hr年終英文自我評價（精選5篇）

hr年終英文自我評價 篇1

　　中國面試官讓申請人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平，了解一下申請人的英語發音和流利程度。所以，申請人要著重表現自己的英語水平，重視發音、語法、流利程度。

　　外國面試官讓申請人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽申請人自我介紹當中的細節，并根據這些細節來進行下一步的提問。所以，在自我介紹當中，申請人要在希望面試官提問的地方放慢語速，或者用語氣加以強調。此外，大部分外國面試官并不太了解中國，所以申請人在人名、地名、學校名、公司名等一些具有中國特色的地方要放慢語速或者加以解釋。

　　多長時間的英文自我介紹最合適?

　　一般來說，面對中國面試官的英文自我介紹可以簡短一些，時間控制在

　　1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡短一些的自我介紹可以讓中國面試官更加容易記住你說的話。

　　面對外國面試官的英文自我介紹可以稍微長一點，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因為你必然需要額外做一些關于人名或地名的解釋。

　　面試官喜歡什么樣的英文自我介紹

　　一般來說，具有以下特點的英文自我介紹符合面試官的期望值：

　　(1)短句：盡量是用口語化的短句，易于面試官聽懂;

　　(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽;

　　(3)強調：在需要面試官重點傾聽的地方，要用語調和語氣加以強調，使面試官格外注意你所表達的內容。

hr年終英文自我評價 篇2

　　爭取到了外資公司的面試機會，一般它們都有英語要求，如果有招聘廣告的，可看看他們對英語的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦，比如獵頭，問問對方公司對這個職位的英語，究竟需要什么程度，這樣方便自己做準備。

　　一般來說，外企測試英語，有2種基本的類型：

　　一、筆試。

　　筆試大部分考察的是寫作，有英譯漢和漢譯英，還有作文。漢譯英對很多人困難一點，畢竟中文博大精深，要翻譯成簡單明了的英語，詞匯和語法都會遇到困難。

　　翻譯部分的題目，很多公司都會是自己的企業文化、理念、公司歷史等，至少我面試過4家500強都是如此。對這樣的題目，如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網站，一般是不好翻譯的。

　　建議：去外企面試，務必看看它的中英文網站，尤其英文頁面，那些公司介紹和新聞都需要關注一下。

　　印象中有一年去雅芳面試，有一道題目，是跟它們做過的女性乳腺癌的關愛項目有關。好在我前一晚看了它們的網站，不然真不知道題目說的是什么，又是很專業的詞匯。

　　英語作文來說，不是很難，大家都可以編2句，如果你實在寫不滿字數或者表達不清，我還是建議你學習一下英文寫作再去面試，不然也浪費你自己的時間。

　　作文內容一般會問：你5年之內的職業目標是什么?你是如何看待行業的?你希望在公司取得什么樣的成就?

　　二、口語測試

　　口語測試都是老套路，不管是用人單位還是獵頭，問你的都是常規問題，比如自我介紹，比如個性，比如職業規劃，比如你的收獲和體會。很多人可能會對口語測試緊張，不知道說什么，其實就象中文面試一樣，你只要事先做個準備就好了。

　　比如自我介紹，這個是基本都會問的，但是也不要隨便回答。自己事先寫好，背熟，面試時候自然一點流利地講出來，至少可以留下一半的好印象。

　　對于平時不用英語的人來說，如果有機會去外企面試，至少前一天要把自己的英文簡歷閱讀幾遍，找找感覺，象自我介紹這樣的準備材料，也要熟讀。不然真正面試的時候，一張嘴結結巴巴，單詞發音也不準，句子也不連貫，那就功虧一簣了。

　　這里想說的是，除非你應聘翻譯，或者一些中高層職位需要和外國人做工作交流的，一般的英語口語測試都很容易通過，不用緊張。不過HR都不喜歡這樣的人：簡歷上寫的是英語聽說讀寫流利，結果面試的時候結結巴巴說不出來的。還有一些人一個勁強調，自己大學英語很不錯，就是工作了沒機會接觸，現在生疏了，只有給自己一段時間，英語一定沒問題。

　　與其說這些話的，早干什么了?早做準備，面試的時候才會一鼓作氣、一氣呵成，求職應聘好公司好職位的人多了，憑什么就給你鍛煉的機會呢?

　　所以，不要奢望狗屎運經常會降臨，要真想實現自己的目標，必要的付出還是要做的。英語口語，不是非要參加什么培訓班或者背誦多少新概念才行，要應付外企的面試，有本不錯的《面試英語》，其實也足夠了。

　　另外有一個快速提高面試口語的辦法，就是請留意那些外企招聘廣告里，關于該職位的英語描述和任職資格要求。

　　這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業詞匯，你只要多收集幾家就會發現，大同小異，個別詞換種表達，內容都差不多。你的英文簡歷也可以參照這個要求去寫，把相關經驗和工作業績補充進去就很完美了，面試時候再按照這個說出來，把握更大。

　　基本上，外資公司在招聘廣告里，用中文刊登的職位對英語要求都不高，反之則需要英語水平稍高。對于那些自己感興趣的公司和職位，多收集一些英文的招聘要求，對提高應聘英語水平幫助很大。

hr年終英文自我評價 篇3

　　轉眼又到了年底，在客服中心副主管這個位置上已經一年了，回顧起來，感受頗多。副主管的位置代表自我不能再像當培訓師時，只做局部管理，而是要做全面的管理。作副主管壓力最大時是楊主管離開客服中心的時候，我感覺客服中心的重擔一下子壓了下來，應對發展中且存在問題的客服中心，當時真有種無所適從的感覺。但我立刻告誡自我，必須要冷靜下來，找出問題，一個一個去解決。十一之前公司會議結束后，易總談話：“遇到問題不要害怕，勇敢應對，要去想解決問題的方法這才是關鍵”給了我很大的鼓勵，更堅定我要管理好客服中心的決心。

　　十月中旬，王經理對我們的工作及時跟蹤和指導，客服中心的每位管理人員都回答了王經理提出的五個針對性問題，并得到了及時回復，給我的回復中讓我印象最深的是：“作好一個客服管理人員，是一件不容易，卻又十分有成就感的事情，快速執行、快速反應、抓細節這些都是關鍵的地方。”這句簡單卻十分貼切的話，時刻伴隨著我，使我把工作的壓力轉化為動力。

　　感激領導的鼓勵和指導，也十分感激各位同事的支持。站在這個位置上，必須要把這個客服管理好，才是對大家最好的回報。以下是我一年來工作的評價。

　　在管理整個客服上，貫穿“讓所有優秀的人的力量凝聚到一齊，打造一個優秀團隊”的思想。在管理中根據每個客服管理人員的優勢，明確分工。根據所分工作做及時跟蹤督促。在整個客服中心的管理上，根據客服現狀，從業務提高和人員思想出發，列出階段性目標和長期目標。從而到達客服整體面貌的改觀。

　　一、提高業務技能方面

　　1、讓每個座席人員從基本功練起，打過關。

　　2、客服培訓手冊應用新員培訓，使培訓更進一步走入正規化。

　　3、客服內部資料庫的建立。新活動及群發資料及時更新，供座席人員查閱學習。

　　4、試行“首問負責制”。簡單投訴問題不再依靠班長，認真鉆研業務后，能做到獨立解決。

　　二、服務質量方面

　　在服務質量監測上實施獎罰分明的機制。設立服務標兵崗位，對服務優秀人員授予“服務之星”榮譽稱號，在精神上給予鼓勵。加大扣罰力度，出現問題者，以過失單形式扣罰。并要求質檢人員和班長找其談話，使座席人員從根本上認識自我的不足，最終到達提高其服務質量。

　　三、針對客服中心由史以來的一大難題，在人員有限的基礎上，提高一次接通率

　　1、提出技術需求，將選擇性接聽改為直接接聽，在必須程度上提高了一次接通率。

　　2、在話務量高峰期，人員不足的情景下，實施新的補班計劃，思想工作同步開展，將一次接通率和每位員工結合起來，用團隊的力量共同到達標準。以至于此刻每個員工都養成了習慣，都會隨時關注一次接通率，從被動關注到此刻的主動關注。從而到達提高客戶的感知。

hr年終英文自我評價 篇4

　　進入公司以來，本人嚴格遵守公司的各項規章制度，進取服從領導的工作安排，認真完成工作任務，維護團體榮譽。工作進取努力，任勞任怨，認真學習相關專業知識，不斷充實完善自我。回顧這過去的4個月，即是忙碌又是充實的，在同事們的支持和幫忙下，我已完全融入到了長江這個大家庭中，較好地履行了工作職責，基本上完成了工作任務。現將數月來的工作情景評價如下：

　　一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

　　辦公室是單位運轉的一個重要樞紐部門，是一個服務性質的部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作的繁雜性。俗話說“一份耕耘一份收獲”，自從進入公司以來，我不斷努力學習、努力工作，從做好本職工作和日常工作入手，從我做起、從身邊的小事做起，并持之以恒，正確認真地對待每一項工作，有效利用工作時間堅守工作崗位。同時，也感到自我的學識、本事和閱歷與本職工作都有必須的距離，所以總不敢掉以輕心，不斷向周圍的領導和同事學習，吸取經驗。經過不斷學習、不斷積累和鍛煉，培養了我對工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨的工作態度，使我具備了必須的辦公室工作經驗，從而能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，保證了本崗位各項工作的正常運行。在工作期間，遇到的各類活動和接待，我都能夠進取配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只期望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

　　二、盡心盡責，努力做好日常工作

　　1、每一天8：00前開啟LED更新天氣預報并檢查其使用，若出現故障，立刻聯系相關人員維修;

　　2、做好辦公室的清潔;

　　3、來訪人員接待及指引，配合做好應聘者信息登記;

　　4、打印、復制辦公文件、制作辦公表格等;

　　5、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我異常注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。

　　6、公司文件的分發，及時將文件分發給各部門，將公司的各項政策措施快速傳達下去;

　　7、整理每一天的報紙及郵件;

　　8、會務工作，會議前通知人員準時到會，并準備茶水;會議時要及時添加茶水;會議結束后做好會議室的清潔;

　　9、整理會議記錄;

　　10、管理公司圖書，并及時記錄圖書借閱登記;

　　11、下班時關掉LED燈，確定空調、電腦的電源關掉;

　　12、安排交付的其他工作。

　　三、存在的不足之處

　　因為自我剛入社會不久，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，虛心向領導及同事多學習、請教，學習他們的長處，反思出自我的不足之處。

　　1、辦公室對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。不能嚴格要求自我，工作上存在自我放松的情景。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要資料。

　　2、對工作程序掌握不充分，對自身工作熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和職責心，致使自我在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情景，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

　　3、缺少細心，辦事不夠謹慎，時有粗心大意、做事草率的情景。

　　四、對自我的提議

　　1、今后在工作中多向領導、同事虛心請教學習，多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。

　　2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的職責感。在每一件事情做完以后，要進行思考、評價，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

　　3、愛崗敬業，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要進取主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。

　　4、平時需多注意鍛煉自我的聽知本事。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。

　　5、時刻提醒自我，要誠懇待人，態度端正，進取想辦法，無論大事小事，都要盡最大本事去做。時刻要求自我，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自我對待所有事情。

　　6、要注意培養自我的綜合素質，加強學習，拓寬知識面，不斷改善辦

　　公室對其他組室的支持本事、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，進取為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

　　在此我要感激我的領導和同事們給予我工作期間的關懷與支持，望今后領導和同事們在我做的不妥之處能一如既往的給予批評和指正，幫忙我不斷提高。新的一年有新的氣象，應對新的任務新的壓力，我會以新的面貌，更加進取主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的提高。

hr年終英文自我評價 篇5

　　年牢固樹立正確的世界觀、認識觀、價值觀，繼承和弘揚共青團光榮傳統，增強團員、團組織的凝聚力和戰斗力;為繼續加強學院團的基層建設和基層工作，進一步強化團員青年的組織和紀律意識;同時，為了嚴肅團的紀律，對極少數不合格團員做出必要的組織處理，經院團委研究，決定在20xx年5月份開展20xx-20xx學年團員民主評議活動。在民主評議的基礎上，總結表彰一批先

　　進基層團組織、優秀團干部、優秀團員。現將有關事項通知如下：

　　一、工作目的與意義

　　開展團員民主評議，主要是通過集中學習，開展生動的實踐

　　教育活動，依據團員標準，結合社會發展的需要和時代賦予團員青年的使命，正確開展批評與自我批評，幫助團員青年發揚成績，克服缺點，明確努力方向。民主評議活動的根本目的是為了提高團員的政治素質和思想素質，增強團員青年的責任感和使命感，明確怎樣做一名合格的共青團員、合格的大學生，激勵廣大團員在學習、工作和日常生活中發揮模范作用。

　　二、工作方法與步驟

　　我院民主評議活動在各團總支的組織指

　　導下，以團支部為單位有步驟地開展，時間相對集中(5月9日至5月27日)，活動分四個階段：

　　1、學習教育階段(5月9日—5月13日)

　　各團支部要以共青團員意識教育為主要內容，圍繞學院學風建設的中心任務，組織廣大團員重新學習《團章》，學習黨的精神和系列講話，明確新時代賦予團員青年的責任與使命。各團支部要充分考慮團員青年的實際需求，通過團組織生活，開展學習、討論、競賽等活動，讓廣大團員在生活、學習和社會實踐中落實科學發展觀，貫徹黨的精神，提高自身綜合素質。

　　2、民主評議階段(5月14日—5月18日)

　　首先，每個團員對照《團章》對團員的要求和團員評議內容就思想、學習、工作等情況進行年度個人總結，找出不足，明確努力方向。然后，以團支部或團小組為單位，通過團員組織生活會、主題團日活動，組織團員學習會議精神和時事政策，召開民主評議會，開展批評和自我批評。最后，由團支部結合團員的個人小結和表現，根據支部大會或團小組會的民主評議意見，對團員作出綜合評價，按優秀、合格、不合格三個等次來確定評議等次，肯定團員成績的同時，對不足的方面提出改進意見。同時，各團支部總結本年度支部組織建設和工作情況，并將總結材料上交至團總支。