體育教師個人工作評價(精選3篇)
體育教師個人工作評價 篇1
回顧過去的一年,有許多值得評價和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作評價如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,進取參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自我,分析自我,正視自我。
在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。
二、教學工作方面
根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具。
在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快。
課后及時對該課作出評價,寫好教學后記。為了提升自我的理論素養,我不但自我訂閱了三種體育雜志進行教學參考,并且還借閱很多有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業績方面
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級學生在中考體育成績平均分為_分,學生的體質健康標準合格率達_%,良好率_%,優秀率_%。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。
在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,進取參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論。
在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷提高,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自我獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。
體育教師個人工作評價 篇2
從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業學習,認真學習黨的文件,獻身黨的教育事業是我不懈的追求,在工作中嚴于律己,踏實肯干,認真鉆研教學,虛心學習,大膽創新。任現職以來,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術,進取投身體育與健康課堂教學改革,及時評價教學經驗,經常反思自我的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務。
我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。20__年,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生經過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養學生創新精神和實踐本事為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐,以建立民主平等的師生關系為基礎,堅持素質教育的方向,與同事團結協作,師生互動教學相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發揮“小干部”的大作用,經常與任課教師取得聯系,經常與家長聯系,時刻學生的身心健康,為學生的終身發展負責。
應對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業的熱愛,不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干,并且還應當體此刻進行創造性的勞動上。他努力使自我的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在20__年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,20__年到20__年連續兩年被評為教書育人先進個人、優秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務,自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。
以后我堅持不懈評價,揚長補短,為我校做出更大貢獻。
體育教師個人工作評價 篇3
人不能因為走的太遠而忘記自己為什么出發。尤其是作為一名黨員,更要經常開展批評和自我批評。經過一年的工作,有收獲,有不足。靜下心來,回顧總結,做深刻的自我評價是成為一個優秀黨員的必經之路。
一、政治學習
學校經常組織黨員開展政治理論學習,定期開展民主評議會。為我們及時下達來自上級的最新學習材料,讓我們把握黨的宗旨和方向。在學校提供如此優越的學習條件下,我也會主動去學習。尤其是這半學期學校大力開展群眾路線和反四風的學習,更是提高了自我的理論修養。
二、工作方面
作為一名新教師,來到鹿鳴這片沃土,得到了來自許多領導和同事的幫助。有了他們的耐心指導和熱心幫助,促使我快速的成長。在工作中虛心向有經驗的老師請教學習,積極參加各種教科研活動。梅花香苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。要想成為一名優秀的教師,還有很遠很遠的路要走。自己在工作中還有很多很多不足的地方需要完善改正。教學方面缺乏靈活性,不能做到有效的因材施教,不能嫻熟的處理教材。課堂管理也缺乏智慧,尤其是對突發事件缺乏迅速處理的能力.在師生關系方面,把握不好尺度。拿捏不好嚴與寬的分寸,沒有建立融洽的師生關系。
三、關于四風方面
學校遵循黨的宗旨和精神,認真開展學習群眾路線和反四風的活動。對此也進行自身反省,存在以下問題:
1、形式主義
對形式主義的危害性認識不深刻,有時還存在形式主義思想。學習目的不夠明確,學習流于形式。有時為了完成任務而完成任務。對學校的某些活動開展沒有認識到主旨意義,敷衍了事。
2、官僚主義
雖然沒有行政職務,只是一個任課老師。但官僚主義在師生關系方面還是有所反應的。與學生相處時,并沒有充分尊重學生的主體地位,沒有平等相待,存在可以維護教師權威的問題。
3、享樂主義
上班期間偶爾會偷清閑,偷工減料完成工作。面對學校的有些工作任務有抵觸情緒。這就是享樂主義,拈輕怕重的表現。
4、奢靡之風
在反四風方面做的比較好的就是反奢靡之風。唯一不好的就是平時的節約意識,愛護公物意識不夠強烈吧。
四、今后努力方向
1、繼續深入加強政治理論學習2端正工作態度,嚴格要求自己。
3、積極配合完成學校的各方面工作,有團體意識。
4、定期開展批評和自我批評,加強自我反思。
5、積極參加民主評議會,多和其他黨員交流學習,提高黨員素養。