就業推薦自我評價(精選7篇)
就業推薦自我評價 篇1
回首這四年,從一個對大學充滿好奇,對生活迷茫的新生,到如今對未來躊躇滿志的應屆畢業生。我一直在努力,一直在進步,一直在成長。
我始終謹記“厚德修身,博學致遠”的校訓,努力讓自己成為一個德才兼備的人。
在本科階段,我遵守紀律,認真學習,得到了師長與同學的肯定,并多次獲得獎學金。學習上我不局限于教科書,善用圖書館和互聯網的學習資源,以求自己學的更多,更廣,更深。利用自己的閑暇時間,我自學英語、單片機、編程,并取得一定的成效。我深信在這個科技與日俱興的時代,沒有一定的知識貯備,沒有一個良好的學習習慣終將被社會淘汰。
大學里,我特別注重培養自己的興趣愛好,讓自己更好的融入集體,我加入了游泳協會和拉丁舞協會,在那里我不僅學會了如何與人溝通,還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。第一件事是我學會了游泳并可以指導那些不會游泳的師弟師妹們,第二件事是我們的拉丁隊在學校的舞蹈大賽決賽中獲得冠軍。我相信這些經歷將會為我以后的工作和生活提供動力,在遇到困難的時候,想想初學游泳,初學舞蹈的艱辛,再想想這兩件事。告訴自己:堅持下去,我能行的。
除了廣泛涉獵各種知識、培養自己的興趣愛好之外,我還爭取一切能夠鍛煉自己,提升自我修養的機會。大學四年里,做過許許多多的志愿者服務活動,每一次的志愿者服務活動都會給我帶來許多感觸,我深信,能夠為他人做一點點的好事,能夠為他人獻上一份微笑都是一種美德。也曾擔任過學校勤工助學服務中心的干事、生活委員、班長、學習委員,這些學生干部經歷,讓我更加懂得如何與人更好的溝通,如何應對一些特別的事件,以及如何讓別人信任你。
四年來,我一直尋找著大學的意義,曾迷茫,曾浮躁,曾輕狂,曾失意。然而,在即將畢業之際,正應了那句話:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。大學是人生的一個轉折,這里是學習的起點而不是終點,大學所能做的就是讓你去鍛煉自己,發掘自己,剩下的都要靠自己了。
大學生就業自我評價
一、大學生自我評價的內容
1、介紹自己所學專業、主修課程、學習成績和專業技能水平。
2、介紹自己的性格、愛好、特長、經驗和能力等。
3、求職的愿望和態度。
二、大學生自我評價應注意的事項
1、介紹主修課程要重點突出自己擅長的、有興趣的,特別是與求職崗位所需人才聯系緊密的學科。學習成績和專業技能水平要盡量舉出事實來證明,若獲得獎勵、取得相關工種證書的,可將各種證書復印附后。
2、在描述自己的性格與人際關系時,要注意與崗位要求一致或相關聯(如性格開朗、外向、內向、穩重、隨和)。寫自己的愛好不要太多、太濫,要有針對性(如文學、音樂、書法、文體活動)。特長可以寫得具體些,如在哪一級的比賽中獲得過怎樣的名次。自己在校期間曾擔任過什么職務(如班干部、團干部、學生會、團委干部、各種社團職務),組織能力、工作態度如何,參加哪些社會實踐活動,有何經驗等可在這一部分表述出來。
3、提出加入招聘單位的愿望要誠懇。如希望貴公司能給我一次機會,我將會竭盡所能為公司效力。或者說,望貴單位給我一次效力的機會,錄用我,并在今后的工作中,我會積極進取,奮力拼搏,爭創佳績,報答您的知遇之恩。
就這么寫把!希望你能得高分!!
在大學的四年里,讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上更加的成熟。
努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業,所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。
在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。
就業推薦自我評價 篇2
總體來說,大學的四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。通過不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時鼓勵自己堅持下去,到現在,基本實現了剛進大學時設立的目標。
政治思想方面,可以說這是我大學生活里面很重要的內容,經過努力,從一個共青團員成長成為一個共產黨員,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,知道自己現在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點,自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面,學習態度比較端正,目的明確,付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出,獲得過國家級的獎勵,畢業論文成績也得到了a。我特別喜歡計算機,愛問為什么,所以現在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務,或是專業咨詢實踐,還是校園的科技文化活動和集體活動,我都是活躍份子,積極參與提高綜合素質,在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳,編輯寫作方面的一些工作,這也是畢業后我將從事的工作。
就業推薦自我評價 篇3
應屆畢業生求職簡歷自我評價
大學生活即將結束了,滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰。回首校園的生活和社會實踐活動,在這里有必要總結一下。
在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。懂得了先做人,后做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”,光榮的成為了一名共產黨員。
在學習上,在努力學好專業課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學》,《文學鑒賞》,《日語》,《經濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習,先后通過計算機二級,英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。通過大學本科四年的學習,我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。
知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,在校期間,積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力,能迅速的適應各種環境。掌握了扎實的理論知識和業務技能,具有一定的實際能力。
在生活上,儉樸,積極,樂觀;在學習上,勤奮,踏實。此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通,具有較強的團隊協作精神及較強的組織能力。
雖然,作為一名大學應屆畢業生,我是一個沒有經驗的新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
(二)
實習期間,在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的`工作做一個簡單的實習工作自我鑒定:
一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經審閱、批核并達到要求后,正式授課。
二、教學工作實習。這是第2至5周的任務,我與隊友組成一個教學小組,負責06普高一(3)班的語文教學,內容為人教版《語文?必修一》的第3、4單元。總體看來,我能做到認真備課,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規范美觀,內容準確。板書工整,教態自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發性,批改作業仔細正確,注重評點與鼓勵相結合。
三、班主任工作實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜?離別?相聚》,組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”,得到原班主任的認可。
四、教育實習總結工作。最后一周,根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章,為實習作一個詳細而全面的總結。
6周的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態不穩定,起伏較大,時而出現緊張、表達受
挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優秀的人民教師。
就業推薦自我評價 篇4
畢業生自我評價及就業意向
本人生活態度積極、待人真誠,有愛心、上進心,有團體意識、高度責任心,身體素質良好、興趣愛好健康。
珍貴的三年大學已接近尾聲,回首三年的大學校園生涯和專業實訓生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,通過這三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好專業的文化知識,可為以后的工作打下基礎,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。一份耕耘一分收獲,只要你有決心,沒有什么事是不可能的。在校期間,參加中、高級秘書資格證書考試,并已獲得證書。在大一、大二學年分別獲得三等獎學金、二等獎學金。
我知道,單單學好書本上的知識是遠遠不夠的,而對于我們文秘專業的學生來說,辦公自動化在日后的學習工作應用中顯得尤為重要,所以我努力學習并參加了一些計算機的等級考試,取得了不錯的成績。因為我深知未來是計算機網絡時代,因此,我學習了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel、powerpoint等辦公軟件,photoshop等圖形設計軟件,熟悉internet explorer、outlook express等上網工具。我認為不論做什么事情都需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。 當然,我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業憂患意識,為了躋身于當今社會不被淘汰,故在校期間自考出了會計從業資格證。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.在校期間,并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人! 有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。我也要求自己不斷進步,大一時就已經向黨組織提交了入黨申請書,并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想,對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子,并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。 在班級工作中,三年來我有幸一直以生活委員的.名義為同學服務。在生活中,我最大的特點是誠實守信,熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽,和同學團結一致。, 三年的大學生活是我人生中美好的回憶,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人,也使我
變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業的大學生, 我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對很多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人自己在這個社會上的人生價值。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰,攀登新的高峰。
求職意向:
愿到企事業單位、高新技術企業、中小型企業,希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、信息處理工作、行政助理、財務會計類等工作。
就業推薦自我評價 篇5
我是一個比較謙虛好學的人,態度用心主動,具有較強的觀察潛力和創新潛力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,以前還在學校創辦過韓語交流社團。
由于懂韓語的緣故,以前利用寒假期間在長白山旅游景區,當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人潛力得到了加強。
專業課成績較突出,(所有專業成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計潛力和手繪表達潛力,能較獨立完成設計任務。
就業推薦自我評價 篇6
大學生活似彈指一揮間的走到了尾聲,接下來的就是即將上崗工作。我知道,這是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養。
在思想上,我力求上進,關心時事,熱愛祖國,擁護黨和國家的方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,不斷加強自己的理論修養,并付諸于行動中(觀看時事節目和探望福利院老人等)。在活動中提高了思想覺悟和政治修養。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。現已考取“高級網絡程序員證書”;“Linux操作系統中級管理員”等專業證書。學習專業知識的同時也培養了我良好的思維能力,相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在工作上,我認真負責,有較強的組織管理能力和交際能力,具備良好的問題分析及判斷能力,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過學院社團聯合會新聞部干事,多次參加校內社團活動(日常活動和社團選舉等)并對其報道(校內網站),協調各社團的矛盾,受到學校領導及老師的好評。在兼職工作上,我一直認真對待,盡可能的給商家帶來效益。兼職給我的體會非常的深刻,我覺得我們做每一件事情都是每天進步一點點:每天創新一點點是在走向;每天多做一點點是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
在生活上,我對師長尊敬有加,和同學和睦相處,積極參加集體活動(校運會和團日活動等)。集體生活使自己懂得了要體諒和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,我將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
就業推薦自我評價 篇7
"有志者,事竟成",這是我一直堅信的座右銘。通過四年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前X,獲得了院X等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
當然,本人還存在不足之處,諸如:一是自信心不足,導致做事情過于瞻前顧后。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。在今后的日子里,我會從自身找原因,揚長避短,努力改善自己,完善自我。
告別大學,穿上學士服,甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞,展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智,從“溫室花”到社會人,我們告別了一些事、一些人,不帶走什么,除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存,歡喜與眷戀交織,多么美妙的感覺啊
開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信,我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求,懂得了真正的奮斗與拼搏,也明白了什么叫頹廢與墮落。大學,你所做的事情,沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。
三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高,大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習只靠埋頭苦學是行不通的`,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”,我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時,時刻提醒自己要獨立思考,久而久之,我的心智也有了一個質的跨越。
品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地,我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能與同學們互相幫助,這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。
大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐。參予校內的活動鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等,這些工作雖然是又哭又累,但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為之后走向社會打下了基礎
即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分,但它會是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上,我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。
明天的我,要離開這個熟悉的地方,或許會念念不忘“凝眉思索,伏案疾書”的求學路,或許會對“楊柳垂岸,漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來,盡管明天還是個未知數,依然無坦途。但這三年,至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少,一旦踏入社會,還須從頭再來。明天就在眼前!