鎮黨委個人能力作風分析報告
一、存在的問題
對照中共揚州市委提出的大力增強駕馭全局、科學發展、開拓創新、執行落實、溝通協調能力和大興刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾、清正廉潔之風的要求，對照自身的思想狀況和工作實際，我感覺到無論是在宗旨信念、工作作風，還是在開拓創新、服務又好又快發展等方面仍存在一些不適應、不符合、不協調的地方。
一是學習意識待強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀深鉆細研不夠，滿足于學習了、學過了，缺乏全面性和系統性，缺乏對科學體系和精神實質的深度把握。在學習內容上，對宣傳報道、網絡編輯、文學創作、博客研究比較認真，對剛剛分工的社區建設、城鎮管理、農貿市場、農業農村、三大合作等方面的法律法規學習還不夠系統全面，對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習還不夠深入。在學習的方式上，理論聯系實際、指導本職工作不夠靈活，還不能完全做到在干中學，在學中干。
二是宗旨觀念須牢記。不能時時刻刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足宣傳和社區（鎮村）建設管理職能，為廣大人民群眾服好務、謀利益、辦實事的工作做的還不夠到位、全面，比如由于開發建設造成了鎮區部分道路破損嚴重，修復工作由于主客觀條件的限制，還不能全面展開；又如金山花園小區的管理還處在起步階段，黨政建制、人員配置、辦公條件、民主自治、配套工程、物業管理、精神文明建設都需要強勢推進。
三是開拓創新要提高。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，做工作喜歡用老辦法推進，想事情不夠大膽積極，處事有時謹小慎微，害怕犯錯誤、出事情、添麻煩，對領導、對群眾、對家人不好交待。
四是工作作風再務實。今年以來，宣傳工作突出重點創特色、日常事務輕松過，揚州八里宣傳網的影響力進一步擴大，點擊率已近20萬人次，日點擊率在500人次以上，使八里的知名度與日俱增。5月9日，鎮黨委宣布我擔任社區(鎮村)建設管理辦公室主任以來，初步打開了工作局面，金山花園一村喬遷新址辦公，八瓜路維修進入施工階段，秸桿禁燒初見成效，“三大合作”組建進入了實質性階段，村建、建管、城管、環衛、農貿市場、供水站等部門工作運轉正常，也都取得了一定的成績。但是在工作中也有一些不足之處，主要表現在：為沿江開發建設、經濟發展服務的意識不夠深刻；本位思想時有存在；與時俱進，創新意識不夠強烈；雖能熟練掌握本職工作，但是靈活性不夠。
總之，本著多在主觀上找原因，少講客觀條件限制的原則，認真反思不足，理性分析根源，認為問題的產生主要有以下幾方面原因：
一是對理論學習重要性和必要性的認識不夠全面。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于近期工作頭緒多了點，就放松了自身的理論學習，總認為自己通過函授大專、本科，系統地學過經濟管理、行政管理專業方面的理論，又做過十幾年的秘書，理論和文字功底扎實，有時就把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作時有脫節的現象。特別是當今信息社會政治經濟理論更新很快，不學習就會落后，因為對不斷更新的理論研究不透徹，往往自己在更好地指導實踐，為人民服務方面做的還不夠。
二是對科學發展、社會和諧和民生保障的理解不夠透徹。黨的十七大明確提出了關于科學發展、社會和諧、民生保障的一系列戰略舉措，揚州經濟開發區也提出了“全面突破、跨江進位”要求，我們鄉鎮的工作都必須服從服務于這一要求。盡管自己對這一系列舉措和要求都進行了認真地領會和學習，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，有時也認為“在其位謀其政，事不關已高高掛起，不求有功但求無過”，致使在利用部門職能服務中心工作時，存在職能發揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發揮好。
三是對積極適應形勢發展的精神狀態不夠振奮。在鎮機關工作十幾年，工作業績比較突出，群眾口碑也不錯。但是，隨著時間的推移、年齡的增長，有時認為“高處不勝寒”，領導換了一任又一任，都是匆匆過客，“花開花落”看得多了，就有一種無所謂的思想，進取意識不同程度地有了淡化，"創"和"爭"的意識不夠強烈，工作上只求過得去，不求過得硬，領導要我做就做好，不要我做就拉倒，主動性、積極性不夠，沒有主動請纓的膽略與氣魄，與領導匯報、和同事溝通也較少，淡化了爭創一流的意識，甚至是放棄。
二、下一步整改措施：
第一，深入書本，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，在深讀原著、深入研究、深度思考上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上花力氣，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，與中共中央、上級黨組織、鎮黨委保持一致，與不良言行和壞人壞事作斗爭，使自己的一言一行都能發揮出黨委成員的核心作用。結合自身實際，要克服老宣傳、老建設的厭煩情緒，無論是管錢、管人、管工程、管意識形態，都是為黨為國家為人民為集體做事，都要干一行、愛一行、專一行，把本職工作做好，把自己的事辦好，為后人多留贊嘆，少留遺憾。結合宣傳、建設工作實際，就是要配合黨委搞好理論教育培訓工作，就是要理論聯系實際搞好社區鎮村建設管理工作。