德能勤績學生個人評價報告(精選3篇)
德能勤績學生個人評價報告 篇1
20xx年,在領導的關懷下和各位同事的支持、幫助下,通過認真學習和努力工作,在政治思想、作風建設和業務能力上都取得了一定的進步,綜合素質進一步提高,積極履行職責,較好地完成了各項工作任務。現將20xx年個人在德、能、勤、績、廉五方面的情況總結匯報如下:
一、在“德”方面,積極追求思想進步。堅決擁護黨的領導和各項方針政策,自覺遵守各項法律、法規,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業道德,尊重領導,團結同志,嚴以律己,熱情待人。
二、在“能”方面,努力加強業務學習,提高個人能力。一年來,本人始終堅持一邊工作一邊學習,始終保持虛心好學的態度,學習使我在工作上迅速成長起來。同時,注重調查研究,努力學習新知識、新技能,不斷提高認識問題,分析問題和解決問題的能力。在增強說、寫、綜合協調和業務能力方面,有了一定的進步。
三、在“勤”方面,工作盡力盡責,認真努力。自覺遵守廳機關各項規章制度,愛崗敬業,勤奮工作,以工作為重,做到有事必應,工作講奉獻,辦事講實效。
四、在“績”方面,認真學習業務知識,按時保質完成各項工作任務。虛心向身邊的領導和同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內提升業務水平。今年主要做了以下幾方面工作:1、1-3月參與了我省生豬定點屠宰日常監管工作。主要負責對全省各市州上報的病害豬無害化處理臺賬進行核查和數據匯總,對20xx年病害豬無害化處理中央補貼資金進行清算。檢查臺賬雖然不是一件難事,但是需要細心和耐心,我累計翻閱數據報表和企業臺賬共計三百余冊,每一冊都一頁一頁認真查看,從數據、格式、簽字蓋章、裝訂各個方面進行仔細檢查、核對,將上報資料存在的問題記錄下來,并及時反饋給市州。2、1-3月參與了肉菜流通追溯體系建設項目指導工作,負責信息的上傳下達,每月收集試點城市上報的情況總結,了解項目進度。3、3月份回歸信息中心后參與了中小商貿流通企業服務平臺的建設工作,按照職責分工主要承擔的是平臺建設綜合管理、事務協調工作。具體做的事有:參與制定了平臺建設方案,擬定了財務管理、公務接待管理等制度;參與組織了省級試點申報和評定工作;參與了中小企業發展專項資金商貿服務項目的申報工作;完成了其他試點單位來湘考察的接待任務;參與了全省中小商貿流通企業服務體系建設培訓班籌備工作;落實了中小商貿企業服務平臺省財政資金和中央財政資金的下撥,按相關制度完成了中心財務管理工作;承擔了對口聯系市州、縣相關項目申報、實施方案、工作計劃、平臺建設及服務項目推動等方面的指導工作。4、協調組織了政務大廳的管理,學習政務大廳有關業務知識,參與有關工作。5、12月以來,接手了信息網的維護工作,具體承擔政務信息網投訴咨詢的答復處理和政務公開申請處理,同時配合承擔信息的審核、提取和發布工作;接手了產業安全數據庫的數據催報、審核和統計工作。6、完成了中心的內務工作和領導交辦的其他事務性工作。
五、在“廉”方面,嚴格要求,廉潔自律。認真參與廳機關作風建設活動,學習有關文件。平時工作中把清正廉潔作為人格修養的重點。做到了對待錢物不貪不占,淡泊名利。在紀律上令行禁止,在工作和生活中自我約束,把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內,做到自重、自省、自警、自勵,在自我批評、自我修養過程中,努力提高思想政治素質。
一年來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身存在很多不足,比如工作能力和業務素質有待加強、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,希望領導和同志們對我進行監督指導:
第一,自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。
第二,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,嚴格要求自己,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。
第三,繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀機關工作人員。
德能勤績學生個人評價報告 篇2
進入高二后,更大的挑戰隨之而來。我進入了理科重點班,在這個高水平的集體中,所有的同學都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發我的學習熱情和學習潛力,同學之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目,相互交流思想,同時也會一起運動,一起發現生活中的美好。在高二的學習中,我的成績有所起伏,但不論是高潮還是低谷,我都不曾放棄過對理想的追求,對自己的信心。我始終按照自己的節奏去完善不足,改進方法,并不急于求成。同時,學校也盡可能的為我們提供良好的師資環境與學習氛圍,并給予我們最大程度的信任和鼓勵,對此我和我的同學們都深表感激,是一中給了我們這樣的機會。
德能勤績學生個人評價報告 篇3
大學期間,我不僅重視對專業課程與第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格與修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心與優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力與社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任與暑期社會實踐等各種社會工作與實踐活動中鍛煉與提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉與經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態與同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!