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體育老師自我評價

發(fā)布時間:2022-11-15

體育老師自我評價(精選11篇)

體育老師自我評價 篇1

  送走繁忙充實的豬年,又迎來了充滿希望的豬年。回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):

  一、 加強師德修養(yǎng)

  一學(xué)期里,我在思想上嚴于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心學(xué)生,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,領(lǐng)會會議精神,并做好筆記,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。

  二、 體育教學(xué)工作

  本學(xué)期我擔任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。在教案的編寫上,我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清楚,使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中,我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民-主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉,合作鍛煉,休驗體育課帶來的樂趣。

  開學(xué)初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的職責,全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進步。

  三、 抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動

  做為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作,是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程,是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。現(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之,學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。

  四、 堅持體育隊的訓(xùn)練

  學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學(xué)生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風云,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅持到11月份。

  五、 課外體育活動

  本學(xué)期,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的積極性,豐富學(xué)生的課余文化生活。活動之初,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品,為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,學(xué)生們記憶深刻。

  六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作

  本學(xué)期我們體育還擔任了一項重要的工作,就是學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù),提高學(xué)生的身體素質(zhì),我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合,于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。

  七、其他工作

  1、在值日和值周工作上,聽從學(xué)校安排,克服困難,早上6:20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué),安安全全回家去。

  2、控流工作,是學(xué)校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作,與本組教師挨家走訪,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。

  3、努力做好副班任工作,幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

  當然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力。但是,我會努力加強學(xué)習(xí),不斷進齲

  以上是我一學(xué)期來的工作情況,肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助,我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進步,充滿信心的迎接好新的工作。

體育老師自我評價 篇2

  我校被評為___示范性高中校以來,學(xué)校體育工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破,取得了更大的進展。

  在體育教學(xué)方面為了擴展每位體育教師的視野,了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向,我校專門聘請了海淀教委體衛(wèi)中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學(xué)院的體育實習(xí)教師舉辦了專題講座。

  參加了學(xué)校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽,王芳、王海雁教師分獲教師評優(yōu)課、教案設(shè)計的一等獎。經(jīng)過看課與評課進一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計水平。

  組織好高三年級體育會考、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān),校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作,任課體育教師每堂課有考勤,訓(xùn)練有記錄,考核測驗有成績,做到對每一個學(xué)生負責。初三年級體育備課組的教師精心準備,與年級組協(xié)商共同制定出《初三年級體育晨練計劃》,為初三年級同學(xué)供給技術(shù)指導(dǎo)。高三體育教師,利用午時課外活動時間對高三同學(xué)進行指導(dǎo)練習(xí),三月份全體高三同學(xué)順利經(jīng)過會考。

  我校與首都體育學(xué)院進行合作,該院派學(xué)生到我校實習(xí),我校部分體育教師對實習(xí)生進行教學(xué)指導(dǎo)。這種合作已經(jīng)進行多年,我校準備與該院進行多方面的合作,如教學(xué)、訓(xùn)練和科研等方面。

  在業(yè)余訓(xùn)練方面,各位教練員利用課余和雙休日時間進行訓(xùn)練。高中男籃在20__年8月獲得北京青少年錦標賽男子組冠軍。20__年12月我校承辦了___振興中華杯武術(shù)比賽,我校武術(shù)隊第七次蟬聯(lián)團體總分第一名。

  田徑隊克服場地困難,20__年4月參加海淀區(qū)中學(xué)生田徑運動會獲得男高組10____冠軍,并到達一級運動員標準,男初獲得跳遠冠軍,團體總分在我區(qū)名列前茅。

  為了擴展學(xué)生的發(fā)展方向,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我校新成立團體育、科技為一體的無線電測向運動隊,學(xué)校給與了很大的支持,他們有信心在未來的比賽中取得優(yōu)異的成績。

  我校課間操取得了優(yōu)異的成績,在全校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,我們強調(diào)了學(xué)生的集合速度,在體育課上糾正學(xué)生的動作細節(jié),課間操水平上了一個新的臺階。

  豐富學(xué)生的課余文化體育生活,是體育工作的又一個重點,我們利用各年級的體育課外活動時間,舉行各種體育比賽,其中籃球三對三比賽,可自由組隊,并可自訂個性隊名,全校總共有上百個隊報名,全部比賽,近千場,同時還有乒乓球及空竹比賽,大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動。

  監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校運動隊的訓(xùn)練、比賽工作。進取組織好初中、高中體育特長生的招生工作,向高校推薦體育特長生,報考全國體育院校的報名、考試工作。

體育老師自我評價 篇3

  從進入大學(xué),成為校學(xué)生會的一名普通干部,期間經(jīng)歷了很多,同時也感觸很多。有的感觸是因人而起,有的是觸景生情,有的是某些自我的看法。下頭,我將一個以來在學(xué)生會的個人工作總結(jié)報告如下:

  在學(xué)生會工作,偶爾壓力會很大。有時工作來得很急,要趕著去做;有的任務(wù)很多,要認真去處理。但不管怎樣樣,在當時心里僅有單純的一個想法--依照個人把工作做好。做好工作,首先是因為部長把工作交給我們,他們相信我們有本事去處理好這些事情。這份信任對于我們來說,是相當重要的。因為在工作勞累時,當心中充滿幽怨和不解時。那種別人給予的信任,就會變成一股無形的力量,鼓勵和支持著我我們。讓我再次堅定自我的意志,勇敢著朝前方走下去。其次,既然總做落到了自我手中,那么我們就應(yīng)當對它負有一份不可推卸的職責。我們必須盡全力去完成工作。這不僅僅是對工作的尊重,更是對自我的尊重和對他人的尊重。再次,將做好工作的意義擴大,站在整個學(xué)生會的層面來看,它更為學(xué)生會的穩(wěn)步前進和良好發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)生會的人都很樸實、善良,每當開例會前,學(xué)生會的干部們聚在一齊聊天。期間說笑聲不絕于耳,那份融洽和諧的氛圍,讓每一個在場的人們都會覺得,那里確實是一個家。這正印證了姜婉婷以往經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:那里沒有你,沒有我,僅有我們。是的,正因為我們每個人對學(xué)生會都有一份濃厚的感情。所以,在老干部要離退時,總會聽到他們從心底里說的處的那些不舍和依戀。所以,留下來繼續(xù)在學(xué)生會工作的我們,更該好好珍惜在那里的每一分每一秒,認真做好學(xué)生會交給的每一份工作。當我們真正努力過了,到我們離去時,我們能夠無愧的說:我為學(xué)生奮斗過了,及時當時可能會淚流滿面。

  就我自我所在的部門而言,我很驕傲。雖然我們成績并不突出,可是我們很團結(jié),很努力。上級學(xué)長學(xué)姐們對我們很照顧。對此,我很感激!體育部并沒有出過很多活動,可是體育部負責的每個活動都是大型活動!運動會、籃球賽、排球賽、拔河比賽!等等,我們都在背后默默為大眾傳媒獻出自我力量!

  最終,學(xué)生會是一個團體,在這個團體里,沒有你,沒有我,僅有我們。相信經(jīng)過我們一年來的磨練,用總結(jié)出經(jīng)驗,不懈努力,必須會做好學(xué)生會工作計劃,學(xué)生會必須會發(fā)展的更好。大眾傳媒也必須會更好!

體育老師自我評價 篇4

  本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧過去的這些日子,我又有了新的收獲;盡管我們的學(xué)校的體育場地和器材有限,但我一向盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)資料上“因地制宜”設(shè)置一些簡單走、跑、跳、等組合型的游戲,經(jīng)過歡樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的進取性又增強了他們的體質(zhì)。

  教師實施歡樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中,教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生興趣和本事的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果。歡樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,利用一切可能的手段,使學(xué)生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣,以到達體育教學(xué)的真正目的。

  教師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  具體教學(xué)方面:

  1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情景,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

  7、進取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師,使自我在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,就并不是一件容易的事了。

  第一、我盡可能多的去了解每一個學(xué)生,從心理學(xué)的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,讓他們養(yǎng)成每一天適度體育鍛煉的好習(xí)慣。

  第二、我異常重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  第三、我在教學(xué)過程中異常重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),構(gòu)成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  第四、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。所以,在以后的日子里,我除了提高自我的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育老師自我評價 篇5

  體育課不一樣于其他學(xué)科,它是以操場活動為主,室內(nèi)理論講授為輔,鑒于此形式獨特,為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使每一個學(xué)生在體育課中都有用武之地,就要在實踐中不斷地改革和完善,隨著體育課程的改革和深入發(fā)展,要跟上時代的步伐,我覺得要做好以下幾個方面:

  1.進取引導(dǎo)

  利用新生入學(xué)的第一節(jié)體育課,我一般安排在室內(nèi)上,在闡述上好體育課對身體重要性的同時,介紹學(xué)校的體育設(shè)施以及競賽開展情景,最終引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)自身的特點和愛好,對我校能供給的活動項目每個人進行認真選項。

  這樣做有三介好處:

  (1)它極大的調(diào)動了每個學(xué)生鍛煉的熱情,選自我最愛的項目去活動;

  (2)避免了因身體上存在的差異,在活動中出現(xiàn)的“尷尬”局面;

  (3)使每次測驗成了每個人一展自我特長的一個平臺。

  2.課中成立各活動小組

  根據(jù)每個人的選項,體育課分成若干個活動小組,經(jīng)過一段時間的觀察和同學(xué)們的推薦,確立各小組隊長,每節(jié)課由各小組組長負責本組活動,教師有計劃,有目的對各小組分別進行輔導(dǎo)。

  這樣做有三個好處:

  (1)在體育課中人人有活動項目;

  (2)職責到人,活動有序、不亂;

  (3)教學(xué)做到了以點帶面,運用自如。

  二、要創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)氣氛

  1.心理引導(dǎo)

  利用雨天室內(nèi)教學(xué)機會,在講解有關(guān)體育競賽資料的同時結(jié)合實際反復(fù)講述,學(xué)校教育德、智、體三育的相互促進,相互制約,缺一不可之間的關(guān)系,正如《體育之研究》一書中指出“德、智皆寄于體,無體是無德智也”。試想一個三天熱,二天冷的人,他所具備的各種知識有何意義,就同學(xué)們而言,大家正處在發(fā)育長身體階段,在學(xué)校首先是以學(xué)為主,但要勞逸結(jié)合,勞就是要刻苦學(xué)習(xí),逸就是要進取鍛煉,只要這兩者把握住了,處理好了,就會起到事半功倍的作用,還愁學(xué)習(xí)上不去嗎?!

  2.創(chuàng)設(shè)情境

  體育課教學(xué)是師生共同活動,創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境是引起師生互動的重要方法,生動歡樂的教學(xué)環(huán)境,將會為課堂教學(xué)帶來簡便歡樂的氣氛,有助于教學(xué)任務(wù)的完成。

  3.把握節(jié)奏

  作為一名合格的體育教師,應(yīng)對體育課的節(jié)奏嫻熟于心,使體育課有序幕、有起伏、有高潮、有結(jié)尾、使學(xué)生進入既緊張又愉快的學(xué)習(xí)境地。

  4.加強互動

  此刻的教學(xué),強調(diào)以人為本,以學(xué)生為主體,教師與學(xué)生是建立在一個平等、互信、交流這樣一個情感之中,這些是贏得和諧課堂教學(xué)氣氛完成教學(xué)任務(wù)的重要因素。

  5.注重分教

  在每節(jié)課中體育教師的一舉一動,神態(tài)眼神都給學(xué)生以直接的影響,教師得體的服裝、飽滿的精神,精心的安排,準確的示范,悅耳的口令都將給學(xué)生帶來很大的精神鼓舞,從而啟動了學(xué)生全心的投入到了課堂練習(xí)中去,也必將會收到預(yù)期的效果。

  三、體育課應(yīng)注重提高學(xué)生對“學(xué)與練”的認識

  1.加強課中聽課方法的指導(dǎo)

  要提高學(xué)生鍛煉的進取,要我強變成我要強,這就要求學(xué)生在聽室內(nèi)講解時,帶著問題聽講,帶著目的記錄,使之條理化、系統(tǒng)化,從而從理論上升至體育鍛煉對人生的重要性。

  2.加強動作技術(shù)練習(xí)方法的指導(dǎo)

  在體育課中要求學(xué)生把握兩點(1)新學(xué)技術(shù)動作與已掌握的技術(shù)有哪些聯(lián)系;(2)完成該項動作時,身體各部位肌群怎樣去協(xié)調(diào)配合,它對身體又有哪些鍛煉價值?這樣做的目的,使學(xué)生既學(xué)習(xí)了新的技術(shù),又明白了該資料對身體鍛煉的重要性,因而使同學(xué)們練的高興,學(xué)的認真。

  3.注重課外活動

  經(jīng)過體育課的教學(xué),不少同學(xué)已經(jīng)掌握了必須的體育技術(shù)和技能,為了將同學(xué)們的一技之長深心展現(xiàn),利用課外活動的時間舉行單項和多項競賽,這不僅僅能使同學(xué)們的技能得以不斷提高,更重要的是帶動了進取鍛煉身體的自覺性和主動性。

  由于多年來我運用了以上各項方法,逐步地扭轉(zhuǎn)了學(xué)生對體育課的片面看法,極大地調(diào)動了學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,一句話,經(jīng)過大家的不斷努力,基本上收到了預(yù)期的效果。

  傳遞知識、收獲友誼!

體育老師自我評價 篇6

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫忙他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

  長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情景十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。異常值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動的正常進行。。

  1、建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。

  學(xué)校長期以來,堅持每一天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常能夠看見班主任教師的身影。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

  2、抓常規(guī),出成效。

  本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的團體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的構(gòu)成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學(xué)生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學(xué)校第二名的好成績。

  二、加強管理,促進體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

  體育課是一門學(xué)科,并且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和團體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  2、結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

  體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。僅有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

  三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:⑴團體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。

  ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

  ⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

  ⑷每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文,以提高自我的業(yè)務(wù)水平。

體育老師自我評價 篇7

  時光如梭,不知不覺間,大學(xué)的第一個學(xué)年就將要過去,而大學(xué)的體育課也即將和我們說再見了,在這期間,我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,就說一說我對大學(xué)體育課的一些體會吧。

  首先,來說一說籃球,籃球是一項鍛煉性運動,它不僅僅具有很強的娛樂性,還能增強體質(zhì)。它不僅僅能夠使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能從體能上得到鍛煉。籃球,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對這些技巧明白得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實結(jié)合的方法。實的包括運球、傳球、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。

  籃球,它還是一種精神。它不僅僅能夠磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一向所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都明白,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。可是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學(xué)姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了。”的確是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種職責感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團隊很強的職責感,良好的默契和團隊合作精神。

  在大學(xué)的籃球課上,我明白了什么才是團隊籃球,什么才是合作精神。上個學(xué)期在打籃球的歡樂中度過,這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運動是深受廣大大學(xué)生喜愛的體青項目,對促進身心健康具有重要的價值,能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強身體體質(zhì)。學(xué)生經(jīng)過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學(xué)習(xí),可有效地實現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標。

  排球運動就是一個團體性項目,是一項經(jīng)過團體配合取勝的競賽項目,在雙方水平相當對抗越激烈時,其默契配合越要緊密,更能體現(xiàn)出團體性,需要場上六名隊員相互支持、相互理解、默契配合、機智靈活、頑強拼搏,才能取得最終的勝利。大學(xué)生在參與排球?qū)W習(xí)或比賽活動的過程,即是一個人際交往的過程,這都有助于大學(xué)生的交際本事的提高,具備了交往本事,待將來走向杜會時,能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往。在排球?qū)W習(xí)和比賽時,運動技能運用以及場上的各種變化,能夠培養(yǎng)學(xué)生瞬時的應(yīng)變本事,應(yīng)變本事是社會適應(yīng)的重要本事。還有就是,在排球練習(xí)和比賽中,經(jīng)過技術(shù)動作組織,變化組合資料結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維本事,創(chuàng)造思維本事是社會適應(yīng)和發(fā)展的關(guān)鍵本事,還有經(jīng)過比賽場上技戰(zhàn)術(shù)的運用和變化,培養(yǎng)學(xué)生的確定分析本事和應(yīng)對本事。這些都有助于社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標的實觀。

  最終,覺得在大學(xué)中,體育,更能有助于社大學(xué)生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神,對心理健康有著良好影響,廣大學(xué)生學(xué)能夠經(jīng)過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài),增加自尊自信,構(gòu)成更加堅強的意志品質(zhì)。

體育老師自我評價 篇8

  一個學(xué)年即將結(jié)束,回顧自我在這一年里所做的工作,能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,教學(xué)中能充分的發(fā)揚民主,在這一年里也有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  1、加強師德建設(shè),樹新時期教師新形象。

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè),師德是教師永恒的話題。為此,一年來我不僅僅加強師德規(guī)范學(xué)習(xí),以及參加了學(xué)校組織的團員活動、黨員活動,從思想上靠近黨組織。并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  二、工作方面

  1、教學(xué)工作

  體育課是一門學(xué)科,并且是一門“主課”。所以,學(xué)期初,教研組制定了教學(xué)計劃,全體教研組的教師在張教師的帶領(lǐng)下共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。所以我按照要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能。

  我在教學(xué)中,大部分教學(xué)活動都以游戲的形式進行,由淺入深,并根據(jù)學(xué)生們的實際水平,因材施教,讓每個學(xué)生都在愉快的氛圍中領(lǐng)悟新知識,充分體現(xiàn)教師這一支持者、引導(dǎo)者、協(xié)作者的作用。開展探究性教育活動,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。并且我利用課余時間進行聽課,認真學(xué)習(xí)各種新知識,開拓新思路,探索新教法,以彌補自我的不足之處。

  學(xué)校為青年教師搭建成長的平臺,組織了各項教師活動,為此,身為青年教師的我進取參加了各項活動,并取得了青年教師說課大賽、板書板畫大賽二等獎。在期末評教時得到了學(xué)生的好評。

  課余時間,我組織了學(xué)校教工健美操訓(xùn)練隊,那里我擔當健美操教練,帶領(lǐng)學(xué)校教師課余時間健身,使各位教師在繁忙的工作中也能有鍛煉身體的機會,并且得到了各位教師的一致認可。

  2、廣播操工作

  以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。在開學(xué)的前幾周,重點教授廣播體操,并加強對學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,為此使學(xué)校的間操進一步的提高質(zhì)量,我在張教師的幫忙下,培訓(xùn)了幾名領(lǐng)操員。經(jīng)過我們師生的努力,幾名領(lǐng)操員很快上崗,為學(xué)校增添了景色,也提高了間操質(zhì)量。

  3、值班工作

  本學(xué)期的后半個學(xué)期,我擔當了三個年級的晚自習(xí)紀律檢查工作,經(jīng)過檢查,保證了學(xué)生晚課的紀律,給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、招生工作

  五月份,我參與了學(xué)校的招生工作,與各位領(lǐng)導(dǎo)、教師走過了各所學(xué)校與咨詢處,當《遼寧省實驗中學(xué)》的標語豎起時,我感到光榮,當好多家長圍繞著我的時候,我感到驕傲。

  6月份,我校舉辦了大型團拜晚會,在團拜會上我與多名教師組織了一個模特隊,經(jīng)過我們的努力,我們的表演得到了全校的認可與贊同。

  回顧自我一個學(xué)期的教學(xué)與工作,盡管自我努力不斷的學(xué)習(xí)與吸收、積累經(jīng)驗,但自我在教學(xué)與工作上還是存在著許多不足,有句話說得好“當你給學(xué)生一滴水,你要有一桶水”。所以我必須經(jīng)過各種途徑去提升自我的教師素質(zhì)。作為一名教師不僅僅要教會他們知識,也要教會他們個人的良好行為習(xí)慣,良好的心里素質(zhì)等等。

  有人說,教師是人梯,那我甘愿讓學(xué)生踩著我的肩膀,去攀登著那知識的高峰。我愿做一條常流常新的小溪,為我的學(xué)生供給那甘美的源泉。

  我深信:天道酬勤,只要努力,必須能有更多的收獲。

體育老師自我評價 篇9

  本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自我在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步評價經(jīng)驗,以謀求更大的提高,有必要對自我本學(xué)期的工作進行反思,所以評價如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識,進取參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能進取利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自我的教學(xué)中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  本學(xué)期里,我擔任2-3年級體育教學(xué)工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還進取做好分管工作。

  3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不一樣年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  4、這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。20__年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動,說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎;20__年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20__年被評為市體育教學(xué)先進個人。

  三、教學(xué)工作中成功的方面:

  本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的提高。

  1、明白了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了必須的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

  2、在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的本事,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變本事,這方面的本事的鍛煉我是經(jīng)過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

  3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。所以,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。

  四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

  學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了必須的成績,對達標有了必須的了解。可是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

  1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,那里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  2、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就能夠。在操場上愿意怎樣玩都能夠。

  3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)本事有限的現(xiàn)實情景,感到力不從心。

  4、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能到達聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。

  五、采取的措施與方法:

  1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自我。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課,明白上體育課時應(yīng)當干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。

  4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自我的專業(yè)文化知識。

體育老師自我評價 篇10

  在20__年里,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間里,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。

  一、在教學(xué)方面的成長

  20__年,我從熟悉的語文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學(xué)期至少有一次能夠參加市里的教研活動,從中學(xué)習(xí)提高。此刻任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自我的學(xué)習(xí),成長就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個心理的強烈驅(qū)動下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的QQ群,建立了自我的專業(yè)個人博客,博客訪問量已達15000人次。

  在群友中,我認識了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對,在工作中,我們互相學(xué)習(xí),團結(jié)合作,共同提高,使我在體育教學(xué)的課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)本事有了顯著的提高。10年上學(xué)期,我進取學(xué)習(xí),參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。

  二、在工作本事方面的成長

  我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來,我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學(xué)校特色體育項目的訓(xùn)練、春季團體項目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動會、市小學(xué)生籃球賽,體育強鎮(zhèn)創(chuàng)立、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運動會,共有29人次打破17項學(xué)校年級記錄,在10月底的市中小學(xué)生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專職教師都上了一堂校內(nèi)公開課,其中,應(yīng)俏教師還上了市教師進修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎的好成績。

  三、經(jīng)驗和不足

  一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕教師在一齊共事,大家有干勁。年輕人負擔少,做事速度快,說干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當,能讓工作運轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事研究得就欠周全,很多細節(jié)就研究不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓(xùn)、場地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫忙下,妥善處理,使工作能和諧地進行。

  綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí),努力工作,更好地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國家服務(wù)。

體育老師自我評價 篇11

  一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自我在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步評價經(jīng)驗,以謀求更大的提高,有必要對自我本學(xué)期的工作進行反思,所以作工作評價如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《堅持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動。經(jīng)過學(xué)習(xí)文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī),才能真正實踐黨的重要思想,才能真正堅持黨員在人民群眾中的先進性。活動結(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《堅持黨員先進性,干好本職工作》的》心得體會,真正提高了自我的思想認識。

  其次,進取參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能進取利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自我的教學(xué)中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔任畢業(yè)班》語文教學(xué)工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。

  第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。

  在做好教學(xué)工作的同時,我還進取做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。所以,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情景制訂了一份詳細的體育》工作計劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識,幫忙他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。

  經(jīng)過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。

  同時,進取開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑》運動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

  第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊的實際情景,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓(xùn)練情景及比賽情景進行全面考核,每周一進行評價評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,進取做好與》班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

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