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大學教師個人評價

發布時間:2025-04-21

大學教師個人評價(精選3篇)

大學教師個人評價 篇1

  時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將穩定一切緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:活到老,學到老,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

  二、教育教學方面

  這學年上學期,我承擔20xx級工程造價專業的資產評估及其課程設計以及20xx級法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,并參加了20xx級建筑工程技術和20xx級工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx0級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任20xx級工程造價專業17人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。

大學教師個人評價 篇2

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,本人在-xx年上學期擔任工商管理系《網絡營銷與策劃》、《網上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學期的工作小結如下:

  經過這一年的工作,我對教師的工作又有了新的在認識。在教學工作方面,不僅要認真學習專業業務知識,認真研究教學規律,而且需要一絲不茍,精益求精。同時,在這一年的工作過程中,本人盡職盡責,認真履行崗位責任制,認真完成學校、系部及教研組布置的教學等各項任務。

  尊重教育規律,掌握新的教育理念。教書育人,言傳身教,關心、愛護學生,既做學生的表率,又做學生的良師益友,嚴慈相濟,誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學生。守上課時間,不遲到、早退;上課時間關閉所有通訊工具。作為一名教師,嚴格按教學進度計劃,根據課程教學大綱的要求,備好課,寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎上,準備好各種教學用的教具和多媒體課件

  同時,在教學過程,我也看到自己的一些不足,需要自己改進的地方,比如:用自己的人格魅力和學識風范教育感染學生,做到嚴謹治學,為人師表,不斷提

  高教學質量。在課堂中,應嚴格按照課程教學的具體要求,做到內容充實、概念準確、思路清晰、詳略得當、邏輯性強、重點與難點突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學方式。特別是,根據教學對象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進行教學,重視對學生的學習方法指導和課堂教學效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學”雙向互動。

  在接下來的教學生涯中,本人必當繼續嚴格要求自己,精益求精,做一名合格稱職的優秀大學教師。

大學教師個人評價 篇3

  本人自X年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業,無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養,并且務實地進行師德實踐。

  二、認真教學,育人為本

  參加工作以來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

  1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

  2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業,講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。

  4.培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  三、加強學習,提高自身素質

  隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育

  的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。

  四、務本求實,做好本職工作

  嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

  在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

  五、反思總結,爭取進步

  總結到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。

  2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

  3、專業知識的儲備上還稍顯不足。

  以上是我教學工作大體情況,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!

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