小學生自我介紹短篇（通用16篇）

小學生自我介紹短篇 篇1

　　我叫鮑詩意，今年十歲，上小學三年級。我長著一張漂亮的小臉蛋，眼睛不大，卻很有精神。我梳著一束馬尾辮，跑起來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像一把鐮刀。紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一樣。我的愛好是看書，只要一看起書來，我就什么都忘了。記得有一次，我一吃完飯，就拿出一本書，津津有味的看了起來，就連老師在上面叫我，我都沒聽見，幸好同學提醒了我。我還是個魯莽的小姑娘呢!記得寒假的一個傍晚，我看見爸爸在外面澆花，我以為玻璃門是開著的，就飛似的跑了出去，可是門并沒有開，啪的一聲，我的頭重重的撞在了門上。我的頭破了一點，玻璃門也給撞破了。爸爸不澆花了，媽媽不燒飯了，姐姐不做作業了，都跑來看我有沒有受傷。媽媽看見我受傷了，趕快把我扶到洗手間。突然，我發現我的手也破了，血在一滴一滴流下來。爸爸馬上拿來創可貼，幫我貼上。爸爸又把我扶到床上，讓我好好休息。這就是我，如果你想知道我的其他故事，就來找我吧!

小學生自我介紹短篇 篇2

　　她，寬寬的額頭，顯示出智慧的頭腦。一對像月芽般彎彎的眉毛，一對清澈明亮的眼睛。她長長的頭發令人羨慕不已，金色的辮梢像染過似地。她，經常用一雙機靈好奇的眼睛，去看那多姿多彩的世界。她，喜歡看書。愛看那些語言幽默，內容豐富的課外書。所以她能寫出優美的文章，從而經常受到老師的表揚。她，喜歡畫畫。幅幅圖畫都栩栩如生。她，喜歡跳舞。那優美的舞姿，總能得到舞蹈班老師的夸獎和同伴們的羨慕的目光。她，樂于助人。當別的同學需用作業本時，她時不時都會備一個新的作業本，給別的同學使用。她，是老師的得力助手。在老師最需要幫助的時候，她總會第一個出現在老師的旁邊。她不僅有優點，還有很多的不足。如：她做事常常沒有耐心，偶爾有些浮躁，所以每一次考試都讓老師和自己不滿意。她非常自負，不聽別人的勸告。她也希望能夠改掉這些壞毛病，成為一名優秀的少先隊員。她就是我，一個充滿朝氣，勇于承認錯誤的陽光女孩。

小學生自我介紹短篇 篇3

　　我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道："來，我們交個朋友吧!"她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!這就是我，一個普普通通的小女孩。

小學生自我介紹短篇 篇4

　　大家好，我叫劉健楠，今年9歲，在中站實驗小學讀三年級。我個子高高的、瘦瘦的，有一雙迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一張不愛說話的嘴巴，大人們都說我是個十分秀氣的女孩。我的`愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳繩……但是我最喜歡的還是看書。每天中午一進家門，就拿起當天的《焦作晚報》校園記者版津津有味地讀起來。告訴你個秘密，我的書柜里有許多書，每天我完成作業就會在書中遨游一番，有時候常常會因為看書錯過了吃飯時間。書是我形影不離的好朋友，它使我明白了做人的道理：勇敢面對生活。但我的缺點就是馬虎，有時候會犯一些不該犯的錯，把數學中的加法當成減法做，將計算結果少寫一個零……哎，你說我馬虎不馬虎?所以，我暗暗對自己說：“一定要把馬虎這個壞毛病改掉。”聽完我的介紹，你愿意和我做朋友嗎?

小學生自我介紹短篇 篇5

　　大家好，我的名字叫韓堂印，開學的'第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫韓堂印，多么有緣份呀，班主任孫老師因為我年齡小一點叫我“堂印”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。我今年13歲，出生在美麗的山東濟南——埠村鎮，我是一個誠實、開朗、活潑又穩重的男生。在學習上我的優點是每次都認真完成老師布置的作業，我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題，不敢大聲發言，考試時有些馬虎，有時簡單的問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語，所以英語學習的不夠系統，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網絡，愛玩游戲。一轉眼，我已經成為一名小學生了，在新的學期里，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。

小學生自我介紹短篇 篇6

　　我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。小學時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是"小冒失鬼"。粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期里我一定改掉它，由"大粗心"變成個"小細心"。看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下--迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

小學生自我介紹短篇 篇7

　　大家好，我的名字叫王琪。我有一雙閃閃發光的“黑寶石”眼睛，烏黑的頭發，還有一張小嘴巴。我的身體有點偏胖，非常有趣。今年我長高了許多，以前我到哪里玩都不用買票，今年在武漢歡樂谷竟然已經要打成人票了!我的性格非常有趣，變化多端。我一會兒活潑可愛，一會兒急躁不安，一會兒又聰明透頂，一會兒又虎頭虎腦······優點有許多，連我自己也不知道老師是怎么評價我了。我就只舉一個事例來說一說吧。有一次，教數學的朱老師出了一個難題要我們做，同學們想啊想啊，頭都大了，非常著急，我也冥思苦想，怎么也做不出來，我說了一聲“這到底怎么做呀?!”，“別著急，靜下心來想”，老師說，我聽了老師的話，慢慢靜下了心，再想了一想，最后終于做出來了，我對老師說“朱老師，我做出來了!”，“啊?”同學們都用疑惑的眼神看著我。老師走了過來，看了看，說到：“嗯，沒錯，做對了!”，我聽了，心里美滋滋的，從這一次我才知道我的優點是善于思考。我喜歡唱歌，畫畫，打籃球······我唱歌唱得可好呢!別人都稱我為“小歌星”，又一次我們學校組織六一兒童節節目表演，我與其他同學表演的《我相信》獲得了一等獎呢!我是一個特別的孩子，你們認為呢?我希望你們通過我的自我介紹，會喜歡上我。

小學生自我介紹短篇 篇8

　　尊敬的各位老師：大家好!我是來自____小學的___。今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。我在小學里學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續努力。我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。謝謝大家!

小學生自我介紹短篇 篇9

　　在我生出來的時候，爸爸說我很黑!我有點懷疑，哼!我一點也不黑。漸漸地，我會走路和說話了。爸爸說我走路摔倒了，不讓人扶。爸爸還說我說話結結巴巴，根本聽不清楚我說了啥!我平時說話不結結巴巴啊!爸爸怎么說我說話結結巴巴?我長大了，該上幼兒園了，我上幼兒園時很乖哦!我上幼兒園不哭也不鬧，因為我家就在學校附近。。記得又一次，我還跟我幼兒園的老師吵過一架呢!把我領到了校長室。如果我還能見到我原來幼兒園的老師我會有90°鞠躬想她道歉，那時我還不懂事唉!老師我那時真對不起你啊!漸漸地，我上小學一年級了，見到了很多小朋友。就這樣，我慢慢地過著我的小學生活。上六年級了，我開學不很愛學習，到后來，我知道了學習有多么快樂啊!婁老師以前給我們說過：“你們上的每一節課都是你們父母辛辛苦苦賺來的錢，你們父母給別人打工，他們為了自己不吃飯，也要讓你們吃的飽飽的。”我那時就想：我一定為爸爸多省省錢。快要過完這一學期了，數學老師說：“去年沒有統考，這一年一定統考，你們要加緊學。”這句話叫我明白了要好好學習。到下一年，我們要上初中了，我一定要抓緊小學時代的美好時光!與小時候相比，我現在的確在進步，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等待我去探索。我想我一定會走向我夢想的殿堂的，我要好好學習，實現我的夢想!

小學生自我介紹短篇 篇10

　　大家好!我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

小學生自我介紹短篇 篇11

　　我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?介紹我自己我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。平時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

　　自我介紹4

　　我——長得五官端正，較濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一個不大也不小的鼻子，頭發稀疏而光滑。我就是黃琳，生于1997年5月5日的清晨。我是一個普普通通的人，扎在人堆很難被發現，但是我有屬于自己的快樂。我的愛好很多。我喜歡跑步，我以劉翔這個體育明星做我的榜樣，我喜歡音樂，音樂有時讓我陶醉，讓我思緒飛揚;我喜歡讀課外讀物，對它們愛不釋手，高爾基先生的一句話可以形容“我撲在書籍上，如同饑餓的人撲在面包上”。或許有人認為我是一個聽話的孩子，其實我是一個倔強的孩子，經常和爸爸媽媽頂嘴，惹得他們說我沒用，只敢在家里跟家長狠，在學校就不敢了，還打著“你再這樣，我們就向你們的老師匯報”的旗號來嚇唬我，可是我還是改不掉這個毛病。想想爸爸媽媽為了我整天操心，我卻還是不懂事，真是感到慚愧。我的成績不錯，但有時還是感到學習任務多，學習壓力大。我不會做對不起父母的事，我的自控能力很好，決不會泄氣。有時，我會坐在門口籌劃自己的未來。我夢想著成為一個科學家，正在探索大自然的秘密，這時的我已經聞名全球了，但是我仍不能驕傲，要為地球再作貢獻。我還夢想著成為一名教師，在講臺上給同學們講課，在辦公室批改作業。我對未來充滿夢想，卻又十分迷茫。這就是我，獨一無二的我。

小學生自我介紹短篇 篇12

　　我叫張點鑠，請您叫我Standford，我是來自廣外的一名出色的學生，您可能會想：“噢!這個人可能太自傲了吧，說自己很出色”。不過，我敢肯定，當您聽完我的故事，一定會改變您的想法。我對于喜愛的運動都擅長。我可以像魚一樣在水里自由自在游泳，我可以像邁克爾.杰弗里.喬丹一樣投籃，我可以行云流水般彈琴，一旦我唱起歌來連鳥都會和我一起歡唱。我也很擅長學習.我喜歡數學，在數學的王國里，領略數字與公式的奇妙之樂;我迷戀語文，通過它，我陶醉在古今中外的經典名著里，品味文字的曼妙與思想的芬芳;我能說一口流利的英語，英語讓我了解了中西之差異，懂得了世界之廣闊;我喜歡挑戰，喜歡超越自己，戰勝自己，因為我知道，我才是自己前進道路上最大的敵人;我喜歡新鮮的東西，對于生命與世界常懷著探索的精神，我跟像蛇一樣不斷地蛻變自己陳舊的思想;我總是對分享新的主意激動不已，因為我想讓更多的人分享到我的快樂。有一次在巴林參加世界記憶大賽取得了二等獎，記得我是那次最小的參賽選手;我經常問一下稀奇古怪的問題，我想這也是為什么在班里有人戲稱我為麻煩制造者的原因吧!其實，我是懷著一顆空杯的心來對待問題的。我之所如此快樂，那是因為我有一個幸福的家。我的父親是一位飛行師，從他那里我學到了探索生活，就像探索宇宙一樣廣漠;我的母親是一位保健師，她教會了我做一名嚴謹的學者，并且要求我不達到目的永不言棄。我所有的老師不僅是我的老師，而且還是我的朋友。有這樣愛我的人在我的身邊，我真的感到幸運。從他們身上，我學會了如何感恩，學會了如何感激愛我的人，學會了如何回報養育我的這片土地。我開始思考，我能為他們做什么呢?現在，我多么希望能在這次比賽中，用出色表現的來報答他們。

小學生自我介紹短篇 篇13

　　我叫___，今年_歲，是________學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。

　　在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區“學習之星”，獲得20__年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。

　　在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小學生自我介紹短篇 篇14

　　我叫姜錦寧，今年9歲，在鎮東小學讀三年級。我們家有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。我們這一家很和睦，我生活在這里感到很幸福。爸爸是一家之主，他說話很幽默，但他對工作一絲不茍。媽媽很溫柔，她的臉上總是帶著微笑。媽媽只要一有時間就會來陪我。姐姐讀書不錯，現在讀高中。我是一個高高胖胖的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不小，但已經配上了眼鏡，烏黑的短發，一張可愛的小嘴，開心時，我會哈哈大笑，傷心時，我會躲起來流眼淚，我也知道男孩要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她做好吃的食物。我特別喜歡玩。我覺得玩是一種很開心的事。

　　在你痛苦的時候，它可以讓你快樂起來，在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來，在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、快樂……我在班上的學習也不錯，因為上課我專心聽講，作業認真完成。特別對自己寫的字要求很高，要工整、規范、漂亮，這樣能給老師、自己和別人看了都有一種舒服的感覺。我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績。我勇敢的去參加各種比賽，而且沒有拿獎狀回來是不會甘心的。我作為班級里的副班長，對工作起到了帶頭作用，同學有困難勇于幫助。我開朗的性格，人緣很好，班上有一大半都是我的好朋友，其中不少還是我的“知心朋友”。

　　我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現一下我的交友能力啦。我坐到那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧。”她也伸出手，和我握了握。聊了一會，我和她便成為無話不談的好朋友了。我有許多愛好，但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還讓我心情愉快，變得開朗活潑。這就是我，一個普普通通的小男孩。

小學生自我介紹短篇 篇15

　　看到那么多同學都有機會外出旅游，我羨慕極了!由于種.種原因，十一長假期間，我們一家沒能出去玩，那我就來說說我自己吧。我叫楊恩光，現在六歲半了，我是一個虎頭虎腦，愛說愛笑，愛玩愛鬧的男孩。我最喜歡的就是玩和看動畫片了!一說到玩，我馬上就興奮起來。不過我最喜歡的撲克游戲，已經受到了限制---媽媽只允許我玩加減乘除的游戲。不過，無所謂了，起碼這樣可以鍛煉自己的口算能力，總比小時候一個人當兩個人那樣玩要好!我看過兩部動畫片：星際飆車王和虹貓仗劍走天涯。第一部里面，阿雷竟然幫助陰險狡猾的對手嗜血，讓我很困惑。至于第二部，那就更精彩了。

　　我還學到了很多成語，比如冰天雪地，排山倒海，畫龍點睛......以至于現在的我都迷上成語了，還試著自己編呢：花花朵朵，走走路路，你你我我......不說了，媽媽又在那邊大叫了：“什么爛詞啊!”我最開心的時候，就是吃過晚飯后，和爸爸媽媽一起去健身器那邊活動。爸爸教我玩各種器械，還提醒我一定要注意安全;媽媽呢，就跟在后面給我扇蚊子。蚊子可能最喜歡我，不信，你數數我額頭、手面、腳腕上的二十二個包就知道了!下面的我都不好意思說了：我總愛不緊不慢，丟三落四的。有一次，下午一點五十到校了，還差點兒耽誤了預備;好幾次家校本拿在手里都忘了交......這就是我---楊恩光，你們大家認識我了嗎?

小學生自我介紹短篇 篇16

　　呵，大家好呀，我的名字叫方璞玉石，說到這兒你心里肯定犯嘀咕了：“為什么這位同學的名字會是四個字呢?”哈哈，說到點子上了，還是由我來向大家解釋吧：因為我爸爸姓方，媽媽姓石，而“璞玉”的寓意是未雕琢的“玉石”，爸媽希望我這塊“璞玉”能在父母和老師的培養和教育下能成為對祖國有用的好基石。這就是我——“方璞玉石”這個名字的來歷，很有趣吧!你們可別以為我只是個學習成績優異，只會考“高分”的書呆子，那你可就大錯特錯了!其實呀，我興趣和愛好廣泛，不僅喜歡學習還特別喜歡繪畫和書法呢!由于我的父母都是老師、畫家，我在他們的熏陶和教育下從小就喜歡美術。兒時，只要我閑著無聊就會拿出散發著油墨香氣、潔白無瑕的白紙和那五彩繽紛的水彩筆畫上幾筆，那時的高興和快樂，是不能用語言、文字來準確形容的。由于我從小喜愛繪畫，所以我經常在學校舉辦的各種繪畫比賽中脫穎而出，摘得桂冠，還在刊物上發表過呢。當然，書法也小有收獲哦!不過，我也愛好運動，特別是打籃球!每當我看到別人在打球，我的手心就犯癢，真恨不得將人家的籃球搶來，自己獨個兒練上幾球。有時我還能進五六個三分球呢!除此之外，我還喜歡玩電腦和寫作文，可是在這里我也不多說了，相信在讀完這篇文章后，你一定會對我有更深的了解了吧!這就是我——一個愛玩又愛學習的陽光男孩!