公務員轉正自我評價（精選3篇）

公務員轉正自我評價 篇1

　　工作一年時間里，主要負責的是基本工作，包括等方面。在工作中，能夠做到認真負責，對辦事群眾熱情接待、耐心細致。嚴格遵守政務服務承諾制、內勤人員崗位制等各項制度，遇到問題及時請示，服從領導，在保證工作質量的同時主動學習、積極思考，通過認真總結不斷積累的方式，努力研究工作新方法以提高工作質量與辦事效率。

　　在思想上，努力做到不懈怠，不放松，務實求效。不斷提升自身的廉潔自律意識，積極參與“機關廉政文化建設”主題大討論，并結合自身實際撰寫體會文章，時刻不忘自己作為一名所應有的形象與應盡的義務。

　　在紀律上，能夠做到嚴格自律，端正態度。上班時間規范著裝，不離崗、不串崗，不做上網聊天、炒股、吃零食、閑聊等與工作無關的事。按時按點上下班，請假銷假走程序。 在學習上，主動針對自身弱點，積極向老同志學習業務軟件、法律法規等方面知識與檔案管理等本職工作相關技能，主動與一同錄用的新同志加強探討，互相學習，共同進步，努力促進自身工作能力的提高。

　　在生活中，充分利用下班時間，參與各項集體體育活動，增強集體歸屬感與工作積極性的同時，也提高了身體素質;堅持早睡早起與午間休息，以保證每日工作效率;節約水電、辦公用紙;勤打掃，勤整理，保持個人宿舍、辦公室與單位的衛生。努力養成健康規律、勤儉節約的生活好習慣。

　　這一年下來，在領導的指導下，在同事的幫助下，每天都能感覺到自己的進步，初出校門時的青澀也正在逐漸褪去，待人處事能夠基本做到成熟得體。但是也同樣應該認識到，自己在很多方面，比如臨陣反應、社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中，我必須堅持不驕不躁、努力進取，為成為一名更加稱職的公務員而努力。

公務員轉正自我評價 篇2

　　在今后的工作中，要繼續努力，克服缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新型人才，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民”，努力成為一名更加稱職的公務員。篇三：新錄用公務員轉正自我鑒定 新錄用公務員轉正自我鑒定

　　本人于?年9月被某某單位錄用，至今已滿一年時間。在這一年時間里，能夠做到在思想上廉潔自律，工作上兢兢業業，學習上勤奮刻苦，生活上作風端正，服從領導，團結同事，

　　本人于**年*月被錄用，至今已滿一年時間。在這一年時間里，能夠做到在思想上廉潔自律，工作上兢兢業業，學習上勤奮刻苦，生活上作風端正，服從領導，團結同事，自認為已經基本具備成為一名合格公務員的資格。現對自己的基本情況做簡單匯報，懇請上級領導批準轉正。

　　工作一年多時間里，主要在負責工作和在負責工作。在工作中，能夠做到認真負責，嚴格遵守政務服務承諾制等各項制度，遇到問題及時請示，服從領導。同時主動學習、積極思考，努力研究工作新方法以提高工作質量與辦事效率。

　　在思想上，努力做到不懈怠，不放松，務實求效，積極進取。不斷提升自身的廉潔自律意識，積極參與學習精神各項活動會議，時刻不忘自己作為一名公務員所應有的形象與應盡的義務。

　　在紀律上，能夠做到嚴格自律，端正態度。上班時間規范著裝，不離崗、不串崗，不做與工作無關的事。按時按點上下班，請假銷假走程序。

　　在學習上，針對自身弱點，積極學習業務知識、相關法律法規，各方面資料的寫作技能等，主動與同事加強探討，互相學習，共同進步，積極向領導學習優點與技能，通過認 真總結不斷積累的方式，努力提高個人素質和工作能力。 這一年多來，在領導的指導下，在同事的幫助下，每天都能感覺到自己的進步，初出校門時的青澀也正在逐漸褪，待人處事能夠基本做到成熟得體。但是也認識到，自己在某些方面，比如臨陣反應、社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。

公務員轉正自我評價 篇3

　　我叫__，女，于__年_月出生在__市__區，漢族。__年_月考入__大學資源環境與城鄉規劃專業學習，20__年7月畢業，學制四年，大學本科學歷，此刻，__事業單位公開、公平、公正的選拔機制讓我有機會實現自我的社會價值。為了能更好地走向工作崗位，讓組織對我有更深的了解，我把自我過去的學習、工作、生活和思想情景做一個小結。

　　一、政治思想方面

　　在思想上，我進取上進運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐，在思想上進取構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

　　二、道德品質方面

　　大學期間，我理解到學校良好的思想政治教育，深明白德品質的構成與發展是內外因素相互作用的結果，所以我首先對自我嚴格自律，勤儉節儉，大學期間獲得國家助學金，在國家、在社會的幫忙下我順利完成了大學學業，我懷著一顆感恩的心努力學習并進取參加各種社會公益活動，用自我的表現來回報社會。

　　三、本事素質方面

　　首先，我在學習和工作中勇于實踐，善于總結，樂于吃苦，注重理論聯系實際，平時注意克服自滿、懶惰和急躁的情緒，堅持謙虛謹慎并持之以恒。其次，任何工作我都嚴格要求做精做細，防止差錯。在團體工作中，注重團隊協作性，發揮團體的智慧，也注意發揮個人主觀能動性，大膽工作，進取肯干。在平凡的工作中自我加壓，自我激勵。第三，我在工作實踐中不斷反思和在思維鍛煉中提升本事素質。總結、反思是我對工作實踐進行回顧和思考，提煉升華的過程，從中吸取經驗教訓，避免今后再發生類似的錯誤。在大學和工作期間，我不斷擴展自我的知識領域和本事，先后取得了人力資源管理助理，計算機和英語四級證書。期望對今后的工作能有所幫忙。

　　四、主要學習和工作表現

　　自從進入大學以來，我一向團結同學，本著顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、進取向上的原則，充分發揮自我吃苦耐勞、虛心請教、主動學習的優點，明確了學習的方向。在具體的學習過程中能構成一個較為清晰的思路，做到有組織、有目的、有計劃，順利的完成大學四年的學業。學習成績和學習熱情普遍得到了教師和同學的認可。基本做到了學前有計劃，學后有總結，讓我在學習中學到了很多知識，也鍛煉了自我，經過不懈的努力，我的學習水平有了長足的提高，也為自我今后的工作打下了一個良好的基礎。

　　畢業時，由于我所學專業比較冷門，未能找到貼合專業知識的工作，我一邊在__打工，一邊堅持自學，20__年受聘于__勞務有限公司，隨公司參與了__客運專線的建設，擔任綜合辦公室主任，并兼任人力資源科長，應對工程戰線長、人員多、人員流動大等各種繁雜情景，我加班加點，順利完成了公司交給我的各項任務，受到本公司領導及__項目部相關領導的高度贊揚。去年，在__工程的工作順利結束以后，我回到開縣，進取備考，還取得了教師資格證。我深知，機會都是留給有準備的人，時代的發展，工作的需要，激勵我不斷經過學習充實自我，努力使自我成為適應各種工作需要的復合型人才。

　　五、遵紀守法情景

　　我從小就在良好的家庭環境中長大，外公是大學教授，外婆是小學美術教師，受他們影響、熏陶，我從小就懂得嚴于律己，從小學到大學一向都品學兼優，深受教師和同學喜愛。受父母下崗影響，我們家境一向比較困難，一家三口擠在不足20平方米的單間里，貧窮沒能讓我喪失對生活的信心，相反，我更加刻苦的學習，更懂得遵紀守法的重要性。大學時靠國家的助學貸款和獎學金順利畢業，這使我對我的祖國，我們的社會充滿了感恩，我不僅僅自覺遵守國家法令、政策法規，還注重個人品德修養和禮貌禮貌，敢于對破壞社會和諧環境的行為說不。

　　六、廉潔自律情景

　　參加工作以來，我始終堅持一面廉潔的大旗。在當前形勢下，要異常強調“廉潔做人”，這要求我必須遵守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。我一向從嚴規范自我的行為，廉潔奉公，公道正派，以務實的態度，勤奮的精神和廉潔的作風投入到工作中，用科學的理論改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的方向和立場。在工作生活上廉潔自律，嚴于律己，從嚴要求，約束自我。

　　總結自我多年來的思想、學習、工作和生活情景，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足，社會經驗和工作經驗上還存在著必須的欠缺，這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我必須要繼續加強學習，嚴格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自我應有的貢獻。