這本書的理論非常深入，其中有些內容我還沒弄懂，還需要長時間的堅持，慢慢把書本吃透，在思想情操、認知水平上下苦功，以期能更深刻的認知物質世界，更近距離的感受社會。我時時刻刻用共產黨員的修養內容來要求自己，不斷努力，提高自己的總體修養，不斷向黨組織靠攏。

　　在工作的同時，我在努力地實現自己的人生價值，我堅信，只要我能夠執行好各項任務，那么這將會是我加入中國共產黨的一個良好的積累。所以我會繼續努力，力求盡善盡美。懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　2019年1月X日

大四學生黨員自我評價 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　一、在思想政治方面。我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，始終保持與黨中央高度一致，認真學習xx大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學院及系、班里組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

　　二、學習方面。我學習刻苦，態度認真端正，具有對所學專業領域無限的好奇感和探究精神，在學習中善于發現問題，在自己不能解決的情況下會向老師、同學們請教并尋求解決方法。學習研究上勤勤懇懇，扎實認真，不斷學習創新，汲取知識的養分，不斷充實自己的大腦，鍛煉自己的能力;很好的完成了老師分配的各項任務，并在學習之余幫助同學解決學習上的難題，同學間關系融洽。

　　三、作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項規定，嚴格要求自己;勤儉節約，不盲目攀比，作風正派，求真務實，認真遵守社會公德等道德規范，積極支持精神文明建設的開展，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

　　四.紀律方面。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定，做到令行禁止，能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到為人正直，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點與不足：

　　1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

　　2、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

　　3、交際能力還有待進一步的提高，做事情有時不經過深思熟慮就下結論，給自己和他人帶來了或多或少的麻煩

　　4、未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習，把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高。

　　綜上所述，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。回顧自己一年來學校生活，工作上，認真負責，堅持誠信、禮貌待人，腳踏實地做好自己的學習工作，基本能夠完成老師交辦的各項任務。日常生活中，遵紀守法，嚴格執行學校的各項規章制度，團結互助，同學間關系融洽。對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態是良好的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　2019年1月X日

大四學生黨員自我評價 篇3

　　尊敬的黨組織：

　　現在我是一名即將畢業的大學生，也參加過招聘會。有了親身經歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業形勢的嚴峻。所以今天的思想匯報我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結果。

　　高校畢業生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學生學有所用，學有所得，自食其力，不僅關乎這些大學生的生存發展，更關乎社會穩定。大學生就業難，原因眾多，既有“結構性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學科和專業設置不“適銷對路”;還有當下國際金融危機蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結構性困難”。一方面很多大學生找不到工作，另一方面很多地區(主要是偏遠地區)沒有大學生去工作。再說高校培養和專業設置問題。大學生就業難，有大學生自身綜合素質方面的因素，但與此同時，高校培養方式不合理、專業設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養，是目前高等教育的通病。不少高校在專業設置和人才培養上，沒充分考慮到社會需求和發展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。

　　眼下，當務之急，各級政府要把大學生就業重視起來，要把大學生就業納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學生放在就業工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實，無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找，不少大學生回到原籍。對這部分學生，各地政府、相關部門，應該多提供就業信息，進行就業培訓，做好就業安置工作，尤其是做好困難大學生的就業援助和安置，加大經濟上的扶持力度，給這些大學生更多的“出口”。

　　從長遠來說，高校應把大學生就業放在更加突出的位置，加大對大學生就業、創業方面的指導和培訓;教育主管部門也應把學生就業率作為考評學校教學質量的重要指標，實行就業率對本科教學評估的一票否決制，促使大學的管理者真正重視起大學生畢業后的就業能力問題。

　　最后，我認為我們在校學生應當首先學好專業課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!