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幼教求職個人簡歷自我評價

發(fā)布時間:2023-01-21

幼教求職個人簡歷自我評價(通用14篇)

幼教求職個人簡歷自我評價 篇1

  我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

  為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇2

  1.本人有比較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友和金蝶財務(wù)軟件。思維發(fā)散,做事認真仔細,目標明確,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感超強,有團隊合作精神,助人為樂,有較好人際關(guān)系,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。

  2.本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請教、認真負責(zé)、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單、平靜、快樂的生活。會用100%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地、有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。

  3.本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇3

  本人吃苦耐勞,自學(xué)本事和適應(yīng)本事強,做事態(tài)度嚴謹、認真、負責(zé)。結(jié)合自我的知識結(jié)構(gòu)以及職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)目標,我愿意做些具體的工作。經(jīng)過國家計算機二級(C語言),具有計算機基本應(yīng)用本事,熟悉Office、PowerPoint和Word等的操作。行本專業(yè)中、外文文獻檢索,了解制藥各種生產(chǎn)工藝和藥事法規(guī)以及GMP要求,熟練應(yīng)用實驗器材,曾跟學(xué)院教授做課題。在Volume4,Number2,April20__發(fā)表論文,題目.畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇4

  文秘專業(yè)畢業(yè)的我,在這次企業(yè)招聘中,應(yīng)聘的是辦公室文員職位,辦公室作為企業(yè)的綜合職能部門,不僅需要較高的服務(wù)意識,同時需要一定社交能力。而本人性格開朗、有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關(guān)系。同時我還具有以下幾點的特長優(yōu)勢:

  第一,我待人熱情,彬彬有禮,辦事穩(wěn)重認真,有事業(yè)心。我覺得這個特長為做辦公室文員,文秘等工作打下了基礎(chǔ);

  第二,我的計算機操作能力較強,通過了計算機二級(或其它級別)等級考試,喜歡編程,對計算機網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化知識有所了解,我覺得這個特長是做好文員工作必備的技能之一;

  第三,我善于寫作,文字寫作基礎(chǔ)扎實(如果發(fā)表過文章可以列出),寫作是文員的基本功之一;

  第四,我在文體方面有特長(有什么特長,取得過什么級別及證書),車輛駕駛有什么級別的駕駛證,我覺得幾個特長對做好文員工作有所幫助;

  第五,外語(或其它語種)有特長(取得過什么級別及證書),隨著改革開放的進展,我的這個特長將來會有用武之地;

  第六,我的語言表達能力強,普通話說的好,我覺得這個特長是做好文員工作必備的基本功之一。

  以上就是我簡短的自我評價,作為文員求職者,我將不斷地完善自己,提高自身素質(zhì),成為一名合格的文員工作者。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇5

  我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

  作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;

  作為工作者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護理學(xué)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在國企醫(yī)院的經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己有愛心、細心、責(zé)任心、關(guān)心的護理人員,對工作認真負責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點,而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價值,相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

  真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺,更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

幼教求職個人簡歷自我評價 篇6

  1.為人誠實開朗,樂觀自信,有較強的適應(yīng)能力和團隊協(xié)作能力,有責(zé)任感和正義感。有吃苦耐勞的精神,對工作認真。在校曾經(jīng)擔(dān)任體育部副部長,主要負責(zé)學(xué)校的體育方面的工作,學(xué)會了很多關(guān)于團體方面的意識組織能力,相信在以后的工作中會做的更加出色。

  2.本人性格開朗,對工作富有激情,喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的事情,有著很強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)力,能在最短的時間里適應(yīng)新的工作環(huán)境及工作內(nèi)容,善與他人溝通合作,有著很強的創(chuàng)新思維和堅韌不拔,一干到底的工作精神。

  3.本人以誠待人,有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿熱情,能學(xué)好問,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,適應(yīng)能力強,踏實勤奮,創(chuàng)新務(wù)實,節(jié)奏快效率高,對公司負責(zé)同時也對自己負責(zé);希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇7

  為人誠懇、熱心,性格樂觀,待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新,善于溝通,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境,對工作抱有極大的熱情和責(zé)任心。專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,熟練掌握模電、數(shù)電、單片機等基礎(chǔ)知識,能熟練運用電路圖繪制軟件及仿真軟件;并熟悉編程軟件;能夠用單片機、芯片制作控制電路。

  在生活方面,能吃苦耐勞,對生活充滿激情,樂與助人,有較強的適應(yīng)能力;為人誠懇、做事仔細認真,責(zé)任心強。對自己要求嚴格,學(xué)習(xí)能力較強,而且能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度;對室內(nèi)設(shè)計行業(yè)有著濃厚的興趣,有自己的想法與創(chuàng)意。時間觀念強,具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),具有高度的責(zé)任心和良好的團隊協(xié)作精神。

  我性格開朗,為人誠實大方、肯吃苦、富有進取心、工作細致認真、責(zé)任感強、積極主動,有良好的溝通能力和團隊精神,較強的創(chuàng)意、策劃能力。對于工作我堅持,喜歡在做的事,做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇8

  待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

  在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇9

  本人成熟穩(wěn)重,勤勞,辦事認真負責(zé)。事業(yè)單位工作十余年,經(jīng)商兩年,專業(yè)經(jīng)驗社會經(jīng)驗豐富。有耐心,具親和力。有較好文字功底,熟練使用電腦。動手能力好。身體健康,形象氣質(zhì)佳。已婚已育無負擔(dān),能全身心投入工作。您的事就是我的事,為自己而工作!

  1993年9月至1997年12月 湖北省麻城市閻河鎮(zhèn)醫(yī)院 住院部護士 全面熟悉基層醫(yī)院臨床護理工作,吃苦耐勞。工作之余堅持自學(xué),于1995年參加全國統(tǒng)一成人高考再次考入黃岡衛(wèi)校高等護理大專班帶薪就讀。離職原因:正常調(diào)動。

  1997年1月至20xx年12月 湖北省麻城市第一人民醫(yī)院 住院部護士 先后于兒科工作六年、神經(jīng)外科及骨科工作五年。熟練掌握小兒頭皮靜脈穿刺,新生兒急救及護理,恒溫箱、藍光箱及多種儀器的使用,母乳喂養(yǎng)及嬰幼兒生長發(fā)育、科學(xué)喂養(yǎng)。熟練掌握腦外傷、骨折、燒傷病人的急救,術(shù)前準備及術(shù)后護理,全面配合醫(yī)生完成各項難度較高的醫(yī)療護理活動。市人民醫(yī)院工作量相對較大,正是在這種高強度高壓力的環(huán)境下,個人才能得到成長。20xx年通過全國統(tǒng)一資格考試取得主管護師資格即中級職稱。業(yè)余經(jīng)營有一服裝類店鋪。

  20xx年1月至今 浙江省杭州市臨安骨傷科醫(yī)院 注冊在該院 業(yè)余經(jīng)營高檔皮包類店鋪(杭州工聯(lián))。現(xiàn)兼職從事物業(yè)管理類工作一年。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇10

  正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因為擔(dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇11

  我很喜歡護士這個職業(yè),在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度,并能處理好護患關(guān)系及醫(yī)護人員間的關(guān)系,獲得各科室老師的好評,希望貴醫(yī)院能夠給我一次展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值和人生價值的機會,我一定會全力以赴不負所望。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇12

  能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預(yù)防為主”,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。

  作風(fēng)扎實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。車間合并初期,新成立的樂昌供電車間工作設(shè)施并不完備,車間的廣鐵集團辦公網(wǎng)無法使用,為了能及時傳遞生產(chǎn)信息,自己動手接通通訊設(shè)備,確保了生產(chǎn)信息暢通。08年我段首次開展了接觸網(wǎng)集中修,作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計劃編制工作,從學(xué)習(xí)到應(yīng)用,從一無所知到逐步了解,無不體現(xiàn)了頑強拼搏的敬業(yè)精神。

  自覺加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際為車間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng),并注重把所學(xué)的知識運用于安全生產(chǎn)實踐,配合車間領(lǐng)導(dǎo)搞好生產(chǎn)管理工作,為一線生產(chǎn)作出貢獻。在某某某年初抗擊冰雪災(zāi)害工作中,主動掌握一線工作動態(tài)信息,對現(xiàn)場發(fā)生的故障搶修情況,設(shè)備運行動態(tài)情況及時作出統(tǒng)計、總結(jié)、上報材料,為領(lǐng)導(dǎo)了解現(xiàn)場動態(tài)提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設(shè)備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結(jié)統(tǒng)計材料上報工作。

  班組管理和建設(shè)工作,獨當(dāng)一面。自擔(dān)當(dāng)車間的班組建設(shè)管理工作來,能結(jié)合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領(lǐng)導(dǎo)安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調(diào)整工作方法,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作質(zhì)量。樂昌供電車間管內(nèi)設(shè)備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網(wǎng)、水電各類專業(yè)型班組具備,要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進行相對統(tǒng)一的管理,無疑具有相當(dāng)?shù)碾y度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇13

  1、本人性格開朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際,能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認真負責(zé),勤勞肯干,同時又注重團隊合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度堅持到今后的工作中去,去實現(xiàn)人生的價值。

  2、具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認真,善于交流,具有較強的團體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學(xué)本事和應(yīng)變本事,同時能熟練運用各類專業(yè)軟件本事。大學(xué)期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過,對其有必須了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達,斯維爾的培訓(xùn),善于聽取他人意見,認真執(zhí)行上級安排,實習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚。

  3、熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手本事。良好協(xié)調(diào)溝通本事,適應(yīng)力強,反應(yīng)快進取靈活,愛創(chuàng)新!提高自我,適應(yīng)工作的需要。所以我期望找一份與自身愛好相關(guān)的工作,能夠有更大的空間來證明自我,發(fā)展自我!

  4、性格有點內(nèi)向,樂觀上進,有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責(zé),善于溝通,協(xié)調(diào)有較強的組織本事與團隊精神;上進心強,勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自我的工作本事,與公司同步發(fā)展。

  5、性格動靜皆可,謙虛,自律,自信,觀察事情比較細致,做事細心,學(xué)習(xí)本事強,有必須的工作本事,適應(yīng)本事和協(xié)調(diào)溝通本事,工作認真負責(zé),刻苦耐勞。

幼教求職個人簡歷自我評價 篇14

  6、四年工作經(jīng)驗,有某某年進口物料采購經(jīng)驗,近年的財務(wù)工作經(jīng)驗;性格開朗,喜歡與人交流;為人正直,誠實守信;遵守職業(yè)道德,具有良好的職業(yè)操守;辦事認真謹慎,職責(zé)心強,能吃苦耐勞;具有較強的抗壓本事,良好的溝通本事及較強的團隊合作精神。

  7、本人在大學(xué)期間認真學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識,并且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還進取參加社團及班團體的活動,工作認真負責(zé),進取主動,能吃苦耐勞,有較強的組織本事,實際動手本事和團體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結(jié)自我存在的不足之處并加以改善,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞,獨立分析和解決問題的本事。

  8、管理理論知識結(jié)構(gòu)牢固,能充分并成功的運用于實際中;英語基礎(chǔ)知識較扎實,期望能更好的把自我的所學(xué)與實際運用聯(lián)系起來。

  9、我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿活力,工作認真負責(zé),有耐心,能夠吃苦耐勞,大學(xué)里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件,同時我還利用時間去物業(yè)公司實習(xí),做過保安,以往在大學(xué)里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。期望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。

  10、本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學(xué)習(xí)本事,上進心強,處事態(tài)度細心謹慎,認真負責(zé);富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識,虛心請教他人,共同學(xué)習(xí),共同提高;有良好的生活習(xí)慣,與他人相處融洽,善于與人交際。

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  • 自我評價
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