晉升自我評價（精選9篇）

晉升自我評價 篇1

　　本人接受過正規的專業教育，具有較好的專業功底及文化素養，為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷，有較強的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率完成工作;勇于發揮自己才能，具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展等，個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作，在大學學校網站有過作品發表，愛好廣泛，愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等，熱愛運動、跳舞，喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

晉升自我評價 篇2

　　我在廣州XX公司工作了3年，曾3次目睹公司甄選的優秀員工，他們之中大多我不認識，認識的都是我不認同的。我曾無數次思考，公司選取優秀員工的意義何在，昨晚在我回溯他們長相的時候我知道了，公司應該是選擇有著奇怪長相的人當選優秀員工。在公司員工相貌普遍丑陋的現狀下，這么做是一件最不壞的事。當然，對于我這樣一個又矮又胖又丑的人，是一件莫大的好事。

　　所以，在前兩年，為了證明我很丑，但我想出頭，我無限渴望獲取這一榮譽，當然，給我莫大動力的還是額外的假期和獎金。我想，要選上優秀員工，除了長相丑陋這一先天條件外，最起碼要在工作上優秀，頭兩年里，我工作積極，凡事盡職盡責，討好上司和下屬，但結果未能如愿。去年伊始，我開始反省，開始向我不認同的人學習和靠攏，我拋棄了一貫的認真謹慎，取而代之的是消極、懈怠和推諉。于是，你們讓我優秀了。

　　今天我優秀了。首先，我要感謝黨、國家和人民，因為這是必須首先感謝的；其次，我要感謝公司和領導，特別是我的領導，他為我的優秀做出了表率；再次，我要感謝歷屆的優秀員工，他們詮釋了榜樣的力量。本來我想感謝我的父母，但我不感謝他們，他們從小就教我做人要真誠、善良，這些缺點讓我在社會上常常吃虧，我就是在改掉他們給我的壞毛病后才在公司的眾優秀中脫穎而出。

　　今天我優秀了，我想明年我就不能再優秀了吧，畢竟比我優秀的人還很多，至少在貝龍還很多很多，在這里，我愿是最先優秀起來的那一部分人。

晉升自我評價 篇3

　　經過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規操作和初步具備了從事臨床護理的工作本事。培養了敏銳的觀察力，正確的確定力，獨立完成工作的本事，嚴謹、踏實的工作態度。

　　即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業支點，而我的熱情和活力也必將為貴單位帶來應有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！

　　作為初學者，我具備出色的學習本事并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

　　我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿經過自我富有活力、進取主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

　　本人熱愛護理事業，熱愛生活，工作認真負責。有愛心。本人對待工作負責，善于溝通，協調力有較強的組織本事與團隊精神；活潑開朗，有愛心并善于施教并行，上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質，在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作；穩定的提高自我的工作本事，與貴院同步發展，自學本事很強，在校自學了很多的理論知識與操作，懂得如何較好的與病人溝通。多謝！

　　本人吃苦耐勞，綜合本事強，做事有始有終，有職責心，有較強的組織協調本事。能認真服從上級的安排，自律性強。有必須的社交本事，能忠于職守，積極配合上級開展管理工作，能很好地處理好各部署之間的關系，進取提高部門的工作效率，減少工作失誤，精益求精，多次被評為優秀工作者。

　　本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應本事和團結精神，并能很好地同事相處并協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真進取的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身本事和價值。

　　良好協調溝通本事，適應力強，反應快、進取、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作本事，有很強的'事業心和職責感，能夠應對任何困難和挑戰。

　　性格沉穩嚴謹，勤勉上進，自信樂觀，開朗豁達。誠于溝通，精于協作。工作細致，職責感強，具有較強的溝通本事和承壓本事。

　　作為工作者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調本事。受過系統的護理學專業知識訓練，有在國企醫院的實習經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，培養了自我有愛心、細心、職責心、關心的護理人員，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于應對困難與挑戰。

　　能夠吃苦耐勞。工作認真、負責，善于創新，敢于理解挑戰、承擔職責。能在不斷的學習和工作中成長提高。性格開朗、熱情善良，有很強的團體榮譽感和良好的溝通協調本事。能快速適應、溶入周圍工作環境。正確處理好人與人之間的關系。

　　我有很強的職責心，有很強的團體榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一向相信只要努力應對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的活力，如果您把信任和期望給我，那么我的自信、我的活力，我的本事，將是您最滿意的答案。

　　本人喜歡挑戰自我，勇于開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神！我期望尋找一個能夠更好展示自我的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的本事，您的鼓勵；我的期望寄托于您的慧眼。

　　本人專業知識扎實，已經過護士執業考試。職責心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習本事強，與人溝通本事強，人際關系融洽。

　　經過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規操作和初步具備了從事臨床護理的工作本事。培養了敏銳的觀察力，正確的確定力，獨立完成工作的本事，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、職責心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間本人成功地組織了多次班團體校內外活動，工作得到同學的認可與教師的好評，本人相信有了這些工作經歷，本人必須能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

　　本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織本事和適應本事、敢于應對挑戰，具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。

　　本人政治思想素質好，樂于助人，尊老愛幼，關心團體，以團體利益為重，有較強的工作本事，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，職責心強，能理論聯系實際，熟練進行各種臨床技能操作；能自我獨立值班，完成各項醫療文件書寫。醫護關系融洽、協作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護士的基本素質，能勝任臨床醫療護理工作。懇請貴單位給本人一個表現的機會，本人將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發展獻自我的力量，全心全意為人民服務。

　　專心學習護理技能，理論與實踐結合讓本人不斷提高，深入病房工作，讓本人學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用本人最大的理性應對患者，讓生命之花永遠綻放！本人相信自我一樣能行！

　　實習期間，在不一樣的工作崗位上恪盡職守，踏實、認真的完成每一項任務，抱著對自我、對患者負責態度，工作中更加加深了對醫療行業的認識，同時也鍛煉了專業技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎。本人熱愛護理這個職業，如果本人有幸成為一名貴院的員工，本人將會用本人的知識和本事踏踏實實工作，為單位的發展盡職盡責，做一名合格的白衣天使。用自我最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對本人最大的回報。

　　本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通本事，具備高度的職責心，這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責，進取主動，善于團隊工作，能夠服從領導的安排，能夠進取主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進行學習，努力提高自我的護理技能。經過在校期間的刻苦學習，掌握了扎實的醫療知識和專業技能。

　　本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手本事。良好協調溝通本事，適應力強，反應快、進取、靈活，愛創新！在達州職業技術學院讀書的期間，本人每個學期都獲得了學校的各種獎勵，這是學校對本人每個學期努力付出的肯定！三年的護理經歷鍛煉了本人細心的準則，以及冷靜解決困難的本事。在實習期間，拿過三等和二等獎，并授予榮譽證書，實習結束后，授予了“優秀實習生”的稱號，專業知識和護理操作擁有熟練的專業技能，豐富的實踐經驗，人際溝通本事方面也能夠處理的很好。

　　本人理解過全方位的大學基礎教育，收到良好的專業訓練和本事的培養，有扎實的理論基礎和實踐經驗，并且在xx年經過了浙江省高校計算機一級考試，xx年經過CET—4，具備必須的聽，說，讀，寫本事，期望貴公司能給本人一次機會，展現自本人，實現自本人價值和人生價值，本人必須會全力以赴不負所望！

　　本人對自我的未來充滿信心。本人熱愛護理事業，并期望將自我所學所得都奉獻給護理事業這片熱土！本人將用心去對待每一個人，用愛去感染每一個人，為護理事業注如自我的能量和智慧！

晉升自我評價 篇4

　　轉眼間三個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會。我于X年X月成為公司的試用員工，擔任銷售一職，現將我的工作及學習生活情況作自我評價。

　　努力學習，不斷提高業務能力。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，不斷充實自己。三個月的磨練，培養了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成本崗位各項工作任務。團結同事，共同努力。由于自己工作經驗不足，在處理新客戶開發和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難，不能做到完全的獨當一面。還有在工作中沒有很好的方式方法。在平時工作中要講究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯著工作，這樣做會事與愿違。

　　作為銷售部中的一員，我深深覺得自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。豐富自身營銷管理經驗和良好的溝通能力、協調能力、統籌能力和創造性推動能力，加強自身組織協調，經營管理，市場運作，發現問題，解決問題，提高工作效率。敢于去做最難做的事，敢于去吃最難吃的苦，沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘，圖春華秋實。相信在貴公司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

晉升自我評價 篇5

　　我在兒科工作期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

　　常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

　　我們都知道，在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，大學生年度自我鑒定，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，大學生演講稿范文，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

　　以后，我會繼續以"熱情、求實、盡職"的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

晉升自我評價 篇6

　　自20xx年1月調入省林業廳森林公安局工作以來，在這個團結求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結束，讓我懂得了許多，學會了許多，也在磨練中成長了許多。現將近一年來的工作情況向組織作以匯報：

　　一、政治思想方面，突出一個“學”字。

　　第一、加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針政策，積極參加單位組織的各種學習活動，通過不斷的學習和實踐，使自己的政治素質和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力，使自己的政治素質有了進步，希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質、改進了工作作風。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質，養成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。

　　第二、加強專業知識學習，不斷充實森林防火業務知識。

　　本人工作近十二年，雖然經歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經驗和能力，但進入林業廳工作后，面對森林防火，新的工作開始。這既是從旁“學習”的機會，又是從中“見習”的階梯，除了要兢兢業業、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個重要任務，就是要認真學習專業知識，通過勤奮學習，提升自身綜合素質，增強工作的責任感，發揮工作主動性，更好地干工作。為了能盡快適應環境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學、向書本學”的學習型適應思路，努力使自己的業務知識有一個全面的提升。

　　二、業務工作方面，注重一個“干”字。

　　公務員不僅是一個職業，更體現一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質發生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事學，向實踐學，向書本學。一邊通過學習業務知識，提升自己業務水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領導所分配的各項任務。

　　在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結經驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表，無論是日常事務還是材料準備，都能做到認真負責，務實敬業。對我來說，務實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業務知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情；敬業就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以的努力完成任務。

　　三、工作紀律方面，維護一個“和”字。

　　在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，發揮個人誠實的優點，以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結的基礎上發揚好的工作作風，注重在實踐中總結探索，做到大事講原則，小事講風格，干事講團結，以自己的言行創造和諧的工作環境，促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風，注重加強個人品德修養，嚴于律己，寬以待人。無論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領導，團結同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領導交辦的各項事務，從未向組織提出任何要求。

　　在日常工作中，非常重視自我修養、重視學習，更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用于實臼工作當中，用于提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹的職業操守，高尚的職業道德來約束自己。

晉升自我評價 篇7

　　本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔任年級組長，能真心誠意協助好校領導做好年級組工作，協調好教師與教師、教師與校領導之間的關系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環境，提高他們工作的積極性，激發他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，教學上更是積極鉆研教材、教法，認真備好上好一堂課，對學生能做到循循善誘，擔任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。

　　在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。

　　平時積極組織本年級組的教師開展備課、說課、評課活動，同時并不斷指導語文組青年教師，幫扶結對，同課異構，促進他們專業發展。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在語文學科教法上不斷進行改革摸索。積極探索煥發語文課堂活力、有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式，運用感知――探究――反思――延伸為主線的語文閱讀課學習法、以及合作――探究――交流――創新為核心的語文綜合性活動課學習法等，激發了學生學習語文的積極性，充分重視學生的學習主體性，在教學中摒棄傳統講法，師生互動，分組合作，收到了良好的教學效果。

晉升自我評價 篇8

　　一、政治思想表現

　　本人熱愛中國共產黨，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，深入學習和領會黨的xx大、精神，積極參加政治學習，并認真做好學習筆記，完成心得體會，努力提高自己的思想素質。本人忠誠黨的教育事業，具有高度的責任感和強烈的事業心，認真履行崗位職責，模范遵守各項規章制度，聽從領導，服從分配，關心學生，熱愛集體，待人真誠，作風正派，教書育人，為人師表。依法執教，文明執教，克已奉公。

　　二、教育教學能力

　　作為教師，我始終牢記“要給學生一杯水，自己要有長流水，”為了不斷提升自身素質和業務水平，我先后參加了遼寧教育學院的“三溝通”專科學習和西南大學漢語言文學的本科學習。系統的學習了《教育學》、《心理學》、《語文教材教法》等教育教學理論，使自己具有了扎實的理論基礎和教育功底。工作中，我堅持利用業余時間閱讀《中國教育報》《作文評改報》、《語文學習報》、《班主任之友》等報刊雜志。積極參加業務學習和教育技術培訓，借助網絡了解教育教改的新動態，新方向，探索教育教學新規律，努力豐富自己的專業知識，不斷更新教育教學理念，并將所學知識較好的與教學實際結合起來，有效指導中、初職教師的教學工作。經我指導的本校教師游麗明，現已成為語文學科的骨干教師。

　　在班主任工作中，我始終堅持“以德為首，以人為本”的教育觀，堅持以愛國主義教育為中心，以日常行為規范養成教育為主線，以培養學生的良好行為習慣和學習習慣為落腳點，本著“大處著眼，小處入手”的指導思想，切實加強學生的思想道德建設。采取 “班長輪流制”、“班務分工制”等方式，培養學生的主人翁意思和責任意思;采用星級管理和星級評價的方式，加強對學生進行紀律，衛生、愛護公物，遵規守紀，文明禮貌等行為習慣的培養，激發學生的上進意思;通過“小組合作學習”“一幫一”結對子，開展寫周記等方式，促進后進生和學困生的轉化，培養學生良好的學習習慣;充分利用晨會、班團會、重大節日、紀念日，開展豐富多彩的教育活動，拓寬育人的途徑。

　　我組織開展的“重溫經典、唱響紅歌”、 “走進歷史--看釣魚島”等系列教育活動，極大的激發了學生的民族自信心和自豪感，激發了學生為民族振興而奮斗的決心;“誠信在身邊”“學會感恩”、“環保衛士彎腰行動”等主題教育活動，從學生身邊小事抓起，讓學生走進生活，感受生活，形成習慣，并內化為優良品質。擔任班主任近xx年來，始終堅持以身作則，言傳身教，所任班級班風正，學風濃，多次被評為校、鎮優秀班級，先進班主任，在校內外享有較高聲譽。

　　在教學工作中，我認真研讀課標，讀透教材，從語文學科特點出發，不斷改進教學手段和方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地。在課堂教學方面，進行過各類課型的嘗試，如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。作文輔導方面，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，得到了同學科教師和學校領導的肯定，并在全校推廣。

　　在教學方法的設計上，依據學情，結合學校推行的主體參與式學案教學改革，精心編寫學案，潛心設計學生參與的問題，培養學生的自主學習和合作學習能力。在激發學生興趣方面，我利用音頻、視頻、課件等現代教學手段創設情境，開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍。作為語文組的教研組長，帶領組內教師積極開展小課題研究和學科模式構建工作，多年來，親自承擔和組織成員研究的主要專題有《語文課堂有效性提問教學策略研究》，《問題情境創設的有效方法》和《學案導學五步教學法》、《文言文四環導學教學模式》。我校新教師教師趙新陽運用《學案導學五步教學法》講授的《鄉愁》一課，在蓋州市教師素質提升大賽中獲優秀獎。

　　三、工作成績及履行職責

　　本人擔任班主任多年，班級的鞏固率始終居于前列，學生具有良好的行為習慣和學習習慣，后進生轉化工作得到校領導和同事的一致肯定，多次被評為校先進班級，優秀班主任;教學中，所任教的班級成績，平均分，優秀率始終位于聯校的前列。

晉升自我評價 篇9

　　我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業能力，專業知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力。

　　對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，學習能力強，與人溝通能力強，人際關系融洽。

　　性格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團隊合作精神；有責任心，樂于助人；敢于挑戰困難；對工作充滿熱情；接受能力較強； 專業知識扎實，有一定的`實踐經驗與操作技能。

　　我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。