求職護士簡歷自我評價(精選23篇)
求職護士簡歷自我評價 篇1
下面做一下自我介紹我叫:,今年23歲,漢族,20xx年畢業于青海省衛校職業技術學院,大專學歷。
小時候每當看到醫院里的護士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛校五年的學業,各門課程優良。
雖然畢業后由于地區社會就業緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學校和實習期間的所學,運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現人生理想的機會,使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學的知識,為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。
求職護士簡歷自我評價 篇2
感激您在百閑當中核閱我的簡歷!我欲申請您們醫院的護士一職,我自大可以或許契合貴醫院的要求。
我是xx職業手藝教院的門生,于20xx年7月結業。我經由過程三年的進修,把握了杰出的專業常識、實際根本和操縱本領。正在校時期,能遵照校紀校規,尊重教員,連合同窗并主動加入舍戰班級構造的各項勾當,是一個很有耐煩、愛心、仔細、義務古道熱腸的人,且入手進修才能很強。在校時代,擔當舍少和團小組組長之職,能很好天完本錢職事情,辦理好宿舍,并幫忙宿舍獲得“文化寢舍”和“優異團小組”稱呼。
我有必然的實踐經驗,曾在蘇大附一院見習過兩周。實習的時辰是在北醫二附院,在實習的時刻深抱病人和教員們的愛好。我很喜好跟病人打仗,最期望能天天給他們笑容,然后他們再和睦的對待我,當時的我感覺好高興。以是,我十分巴望成為一位優秀的護士,一個讓人佩服的護士。今朝,我就任于姑蘇禍星護理院。
尊敬的向導,請給我時機,我會以非常的熱忱、十二分的盡力往掌控它!感謝您的慧目!
求職護士簡歷自我評價 篇3
本人專業知識扎實,已通過護士執業考試。責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強; 喜歡音樂,看書,運動,美術,會彈吉他;專業知識扎實,有一定的實踐經驗與操作技能。
本人性格開朗,待人
我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫生主任專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用最大的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!
愿順從,能以謙虛的態度贊揚接納優越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業用于永遠不變的誓言。
經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;了解護理學的學科發展動態。
愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發現,臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
在思想上,變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習三個代表重要思想。遵守國家的法律法規及各項規章制度。
在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。
在學習上,緊記老師教導,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。
在工作上,能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
在生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的學習生活。
幾年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規劃今后的人生起著至關重要的作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:“看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。
榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
求職護士簡歷自我評價 篇4
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫,是xx大學護理學院專業X屆畢業生。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。
求職護士簡歷自我評價 篇5
為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優,有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優秀。
注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養,通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣相信一定可以在護理系統中,尋找到自己的人生坐標。
再次感謝您閱讀此信,隨信附有個人簡歷。如果您認為我符合貴單位的要求,希望更多的了解我的情況,敬請您與我聯系。
求職護士簡歷自我評價 篇6
本人性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;專業知識扎實,有一定的實踐經驗與操作技能。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待未來的事業!過去并不代表未來,勤奮才是真正的內涵。
對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
求職護士簡歷自我評價 篇7
經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛生工作方針、政策及法規,了解口腔護理學的學科。愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。
求職護士簡歷自我評價 篇8
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
求職護士簡歷自我評價 篇9
忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業技術學院護理專業的20xx屆專科生,在即將進入社會參加工作之時,請允許我帶著對貴單位的憧憬與向往,想您做誠懇的自我推薦。
為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優,有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優秀。
注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養,通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣相信一定可以在護理系統中,尋找到自己的人生坐標。
求職護士簡歷自我評價 篇10
按照學校和醫院的要求,到醫院各科室輪流實習,在實習期間嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,嚴格要求自己,對待病人和藹可親,態度良好。通過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能,養成了良好的職業道德,較好地完成了各科室的學習任務。經過臨床實習后,具備臨床護理人員的能力要求,適合臨床護理及相關醫類工作。
求職護士簡歷自我評價 篇11
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂,看書,運動,美術,會彈吉他;專業知識扎實,有一定的實踐經驗與操作技能。
求職護士簡歷自我評價 篇12
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是衛生學校20xx屆護理中等專業畢業生。我有扎實的醫學基礎知識,熟練的操作技術及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次選擇能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。 醫學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。三年的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。三年的醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。
在校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾任學生會生活部部長、有一定的組織基礎和創新處事能力。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的畢業生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。 最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答復信。
此致
求職護士簡歷自我評價 篇13
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中展看我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫,是一名即將于20xx年6月畢業于x學校高級護理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經過一年的實踐,使我在護理技術方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。
通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,導尿術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫院實習工作,培養了我良好的的工作態度和團隊意識。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。
最后,請接受我最誠摯的謝意!
此致
求職護士簡歷自我評價 篇14
在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。
在學習上,緊記老師教導,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。
在工作上,能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
在生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的學習生活。
求職護士簡歷自我評價 篇15
我性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。
通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規操作和初步具有了從事臨床護理的工作能力。培養了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業,并希望將自己所學所得都奉獻給護理事業這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業注如自己的能量和智慧!
求職護士簡歷自我評價 篇16
工作一段時間以來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作和學習情況總結如下:
在政治思想方面,堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。
工作學習方面,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實制度,減少差錯事故的發生,嚴格執行無菌操作,保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。
對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
求職護士簡歷自我評價 篇17
本人做事認真積極,吃苦耐勞,上進心強,踏實肯學,有很強的責任心,協調溝通能力好,應急處理能力佳,寫作水平良好,曾評過市內優秀征文獎項,在三甲醫院實習十個月,工作一年,熟悉各種疾病常規,在校每年取得獎學金,有一定管理能力,在校為部門干事,寢室長,擔任護理培訓小教員,并取得護士資格證,養老資格證等。
求職護士簡歷自我評價 篇18
本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞醫學|教育網|搜集整理、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。
并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業,并希望將自己所學所得都奉獻給護理事業這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業注如自己的能量和智慧!
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。
求職護士簡歷自我評價 篇19
到X人民醫院工作已滿一年時間,這一年來,在醫院領導的教導和培養下,在同事的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績,個人的綜合素質得到了很大的提高,現將本人工作以來的情況做簡要總結。
一、思想上。
不斷加強政治理論學習,努力提高政治思想素質。在醫院各級黨組織安排下,分期認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入學習并實踐科學發展觀,使自己的思想素質有了長足進步,牢固樹立了竭盡全力、一心一意為患者服務的思想。
二、業務上。
努力夯實醫學專業知識,強化“三基”,力求更優秀的完成自己的本職工作。作為一名剛畢業的大學生,雖然有五年的醫學專業知識學習,但仍缺乏對臨床實際問題的.辨證處理能力,在上一年的工作中,我深入病房,刻苦鉆研,關愛病人,加強醫患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高,在應對各種醫療事務時都能做到以人為本,精益求精。
回首這一年,是不斷學習,不斷充實的一 年,是積極探索,逐步成長的一年。醫學知識日新月異,我也深知在業務上存在不足,但我有信心,在以后的工作中集眾所長,克服不足,不辭艱辛,執著追求,竭盡全力去完成護士所承擔的“幫助病患,救死扶傷”的神圣使命!
求職護士簡歷自我評價 篇20
我叫,是xx學校的學生,我一直希望自己能夠在醫院工作,在學校的時候,我一直努力學習專業知識,我知道醫院工作者一定需要具備很強的能力才能勝任這份工作,我相信我可以做好。
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現良好,被評為優秀團員、獲的區級三好學生的榮譽,有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。
面對新的環境,新的起點,新的挑戰,我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,我一定會讓自己微薄的力量創造的價值。
求職護士簡歷自我評價 篇21
尊敬的領導:
您好!
感激您在百閑當中核閱我的簡歷!我欲申請您們醫院的護士一職,我自大可以或許契合貴醫院的要求。
我是xx職業手藝教院的門生,于20xx年7月結業。我經由過程三年的進修,把握了杰出的專業常識、實際根本和操縱本領。正在校時期,能遵照校紀校規,尊重教員,連合同窗并主動加入舍戰班級構造的各項勾當,是一個很有耐煩、愛心、仔細、義務古道熱腸的人,且入手進修才能很強。在校時代,擔當舍少和團小組組長之職,能很好天完本錢職事情,辦理好宿舍,并幫忙宿舍獲得“文化寢舍”和“優異團小組”稱呼。
我有必然的實踐經驗,曾在蘇大附一院見習過兩周。實習的時辰是在北醫二附院,在實習的時刻深抱病人和教員們的愛好。我很喜好跟病人打仗,最期望能天天給他們笑容,然后他們再和睦的對待我,當時的我感覺好高興。以是,我十分巴望成為一位優秀的護士,一個讓人佩服的護士。今朝,我就任于姑蘇禍星護理院。
尊敬的向導,請給我時機,我會以非常的熱忱、十二分的盡力往掌控它!感謝您的慧目!
求職護士簡歷自我評價 篇22
本人政治思想素質好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療文件書寫。醫護關系融洽、協作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質,能勝任臨床醫療護理工作。
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!在達州職業技術學院讀書的期間,我每個學期都獲得了學校的各種獎勵,這是學校對我每個學期努力付出的肯定!三年的護理經歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。在實習期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,實習結束后,授予了“優秀實習生”的稱號,專業知識和護理操作擁有熟練的專業技能,豐富的實踐經驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。
求職護士簡歷自我評價 篇23
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中看我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫,是一名即將畢業于xx學校高級護理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經過一年的實踐,使我在護理技術方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。
通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術、導尿術、灌腸術、下胃管、口腔護理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫院實習工作,培養了我良好的.工作態度和團隊意識。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。最后,請接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
x年xx月xx日