組織對個人評價意見（精選3篇）

組織對個人評價意見 篇1

　　認真學習黨的有關理論，自覺改造世界觀 同志在擔任領導多年來，能夠不斷地加強理論學習，采取集中學習和自學相結合的方式，提高自身理論修養，深入領會精神實質，自覺實踐“三個代表”重要思想，加強世界觀改造，牢固樹立了共-產主義理想信念。筑嚴思想道德防線，嚴格遵守國家、盛市有關黨風廉政建設的有關規章、制度，提高自我約束力，慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎交，堅持黨性原則，不為人情所擾，不為親情所動，不為友情所左右。堅持原則，秉公辦事。做到警鐘長鳴，防微杜漸。同志樹立了正確的權力關，努力為人民掌好權，用好權，牢固樹立為人民服務思想，切實在思想上、行動上、作風上體現“三個代表”重要思想以服務為本，熱心地為群眾解決實際困難。對待無理要求的，也能做到耐心解答。

　　二、抓好領導班子廉政建設 作為黨政一把手，他把抓好領導班子廉政建設放在首要位置，通過作表率來帶動和督促班子廉政建設。他提出了：政治上要立場堅定，自覺與中央保持一致;思想上要立黨為公，牢記黨的宗旨;生活上要廉潔自律，經得起改革開放和市場經濟的考驗;對待群眾要關心尊重，平等相待;行動上要以身作則，要求群眾做到的，自己應該首先做到的5項要求。從加強制度建設入手，按照中央關于領導干部廉潔自律的有關規定，制訂了黨委會議制度、中心組學習制度、重大問題決策制度、黨風廉政建設責任制度、領導干部廉潔自律制度、重大事項報告制度，堅持標本兼治，不斷加強班子建設，從嚴要求廣大黨員尤其是領導干部，做到令行禁止，模范執行遵守黨紀政紀，提高班子廉潔自律的自覺性。

　　三、堅持民-主集中制原則 同志嚴格遵守民-主集中制原則，嚴格遵守黨的紀律，在涉及到全處各項重大工作、重大事項堅持黨委集體討論，在選拔、任用干部上，堅持以政績選拔任用干部，堅持公開、公正、公平原則，廣泛聽取群眾意見，正確地評價干部，以實績為核心，全方位考察包括德、能、勤、績、廉等各方面，使我處干部任用走上了制度化、規范化軌道。

　　四、抓好隊伍廉政建設 作為黨委書記，同志把抓好隊伍廉政建設作為一項重要工作來抓，在全體干部職工中開展反腐倡廉教育，加大從源頭預防和治理腐-敗的力度，增強干部職工的黨性觀念和紀律觀念，筑起拒腐防變的思想道德防線，增強拒腐防變能力。在執法人員中開展“立黨為公、執政為民”活動，教育交通行政執法人員自覺樹立“公仆”意識，文明執法，規范執法，全心全意為人民服務。還制定了《交通執法人員違章違紀管理辦法》和“五不準”作制度即不準吃情、不準講情、不準勒卡、不準參與養車、不準當保護傘，與每名執法人員簽定責任狀，實行責任追究制。

　　五、嚴格執行各項財經紀律 同志嚴格執行各項財經紀律，按照國務院發布的《行政事業單位財務規則》和《會計法》的有關要求，制訂經費支出及財務管理辦法，把醫藥費、差旅費、車輛費用、會議費、招待費、電話費、取暖費、辦公費、職工教育和資料費、現金及支票管理、收費管理、固定資產等各項費用全部納入財經管理辦法，嚴格執行管理制度，每一項支出都有嚴格的審批制度，同時定期將全處收支情況、管理情況向全體職工匯報，達到群眾理財、群眾監督的目的。

組織對個人評價意見 篇2

　　自XX年XX月到參加工作以來，政治信念堅定，謙虛謹慎，勤奮好學。在工作中踏實肯干，吃苦耐勞，能夠做到服從指揮，敬崗愛業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。該同志平時待人誠懇,作風樸實，模范遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　綜上所述，綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，完成任務保質保量。

　　自XX年XX月到參加工作以來，能積極參加政治理論學習，政治立場堅定，在大是大非面前能保持清醒的頭腦，能始終同黨中央保持高度一致。在工作上，該同志嚴格自律，愛崗敬業，服從領導安排，按照組織要求認真履行崗位職責，平時能尊重領導，團結同事，積極參與各項集體活動，具有很強的集體意識和集體榮譽感。

　　綜上所述，在陪護隊工作期間，積極參加學習，提高自身政治業務素質，盡職盡責，愛崗敬業，嚴于律己，公正辦事，服從領導，團結同志，勤奮工作，完成本崗位職責和交辦的任務較好。

組織對個人評價意見 篇3

　　在20年度教師年度考核工作中，我校遵照上級文件精神和指示，依據《教育總支關于做好20年事業單位工作人員年度考核工作的通知》和《二小20年度教師年度考核工作方案》，有計劃有步驟地認真進行教師年度考核。

　　堅持激勵性、全面性、客觀性、導向性原則，全面、客觀、公正、實事求是地評價教師工作業績，積極穩妥地做好各步驟工作，圓滿地完成本年度的教師考核工作任務，取得較好的效果，現將有關工作情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。

　　為此，我校充分認識到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強了教師年度考核工作的組織與領導。組長：組員：為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施，我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排，嚴格按照上級的有關規定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會，做好宣傳和發動工作，讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案，有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規程，嚴格針對教師所履行的職責，從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核，對教師的德、能、勤、績全面考核，全面評價。

　　二、依照程序，組織實施

　　1、做好宣傳和發動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次，考核組1次)，由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進一步明確年度考核的內容、項目、目的和考核辦法。

　　2、制定考核方案。認真制定考核方案，組織考核組全體成員認真學習考核工作精神，研究考核實施方案。

　　3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求，全面系統、客觀真實、實事求是地總結，認真、真實地填寫考核表，并形成文字材料。總結材料交考核小組。

　　4、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關要求進行評定優秀。按教師總人數12%的標準我校評定6名教師為優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師，組織評議。

　　5、提出優秀等級候選人。語文組、數學組、綜合組中分別按照20年考勤、20年度教科研獲獎情況、20年教學月檢及平時工作表現、工作實績提出侯選人。

　　6、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票，按得票數每組分別評出2名優秀人選，合計6名優秀人選。

　　7、考核小組將優秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發揚民主，充分聽取教師、學生的意見。

　　8、考核小組進行集中民主評議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結果。

　　三、本年度的考核結果

　　我校20年度在職教師55人。經評定劉天明、陳寶萍、鄧慧蘭、周愛玲、舒霞、尹莉娟等6位教師本年度考核為優秀，黃娟等49位教師本年度考核為稱職。