大學學生個人評價報告怎么寫（精選3篇）

大學學生個人評價報告怎么寫 篇1

　　回顧自己的成長歷程，我感到自己幼年、童年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經歷，社會環境，及某些重大生活事件所決定。

　　1.學前期

　　我出生在上個世紀九十年代初，成長于一個農民家庭。姐姐比我大三歲。雖然出生地受儒家文化影響比較深，但爸爸并沒有因為我是女孩就對我有輕視。學齡前時期，父母由于工作原因經常在外，無暇照顧我，幼年時期一直跟隨爺爺奶奶。或許是自幼體弱多病的特點，我一直就比較安靜，雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處，但并沒有感到孤單，寂寞，反而增強了自立能力，獨立性也很強。爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進取，正直豁達，認真負責，在他們的影響下我也成長為一個樂觀、正直、獨立的女孩。這個階段爸爸對我的影響是比較大的了。所以一直到現在我和父親的感情還是比較好的，性格方面受他的影響比較多。現在處事方面和他都比較像。

　　2.上小學期間

　　由于家庭條件的原因，我沒有上過幼兒園，直接上小學半年級，剛開始的時候對上學并沒有什么概念，不喜歡也不討厭學習，學習成績平平。平時很喜歡玩，父親平時不太問自己的學習情況。在這期間給我影響最大的就是三年級的時候的數學老師，直到現在我非常感激他。那時候我的數學是比較差，到了三年級開始學應用題。當時我們的數學老師就對我很失望，后來老師就讓我每天做兩道應用題，剛開始還堅持，后來就操習姐姐書上的例題，老師是何許人也，一眼就能看出我的水平根本就不可能做出那種程度的題，所以就打電話把我母親叫到學校，當著家長的面把我訓了一頓，記得當時媽媽一直向老師道歉說好話，回家后她并沒有說什么，給我做了一頓好吃的，只是說以后要我好好學習，那時候我才對學習有了一定的概念，在學習方面也不再得過且過，馬馬虎虎。原來我操別人的作業后來發展到互換。所以我很感謝當時的數學老師(王老師)。

　　3.初中階段

　　上初中之后，學校實行寄宿制，大多一人在外讀書，很少回家，雖然父母對我的成績一般不關注，但他們經常鼓勵我好好學習，使我一直接受著良好的家庭教育和學校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親，在我看來他是一個真正意義上的大男人，初中的時候接觸的東西多了，開始關注自己感興趣的東西，爸爸的愛好是比較廣泛的，但他交給我的是在不同事物上的選擇。由于對理科比較感興趣，當時我選擇上的是高職。父親聽說后很生氣，當時叛逆期的自己就開始頂撞他，說了一些過激的話，令他很傷心，現在想想自己是多么幼稚，但后來爸爸還是一如既往的支持我。生活中更是一位慈父，有時候對我的關心會比母親更細心。如果一定要我說出一個我最崇拜的人，那就是我的父親。他堅強、樂觀、事無巨細的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣，一直到初中畢業我都是自由發展。

　　4.高中階段

　　剛入高中，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了!因為當時學的機電的緣故，班級內的男生明顯比女生多了將近一倍，由于正處在青春期的心理，對于愛情也開始有幾分向往，當時的校規是禁止談戀愛的，再加上自己的思想比較保守，所以始終是單純的一個人，很輕松。當時我們的班主任老師經常給我們講凡是要有平常心，所以當時對什么事都很淡定。雖然上的是對口高職，但是可以考本科的學校，當時在班級內自己的成績一般都在前五名，所以老師對我有幾分期望上本科，當時自己也很努力。在經歷高考后，成績并不是很理想，考試失誤，很沮喪，感覺很對不起父母，當時報志愿的時候由于對各個學校了解的不多，所以就聽老師的建議，來到青島職業技術學院。現在感覺這里真的很好。。。。。。。

　　5.大學階段

　　來到青島職業技術學院之后，接觸的人和事大大的開闊了我的視野，在學習專業課知識的同時，我開始學著用相對客觀的態度去評價自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事，也許這就是所謂成長吧!此后，我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負著某種責任，自己理所當然地應該去承擔生活中的某些東西。今天，當自己明白了一些人生道理，回過頭來審視自己成長經歷，發現過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值，相反它卻隱含深遠的意義。今天的我，對周圍的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的關懷，而不再執迷于個人的得失。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間。”大學期間，有更多的機會去發展自己的興趣愛好，讓我學到很多。自由的時間也比較多，接觸社會的時間也多了，開始參加社會實踐，有時候是學校組織的活動，有時候是自己出去打工，更讓我體會到了家長的艱辛，社會競爭的激烈。進一步培養了我獨立、堅強、冷靜的性格。

　　6.對于未來

　　曾聽說過：在大學里先學做人，其次是做學問。我也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發現一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養得到提高。終身學習確定自己的目標。第二，學會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。 我要加油!!!

大學學生個人評價報告怎么寫 篇2

　　一個人的成長從心開始。自打娘胎里出來，我的第一聲啼哭起，我的人生開始了，我的心路歷程亦要追溯到那時。

　　出身于一個普通的農民家庭，注定了我要經歷普通家庭的酸甜苦辣。

　　鄉下人大多沒念過什么書，尤其是爺爺奶奶那一輩，封建思想根深蒂固，重男輕女的觀念很嚴重。由于我是個女孩，我的奶奶十分的不屑一顧，我媽媽生我住院的那會兒，她連醫院都沒去，都是我的阿姨在醫院照顧我們母女。這些都是后來聽長輩們講的，那時的我還不懂事，只是現在想來心里很心酸。我媽媽生我時由于胎位不正只能破腹產，這樣一來，我媽媽身體變得很差，在醫院住了半個月。女人坐月子的時候本來就不能著涼，現在還要天天掛鹽水，這造成她后來這么多年一直體弱多病、藥不離口的后果。

　　也許是因為我是個女孩，也許是因為我媽媽的開銷大于常人，也許是兼而有之，反正我剛出生那段時間，我奶奶都不管我，我的尿布都是我媽媽洗的，對于一個產后身體欠佳的婦女來說，沾冷水是一件多么殘忍的事情。聽我媽媽講這些事的時候，我才4、5歲。這些對于我那顆幼小的心靈來說過于沉重，我總會聽著聽著偷偷地流淚。也許有點懂事了，不敢被媽媽們看見我哭了，我正傷心著。那時我是維護我媽媽的。

　　人性總是復雜的，盡管是孫女，但說到底還是自己的后代。后來我開始由奶奶管了。她既然接手了，她對我還是很好的。每天給我穿衣吃飯，晚上哄我入睡。有時候大半夜了，我嚷嚷著要吃零食，她也會不論風雨去給我買。最夸張的是，小店已經關門了，她還敲他們家的門，把人家叫醒了開門做生意。小朋友的心里總是不記仇。奶奶對我好，我自然知足，平時也很乖巧懂事，常有人夸我。

　　不過家家有本難念的經。在我們搬家沒多久，爸爸媽媽和爺爺奶奶大吵了一架。那時我只有8歲，我不知道他們吵架的原因，只知道吵得很嚴重。從那以后，奶奶又不理我了。我已經上了小學，每天大部分的時間都在學校度過，不過一日三餐都要回家吃。可惜奶奶不再打理我的飲食起居，媽媽又忙于工作，只有爸爸在家務農。于是我的三餐由爸爸照顧，前兩餐還好，問題是晚餐。爸爸田里的農活很忙，總要忙到晚上7點多才回家。而我放學回家后就待在家里看動畫片等他回來。有時候動畫片放完了他還沒回來。那時我們吃飯的時間一般是8點左右，可能有的小朋友8點已經睡覺了呢。那段日子我國得很孤獨，生性膽小的我變得更孤僻和寡言。

　　就這樣大概過了很久一段時間，可能有半年，直到一次奶奶為了通過我叫堂妹吃飯，才跟我講了第一句話，順便問我有沒有吃飯。小朋友的內心總是渴望被關懷的，包括了奶奶的關懷，尤其是我。從那天起，我們家漸漸恢復了正常。小小的我終于又過上了幸福的生活。

　　不過好景不長，我上3、4年級的時候，我爸爸媽媽經常吵架，有時候還會動手打起來。膽小又內喜愛那個的我不敢上去勸他們，我只會在角落里眼巴巴地看著他們無言地流淚。有時候，奶奶會上去勸幾句，然后安慰一下我。那時我一個人一個房間，每次睡覺的時候，一聽見爸爸媽媽房間里大聲說話，我就會提心吊膽地聽著，遲遲不敢入睡，直到沒有聲音了。有些家里氣氛特別緊張的時候，我在學校里還惦記著，擔心哪天回去連家都沒了。我變得越來越敏感。

　　直到初中時，我住校了，每周只回家一次，家庭對我的影響漸漸變小，學校給我的影響越來越大。討人喜歡的外貌是父母給我很重要的禮物。我在初中時很受同學和老師的喜歡，這給了我很大的信心。整天處在光環之下的我膽子開始變大，與同學、老師的交流日漸增多，人也開朗不少，不過總體給人一種文靜的印象。

　　到了高中，正值青春期的我們都朝氣蓬勃，我的人氣亦是如日中天。我越來越開朗。青春期是式我們情竇初開的時候，我有了我的小男朋友。可以說那時的我幸福指數很高。我開始跟誰都能聊得開來。

　　命運總愛捉弄人，在我人生最HIGH的時候，上天賜給了我無休無止的青春痘，我開始陷入無盡的自卑中。看著男朋友帥氣的臉龐，我覺得自己怎么也配不上他了，于是我忍痛割愛，提出了分手，并且我沒有告訴他真正的原因。這使得大家都很不理解，我當了一次壞人，而且我對自己使了壞，所有的悲傷我一個人承受著。我不想跟別人說明真正的原因，因為我現在的外在形象和以前的落差太大，我無法面對，更不愿與別人提起。我希望它被時間埋藏，成為永遠的秘密。然而事情遠沒有我想的那么簡單。我們的高調入場和最終低調落幕，一直被大眾關注這，我總覺得背后有同學在對我竊竊私語。我開始不敢面對別人，總低著頭。不知不覺中我有變得成默寡言了。甚至在后來的兩年里，我把所有的愛慕者都拒之于千里之外，以至于后來有人叫我“冰山”，因為我對人太冷淡了。

　　生命總是在人流里時起時伏。高中畢業后我離開了那些同學，再也沒有人知道我的曾經，我的心里釋懷了很多。那年暑假假期長達3個月，我在我家附近的一家超市里打工。在哪里我認識了一個人。確切地說，是他偷偷要到了我的QQ號，然后再QQ上跟我聊天后我們才熟識的。一開始，我對他很冷漠，總是愛理不理的。不過，又一次他跟我說：“如果你不去跟那些不認識的人聊天，你怎么去i他們呢?”就這句話，讓我印象深刻，有一語驚醒夢中人之勢。漸漸地，我們通過QQ成了很好的朋友，我又有了傾訴的對象。

　　上了大學后，長期離開了家人，離開了以前的同學，一切都重新開始了。不知不覺中，我已經從高中的陰影里走出來了。于是，我開始想念我的家人，想念我的同學。現在的我回憶起以前的事，覺得自己其實并不孤單，我還是幸運的。奶奶不管我的時候，我又爸爸媽媽疼我;爸爸媽媽吵架的時候，至少奶奶沒有不管我。在學校的時候，同學很關照我，老師很維護我。我沒空去吃飯的時候，同學總會把他的零食分給我;我錢包丟失的時候，同學第一時間把錢借給我;我熱水壺打破的時候，同學搶著給我熱水用;我撒謊女顧客來不及的時候，同學默默地幫我把被子疊好了、往事一幕幕浮現在眼前，熱淚渲染了目光，心中翻騰著溫暖和感動。退一步，海闊天空。

　　在大學的第一個學期的模板成上，我邂逅了我的第二段愛情。經歷了之前的得失后，我變得更加得泰然。我不再害怕帶著臉上的青春痘去見誰，我不再因為自己的外貌而而在人前畏畏縮縮的。我更加懂得珍惜和爭取。每當我們鬧別扭的時候，我們總是當天解決矛盾，絕不隔夜。現在的我又是別人眼里的活潑女孩，有人對我的評價是“開朗樂觀”、“能說會道”。

　　人生總是會有不斷的際遇，人生總是在不斷地蛻變。回首過去的二十年，我發現我變得更加得成熟和穩重了。得之淡然，失之泰然。

大學學生個人評價報告怎么寫 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執著與刻苦努力。

　　從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的內容更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自己鉆研，理解。對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨著一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調，并掌握一定學習方法。

　　對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學習生活中，我驚異的發現了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

　　未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼程”，我知道學習之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷!