評價自己作文匯總（通用33篇）

評價自己作文匯總 篇1

　　本人畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習新興技術(shù)與新的方法，具有持續(xù)發(fā)展的潛力。

　　對于醫(yī)學(xué)，我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年，我被這一門學(xué)科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。

　　在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀與完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

評價自己作文匯總 篇2

　　著手編撰《通鑒》以后，司馬光又明確談到，只要“新義勝舊義，新理勝舊理”，則“史有記錄之害義者，不可不正”。這種過分強烈的主觀價值取舍，難免會歪曲歷史的本來面目。所以，當有門生向朱熹請教“班史與《通鑒》二氏之學(xué)如何”時，朱熹耐人尋味地回答說：“讀其書自可見。”至少就《通鑒》西漢部分紀事的寫法而言，朱熹顯然不甚滿意。

　　過去錢穆向?qū)W生教授閱讀《通鑒》的方法，謂“善讀《通鑒》者，正貴能在其刪去處添進處注意，細看他刪與添之所以然，才能了解《通鑒》一書之大處與深處”，此語堪稱真訣金針，誠深有心得之言，惟令人稍感遺憾的是，錢氏在具體闡釋其應(yīng)用對象時，乃特別強調(diào)說：“然而真講起來，他所更重要的還是在刪掉史料方面。”對司馬光著意“添進”《通鑒》里面的內(nèi)容，并沒有給予切實的關(guān)注。其實我們今天閱讀《通鑒》，更為需要注意的問題，還不是司馬光出于自己的道義理念或關(guān)注重點而徑行刪除減省舊史某些紀事，而是他為體現(xiàn)自己的政治觀念而采錄了一些根本不該采錄的著述，乃至荒誕不經(jīng)的小說故事，有意以此來更改歷史的本來面目。

評價自己作文匯總 篇3

　　i am a cheerful, stable, energetic, sincere, sincere and responsible, active and hardworking, for the pressure, the courage to innovate; have a strong organizational skills and team spirit, with strong adaptability ; strong discipline, work actively with; strong will, with a strong selfless dedication.

　　good at communication, coordination and strong organizational skills and team spirit; lively and cheerful, optimistic, motivated, caring and good at teaching and learning; self-motivated, diligent in learning to continuously improve their ability and overall quality. in the future work, i will be full of energy, assiduously study the spirit to work hard and steadily improve their ability to work with the simultaneous development of enterprises.

　　i am a professional design graduate, skilled hand-painted, skilled cad, 3dmax, vray, photoshop and other design software, skilled office software. understand the construction drawings, to understand a certain degree of decorative materials and construction methods. i am optimistic and cheerful, positive and studious, talkative, confident, with the design of innovative ideas; work seriously responsible, careful, able to endure hardships, dare to challenge, and can quickly melt into the collective.although i have just graduated, but i am young, energetic, capable of doing any work. although i still lack a certain experience, but i will use time and sweat to make up. please rest assured that the leadership, i will be the quality and quantity to complete the task. the spirit of the positive demands of the spirit of unity, unity of students, respect for teachers, helpful, hardworking, honest and cheerful, good at communication with people, work with strong organizational management and practical ability, strong collective sense, with team spirit ,innovative mind.

評價自己作文匯總 篇4

　　首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習平臺與參與競爭的機會!我將保持良好的心態(tài)，積極參與此次崗位競聘，勇于接受組織的挑選。我競聘的是公司技術(shù)部電腦組負責人一職，既然是競聘，那么首先要對該崗位職責要求當然應(yīng)該有所了解。

　　第一、應(yīng)具備相當?shù)慕M織領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠做好承上啟下銜接工作。為此，首先：應(yīng)端正思想，在充分掌握競聘職位所做工作的前提下，要有信心，有決心地把工作做好，做細。其次：要以人為本，知人善任，團結(jié)一致。依靠技術(shù)部里每一個員工，做到分工明確、責任到人。

　　第二、必須掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，加強員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對一些不良的行為習慣即時糾正。

　　第三、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，做好公司日常一切事務(wù)。組織技術(shù)員做好售后服務(wù)工作，解決技術(shù)上難題，為提高公司整體效益而努力。

　　那么，綜合上述結(jié)合自身條件，本人此次競聘的優(yōu)勢便在于：大學(xué)畢業(yè)后參加了大學(xué)生西部計劃志愿者，在遂寧市大英縣縣委共青團志愿者項目辦服務(wù)，服務(wù)期間主要負責所有在大英縣進行服務(wù)的志愿者管理工作和團縣委的日常工作，在此期間我的組織、管理、協(xié)調(diào)等方面的能力有了一定的提高。多方面的工作經(jīng)歷，讓本人對行政工作有了一定的了解，本人牢固地樹立了一切以公司效益為出發(fā)點，團結(jié)進取的思想作風。相信事在人為，我將化阻力為動力，不懈努力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)!

　　希望公司領(lǐng)導(dǎo)對我此次競聘工作予以支持，為謝!如果競聘成功，本人有信心把美好的夢想逐漸勾畫成現(xiàn)實，不負大家的重托;如果失敗，只說明本人還需要繼續(xù)努力，不斷提高自已的素質(zhì)與水平。無論成功與否，本人都將一如既往的做好本職工作。

評價自己作文匯總 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫，是西安經(jīng)濟系金融學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。本次我應(yīng)聘的是中國人壽保險公司廣東分公司的人力資源與綜合行政崗位。

　　時光荏苒，彈指間大學(xué)四年飛逝。正所謂良禽擇木而息，在即將踏上征途之際，我通過各種渠道了解貴公司的情況，知道貴公司是個很有實力、引領(lǐng)時代潮流的公司，在保險行業(yè)擁有極大的市場份額，尤其是在壽險方面是我國當之無愧的龍頭，為我國的發(fā)展做出了重要的貢獻。而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，以自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力，同時實現(xiàn)自己的人生目標。

　　我所學(xué)專業(yè)方向為保險、銀行、證券等。在校期間，在學(xué)習上我積極主動，主要學(xué)習了西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟法、財產(chǎn)保險、保險學(xué)、保險業(yè)務(wù)實訓(xùn)、會計學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等課程，取得了良好的成績。通過對保險課程的學(xué)習，我對保險公司以及保險公司的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對中國人壽保險公司也有了一定的認識。學(xué)習之余，我積極參加校內(nèi)的實踐活動。在20xx年9月~20xx年7月曾擔任班級團支部書記一職，專門負責班內(nèi)的團務(wù)和協(xié)助學(xué)院團委發(fā)展工作;同年，我加入綠色旋律環(huán)保協(xié)會策劃部，負責社團大小活動的策劃與組織。這些經(jīng)歷是我和同學(xué)們建立了深刻的感情同時加強了我與人相處、與人合作、組織策劃的能力。

　　假期期間，我也通過各種途徑參加社會實踐。曾在20xx年國慶和20xx年國慶長假中分別參加了蘇寧電器和國美電器的促銷活動，也在20xx年的暑假加入了中國電信深圳分公司實習、20xx年暑假加入了招商證券深圳分公司實習。這些實踐活動極大的開發(fā)了我自身的工作能力，也加深了我對校園圍墻外的社會的認識，為我今日走出社會打下基礎(chǔ)。

　　也許作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我沒有一流大學(xué)的文憑，也沒有雄厚的家庭背景，更沒有豐富的社會經(jīng)歷和強大的工作能力。但是我相信只要通過虛心地學(xué)習和努力，我定能在最短的時間內(nèi)積累和沉淀自己，最終使自己強大，回報公司。誠摯地希望公司能夠為我一直亮燈到最后，給我一個展現(xiàn)自我的機會!謝謝!

評價自己作文匯總 篇6

　　今年我已經(jīng)12歲了。我的一些缺點和一些優(yōu)點還需要我不斷改進和加強。

　　我小時候的優(yōu)點、缺點一直伴隨我到現(xiàn)在，我的優(yōu)點多了，缺點少了許多。當我一歲一歲長大時，就越覺得以前做的事情太傻了。

　　缺點是一個不好的習慣，它可能會把你引入歧途。我的缺點就是上課時說話 、做小動作、愛搞破壞。有一次，星期日我和梁陸偉在院子里玩，撿了一瓶油漆。鬼主意馬上形成了，沒有想后果會是怎樣，好玩的心思驅(qū)使我把漆噴到一輛汽車上。悲劇還是上演了，汽車的主人知道是我做的就找到我的父母，因為我的貪玩害的我爸花了很多錢收拾我的爛攤子。我灰溜溜的回到家。心想今天這頓揍是跑不掉啦。爸爸媽媽并沒有訓(xùn)斥我只是對我說：“這件事解決完啦就當是個花錢買了個教訓(xùn)吧，相信你以后不會犯同樣的錯誤!”現(xiàn)在我已長大，判斷能力加強，不會再犯那些低級的錯誤了。

　　優(yōu)點就是不亂花錢、不浪費、不罵人、不打架、孝順父母，這就是我的優(yōu)點。

　　世界上沒有萬能的人，但每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，只要努力缺點就會改掉。我會努力地改掉缺點。完善自己，把自己改變到最好的狀態(tài)!

評價自己作文匯總 篇7

　　尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

　　我是瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

　　四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。

　　豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

　　自學(xué)能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握Windows98、Windows20xx、WindowsXP操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用Office、Photoshop、FoxPro等軟件進行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

　　通過五年的學(xué)習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

評價自己作文匯總 篇8

　　各位老師，大家好，我是今天的號考生，我說課的題目是《評價自己的健康狀況》的內(nèi)容。接下來，我將以教什么、怎么教、為什么這么教為教學(xué)思路，從以下幾個方面開始我的說課。

　　（過渡：教材作為向?qū)W生傳授知識技能和思想的材料，需要我們在上課前吃透教材。）

　　一、說教材

　　新課標對本章的要求有兩個：一是健康地度過青春期，描述青春期的發(fā)育特點。屬于理解水平；二是養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習慣。屬于領(lǐng)悟水平。教材通過健康狀況的測試活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問題，了解健康的定義，理解心理健康和社會適應(yīng)在個人健康方面的重要作用。青少年最常見的心理問題是情緒問題，因此，本節(jié)還介紹了保持愉快心情的方法，幫助學(xué)生主動調(diào)節(jié)不良情緒，保持心理健康，具有很強的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。

　　（過渡：知識的傳授最終將落實到學(xué)生身上，所以我們要對學(xué)生有一個基本的了解，讓我們的教學(xué)事半功倍。）

　　二、說學(xué)情

　　目前，社會上普遍關(guān)注健康問題。學(xué)生作為社會的一員，在此形勢下。也在通過各種途徑接觸并了解著與此有關(guān)的話題，健康和長壽也是每一位學(xué)生的追求。學(xué)生很希望通過課堂教學(xué)獲取關(guān)于健康的知識，他們對此部分內(nèi)容比較感興趣，因此學(xué)生的已有認知基礎(chǔ)和認知動力為課堂注入了活力。教師在此基礎(chǔ)上，如能采取有效的教學(xué)手段。切實關(guān)注到學(xué)生的健康問題并真正使其受益的話，就比較容易調(diào)動學(xué)生的主動性，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)各自身上的健康問題，同時在與同伴的切磋中尋找解決的辦法。

　　（過渡：教學(xué)目標是課堂教學(xué)過程中教與學(xué)的互動目標，在本節(jié)課中具體體現(xiàn)在以下三點：）

　　三、說教學(xué)目標

　　【知識與技能】

　　理解健康的定義；嘗試綜合評價自己的健康狀況；學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己的不良情緒，保持心理健康。

　　【過程與方法】

　　通過給自己的`健康打分，認識健康的定義，同時認識到心理健康對個體健康的重要意義。針對學(xué)生中間的情緒問題，通過互助的形式尋找解決的辦法，學(xué)會保持愉快的心情。

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　學(xué)會調(diào)控情緒的技能，保持心理健康。幫助別人保持愉快的心情，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

　　（過渡：本著課程標準，在吃透教材，了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學(xué)重難點。）

　　四、說教學(xué)重難點

　　【重點】

　　嘗試綜合評價自己的健康狀況；認識心理健康對健康的重要意義。

　　【難點】

　　學(xué)會保持愉快的心情。

　　五、說教學(xué)方法

　　為了突出重點，突破難點，順利達成教學(xué)目標，我將采用游戲教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法、歸納總結(jié)法相結(jié)合的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生對新知識的學(xué)習興趣，在學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，把“學(xué)習的主動權(quán)還給學(xué)生”。所以我采用的學(xué)習方法是：自主探究法、合作交流法、觀察歸納法。

　　（過渡：厚積而薄發(fā)，在做了一系列準備活動之后，我的教學(xué)過程將如下呈現(xiàn)：整個教學(xué)過程共分為四個環(huán)節(jié)。）

　　六、說教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　“健康是1，事業(yè)、財富、婚姻、名利等等都是后面的0，由1和0可以組成10、100等n種不同大小的值，成就人類與社會的和諧旋律”。這是著名免疫學(xué)專家馮里達在“首屆健康健美長壽促進大會”上如此表述。我們都知道，對于一個人而言，如果沒有健康這個1，其他條件再多也只是0，沒有健康就沒有一切，所有的0都是健康1的外延和擴展。

　　設(shè)疑：什么是健康？怎樣評價自己的健康狀況？怎樣增進自己的健康？如果不健康該怎樣改變？學(xué)生帶著疑問開始新課的學(xué)習。

　　設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生求知欲和研究熱情，使學(xué)生迅速進入狀態(tài)。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　1、給你的健康打分

　　為了提高學(xué)生參與的積極性，并能理解健康的概念，我將安排一個“給你的健康打分”的測試。為了保證測試的科學(xué)和有效，在測試之前，我會溫馨提示：獨立完成；如實評價；尊重隱私，分數(shù)不公開。

　　當學(xué)生測試結(jié)束，引導(dǎo)學(xué)生分組討論25個測試題的類型，并做好記錄。以小組為單位，匯報討論結(jié)果。通過這一環(huán)節(jié)來引導(dǎo)學(xué)生分析健康的定義。之后，我用課件出示衛(wèi)生組織對健康的定義。讓學(xué)生分析交流、理解健康的定義包括身體、心理和社會適應(yīng)能力三個方面。

　　當學(xué)生理解了健康概念及健康三個方面的相互關(guān)系后，引導(dǎo)學(xué)生談如何增進健康。學(xué)生不難說出一些能增進健康的錦囊妙計：加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生，保持心情愉快，學(xué)會與人和諧相處等。

　　對于學(xué)生的回答，我都予以肯定。并順勢設(shè)疑：馬克思說過：一種美好的心情，比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚，那如何保持心情愉快？

　　2、如何保持心情愉快

　　為了讓學(xué)生認同心理健康非常重要，我會用課件展示典型事例為學(xué)生敲響警鐘，知道有心理問題要及時排遣，否則會引起多種后果。

　　之后提問：心情愉快是青少年心理健康的核心。古詩云：少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁。你們有煩惱嗎？如何排遣？

　　由于跟實際聯(lián)系度較高，學(xué)生會踴躍舉手，紛紛講述自己的排遣高招，暢談如何保持良好的心情，比如：聽音樂、打籃球、大哭一場、散步、大吃一頓、打游戲、qq上大罵一頓、運動、自我安慰……對于每個學(xué)生的回答，我都用心傾聽，并要求組長和我一起記錄。對于學(xué)生的錯誤想法，我會及時提出異議，讓學(xué)生明確：qq上大罵、暴飲暴食等以損害別人、自己的健康為代價，不可取。

　　最后師生共同歸納保持心情愉快的3種方法：轉(zhuǎn)移注意力；宣泄煩惱；自我安慰。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提升

　　教育只有回到生活中，學(xué)生所掌握的知識才是生動的、鮮活的，也使學(xué)生感到“學(xué)有所用”。所以，我將組織學(xué)生開展小組討論，解決如下幾個實際問題：

　　（1）廣告“何以解憂，唯有杜康”對不對？為什么。

　　（2）《三國》中周瑜為什么被諸葛亮氣死了？如果你和周瑜是朋友，打算怎樣幫助他？

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)歸納不應(yīng)該僅僅是知識的簡單羅列，而應(yīng)該是優(yōu)化認知結(jié)構(gòu)，完善知識體系的一種有效手段，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在這個環(huán)節(jié)我打算組織學(xué)生自主歸納。并且布置了這樣的課下作業(yè)：對家人的健康狀況作出評價，并提出改進的建議。

　　七、說板書設(shè)計

　　好的板書能夠體現(xiàn)教學(xué)重難點，方便學(xué)生梳理課堂中學(xué)到的知識，我的板書直觀而簡明，這就是我的板書設(shè)計。

評價自己作文匯總 篇9

　　尊敬的HR：

　　你好!我叫HBBCW，我是一位華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)200*屆應(yīng)屆畢業(yè)生，主修園藝專業(yè)，將于200*年7月畢業(yè)并取得農(nóng)業(yè)學(xué)士學(xué)位。

　　作為一名朝氣蓬勃的大學(xué)生，我深信在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里，扎實的專業(yè)知識、求實的作風、創(chuàng)新的精神和良好的素質(zhì)是成功的基石。回顧四年的大學(xué)生活，我在不斷地磨練中得到各方面的發(fā)展。四年的學(xué)習使我具備了扎實的專業(yè)知識，熟練地掌握園藝栽培、園藝植物配置、采后技術(shù)處理、插花、園林設(shè)計等專業(yè)技術(shù)。計算機方面，我除了掌握基礎(chǔ)的VB編程知識，還能熟練地運用各個辦公操作系統(tǒng)，同時熟悉Photoshop等軟件。

　　在學(xué)習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。

　　如果貴公司正處用人之際，本人盼望能得到貴公司面試或試用的機會，相互了解。本人也希望謀求一個團結(jié)奮進的團隊，在奮力推動集體進步的同時尋求個人的發(fā)展。如果能夠加入貴公司的團隊，必定盡心盡力，為公司竭盡所能!

　　此致

　　敬禮!

評價自己作文匯總 篇10

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。

　　選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

　　此致

評價自己作文匯總 篇11

　　“學(xué)而知不足”一直是我大學(xué)期間學(xué)習及工作的動力。我一直認為光只是學(xué)習學(xué)校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外，其一些課余知識的學(xué)習的幫助也是十分重要的。

　　在大學(xué)的四年里，我通過在XX集團不同進行全方面的實習后，使我對光纖通信的工作內(nèi)容有了更進一步的了解，對光纖通信中不同崗位的只能分配有了較全面的認識，從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗。而且通過實習使自己的社會經(jīng)驗得到很大程度的豐富積累。

　　作為一名光纖通信專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才!

　　我將以自己奮斗的精神和努力向上的心態(tài)來迎接未來的挑戰(zhàn)

評價自己作文匯總 篇12

　　20xx年，對我來說是個不平凡的一年。這一年，我經(jīng)歷過欣喜、失落、振作、迷惘。在我的學(xué)習生涯中，可能不會再有這樣的一年了。

　　我在學(xué)習、生活上有過快樂：和朋友出去玩、解決出一道難題、考試超常發(fā)揮……。一切積極的情況，都使我想對20xx年下一個好的定論，給自己滿分。

　　不過在這一年里，我的成績也跌出了年級150名。那種失落、彷徨我記憶猶新。

　　所以我開始努力，爭取在第二次月考有個好成績。我每天早上5：40起來背政治、歷史，每天做題。但是，現(xiàn)實又給了我一巴掌：語文寫跑題、數(shù)學(xué)成績沒到85分、連每天背的政治、歷史，成績還是和以前一樣低。這種情況下，我又想給自己一個”天將降大任于斯人”的安慰，一個“學(xué)習不得要領(lǐng)“的評價。但是，我反思了幾天，得出我所謂的”努力“，可能只是老師口中的”假努力“：學(xué)習效率并不高、學(xué)習態(tài)度沒有根本改變，表像努力了，實際沒有什么用處。

　　我開始用上錯題本，用書、手機app專攻數(shù)學(xué)這一短板。政治、歷史也主動詢問老師重點內(nèi)容。面對這些，我又想給20xx年的自己一個“重振旗鼓，不忘前車之覆，爬起來接著跑”的評價。

　　20xx年確實很復(fù)雜。那么總結(jié)一下以上幾點，我得出一個較為中肯的評價：有喜有悲、堅強中守候希望，永遠記住現(xiàn)實給我的一巴掌。

評價自己作文匯總 篇13

　　懷揣著學(xué)生時代的熱情，x年8月我來到了夢想中的舞臺——機關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

　　一、政治思想方面

　　熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。

　　二、工作表現(xiàn)

　　教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

　　對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

　　人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

　　為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。

　　三、工作實績

　　付出的同時，也收獲希望。x年取得了外語補習學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。x年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。x年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。x年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機考核與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人。

　　九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

評價自己作文匯總 篇14

　　大學(xué)四年，我對物流這個專業(yè)進行了深層的接觸到了解。X個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變通過在服務(wù)有限公司XX部受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

　　在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流，我只知道它是：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。X個月的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，可這并不代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性，譬如中國勞動力廉價的國情。嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

評價自己作文匯總 篇15

　　畢業(yè)設(shè)計完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計評價報告，這對自我來說，是一個評價，也是一個提醒。因為畢業(yè)設(shè)計的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

　　我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是“馨香苑1#樓工程投標文件編制”，之所以選擇這個題目，是因為我自我感覺它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識串聯(lián)起來，起到一個很好的復(fù)習作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。

　　開始是撰寫開題報告。在指導(dǎo)教師的指點下，經(jīng)過教師所給的模板，一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計的東西填充進去。此外還經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。經(jīng)過兩個星期的撰寫，我最終完成了開題報告。

　　接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖。基于之前工作的到位，在開始繪圖之后就進展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。

　　根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下頭的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程，因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價規(guī)范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王教師經(jīng)常到我們教室進行指導(dǎo)，對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)則，以及一些圖集，王教師也是盡可能的供給給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進行下去。在機算套價的過程中，王教師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范，為我們解決了不少難題。

　　在結(jié)束了工程量的計算之后，下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標和技術(shù)標工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。

　　最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進行翻譯，修改。

　　在上頭工作都結(jié)束之后，就是等待教師審批，自我再修改，直至到達教師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。

　　在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要經(jīng)過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就能夠事倍功半。

　　論文的順利完成，首先我要感激我的指導(dǎo)教師王冬梅教師以及周圍同學(xué)朋友的幫忙，感激他們提出寶貴的意見和提議。另外，要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識的教師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

評價自己作文匯總 篇16

　　正確看待自己，說起來簡單做起來難。一個人一旦有了點成績，難免就會翹尾巴；而如果犯了點錯誤，也容易自此陷入自卑的苦海。想要正確看待自己并不容易，但也不是做不到的。

　　正確看待自己，就要正確估計自己的成績和長處。一個人能有所成就，肯定有著自己的獨特能力，但能力是一方面，機遇也是很重要的，主觀因素和客觀機遇同時存在，才造就了目前的成績。因此，絕不能單純強調(diào)自己的主觀努力，忘記別人和社會為你創(chuàng)造的條件，一定要謙虛謹慎，老老實實做人，勤勤懇懇做事，否則，成功遲早會丟掉你這塊“料”。

　　正確看待自己，就要正確估計自己的缺點和不足。一個人身上存在和不足乃至失誤并不可怕，可怕的是對對此全無察覺或視而不見。有的人正是對這些小問題不注意最終釀成大錯。

　　正確看待自己，還要找準自己的位置。有人會講：堂堂大活人，難道連自己是干什么的都不知道？不錯，明白人當然當然占大多數(shù)，但“糊涂蟲”也不少見，揣著明白裝糊涂的也大有人在!有的人成功，有點成績就沾沾自喜，頭腦也容易迷糊，這樣的人能不犯錯誤嗎？

　　正確看待自己，就要時刻注意自重。所謂自重，無非就是自我約束，自我珍重，換言之，就是別自己糟蹋自己。

　　學(xué)會正確看待自己，才能正確的分析自己的優(yōu)勢和不足，才能找準適合自己的方案，有位哲人說過，人難就有自制。

評價自己作文匯總 篇17

　　本人責任心強，有奉獻精神與團結(jié)意識，能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識及其實踐技能，能夠勝任企業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理與律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位，能基本掌握法律咨詢技能，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。

　　作為一名理工科學(xué)生，除了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學(xué)能力與敏銳的洞察力!

評價自己作文匯總 篇18

　　飛燕緣主家大人，得入宮，召幸。其姑妹樊嫕，為丞光司帟者，故識飛燕與射鳥兒事，為之寒心。及幸，飛燕暝目牢握，涕交頤下，戰(zhàn)栗不迎帝。帝擁飛燕三夕，不能接，略無譴意。宮中素幸者，從容問帝，帝曰：“豐若有余，柔若無骨，遷延謙畏，若遠若近，禮義人也，寧與女曹婢脅肩者比邪?”既幸，流丹浹藉。嫕私語飛燕曰：“射鳥者不近女邪?”飛燕曰：“吾內(nèi)視三日，肉肌盈實矣。帝體洪壯，創(chuàng)我甚焉。”飛燕自此特幸后宮，號趙皇后。帝居鴛鴦殿便房，省帝簿，嫕上簿。嫕因進言：“飛燕有女弟合德，美容體，性醇粹可信，不與飛燕比。”帝即令舍人呂延福，以百寶鳳毛步輦迎合德……合德新沐，膏九回沈水香。為卷發(fā)，號新髻;為薄眉，號遠山;黛施小朱，號慵來妝;衣故短，繡裙，小袖，李文襪。帝御云光殿帳，使樊嫕進合德。合德謝曰：“貴人姊虐妒，不難滅恩受恥。不愛死，非姊教，愿以身易恥，不望旋踵。”音詞舒閑清切，左右嗟賞之嘖嘖。帝乃歸合德。宣帝時披香博士淖方成，白發(fā)教授宮中，號淖夫人，在帝后唾曰：“此禍水也，滅火必矣!”帝用樊嫕計，為后別開遠條館，賜紫茸云氣帳，文王(玉?)幾，赤金九層慱山緣合。嫕諷后曰：“上久亡子，宮中不思千萬歲計邪?何不時進上，求有子?”后德嫕計。是夜進合德，帝大悅，以輔屬體，無所不靡，謂為溫柔鄉(xiāng)。謂嫕曰：“吾老是鄉(xiāng)矣，不能效武皇帝求白云鄉(xiāng)也。”嫕呼萬歲，賀曰：“陛下真得仙者。”上立賜嫕鮫文萬金錦二十四匹。合德尤幸，號為趙婕妤。

評價自己作文匯總 篇19

　　“學(xué)為人師，德為世范”本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十年教學(xué)體驗，作如下分析：

　　一、充滿激情是做好教學(xué)工作的前提。

　　十年的教學(xué)體會讓我深深體會到，教學(xué)工作中首先要教師充滿激情。一堂好課，如果沒有老師的激情，難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍，學(xué)習沒有積極性，教學(xué)效果是達不到的，要充滿激情，首先必須熱愛教師這份職業(yè)，并且要愛學(xué)生。正如教與學(xué)是互長一樣，教師與學(xué)生之間應(yīng)該達到心靈的共鳴。

　　二、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵。

　　以往有的教師對待不聽話或頑皮的學(xué)生，常常是訓(xùn)斥、折板子，現(xiàn)在不行了，教育學(xué)生的方式應(yīng)該注意方法，要使學(xué)生熱愛你的課，首先必須使學(xué)生喜歡你這個老師，教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘不了這一點，家長作風盛行，以學(xué)生為敵人，吆喝，訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話，火氣也很旺，也常訓(xùn)學(xué)生，不過常采用的是思想教育式的方法，后來才體會到，有時可以采用一些較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果是不大好的，有的時候，有的班級我用的是善意的批評，學(xué)生可以用心感覺得到，學(xué)生會用一種敬意的目光很快接受你的意見，學(xué)生比較敏感，他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛護，也希望得到老師的尊重，光不打板子，不體罰學(xué)生，仍然是一個不合格的教師。

　　三、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)，這是非常重要的。

　　所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟，教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了，學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也就沒有了信心，你這門課還怎么教，另外，只有精通了自己的業(yè)務(wù)，自己上課的效果很好，學(xué)生開心，自己也覺得充實，我們會感到自己好有成就感，才會真正的體會到教學(xué)的樂趣。

評價自己作文匯總 篇20

　　您好!感謝組織與領(lǐng)導(dǎo)提供了這次展示自我的機會。出于對*廠的深厚感情，對檢驗事業(yè)的熱愛，以及對自己能力的自信，我積極參與職務(wù)的競聘。

　　我叫，今年**歲，**年畢業(yè)于，專業(yè)。同年進入*廠實習，*年到*科工作擔任成品檢驗員至今。競聘職務(wù)的崗位認識。

　　做好成品檢驗工作，必須樹立正確的檢驗觀，有高尚的品行與良好的職業(yè)操守，能夠以強烈的責任感把住檢驗關(guān)。同時，掌握行業(yè)規(guī)定的成品合格標準，有豐富的成品檢驗經(jīng)驗，出色的成品檢驗技能，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取科學(xué)合理的措施。我競聘中具備的優(yōu)勢：

　　第一，工作的磨礪，使我具有豐富的成品質(zhì)量檢驗經(jīng)驗。第二，我工作踏實，細致嚴謹，有強烈的責任感和使命感。第三，我善于溝通，有良好的管理、溝通、協(xié)調(diào)能力。第四，我學(xué)習能力強，有專業(yè)、系統(tǒng)的成檢理論知識。(通過職稱英語的考試)。

　　第五、我有干事的沖動，有成功的渴望，有寬容、積極、樂觀的態(tài)度，這些都是做好工作不可缺少的能力!如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上這一工作崗位，我將盡職盡責，從以下幾方面入手，把工作做完美。

　　一、認真做好成品檢驗記錄工作統(tǒng)計分析，建立良好的工作協(xié)作關(guān)系，提高工作效率和工作效益。責任到人，把好生產(chǎn)質(zhì)量關(guān)。

　　二、協(xié)助上級進行質(zhì)量缺陷或質(zhì)量事故調(diào)查，分析問題提出糾正預(yù)防措施。

　　三、負責產(chǎn)品質(zhì)量異常的仲裁與判定，及時向上級反映質(zhì)量異常情況。

　　四、負責客戶提供產(chǎn)品的檢驗及更換貨的調(diào)查檢驗。

　　五、對本科室員工加強培訓(xùn)學(xué)習。

　　六、盡職盡責完成好上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

　　面對自己至愛的事業(yè)，我愿奮斗不息!如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將格外珍視這一機遇，努力工作，以自己的工作業(yè)績回報大家的信任與厚愛。最后，我期待著你們信任的一票!

評價自己作文匯總 篇21

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了，繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習的最終一個環(huán)節(jié)，是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習、再提升的過程，這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習本事和獨立思考本事。所以兩個多月的時間，是對我們兩年來所學(xué)的知識進行了一個匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實，不但使我們的知識得到了鞏固，在解決疑惑和探討問題的時候，我們也從中學(xué)到新的知識，積累實踐經(jīng)驗，這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　我們的畢業(yè)設(shè)計是對__綜合樓進行預(yù)算，其中包括安裝部分和土建部分。之前我們也做過一套圖紙，但都是在課堂上由各科教師的一點點指導(dǎo)下完成的，所以這次完全由我們自我動手完成，對我們來說也是個挑戰(zhàn)。

　　我的任務(wù)是安裝的給排水，消防水和全部板鋼筋。在做給排水和消防水的時候，我首先做的是熟悉好圖紙，把設(shè)計總說明圖例目錄看懂，包括使用什么材料和安裝方法，然后看系統(tǒng)圖，平面圖和大樣圖，一步一步去地了解和熟悉。圖紙有些地方是需要做改的，在設(shè)計變更那里給出了，可是有幾個地方還是有疑問，例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不一致，我們向教師提出疑問，教師也給出統(tǒng)一標準。在計算過程過程中，必須要熟悉計算規(guī)則才能下手，例如冷水管道計算到與洗臉盆、洗手盆、洗滌盆、坐便器連接的角閥處，所有衛(wèi)生潔具的排水管道則計算到樓地面。

　　在計算消防系統(tǒng)管道工程量時，不扣除管件、閥門和各種組件所占長度。為了完成工程量計算這一部分的工作資料，我覺得自我又重新將自我學(xué)習過的知識再次復(fù)習了一遍，對各個工程量的計算規(guī)則，又有了進一步的熟悉。在這一過程中培養(yǎng)了我的專心、細心和耐心。在套清單和定額的時候，需要參考圖紙，但也有些是沒有明確給出，只能套相近的或補充定額，這也是考驗自我對專業(yè)知識的熟悉程度的時候了。在計算過程中，總會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我又解決不了時，我總會請教其他同學(xué)，他們也都會給我耐心地解答。有些問題拿

　　捏不準時，我們也會互相商量，進取參與討論，把問題逐漸明朗化，這不僅僅增進了我們同學(xué)間的友誼，也使我從他們身上學(xué)會了許多東西。

　　接下來就是板鋼筋的計算，首先做的還是要熟悉圖紙，了解它的抗震等級和混凝土的等級，還有梁板的保護層厚度，這些在后面鋼筋的錨固長度和彎折長度等地方都必須用到。板筋需要計算板底筋，上部縱向鋼筋，支座負筋，端支座負筋，跨板支座負筋，等等，在熟悉圖紙的過程中，在腦海里構(gòu)成一個立體圖，對自我的計算也會有必須的幫忙。計算的時候，因為基礎(chǔ)知識不夠扎實，計算規(guī)則容易混淆，經(jīng)常會粗心大意，時不時發(fā)現(xiàn)自我出現(xiàn)了這樣或那樣的錯誤，并且有些是很低級的，例如，計算根數(shù)的時候忘了減兩端起步距離，支座負筋的總長度計算又忘了加上彎折，這些問題表面看起來不是很大，可是一個工程累計下來可能就會相差很多，并且鋼筋是結(jié)構(gòu)工程中十分重要的一種材料，經(jīng)常會對整個項目的成本管理的好壞和盈虧產(chǎn)生非

　　常關(guān)鍵的影響，所以在鋼筋的計算上也不能馬馬虎虎，否則可能造成很大的損失。所以，不管在學(xué)習上，還是工作中我們都必須堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度。鋼筋的手算多并且繁雜，有時候會產(chǎn)生厭煩疲倦的情緒，這時候我會選擇適當?shù)胤潘梢幌拢�畢竟一項工程不能一下子就能做好的，打打球或唱唱歌，堅持健康活力和進取的心態(tài)，那樣我們工作起來，效率才會更高。

　　同時，在這次畢業(yè)設(shè)計中，我還經(jīng)過觀看廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件的視頻教程，學(xué)習到了如何將CAD圖導(dǎo)入廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件中，并識別匯總，看似簡單，但真正操作起來，問題很多，例如導(dǎo)圖的時候圖紙出現(xiàn)錯誤，軸網(wǎng)顯示不出來，識別不了軸網(wǎng)，只能自我重新畫個軸網(wǎng)，再經(jīng)過CAD圖定位，將它和導(dǎo)進來的CAD圖重合在一齊，并且如果要識別板的話，必須首先識別好柱子和梁。因為每一層都不必須一模一樣，還要分層識別。經(jīng)過慢慢摸索，也能夠很好地掌握了，感覺自我又收獲了一項技能，很充實。我覺得這是一個自學(xué)的過程，在以后崗位工作中也要不斷學(xué)習，努力提高自我的知識和綜合素質(zhì)，這樣才能走得更高更遠。

　　在這個繁瑣而又充實的兩個多月里，為了更好地完成任務(wù)，不斷查閱了很多相關(guān)資料，與同學(xué)們交流經(jīng)驗，并向教師悉心請教等，不僅僅鞏固了所學(xué)的知識，還使自我學(xué)到了不少新知識，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事，雖然艱辛，但努力和收獲是成正比的。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握，讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

　　畢業(yè)在即，我們也將走向各自的工作崗位，回首兩年的學(xué)習生活，我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

評價自己作文匯總 篇22

　　through two years of social life, i grew up a lot. i summed up my own experiences and feelings over the past two years and used it as a guide for my future actions. ideology, i pursue progress, ideological consciousness has been greatly improved. during my work as an office clerk, i felt that the position of office clerk played an important role in the operation and coordination of enterprises. as an office clerk, to love their work, work conscientiously, have not afraid of the spirit of fear is not afraid of fatigue, but also willing to be unsung heroism. to act fair, loyal to their duties and work hard to master the skills.

　　good communication with the people, good interpersonal relationships, sincere people; work conscientiously and responsibly, with hard-working, self-reliance, self-discipline and self-discipline, the spirit of hard work; meticulous calm, rational and stable, adaptable, with good organization and coordination skills, focus on teamwork, reading, internet, badminton, tourism.

　　i love life, cheerful and lively, optimistic, helpful, willing to forge ahead, and actively work hard, team spirit, with substantial expertise, but also independent thinking, work attitude seriously, willing to interact with people, art has a strong interested, since childhood love painting, love design, in school during the class and campus participated in the painting exhibition, hand-painted ability, skilled cad, 3d max, photoshop, coreldraw and other design software.there are some relevant work experience, painting many large i would like to become a member of the major enterprises, the future must do their ability to your business out of a force.

評價自己作文匯總 篇23

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了!

　　我是XX大學(xué)歷史系XX屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕，回首大學(xué)四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

　　相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學(xué)四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學(xué)習專業(yè)，一絲不茍。我覺得務(wù)實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)學(xué)習中，我力求把知識學(xué)得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學(xué)金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認真學(xué)好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

　　我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應(yīng)變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學(xué)去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學(xué)習更多的知識。在教育實習中，我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來配合教學(xué)，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。

　　“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導(dǎo)下我將做的得更好，學(xué)得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

　　“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的!

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!

　　此致

　　敬禮

評價自己作文匯總 篇24

　　優(yōu)點：

　　(1)能夠認真學(xué)習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學(xué)習黨的xx大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

　　(2)學(xué)習刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強的科研能能力，積極參加導(dǎo)師的科研項目，并取得了很好的成績。

　　(3)積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

　　(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。

　　缺點：

　　(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

　　(2)黨的理論知識學(xué)習不夠，有些內(nèi)容學(xué)習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習。

　　(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

　　我是一個不很注意外表的人，在工作的時候，一旦很忙碌很投入，就會忽視自己的外表整潔。出差時頭發(fā)亂，衣服有褶，是常見的事。雖然我的努力工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，同事的贊揚和群眾的滿意。我是通過領(lǐng)導(dǎo)的指點才意識到自己這個缺點的，同時，我也認識到了，雖然卓有成效的工作業(yè)績，認真投入的工作態(tài)度是一個好的工作人員所必需的，但是，整潔的外表也是同樣重要的。因為作為工作人員，我們要和他人打交道，整潔的外表和良好的精神氣質(zhì)才能夠讓別人接受自己，樂于與自己打交道，體現(xiàn)出自己的專業(yè)和層次。所以，我在日常工作和生活中也從細節(jié)上注意自己的外表。用自己的頭發(fā)要干凈，梳理整齊;衣服也會注意干凈，不能起褶皺;每天注意擦皮鞋。同時也要注意不能過于奢侈講究，以免與群眾產(chǎn)生距離感，衣著裝扮應(yīng)以樸素大方為主。每個人都會有優(yōu)點和缺點，很多缺點看起來是小毛病，但是卻會對我們的工作造成影響，所以我們要多聽領(lǐng)導(dǎo)，同事和群眾的意見和建議，認真改正缺點，保持優(yōu)點，更好的做好本職工作，為人民群眾服務(wù)。

評價自己作文匯總 篇25

　　“人貴有自知之明”，要正確的認識自己是件不容易的事情，因為“不知廬山真面目，只緣身在廬山中。”自己是個什么樣的人，往往自己看不明白更說不清楚，需要認識我的人對我做出公正的評價。

　　能夠得到他人的認可和贊賞，受到他人的青睞和喜歡，這是很榮幸的事情，越是在這個時候越需要保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，查找自己身上存在的.不足，繼續(xù)發(fā)揚成績，努力克服缺點或錯誤，永遠做一個被他人擁護的人。

　　要做到客觀的評價自己，必須把自己的位置放的低些再低些，絕不能眼光過高。因為站在不同的角度或高度去看一個人，包括看自己都會有截然不同的認識。要坦然承認自己身上存在的缺點和錯誤，提示他人不要只看到我有優(yōu)點，更要看到我也有許多不足之處，更有許多不盡人意的地方，這才是客觀公正的認識自己。

　　被別人喜歡，這是值得高興的事情，說明自己身上有讓人欣賞的地方，但那只是某個方面的優(yōu)點而不能代表其它方面都是優(yōu)點。別人一葉障目，自己不可忘乎所以，這樣才能夠客觀的評價自己，避免被一時的恭維沖昏了頭腦。

　　人到了50歲可以知天命，到了60歲才可以客觀的評價自己，因為60歲以后離開了工作崗位，人人都是普通老百姓了，這時候再認識自己會覺得一切名利都身外之物，與自己的關(guān)系并不大，再高的職務(wù)也都是過去，如今都屬于他人，再多的金錢也都是幾張紙，如今也無法再用在自己身上。

　　客觀的評價自己，人生成敗的唯一標志就是能否延年益壽，功也好，過也罷，榮也好，辱也罷，那都是人生交響曲中的不同樂章，最后決定成敗的就是你的人生交響曲究竟能響多少年。

　　坐在電腦桌前，眼觀清晰的山水、高聳的樓閣、奔馳的車輛、休閑的行人等，自己置身于這大千世界中，是如此的渺小，更加感到對自己做出客觀評價是十分必要的。

評價自己作文匯總 篇26

　　具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進取心強;堅持原則，工作作風嚴謹、高度的責任意識。

　　性格直爽、樂觀、自信的我，為人坦城、做事認真、接受與理解力強，愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應(yīng)。

　　善于溝通，有良好的溝通能力，曾在上海做過房產(chǎn)，有過良好的業(yè)績，獨立性強，熱愛銷售行業(yè)

　　樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實;待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學(xué)習及總結(jié)，吸收能力強;有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念

評價自己作文匯總 篇27

　　一個小木偶來到了哈利波特小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上全是橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人。小木偶的奇怪長相引來了許多參觀者。大家爭先恐后地來看小木偶。

　　橡皮泥小人驕傲地問小木偶：“你能變出五彩繽紛的顏色嗎？”

　　“木頭怎么可能變出五彩繽紛的顏色呢？我只有一種最平常的顏色。”木偶回笑道。

　　“哈哈……這你不行了吧！我們不僅有五彩繽紛的.顏色，還有軟軟的身子，我們能根據(jù)自己的喜好變換成各種形態(tài)。”橡皮泥小人更加自信地說。

　　小木偶無言以對。

　　“小木偶，你能站在火里一動不動好幾個小時嗎？”陶瓷小人輕蔑地問小木偶。

　　“木頭怎么可能站在火里一動不動？我碰到火就會化為灰燼。”“我們能。”陶瓷小人們傲慢地說。小木偶開始心動了。

　　“你能閃閃發(fā)光嗎？”水晶小人也躍躍欲試地質(zhì)問小木偶。

　　“即使被最強烈的陽光照射，木頭也不能閃閃發(fā)光。”“我們能。”水晶小人們說。

　　“那怎樣才能成為橡皮泥小人或陶瓷小人或水晶小人呢？”這次小木偶真的心動了，看到他們都有自己的優(yōu)點，便迫不及待地想像他們一樣。

　　“哈利波特小鎮(zhèn)是個愿望小鎮(zhèn)，只要想著你的愿望，就會實現(xiàn)。”橡皮泥小人說。于是，小木偶想著：我要變成橡皮泥小人！我要變成橡皮泥小人！接著他馬上變成了橡皮泥小人。可是不幸的事情來了，當他去曬太陽的時候，竟然承受不了陽光的照耀，慢慢地，他開始融化。他又想：我要變成陶瓷小人！我要變成陶瓷小人！他變成了陶瓷小人，這下他可以盡情地曬太陽了。這時候，一個水晶小人跑過來：“嘿！我們來打架好嗎？”說完沖過去撞傷了小木偶。小木偶又想：我要變成水晶小人！我要變成水晶小人！他又變成了水晶小人。小木偶突然想游泳，于是他跳下水，可是他開始慢慢往下沉，因為他是水晶小人。他又想：我要變回去！我要變回去！就在他快要沉入水底的一瞬間，小木偶又變回了原來的木頭小人，他喘著粗氣慢慢地浮了上來。

　　回憶起剛才他因為羨慕橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人而做的傻事，小木偶自言自語地說：“原來最棒的還是我自己！千萬不要輕信別人的話，別人的東西再棒不一定適合自己，適合自己的才是最棒的！”

　　小木偶興高采烈、連蹦帶跳地離開了哈利波特小鎮(zhèn)，因為就在剛才，小木偶找回了自信，重新認識了最棒的自己。

評價自己作文匯總 篇28

　　《孔叢子》亦偽書而多用《左氏》語者……《孔叢子》敘事至東漢，然其詞氣甚卑近，亦非東漢人作，所載孔臧兄弟往還書疏，正類《西京雜記》中偽造漢人文章〔《西京雜記》之繆，《匡衡傳》注中顏氏巳辨之，可考〕，皆甚可笑。所言不肯為三公等事，以《前書》考之，亦無其實，而《通鑒》皆誤信之。其它此類不一，欲作一書論之而未暇也。

　　朱熹復(fù)謂讀書治學(xué)，于“讀書玩理外，考證又是一種工夫”，而《通鑒》誤信《孔叢子》之說，“則考之不精甚矣”。可見他對司馬光編著《通鑒》時未能審慎辨析史料的可信程度即率然錄而用之的做法，頗有微詞。

　　像《孔叢子》這樣的書籍，由于其形成過程的復(fù)雜性，現(xiàn)代有些學(xué)者，對其文字內(nèi)容的質(zhì)實性或許還會有不同看法，不過《通鑒》當中還采錄有遠比《孔叢子》荒誕許多的史料。關(guān)于這一點，明人王祎在所著《大事記續(xù)編》中已經(jīng)揭示過相關(guān)的情況。如《資治通鑒》記述漢成帝妃趙飛燕姊弟之事云：

　　初，許皇后與班倢伃皆有寵于上。上嘗游后庭，欲與倢伃同輦載。倢伃辭曰：“觀古圖畫，賢圣之君皆名臣在側(cè)，三代末主乃有嬖妾。今欲同輦，得無近似之乎!”上善其言而止。太后聞之，喜曰：“古有樊姬，今有班倢伃!”班倢伃進侍者李平，得幸，亦為倢伃，賜姓曰衛(wèi)。

　　其后，上微行過陽阿主家，悅歌舞者趙飛燕，召入宮，大幸;有女弟，復(fù)召入，姿性尤醲粹，左右見之，皆嘖嘖嗟賞。有宣帝時披香博士淖方成在帝后，唾曰：“此禍水也，滅火必矣!”姊弟俱為倢伃，貴傾后宮。許皇后、班倢伃皆失寵。于是趙飛燕譖告許皇后、班倢伃挾媚道，祝詛后宮，詈及主上。冬，十一月，甲寅，許后廢處昭臺宮，后姊謁等皆誅死，親屬歸故郡。考問班倢伃，倢伃對曰：“妾聞‘死生有命，富貴在天’。修正尚未蒙福，為邪欲以何望!使鬼神有知，不受不臣之愬;如其無知，訴之何益!故不為也。”上善其對，赦之，賜黃金百斤。趙氏姊弟驕妒，婕妤恐久見危，乃求共養(yǎng)太后于長信宮，上許焉。

評價自己作文匯總 篇29

　　大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，在這四年的學(xué)習生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

　　在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。四年間，我加入了中國共產(chǎn)黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。

　　在學(xué)習上，有自己的一套學(xué)習方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)X年獲校X等獎獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。在工作上，地進大學(xué)，則在班內(nèi)連續(xù)擔任了兩年半的，協(xié)調(diào)各班干間的工作，并加以輔助，工作認真負責，在班內(nèi)有一定的威信，得到同學(xué)們的信任，獲得大家的認可。入黨后，我在黨支部中擔任宣傳委員一職，能較好地完成黨委布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進行。經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送，工作效率有較大的提高。

　　在生活上，我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動，如參與節(jié)的宣傳工作，參加樣海報設(shè)計比賽，豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習的知識面還有待拓寬。

　　“活到老，學(xué)到老”在今后的日子里，我將不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。

評價自己作文匯總 篇30

　　前文介紹了整個系統(tǒng)核心的資料及單元模塊的實現(xiàn)，證明整個系統(tǒng)控制方法合理，并成功于實際中。最終對所做工作進行評價，并提出系統(tǒng)的改善意見和展望。

　　1、工作評價

　　珍貴的三年大學(xué)學(xué)習生活即將接近尾聲，我們迎來了大學(xué)最終一個比較關(guān)鍵的課程——畢業(yè)設(shè)計，因為它是衡量每個大學(xué)生知識掌握程度的關(guān)鍵，并且是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，更是對自我本事的一種提高。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)校對我們在大學(xué)中所學(xué)知識的一個檢驗，它幾乎包含了我們學(xué)習的全部專業(yè)知識。畢業(yè)設(shè)計工作做的好壞，直接體現(xiàn)了個人現(xiàn)階段實力的強弱，我們必須拿出百分之百的熱情，用心搞好畢業(yè)設(shè)計。

　　經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了。可是此刻回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，可是樂趣盡在其中!

　　接到任務(wù)書以后進行選題，選擇方案，了解課題思路。剛剛拿到課題——《多路可尋址遙控開關(guān)系統(tǒng)設(shè)計》的時候覺得有點恍惚，當時我有一種想法：覺得這么高難度的東西憑我的實力要完成簡直是不可能，題目確定后就是找資料，完成圖紙初稿。資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準備工作，好的開端就相當于成功了一半，所以資料是否全面、可靠，關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計的進程。總之，不管經(jīng)過哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。在圖書館和百度搜索中我查到了相關(guān)的資料和電路圖，可是還是不太完善，之后又去找教師找到了相關(guān)的書籍。

　　經(jīng)過前面幾周不斷搜索資料的過程中，我已經(jīng)對所選的課題有了必須的了解，并且大概的設(shè)計思路已經(jīng)確定了。于是和我們組的成員找到畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師周紅兵教師，說明了我們對整個系統(tǒng)電路的設(shè)計與想法，指導(dǎo)教師給我們系統(tǒng)的設(shè)計思路講述了在設(shè)計中需要注意的地方。經(jīng)過教師的指導(dǎo)，我們的思路就越加清晰了，這不得不讓我相信萬事開頭難的道理了，也堅定了我做畢業(yè)設(shè)計的信心。，這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上，綜合已有的資料來更透徹的分析題目，最終完成圖紙初稿。

　　在本次設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多的問題，給我的感覺就是很難很不順手，看似很簡單的電路，要動手把它給設(shè)計出來，是很難的一件事，異常是整個電路圖的設(shè)計，同時，經(jīng)過本次課程設(shè)計，鞏固了我們學(xué)習過的專業(yè)知識，也使我們把理論與實踐從真正意義上相結(jié)合起來;考驗了我們借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜集、查閱相關(guān)文獻資料，和組織材料的綜合本事;從中能夠自我測驗，認識到自我哪方面有欠缺、不足，以便于在日后的學(xué)習中得以改善、提高;這也使我明白要對以前學(xué)過的知識溫故知新。

　　2、展望

　　經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學(xué)習的東西還很多，學(xué)習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)當不斷的學(xué)習，努力提高自我的知識和綜合素質(zhì)。但從中我也學(xué)到了很多知識，更培養(yǎng)了我獨立工作與思考的本事，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識。使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善，可是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。

　　經(jīng)過實際情景證明，這套系統(tǒng)設(shè)計采用接收模塊和發(fā)射模塊的方法很好，從而降低了硬件成本，簡化了硬件結(jié)構(gòu)。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改善，這就需要我們不斷的學(xué)習專業(yè)知識和提高實踐操作本事，為在以后的工作中打下堅實的基礎(chǔ)。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改善的是：

　　1.在選擇核心器件過程中需要慎重研究，盡量把硬件電路簡化一點，以便在調(diào)試過程中方便快捷，取得最佳效果。

　　2.由于時間關(guān)系，兩個核心器件(即解碼和編碼)在設(shè)計過程中存在一些問題，在以后的設(shè)計中需要進一步改善。

　　我認真的進行了課題的研究并完成了本論文，由于我水平有限，論文中可能出現(xiàn)的錯誤和不足之處，敬請大家批評指正。

評價自己作文匯總 篇31

　　我屬學(xué)習、實干型的職員。有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應(yīng)能力，思維敏捷，自學(xué)能力較強;對工作積極主動、認真負責、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔責任;富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè);具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。

　　溝通能力很強，性格開朗。有責任感和較高的工作熱情，處事冷靜，做事穩(wěn)重積極向上。并能吃苦耐勞，具有優(yōu)秀的團隊合作精神。做事穩(wěn)重，善于溝通，有一定的談判能力及很強的責任心，從事工作以來，以務(wù)實、穩(wěn)重、責任心強的工作態(tài)度來對待崗位職責。

評價自己作文匯總 篇32

　　每個人對于別人對自己的評價都很關(guān)注，畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價中，認為別人的評價是對的，其實并不是這樣的，你只是自己眼中的自己，而不是別人眼中的自己。

　　一青年向一禪師求教：“大師，有人贊我是天才，將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大出息。依您看呢?”“你是如何看待自己的?”禪師反問。青年搖了搖頭，一臉茫然。“譬如同樣一斤米，用不同的眼光去看，它的價值也迥然不同。在炊婦的眼里，它不過做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來，它最多值3元錢;在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢;味精廠家眼里，他可提煉出味精，賣8元錢;在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌后，賣40元錢。不過米還是那斤米。”大師頓了頓，接著說：“同一個人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實，你就是你。你究竟有多出息，取決于你到底怎樣看待自己。”青年恍然大悟。

　　大多數(shù)人都很關(guān)注別人對自己的評價和看法，當然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點和幫助，但是你不能將自己的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋，是蠢材，是沒出息的東西，永遠不會有作為，你就聽他所言，甘愿做笨蛋，不去努力創(chuàng)造一番事業(yè)?

　　但丁說過：“走自己的路，讓別人說吧。”對于別人對自己的評價，如果別人的話是對的，對你有益，就聽取;如果不是。

評價自己作文匯總 篇33

　　這學(xué)期，我可以自己主動學(xué)習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

　　在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

　　在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。