大學生就業(yè)自我推薦信（精選5篇）

大學生就業(yè)自我推薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。

　　我是xx大學土木工程系建筑專業(yè)應屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際，我期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。

　　我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。同時，為了全面提升個人素質，我用心參加各種活動，經過長期刻苦的訓練。經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　此刻，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

　　期望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮

大學生就業(yè)自我推薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫左，我們都很幸運的，您在百忙中看到了我的自薦書。并懇求您讀完我真誠的自薦。因為您將遇上一個有較強專業(yè)知識技能、表達潛力、應變潛力、組織潛力和良好心理素質的人。并且是一個有抱負的人。

　　我來自云南省鹽津縣，在一個共產黨家庭中長大。因自小便出類拔萃，在就讀小學與中學期間就被老師看重，曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識競賽等活動并獲得優(yōu)異的成績。

　　進入云南電大五年制學習，更是如魚得水，給我創(chuàng)造了更好的發(fā)揮空間。一進學校便被認可。被領導和老師看重并委以重任。曾擔任過系學生會副主席、系學生會體育部長和團總支組織委員，且教好的完成了各項職內工作，也曾多次組織并參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動。在班上更是擔任過團支部書記、班長，并帶領全班同學取得各種優(yōu)異成績。另外我透過了PETS3考試、PETS4(口語)考試、全國計算機等級1B考試。

　　所謂天高才能任鳥飛，因為我想要更寬廣的能更加施展我才能的空間，所以我在此毛遂自薦。

　　期望有單位能看重我，選取我。因為我能給您單位帶來更好的更多的利益和創(chuàng)造完美的未來。

大學生就業(yè)自我推薦信 篇3

　　尊敬的領導

　　您好!

　　這次是來應聘貴公司施工員，即將邁入社會，向你們遞交了這份求職簡歷。

　　我來自*大學的應屆畢業(yè)生，聽聞貴公司對施工員有少量的招聘計劃，僅在此遞上一份自薦書，爭取這份工作。

　　畢業(yè)不是答卷結束，進入社會考驗才是真正的開始。現實的磨礪將檢驗自我水平，人生的徑跡便是這場解答，這是我在校學習和多次的社會實踐總結出的道理。

　　在校期間的系統(tǒng)學習和各種素質的拓展，讓我全面的掌握了進入這個行業(yè)所具備的基本潛力，比如掌握并熟練了工程測繪基礎儀器的使用、和測繪計算應具有的科學方法和手段，再如計算機的應用課程，讓我能熟練運用辦公軟件、CAD繪圖軟件等等。這些工具應用是將那些抽象的特征具體化、數據化，以建立模型的方式，把外在的物理特征進行理性的分析和研究，化繁為簡以科學的眼光和專業(yè)的精神工作。

　　專業(yè)知識的學習讓我認識到建筑行業(yè)的博大和精深，以及自然科學和先進的管理概念的應用。明白得越多只能證明自己明白得越少，學校的專業(yè)學習終究只是基礎中的基礎，要想懂得越多爬得越高，在社會這個課堂學的東西要更多。我期望能在以后的實踐中學到更多有用的東西，懂得更多的道理，做一個思想先進，求學奮進，有理想有目標有抱負的三有青年，做一個對公司對社會有貢獻的人。

　　窮人家的孩子早當家，來自普通家庭的我，更能體會到出人頭地的艱難，沒有天才的頭腦，沒有殷實的家庭，有的只有自己的雙手，但我不會氣餒，學習上奮力拼搏不落人后，工作上更沒有一般畢業(yè)生的嬌氣和脾氣，大學四年每年暑假都有參加社會實踐，下過工地、做過苦力。

　　四年的社會實踐讓我學會了服從、團結、吃苦、認真、這四種精神，多次的工地實習也讓我學會如何處理好人際關系，熟悉了工地的管理制度、工作流程、先進工藝。

　　實踐出真知，說的太多只是浮夸沉冗的雜句，我更喜歡用行動說話，用雙手證明。期望領導能給我一個表現的機會，我必須以專業(yè)的眼光，認真的工作態(tài)度向你們證明，我能夠勝任!

　　本人鄭重承諾：如果有幸能成為貴公司的一員，我將忠實為公司服務，以公司為家，以公司利益為重。服從公司安排，任勞任怨;極力做好自己崗位工作，在自己崗位上獨當一面;虛心學習做到理論與實際相結合，在較短時間內考完應有可資格證，努力鉆研施工技術;在科學技術中有所成就。

　　自薦人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生就業(yè)自我推薦信 篇4

　　尊敬的各位領導：

　　您好!

　　首先，請允許我向您致以真誠的問候和完美的祝愿!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來垂閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，懷著一顆熱誠的心期望得到您的認可，請允許我毛遂自薦。

　　我叫，是云南農業(yè)大學建筑工程學院建筑工程技術專業(yè)的20__屆畢業(yè)生。三年的大學學習生活，是我掌握了扎實的專業(yè)知識，在學習中我不斷進取，努力學習，在這個過程中培養(yǎng)了很強的獨立學習潛力和協(xié)調組織協(xié)調以及溝通潛力，我的性格一般，但我善于溝通，于老師同學相處融洽，我具有良好的團隊精神和群眾榮譽感，樂于理解挑戰(zhàn)。作為新世紀的大學生，我具有敢于探索、善于創(chuàng)新的精神，誠實正直的品格是我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報，讓大家在學習和生活中了解和容納我。

　　在校期間我參加了施工的生產實習和各種實踐活動，使我對建筑這個行業(yè)有了更深的了解，積累了一些相關經驗，但經驗不足仍是我們畢業(yè)生的缺陷，我會在今后的工作虛心學習，加強積累，潛力用心做好工作。

　　有人說大學時社會的一個縮影，如今我也即將畢業(yè)，進入這個真實而又現實社會中，滿懷著熱忱和信心，期望能將所學的知識運用到現實的生產活動中去，實現自己的人生目標。一味的學習書本知識還不行，我們需要讀懂社會這本大書，只有先會做人，然后才會做事!為了讓自己更善于交際，拓展自己的視野，每年假期，我都找一份工作來進一步磨練自己。做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的社會知識，更加地認識社會，為適應激烈的社會競爭增添砝碼。

　　如果我有幸成為貴公司的一員，我會繼續(xù)持續(xù)團隊協(xié)作、拼搏創(chuàng)新、吃苦耐勞、認真細致的工作精神，盡量結合所學專業(yè)知識，同時不斷學習新知識，發(fā)揮自身所長，期望能為貴公司的輝煌歷史奉獻自己的青春和才華。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生就業(yè)自我推薦信 篇5

　　敬愛的領導：

　　您好!

　　我是x大學的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是財務會計，我期望能到您單位做會計及其相關的工作。

　　大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對潛力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個能夠鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

　　此刻我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。

　　選取單位，工資和待遇不是我思考的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選取我，您絕不會后悔。

　　此致

　　敬禮