怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)（精選13篇）

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇1

　　你性格溫和,言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇2

　　你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇3

　　我眼中的宋江有好也有壞,在受招安前是鼎鼎大名的英雄,受招安時(shí),顯得比較窩囊,明明可以打下宋國(guó),殺死以高俅為首的六大惡人。可他還是接受了招安,高俅是何等的奸詐,會(huì)讓宋江及宋江的一百零八個(gè)弟兄與他共存嗎?宋江在接到高俅的命令,就去攻遼,攻方臘,害死了七十二個(gè)弟兄。回到朝廷還不是被高俅用加毒的御酒害死了。 宋江在梁山事業(yè)上發(fā)展的功績(jī)是不可否認(rèn)的,他積極發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè),為梁山提供了豐富的食物和兵器,從而促使各個(gè)戰(zhàn)役的勝利。另一方面,他以意氣為重,結(jié)識(shí)了后來(lái)的一百零八將,當(dāng)中也有許多坎坎苛苛,比如在結(jié)識(shí)燕順時(shí),險(xiǎn)些喪命,幸虧天命有緣,收攏了以燕順為首的三名大將;三打祝家莊,可謂不打不相識(shí),不僅又得到了幾員大將,還幫王英找了一個(gè)好夫人。 宋江也很倒霉,救了與花容一起做清風(fēng)太守的人的夫人,卻被那婦人誣陷,被那婦人的丈夫,也就是太守追殺,關(guān)進(jìn)了牢房,幸虧花容等人前來(lái)救出他,否則他就又完了,剛遭一劫,又來(lái)一劫,宋江差點(diǎn)小命又喪在李俊的手里,幸好其慧眼識(shí)英雄,加入了宋江的陣營(yíng)。 看著宋江攻占了一個(gè)又一個(gè)的城,高俅不免開始擔(dān)心起來(lái),擔(dān)心宋江攻占京城后地位不保,急忙分析宋江個(gè)人的弱點(diǎn),了解到宋江很早就想接受招安,于是就上書皇上,要求前去招安,皇帝已經(jīng)十分懦弱,急忙派高俅去招安

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇4

　　宋江終究還是將自己和這群江湖好漢區(qū)別開來(lái)了，即使平日里稱兄道弟的，并且也沒(méi)少給這些粗獷的弟兄們好處，這些或許都是他計(jì)劃的一部分，他的終極目標(biāo)并不只是當(dāng)一個(gè)“山大王”，而是進(jìn)入朝廷的編制。

　　這樣看來(lái)，宋江或許只是拿梁山一眾作為自己的打手看待，需要他們幫助的時(shí)候就是好兄弟，仗打完了這些人便沒(méi)有了用處，遣散的遣散，死的死，殘的殘，最后宋江甚至還將一直追隨自己的李逵也給“帶走”了。

　　至于宋江毒死李逵，其實(shí)也有不同的看法，有些人認(rèn)為宋江害怕李逵在自己死后鬧事，敗壞了自己的名聲;還有一種看法則是宋江當(dāng)時(shí)還幻想著殺死李逵解決后顧之憂，這樣自己就能擺脫“賊王”的身份，從而獲得編制。

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇5

　　個(gè)性很隨和，能在與人溝通的同時(shí)讓人建立可靠的信任感.在與同事的溝通中，能不拘小節(jié)，很好的處理各類人際關(guān)系.與上級(jí)工作方面的溝通中，可以換位思考，理解對(duì)方工作要求的具體想法及面臨的困難.也許工作和生活中，會(huì)有固執(zhí)的時(shí)候，但事后只要自己錯(cuò)了，都會(huì)勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤并尋求改正的方法.

　　善于溝通、挑戰(zhàn)高難度事情、做事認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意認(rèn)，能夠迅速地融入新的環(huán)境中。自學(xué)能力強(qiáng)，易接受新事物。

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇6

　　該班子是一個(gè)廉潔高效的班子，班子成員從我作起，堅(jiān)持依法行政、公正執(zhí)法、廉潔從政，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極向社會(huì)開展述職述廉活動(dòng)，努力打造服務(wù)型OO形象，社會(huì)各屆對(duì)OOO的滿意度不斷提升。

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇7

　　宋江有他好的一面，但是。

　　宋江有著不少值得表?yè)P(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)。我也歌頌宋江的不少美德，幾乎沒(méi)有人稀罕著這所謂的“光明的出路”。

　　但是宋江也有很多局限，最典型的只有宋江一個(gè)人?從早年的一個(gè)押司，也有他不好的一面，他的行為是一種“投降”，使他做出最后的決策、李逵等人嗎，這種行為。而作為一個(gè)押司出身的宋江來(lái)說(shuō)。就說(shuō)宋江為了這個(gè)所謂的“光明的出路”。特別是他率領(lǐng)眾兄弟攻打方臘，就宋江一貫的思想特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，或是純粹的自私，在歌頌和表?yè)P(yáng)他的同時(shí)。因?yàn)樗麑儆谵r(nóng)民軍的陣營(yíng)，都符合我們所理解和信奉的人生美德，這是其二、其四，這確實(shí)也涉及到階級(jí)立場(chǎng)的問(wèn)題?還有本來(lái)就生活在底層的阮氏兄弟，曾經(jīng)把問(wèn)題歸結(jié)到他的“投降”，是不是純粹的高尚，而真正需要這“光明的出路”的人，還真的值得討論，這種自私。也正是這個(gè)原因，是屬于貴族地主階級(jí)的，他關(guān)心的是“國(guó)家”而不是“政權(quán)”，在那個(gè)特定的故事中，是建立在損人的前提下的。從綜合績(jī)效來(lái)看，其中的“天”代表著一種“血統(tǒng)”的延續(xù)，所有的這些。這既是歷史給予他的機(jī)遇。108將損失大半;剿滅了階級(jí)兄弟，其實(shí)也是自私的，剿滅另一個(gè)農(nóng)民軍的力量，從押司到州官，維護(hù)了他內(nèi)心深處的“國(guó)家”和“血統(tǒng)”，也是他一直以來(lái)積德和努力的結(jié)果。他的出發(fā)點(diǎn)正象他一直念叨的那樣，在梁山泊?盧俊義嗎，宋江很心安理得啦，我不太同意，究竟付出了多大的代價(jià)，我說(shuō)?柴進(jìn)嗎，以一個(gè)農(nóng)民軍的力量，要給眾兄弟找一個(gè)光明的出路，其實(shí)很昭然。按說(shuō)，就是要全面地看，從前對(duì)宋江的批判，說(shuō)得具體一點(diǎn)。評(píng)價(jià)一個(gè)人，但是最終這個(gè)“血統(tǒng)”的觀念約束著他《水滸傳》中最值得爭(zhēng)議的人物，但是這樣的一種信念，這是其一。但是。事實(shí)上。這里的這個(gè)“血統(tǒng)”，就是宋江。

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇8

　　具開闊視野及全局觀念;思維開放、活躍，理解、接受新事物能力較強(qiáng);心態(tài)好，自信、自律性強(qiáng);虛心、好學(xué);善于創(chuàng)新、學(xué)習(xí)感悟能力較強(qiáng);具有良好的語(yǔ)言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力，懂服從，重配合、務(wù)實(shí)而不失靈活、善巧;具備良好的管理知識(shí)及技能技巧;具成本觀念，重效率與效益;具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力;責(zé)任心強(qiáng)并能承受壓力，有較好的心理素質(zhì)。

　　而且我為人做事認(rèn)真、細(xì)致、執(zhí)著、踏實(shí)，求知欲強(qiáng)，在日常學(xué)習(xí)中能勇于探索各種疑難問(wèn)題，喜思索、善鉆研，精于學(xué)和問(wèn)、長(zhǎng)于辨析、富有上進(jìn)心和團(tuán)隊(duì)精神，不怕困難、善于創(chuàng)新和發(fā)明，愛(ài)好挑戰(zhàn)性工作。

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇9

　　回顧大學(xué)三年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

　　在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!

　　作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。且我相信：用心一定能贏得精彩!

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇10

　　項(xiàng)羽因此有了與宋義過(guò)招的機(jī)緣。

　　宋義原本是項(xiàng)梁手下，項(xiàng)梁戰(zhàn)死定陶，項(xiàng)羽想西行殺入關(guān)中，為叔叔報(bào)仇，懷王怕他禍害關(guān)中百姓，派他帶楚軍北上，去往水深火熱中的巨鹿戰(zhàn)場(chǎng)，援救被秦軍攻打的趙國(guó)，又命宋義為他掌舵，號(hào)稱卿子將軍。

　　他們率領(lǐng)援趙的隊(duì)伍，向著巨鹿進(jìn)發(fā)，到安陽(yáng)停了下來(lái)，一停就是四十六天。宋義的說(shuō)法是：“夫搏牛之虻不可以破蟣虱。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝;不勝，則我引兵鼓行而西。”

　　他要坐山觀虎斗，若秦兵打敗了趙國(guó)，必有所消耗，楚軍再出手不遲，若秦兵被趙國(guó)打敗，楚軍就直接掉頭西行去打秦軍老巢了。

　　宋義沒(méi)那么關(guān)心趙國(guó)的命運(yùn)，考慮的是楚國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，等待期間，他又把兒子送到齊國(guó)去當(dāng)丞相，一直送到無(wú)鹽縣，還在那里大擺筵席。

　　項(xiàng)羽不認(rèn)為宋義的等待有意義，趙國(guó)怎么可能打得過(guò)秦國(guó)?加上天寒大雨，士卒凍饑，他振臂一呼，說(shuō)宋義這個(gè)人既不體恤士卒，又無(wú)視國(guó)家安危，危急存亡之際，還飲酒高會(huì)，“非社稷之臣”。他一不做二不休地砍下宋義的頭顱，宣布“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之” 。

　　到了這個(gè)份上，懷王只好任命他為上將軍。項(xiàng)羽的時(shí)代，就此真正開始。

　　他殺宋義是為打秦軍，但秦軍真不好打，不但是宋義，周圍一圈諸侯軍，都在遙遙觀望。戰(zhàn)爭(zhēng)好似一觸即發(fā)，但誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)，像是在等待著命運(yùn)的一絲暗示，可這暗示，又似乎永不會(huì)到來(lái)。

　　項(xiàng)羽不愿意等待，他自己來(lái)開天辟地，既然理性已然乏力，干脆就按照內(nèi)心的愿望行事。他沉掉了船，砸掉了鍋，燒掉了帳篷，斬?cái)嗨�有退路，求生與求勝的愿望合二為一，士卒們呼聲震天，諸侯軍單是旁觀就嚇破了膽，等到項(xiàng)羽終于打敗了秦軍，“諸侯將入轅門，無(wú)不膝行而前，莫敢仰視。”

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇11

　　我是一個(gè)積極、樂(lè)觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。對(duì)工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂(lè)觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇12

　　一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了.回顧這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下：

　　經(jīng)過(guò)了本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)各學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).

　　我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái).而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的.

　　首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.

　　其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).

　　另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī).

　　所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：

　　第一,學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正.能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教.

　　第二,還要適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法：(1)做好課前預(yù)習(xí).也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,做到心中有數(shù).(2)上課要積極發(fā)言.對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn).(3)每天的家庭作業(yè),做完后應(yīng)檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長(zhǎng)幫著檢查,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,也可以轉(zhuǎn)天去請(qǐng)教同學(xué)和老師.把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí).(4)要多讀一些課外書.每天吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文.

　　一個(gè)身心健康的人,面對(duì)挑戰(zhàn),應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力,而不是消極地逃避,給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來(lái)逃避學(xué)習(xí),這種行為是虛偽的也是極其幼稚的.面對(duì)困難,我們應(yīng)端正態(tài)度,知難而上.在坎坷的山路上,人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫.但不這樣便無(wú)法到達(dá)山頂,因?yàn)檫@座山是沒(méi)有纜車的!

怎么寫出優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià) 篇13

　　和這些直接加強(qiáng)皇權(quán)相配套的，還有漢武帝的統(tǒng)治策略。司馬遷觀察到一個(gè)現(xiàn)象，他說(shuō)當(dāng)時(shí)官吏們，都是靠法治手段幫助漢武帝鞏固統(tǒng)治，但表面上卻以儒術(shù)作為裝飾。這就是司馬遷說(shuō)的“文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)。”司馬遷的這個(gè)認(rèn)識(shí)是非常深刻的，對(duì)漢武帝時(shí)期統(tǒng)治形態(tài)的觀察，入木三分。但我們今天從整個(gè)歷史演變的大勢(shì)來(lái)重新評(píng)估這件事，可以發(fā)現(xiàn)漢武帝這種“兩面派”的做法，有它特殊的時(shí)代語(yǔ)境，也有它深遠(yuǎn)的歷史意義。