2024年大學在校自我評價（通用3篇）

2024年大學在校自我評價 篇1

　　珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才，四年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業;工作生活上，作為學生干部、學生黨員，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，事事關心，事事模范，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

　　下面我就幾個方面對自己的本科生活做一個自我鑒定：

　　德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

　　智，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書

　　館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

　　體，身體和心理方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達標。心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　美：在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　勞：社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

2024年大學在校自我評價 篇2

　　經過黨組織的批準，我實現了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。半年的時間，這一光榮稱號不斷的激勵著我，成為我學習、工作、生活的新動力。在這期間，我不斷提高自己，認識自己，使我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，同時在思想、學習和作風上都取得了一定的進步，理論水平、黨性修養得到了進一步的提高。現在半年的時光已經結束，回首過往，心中有無限的感慨，現在就從思想、學習、工作、生活四方面進行總結，向黨組織匯報如下：

　　一、思想：明確使命，永葆先進

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。找范文紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把三個代表重要思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。總之，無論是學習，生活，還是工作，我的思想時刻得到統一，始終以一句“全心全意為人民服務”為宗旨，約束自己，提高自己。

　　二、學習：正本清源、慎始敬終

　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。因此，在平時的學習中，我一直遵循這個理念，做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能。除了學好專業知識外，還注意擴大自己的知識面，在課余時間，關心時事政治，經常閱讀有關黨的知識的報刊和雜志，及時學習中央領導人講話的重要精神，學習和體會“三個代表”重要思想，爭取在思想上和黨組織保持一致。值得自豪的是，通過自己一段時間的努力，學習成績不斷穩步提高。但是在這其中我也有很多不足，不能嚴格要求自己，對于自己不感興趣的科目，實行放棄，不能做一名全面發展的好同志，這是絕對不應該的，所以改掉這個壞毛病是我今后應該努力的方向。總之，學生應該以學習為主，一切從學習出發，只有學習上優秀的學生，才能做好一名優秀的共產黨員，報效我們的祖國，我們的國家。

　　三、工作：鍛煉能力、注意技巧

　　在這期間，工作上，我不斷的學習與鍛煉自己，在黨支部，因為是同屆學生里較早被發展的一批學生，所以擔任了發展更多更優秀的新黨員的重要使命，我積極向同學們宣傳黨的知識，通過與他們不斷的交流與學習，我們都有了更多的提高。20xx年9月，我也很榮幸的以一名殘奧會志愿者的身份，參與到了志愿者的工作當中，在處理各項事務的工程中，我鍛煉了自己的組織協調、傳達信息、溝通交流等能力，培養起責任意識，并在實際工作中實踐了我黨“立黨為公、執政為民”的理念，切實為同學，為人民服務。我為此而感到很榮幸。當然，我也有很多需要注意以及改正的地方，例如，工作中做的還不夠細致，沒有把一些小事情落實到實處上去，總是認為自己能夠做好，但是往往真正去著手辦事的時候，才知道，有很多問題都被忽略了，這點，以后我一定會努力改正，做好一名合格的預備黨員。

　　四、生活：崇儉去奢、奮發圖強“由儉入奢易，由奢返儉難。”作為黨員，更應該時刻廉儉如一，居安思危。我在大學期間的生活雖然不是“奢侈”，但花費還是過多，沒有真正做到艱苦樸素與勤儉節約。雖然自己平日的花銷不是特別多，但是過度消費的作風仍是極其錯誤的，正如毛澤東同志所說“生活太安逸了，工作就容易被生活所累”。當然，花錢過多可能有種種原因導致，但不論怎樣，一味追求物質生活的豐足絕對不是一名合格的共產黨員應有的作風，艱苦奮斗從來都是我黨的傳家寶，是我們戰勝困難、取得勝利的保障，因此在意識到自身不足后，我必須樹立崇儉去奢、奮發圖強的觀念，在大學階段培養起科學的消費習慣，在思想上時刻牢記“兩個務必”，堅決克服攀比享樂思想、堅決改正不良生活習慣、堅決做到時時處處艱苦奮斗!在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

　　綜合以上四方面的總結，我感到雖然身為共產黨員，但只能算“合格”而不能成“優秀”。這半年的時光已經成為了歷史，這段“歷史”應該是一面鏡子而不是一條繩子，鏡子可以讓我看到自己的做為，看到以前的教訓，提醒自己不要犯同樣的錯誤，而繩子是一種糾纏，讓過去的冤孽影響到現在和今后的思考與行為。通過撰寫半年總結，就是照鏡子、找問題、謀改進的過程。

2024年大學在校自我評價 篇3

　　敬愛的黨組織：

　　最近發生的一些事應發了我對大學生獨立思考能力的思考，特地寫出來請組織審閱，批評指正。

　　首先是思修老師采取了一種新的教學手段：上課前選幾名同學發表對最近一周熱門事件的看法，必須運用思修課所學的原理。每一個同學上去后都是羅列這周的新聞熱點，然后“蜻蜓點水”般點評幾句。老師批評這種講解模式為“新聞快報”，話題多，但沒有一個講的透徹，只是簡單的講述現象，沒能透過現象看到本質。

　　其次就是上周形勢與政治實踐課上，老師問到美國攻打伊拉克的原因，大家異口同聲回答“石油”，因為網絡上、報紙上基本都是這么宣傳的，可是老師反問道“如果是石油，那么美伊戰爭之后，世界的石油價格上漲了，美國作為世界第一大石油進口國深受此害，這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?”說完，全場寂然。

　　捫心自問，我們讀了十幾年的書，死知識背了一籮筐，卻從來沒有也不知如何運用到實際生活中來分析問題、解決問題，總是像騎驢的那對父子一樣，被別人的觀點牽著鼻子走，直到迷失自我。這種不加思考便接受、傳播別人特別是網絡上甚囂塵上的觀點的做法則被人譏笑為“拾人牙慧”、“人云亦云”，重則被一些別有用心的人利用，用來傳播一些虛假片面、影響社會安定和諧的思想言論，危害極大。

　　所以，我認為有較多自主學習時間的大學生應當著重培養自己獨立理性思考的能力，而我作為入黨積極分子，更應該加強學習馬克思主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法看待問題、解決問題，提高自己的黨性修養，具體措施

　　一.精讀經典。讀書在精不在多，特別是一些好書，更需要仔細琢磨。重點放在學習剖析問題的邏輯、論證的方法和解決的途徑，還要關注方法適用的背景和條件，切不可隨意照搬照用。讀完之后要注意學以致用，聯系身邊實際問題進行分析，加深理解。

　　二.讀書時盡量選擇原著。因為那些“我讀…..”之類的書籍本身就附加了濃重的的觀點，讀者不可避免的站在的思維框架下看待問題，不利于全面的吸收原著者的思想精華，況且每個人的理解能力、方式不同，現在市面上書目繁多，未免有些濫竽充數誤人子弟。

　　三.沒有調查就沒有發言權。對于一些未經驗證過的觀點言論不要輕信，也不要輕易傳播，要自信的運用自己學過的科學、政治、經濟等知識分析事件或說法的可信度，要善于從大量的數據、基本事實中提取結論。

　　以上就是我最近思考的結果，懇請黨組織指正。

　　此致

　　敬禮!