初中生寒假生活自我評價(精選3篇)
初中生寒假生活自我評價 篇1
時光飛逝,我又將迎來了新學期的開始。這是我在商會度過的第一次長假,與初中的假期比起來,這次的假期讓我的感覺非常輕松,但也讓我感到很有意義。首先,初中的長假作業總是繁雜瑣碎,讓我們感到很沉重,所以我們經常一放假就開始寫作業將它一下子寫完好像都填滿就可以了,不管是懂與不懂,這跟老師給我們布置作業的初衷并不相同;然而在這次寒假中,老師布置的作業并不多,可以算少了。這讓我們并不急于一時的把它做完,而是每天都做一點積少成多這保證了作業的質量。像寫讀后感,從前總是大致看一下簡介就匆匆下筆了沒什么心得體會,但這次時間充裕好讓我們慢慢讀懂這本書,了解這本書。這次我還去了阿姨家幫他們帶小寶寶。因為寶寶先天不足所以即使已有十個月大小但看上去卻只有八個月大小。小孩子的接受能力都很強,為了不輸在起跑線上,阿姨就讓我教他辨識顏色、叫爸爸媽媽;經過我多天的教育,他已經會發出一些簡單的音節了。看著他一天天的變化,我的心中產現了強烈的自豪感就像是一位母親看著她的孩子一天天的成長、一天天的進步。同時我也感到了為人父母的辛苦,也更加體會到母親對孩子的愛是多么無私。我照顧孩子1天都覺得很累了,更何況照顧我20xx年的母親呢?這個寒假我學到了很多,成長了很多。通過這三張數學試卷我更加明白了自身的不足。在生活上,我改掉了一些壞習慣同時也更加了解為人父母的辛苦!
初中生寒假生活自我評價 篇2
這個寒假并不冷,是個暖冬.所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然.所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業.但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
初中生寒假生活自我評價 篇3
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴厲要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水x有了明顯的提升。
在生活方面,我嚴厲要求自己,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參與學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行為習慣,自身素質也得到了提升,文化知識也得到了充實。
由于我良好的表現和對、青年團的絕對忠誠,20xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入青年團的請求。做為一名團員,我以優秀團員為榜樣,利用課余時間系統地學習了《青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結,積極要求進步,自覺參與團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的'任務。熱愛集體,獲得了學校20xx年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學進步,深受同學喜歡和老師信賴,經民主選舉,當選為我班團支部副x。
在課余時間,我積極參與社會實踐活動,參與各級各項競賽,20xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎,20xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提升。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!