突出表現(xiàn)及自我評價范文（精選3篇）

突出表現(xiàn)及自我評價范文 篇1

　　大學生進入大學以后，大多數(shù)人對自我的評價至少會受到兩個方面因素的影響，即學習成績上的改變以及各方面特點的改變。學習成績的改變往往與大學的知名度有關(guān)，越是名牌大學，原來中學成績突出的學生上大學后越可能變得相對不那么突出，學習方面的改變就成為大學生自我評價的一個重要因素。而各方面專長的特點，不僅表現(xiàn)為知識面和社會經(jīng)驗等，而且還表現(xiàn)為音樂、舞蹈、體育等方面的才能。當發(fā)現(xiàn)自己在這些方面與別人存在差距時，也會成為影響他們自我評價的重要因素之一。

　　這些方面的差別往往是由大學生原來的學習條件（主要是所在中學的教學水平、師資力量等因素）和家庭環(huán)境造成的。比如，學習條件比較好的學校，學生的`成績相對較高一些；而家庭條件較好的學生，在知識面、各種專長方面可能要好一些。如父母在音樂或體育方面有專長的學生往往也在這些方面有較為出色的表現(xiàn)。從這個意義上來講，大學生在這兩個方面存在差距是很自然的。

突出表現(xiàn)及自我評價范文 篇2

　　一直以來，我對銷售內(nèi)勤的理解太表面化了，認為銷售內(nèi)勤的工作只是日常的一些接聽客戶來電、解答客戶提問，按常態(tài)的周期管理，安排收、發(fā)貨物，編制月終總結(jié)就行了，沒有做到用智慧去工作，我想如果用智慧工作答案不會僅是這些千篇一律地呆板程序的重復！對于公司的各個在產(chǎn)品種我應(yīng)當做到周期管理心中有數(shù)，每個環(huán)節(jié)都了如指掌，回答客戶和公司領(lǐng)導的提問時要像說出自己的性別一樣不假思索，對答如流，當然不是信口開河了，這就要平時與生產(chǎn)部門頻繁溝通，實時追蹤，及時掌握各品種的'生產(chǎn)、物流信息，并提供最準確掌控，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在產(chǎn)成品可發(fā)貨的第一時間，將信息準確地傳遞給客戶，從而實現(xiàn)產(chǎn)成品轉(zhuǎn)化為銷售的循環(huán)。

　　當然，銷售工作不光是服務(wù)客戶，更深一層次意義還在于實現(xiàn)自身的銷售管理模式，起到內(nèi)控職能。內(nèi)勤要對各個客戶的動態(tài)、以及需貨量做到耳熟能詳，每個客戶提貨量的增幅預示市場需求量在不斷變化，根據(jù)市場的趨向結(jié)合自身的品種優(yōu)勢定位銷售重點，抓住市場動態(tài)，把握市場脈膊。結(jié)合月終報表統(tǒng)計分析，為決策提供精確數(shù)據(jù)，為銷售經(jīng)理掌控整個全國市場起到出謀劃策的作用。即使經(jīng)理出差在外也能成竹在胸！

突出表現(xiàn)及自我評價范文 篇3

　　光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。

　　(一) 學習

　　學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　(二)學習方法及態(tài)度

　　高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

　　(三) 紀律

　　在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。

　　這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!

　　以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。