優秀的共青團員自我評價

　　第一篇

　　在這不多的時間里我就深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，雖然我入團不到一個月。使我認識正確的人生觀，世界觀。作為團員我堅持與時俱進，全面建設節約型社會。這種情況下作為一個共青團員，應該從以下幾點做起。 提高思想覺悟水平。學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，首先要端正思想。

　　其次積極參與學校組織的各項團員活動，活動中學習理論，活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。 懂得了科學的生涯規劃，學習之后。

　　認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為 21 世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，其他方面也應該做到全面發展。所以，課余時間，也進行一些文體活動。平時在家里，也常和家人一起出去打球以增加我體育方面的能力。還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，認為懂得這些是對別人的一種尊重，今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我這方面也培養自己，使自己達到對學生 “ 德、智、體、美、勞 ” 全面發展的要求。 不但要敢于創新，個人成長的路上。

　　而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為!良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。 相信在不斷反自己的同時，當然 “ 人無完人 ” 也有缺點。會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，平凡的工作和學習中取得更大的成績。

　　第二篇

　　步入大學到現在已經兩年了，作為一名共青團員，我要從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 大學二年中，我參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

　　我將會繼續歷練我自己，利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次，不辜負團組織對我的期望!