自查工作報告（精選20篇）
自查工作報告 篇1
根據教育局黨委的要求，學校領導班子認真學習《烏海市教育局關于加強中小學“三重一大”決策管理民主監督管理的實施意見(試行)》，對學校領導班子落實“三重一大”情況進行自查，現報告如下：
一、高度重視，形成有效的管理制度
學校將“三重一大”與班子建設﹑黨風廉政建設﹑教代會制度建設和完善、學校的改革和發展緊密結合起來。學校每年的黨風廉政建設的組織領導和責任分工中，都明確校長和黨委書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我校結合實際，制訂諸如《學校黨政聯席會議制度》、《學校領導班子議事規則》、《學校關于深化校務公開工作的若干規定》、《學校關于進一步加強黨風廉政建設的規定》、《學校教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規章制度，有力地促進了我校管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學校的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領導、集體決策，完善學校議事規則，嚴格工作程序，促進了各項工作的開展。
二、堅持校務公開，自覺接受群眾質詢和監督
堅持校務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學校發展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關事項，一律公開。第一，堅持學校教職工周例會制度，及時傳達學校領導及職能部門的有關要求，匯報學校工作的進展和規劃，聽取教職工的意見和建議，妥善安排學校的各項工作，發揮教職工在辦學興校中的主人翁作用。第二，涉及師生切身利益的事項，包括職稱晉升﹑崗位考核﹑聘任結果﹑榮譽獎勵﹑引進人才等，做到程序透明，公開﹑公正與公平。第三，及時召開各種類型和不同層次的座談會，比如學科發展研討會，青年教師座談會，學生干部和學生代表座談會等等，介紹學校發展情況及相關政策，提高工作的透明度。第四，充分發揮工會、教代會的作用。學校通過強化教代會民主管理﹑民主監督的職能，在學科發展與規劃﹑人才引進﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重聽取教代會代表的意見，切實發揮了教代會制度在維護教職工合法權益的重要作用。
三、明確“三重一大”內容，規范工作程序
（一）我校涉及“三重一大”的事項包括：學校的發展規劃、年度工作計劃，各項改革方案及實施情況；干部的選拔任用；教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等；學校經費及其他各項收入的來源、支出和使用管理情況；黨風廉政建設責任制執行情況；學生入黨、學生獎學金、助學金發放、特困生資助的辦法等涉及學生切身利益的事項；學校經費、招待費的支出管理工作。
�。ǘ┯嘘P重要（重大）事項的工作程序
1.關于教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等項工作
按規定組成由校黨政主要領導負責的黨委會實施。工作程序和方法：
�。�1）由主要負責人向教職工詳細傳達上述各項工作的方針、政策，保證教職工的知情權。
�。�2）根據上述各項工作要求，制定具體工作方案、程序和日程安排，公布于眾。
�。�3）教職工的聘任、考核、晉級、獎勵采取個人自薦和集體推薦相結合的方式，以部門為單位進行個人述職，民主評議，寫出評語，并按規定提出考核等級、等額或差額名單建議。黨委會根據部門提出的考核等級、等額或差額名單建議，進行綜合評價，作出決定意見。
�。�4）教職工職稱評定則按學校有關文件的規定，由個人提出申請、提交業績成果，由學校辦公室予以推薦。
�。�5）有公示要求的，按照規定進行公示。
�。�6）決定意見報學校黨政辦公室或相關部門備案。
2.關于我校崗位聘任及津貼分配工作
�。�1）根據學校崗位聘任總體要求，我校設置教師崗位、教輔崗位、管理崗位三類，并制定相應的崗位要求和津貼標準。
（2）成立以學校班子成員和教代會代表組成的學校聘任審議領導小組，負責制定方案和考核工作。
（3）確定我校崗位聘任及津貼分配方案的三項原則，即有利于學科的發展和教學改革的深入；有利于激勵教職工的積極性，同時保持學校的穩定；有利于教職工收入的合理增長，充分體現獎勤罰懶，優勝劣汰。
�。�4）明確我校崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的三個關系，即正確處理專業教學和公共課教學的關系；教學過程管理與教學目標實現的關系；教學與科研的關系。
�。�5）對“雙肩挑”干部主要考核管理工作，實行限制教學工作量及對科研成果適當獎勵的政策
（6）我校崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取校教代會代表意見的基礎上，由校領導班子提出初步意見，經全體教職工深入討論，學校領導班子制定分配方案，報學校聘任考核工作委員會審定批準。具體分配工作由校長按照分配方案規定的程序和內容執行。
3.涉及教職工、學生的切身利益的重大事項
教職工、學生的切身利益的重大事項包括：教職工的'婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項，學生的重大疾病、特困生資助等。校領導班子堅持以師生為本，急群眾所急，想群眾所想，一視同仁，各項經濟補助有程序規定、數額規定。由本人提出申請，有批準程序，有受助人簽字，手續完備。
4.經費、招待費支出、管理工作
�。�1）經費的管理
堅決執行學校的財務政策，按照學校要求，學會經營，精打細算，花出效益。大宗經費使用由領導班子討論，制訂計劃，由校長審批，組織運行，簽批手續規范完備。經費的主要使用方面是：保證學校辦公工作的基本運行；課程的基本運行和基本建設，主要包括：購置圖書文獻；訂閱刊物、雜志、報紙；購置音像資料、電子課件；滿足教學信息化要求，基礎設施的建設，購置u盤、硬盤等；教師參加學術會議、調研考察、攻讀學位的費用支出；網上辦公所需費用、計算機維護、復印紙供給；學生實習實踐環節的費用支出；安全穩定工作的費用支出，防火防盜設施的購置；學校重大活動的支出，運動會、迎新、慶�；顒拥龋槐ＷC專項經費專項使用；對于事關學校發展的重大事項，例如實驗實訓基地申報，新專業申報、重大科研課題申報等的費用支出，采取特事特辦的辦法，黨政主要負責人研究確定，由校長審批，經辦人簽字，形成監督機制。
（2）招待費支出、管理工作
招待工作主要是兩個方面：教師節聯誼活動，合作單位的必要招待，由班子成員商議著辦。
上述經費、招待費的支出管理工作，由校長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費用支出的即時報告。
5.干部的選拔任用
根據學校教育發展需要，根據我�！吨袑痈刹窟x拔任用工作實施細則》的要求，按著學校黨委的工作部署，學校部門主任、處室主任選聘，同樣按著學校有關規定和德才兼備的原則進行。
6.重大資金支出和使用
20xx年以來，在新校區搬遷過程中，學校領導班子嚴格按照學校的規定程序，對大宗物品采購通過政府采購辦，實驗室建設、裝修等項目采取集體調研、集體論證、競標等方式。同時，為保證決策的科學性和充分發揮資金的使用效率，還聘請懂技術的教師共同參與合同的簽訂，管理規范。
自查工作報告 篇2
國慶、中秋佳節即將來臨，為確保我館節日期間安全穩定，切實做好我館安全生產工作。根據縣局統一部署和要求，我館高度重視，周密部署，積極組織全體職工，抓好組織發動，認真開展自查自糾，不留死角。針對存在的問題，認真進行整改計劃制定和落實整改措施，嚴防事故發生�，F就自查情況總結如下：
一、嚴格落實各項安全生產責任制
建立健全各項規章制度“管生產必須管安全”，我館將嚴格落實安全生產責任制，切實落實各項防范措施。一是對用電、用油、用汽、機械設備、車輛狀況、消防設施器材等設專人負責，責任到人，定期檢查、保養、更換。加強食堂衛生管理，確保食堂飲食安全。我館周圍是山區禁林，喪戶燃放爆竹和焚燒紙錢極易引發火災，為消除火災隱患，館設專人負責勸阻喪戶燃放爆竹，對喪戶焚燒物品設專人看護，更換了火化間、辦公室、禮廳及食堂消防器材，杜絕火災事故的發生。二是結合單位自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，如：《安全生產管理制度》、《安全隱患、事故上報制度》、《安全生產領導小組人員帶班、值班制度》。實行每周開展一次安全檢查工作機制，以便及時發現問題，及時消除隱患。同時完善了各種應急預案，如：《安全生產處理突發事件應急預案》、《綜治維穩工作方案》。
二、強化管理，落實到位
我館是服務窗口，人流密集場所，安全工作重于泰山，為切實加強對我館安全生產工作的管理，一是館成立了以館長湯繼春同志為組長的9人安全生產、消防安全領導小組，明確各自的分工和職責。做好目標明確，責任落實。為抓好安全生產提供了強有力的組織保證。二是認真抓安全生產宣傳教育工作，組織全體職工認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育，營造安全生產的輿論氣氛，增強全體員工安全生產意識。三是認真組織開展安全生產大檢查，為全面排查各種不安全因素，館安全生產領導小組組織開展安全生產大檢查活動，對館所有建筑設施、機械設備、電線電路、消防設施、車輛狀況，進行全面檢查，檢查過程中做到了全面、細致、不留死角。對查找出的隱患制定整改措施，逐項整改落實。
三、今后打算
下一步我館將全面落實“安全第一，預防為主”的方針和市處安全生產工作會議及有關精神，依法管理，強化監督，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保人民群眾生命財產安全。
自查工作報告 篇3
一、工作態度
今年以來，我們把切實做好各項生活綜合服務工作當作全年奮斗目標，堅持以人為本，關心職工生活，為廣大干部員工辦好事、辦實事的重要方面切實抓緊抓好，使職工食堂真正成為干部職工滿意的場所。特別是我們能夠根據本單位的實際，堅持對員工進行“生活服務無小事”、“做好各項接待和為員工服務是我們的本分”等項教育，使大家從思想上認識到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項服務工作中去。今年以來，職工食堂的所有工作人員，都能盡心盡力地做好各自的本職工作，受到了領導和員工的稱贊。
二、服務質量
職工食堂的工作經常與干部職工打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我們沒有因為自己雖然做了很多工作但不到大家的認可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項服務。今年以來，我們沒有辜負領導和廣大干部職工的期望，領導以身作則，加強各方面的管理，并不斷為大家創造良好的服務條件，為逐步走向規范化管理和優質服務工作奠定了了良好的基礎。我們在抓好各項管理的同時，還在改變經營模式、轉變服務態度、提高服務質量方面做了大量工作。我們始終堅持以人為本的服務理念，采取了多種服務方式，盡量為干部職工提供便利條件。
三、飯菜種類就餐方面
我們沒有停留在使干部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴格按照上級領導的要求，在服務態度和飯菜質量上多下功夫。現在，職工食堂以一日三餐供應，每頓的主食都在六個品種以上，副食也在四個以上，并每頓都配有兩個肉菜和適口的菜湯。為了做好這項工作，職工食堂的管理、服務和炊事員同志心往一處想，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優質的服務。職工食堂還制定了每周的食譜和菜譜，予以公布，便于接受大家的監督。
四、衛生狀況
我們本著積極負責的態度，認真搞好食物安全和衛生工作。生活服務工作千頭萬緒，最根本的工作要求就是要對廣大干部職工的生命健康安全負責。因此，我們一定要認真貫徹《食品衛生法》，把依法加強食品衛生管理和各項生活綜合服務管理工作作為頭等大事，列入重要的管理日程，并做到責任到人，抓緊抓實，抓出成效。
五、人員協調
協調是貫穿于工作各個方面的一項重要任務，事務和服務都包含著工作協調的內容。首先，要協調好上下級的關系，對上要尊重而不盲從，服務而不臣服，更不能違背原則。待下須以以誠、以情，不欺上瞞下、不搞盛氣凌人。要從團結的愿望出發協調問題，求大同存小異。要嚴守公道，互不偏袒，要出于誠心和公心。不要從私人感情或局部利益出發，對待和處理協調工作。
六、下一步工作計劃
1.要進一步認識做好生活綜合服務工作的重要性和必要性。加強生活服務工作是我們公司貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，關心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實事的重要舉措。關心干部職工的生活服務問題，說到底，實際上是一個政治問題、群眾觀點問題。因此，我們在思想認識上要再深化、再提高，并將思想認識轉化為具體行動，千方百計，創造好的條件，更進一步辦好職工食堂，以方便干部職工就餐，為公司的可持續發展作出自己應有的貢獻。
2.要不斷強化管理，切實抓好服務上檔次工作。下一步我們要做到圍繞一個中心、突出“兩為”方針、實現三個轉變、達到四個滿意率。圍繞一個中心，就是緊緊圍繞公司的各項工作目標，把做好生活服務工作與公司發展的大局緊密結合起來，以優質服務穩定民心，以滿意服務贏得民心，從而達到凝心聚力，促進發展的目的突出“兩為”方針，就是要努力為干部職工服務，為干部職工辦好事、辦實事。通過我們的努力，真正使生活服務工作成為公司領導與干部職工相互信賴的橋梁和紐帶。實現三個轉變，就是要實現思想模式、管理方式和工作作風的轉變，把干部職工滿意不滿意作為檢驗我們各項管理工作的標準，不斷促進各項工作上臺階、上水平。達到四個滿意率，就是通過我們的努力，使職工食堂的服務滿意率有較大提高，實現生活服務的社會效益和經濟收入達到“雙贏”的實際效果。
當然，今年以來，我們雖然作出了一些工作成績，但距上級領導的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在公司目前快速發展的新形勢下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進。總之，食堂工作正在日漸步入正常化，正規化，優質化，食堂工作人員也正在不斷努力，逐步形成一個愛崗、敬業、務實、奉獻與合作的團隊，共同為事業的發展而默默奉獻。
自查工作報告 篇4
我公司成立于20__年2月，營業執照證號，房地產開發資質為三級（證號：贛建房開字號），注冊資本1000萬元，企業性質為有限責任，法人代表，現有員工25人，有技術職稱人員12人，占全體員工48%。公司為了規范經營行為，著重學習了贛市房字[20__]36號《關于進一步規范和完善房地產市場監督行為的通知》主要精神，現對照上級主管部門通知（上房字[20__]4號文件），就我公司正在開發、銷售的項目經營情況自查如下：
我公司開發資質在20xx年10月到期，現于20xx年11月按規定進行換證。開發的20xx年開發建設“ ”項目基本銷售完畢，僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中；20xx年底正在報建“ ”項目。
1、預售許可管理規定落實情況
在開發建設中填寫了《房地產開發項目手冊》，確定了工程質量責任人；嚴格遵照預售許可制度，杜絕認購、選號、辦理VIP等形式收取預付款，變相預售；在規定時間內一次性公開全部準備銷售的房源和每套房屋價格；做到明碼標價、一套一標；未出現超出預售范圍、預售方案的違規行為；杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人為制造房源緊張的行為。
2、銷售現場信息公示情況
建立了商品住房成本、銷售進度、銷售單價、業主臨時公約、示范合同、銷售人員等信息公示制度；明示了開發資質證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況；公示了預售方案和各棟房屋權利狀態等情況。
3、銷售合同規定落實情況
銷售合同均使用示范合同文本并在網上簽訂、備案；按程序提供《住宅質量保證書》、《住宅使用說明書》；并按要求在合同上表述了物業用房、會所、車位等設施的歸屬、交付使用條件以及違約責任等規定；對面積誤差處理方式在合同上做了專門表述；簽訂合同時對合同簽訂事項和相關法律法規向買受人進行了講解。
4、廣告發布規定執行情況
在銷售廣告的宣傳上，沒有出現虛假、欺騙、短斤缺兩的現象；對商品房的名稱、面積、價格、用途、位置、周邊環境、配套設施做出真實宣傳，并在銷售合同上予以明示；未出現承諾售后包租和返本銷售等違規行為。
5、開發資質管理和備案情況
我公司嚴格按照資質范圍開發，及時辦理了開發管理手冊；嚴格按照驗收管理辦法進行項目驗收，未出現將沒驗收或驗收不合格得房屋交付使用的行為；在售后服務上，按承諾要求，積極面對客戶反映的問題，并能妥善解決，確保無投訴、上訪事件的發生。
6、規章管理制度情況
為了企業長足發展，公司建立健全了各項規章管理制度《員工守則》、《勞動管理辦法》、《財務管理制度》、《工程管理制度》、《工程質量管理制度》、《工程開發與技術管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等，并嚴格遵守和執行。
7、存在的問題及不足
公司自成立以來雖嚴格按照國家有關規定合法經營，但受到縣域經濟的環境影響造成管理水平和員工的素質跟大、中型企業有很大差距都有待提高，所以也經常出現這樣那樣的問題。例如：工程質量上，多多少少會出現一些小問題，給后續“三包”工作帶來負擔；銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位，造成購房戶的誤解；工期緊時，工程人員對后續“三包”處理的及時性上有一定問題。公司將在以后的工作上加強上述問題的管理、監督。
總之，公司在各級主管部門和有關單位的關心以及社會各界朋友的支持下，得到了健康、長足的發展。我們將再接再厲、遵紀守法、汲取經驗、總結教訓為社會作出自己應有的貢獻。
自查工作報告 篇5
在現代商業銀行的快速發展、業務不斷創新、操作手段日益現代化的情況下，面對新形勢、新任務，為了發揮我行檔案工作在新時期的重要作用，強化系統管理職能，落實服務于我行改革和業務建設，服務于基層的工作中，促進我行各項管理規范化、制度化和科學化，使我行的業務發展，與時俱進，奠定扎實的基礎，開拓創新工作，確保檔案工作在保障業務健康發展的過程中發揮重要作用，改善門類單一、小規模、粗放式管理的情況。我行于20__年8月10日，在我行工作范圍內開展了全面性的“檔案綜合管理工作檢查”專項工作，對我行行政管理部、基礎業務、室庫建設、開發利用分別進行了詳細的考核工作。
檔案綜合管理工作檢查中，我行領導為此特別組建了分管領導小組，并制定了《檔案綜合管理工作檢查考核標準》，主要從檔案保存狀況、歷史檔案保存、檔案保存環境、檔案存庫情況等方面進行考核，并對行政管理部、基礎業務、室庫建設、開發利用四大部門，檔案管理工作進行了詳細的安排部署，成功制定計劃后，將考核標準下發到各部門負責人。
專項工作中，行政部門為了更好落實檔案管理工作，成立了檔案工作領導小組，并確定了行領導分管，并確立了辦公室負責負責人管理工作。并積極幫助其他部門解決檔案管理工作中產生的問題，同時根據工作變動靈活調整檔案工作小組成員。為了保證各部門工作的有序進行，制定了檔案工作計劃，安排和總結了各階段工作情況。為了提升全體檔案員的專業知識，行政部門還開展了專業培訓活動，組織開展業務活動，加強檔案員業務繼續再教育培訓學習。在強化內部管理的同時，建立了分行簡直檔案員網絡，并經常對我行轄管機構檔案工作進行監督指導。
為了確保分行檔案工作正常開展，各分行均成立了分行檔案管理機構，明確了各分行職責范圍，并且各司其職保證工作的有序開展，同時以此活動為契機，加強對內部管理的綜合治理，使檔案綜合管理達到省級標準，并且盡一切可能的保證成績不滑坡。為了了解各行情況，總行及統計檔案局領導均進行了監督指導工作，各行也積極與之建立業務聯系，并且都較好的解決了業務上的各種問題。
“沒有規矩，不成方圓”為了更好的促進檔案工作的有效性，我行同時加強了對檔案制度的不斷完善，強化了對檔案員的約束工作，保證了檔案人員對工作的忠誠度。同時，完善了獎懲制度，對有突出成績的檔案部門或檔案人員都給予表彰或獎勵，帶動了員工的積極性，變被動為主動，更加有效的完成了檔案工作。
工作中，對基礎業務版塊主要從文件保存質量進行了詳細的考核工作，基礎業務的各部門都較好的完成了檔案管理工作，均按時完成了檔案資料的整理歸檔工作，未出現文件積壓現象，并且所保存的文件材料都能夠保持較好的質量。并且均對各種門類、載體的全部檔案及檢索工具實行了集中統一的管理，全部文書檔案實體和主要專門檔案實體及各種檢索工作實行了集中統一管理。并且保證了各類檔案整理組卷準確，卷內文件排列系統，編號符合要求，裝訂也非常整齊牢固。同時各分行均更具各行的實際情況，制定了適合他們的分類方案，案卷的排列編號也均符合要求。
工作中，為了保證室庫建設符合檔案存放條件，我行對專用室庫進行了詳細的規劃，做好了庫房、辦公、閱覽三分開，合理布局，更加便于工作，并且建立了專用庫房，辦公、閱覽合為一體，以及庫房、辦公、閱覽三位一體的室庫，更加確保了檔案存放條件的合理化。在加強建設規范化的同時，還對檔案庫房的清潔進行了檢查，做好了“八防”措施落實，并確保有庫房、箱柜指引圖。并對檔案箱柜的排列及規范進行了考核，同時對庫房配備空調、抽濕機、溫濕度計以及綜合檔案室的計算機、收錄機、刻錄機、照相機等設備進行了核查。設備進行了核查，保證庫房溫濕度達到國家規定標準。
工作中，開發利用部門主要是從檔案資料檢索、編研工作、檔案鑒定、檔案提供利用以及檔案利用效果進行了考核，對編有符合要求的給類工具，對各行組織的歷史事件，并對編有本單位歷年的基礎數字匯編的質量等各種情況，同時建立《檔案借閱登記》、《檔案利用效果登記》等各項詳細記錄，利用檔案資料獲得了明顯的社會效益或經濟效益，并保證了近三年五個以上突出實例。
伴隨著商業銀行現代化的進程，作為銀行基礎管理部分的檔案管理，是銀行業金融機構有效規避風險的一項基礎性、長期性工作，在防范風險方面的作用不可小視。通過此次檔案綜合管理工作，加強了我行全體檔案管理工作落實，提升了我行檔案管理員的責任意識，以及對我行的忠誠度，保障了我行檔案管理工作成為我行各項業務開展的“數據庫”、“咨詢室”，強化了對檔案信息化建設工作的重視度，對李奶奶的文書檔案進行了數字化處理，對文書、照片、信貸檔案均建立了全文數據庫，對會計、信貸、基建、審計、實物、電子檔案以及全宗卷都建立了相應的條目式數據庫，大大提高了利用服務效率，拓展了檔案利用受手段。
自查工作報告 篇6
根據縣局《關于縣鄉醫療衛生單位20xx年度財政財務收支情況進行自查的通知》的要求，衛生院按照自查的范圍和項目，結合本院20xx年的實際情況，逐條對照，認真核查，現將自查結果作以匯報：
一、財務管理內控機制建設及制度執行情況
1、本院按照《會計法》及《醫院會計制度》的要求建立健全了財務制度。先后制定了《財務工作制度》、《會計監督制度》、《現金管理制度》、《原始憑證管理制度》、《財務報銷制度》、《會計檔案管理制度》等，做到有章可循。
2、財務收支實行一簽三審制度審批制度。醫院設專職會計1人、出納1人，會計、出納嚴格依照錢賬分管的內控原則開展日常工作。
二、預算執行和會計核算情況
1、本院按照《基層醫療衛生機構會計制度》及權責發生制原則，采用復式記帳法按月具實、合法進行會計帳務外理，未發生滯留、挪用專項資金(包括合療、醫保等專款)現象，日常業務收入無坐支、私設小金庫和虛列支出等行為。
4、20xx年收支結余：20xx年年末結余14萬元，提取專用基金(職工福利基金)6萬元，轉入事業基金8萬元。
三、預算外資金收支管理情況：
由于本院業務用房20xx年拆除重建，未開展住院業務，本院對下屬的門診(1-6月)門診部(1-9月)給予60%的基本工資和60%的津貼撥款，差額部分及費用由各點獨立核算。從報表反映出來的總體情況是：職工的全額工資和全部津貼全部到位，未增加新的債務，達到收支兩條線的運行模式，無坐支、隱瞞、亂開支、亂發資金津貼等現象。
總院人員工資、津貼按績效考核并堅持按月向縣局送審后發放，差旅費、電話費、招待費等所有費用開支均參照相關部門規定的標準進行列支，并實行經辦人、院長、財務簽審小組三簽字，無揮霍浪費現象。
四、銀行帳號開設和管理
全院共按照規定的審批程序開立了基本帳戶、專用專戶、國債項目資金專戶、全縣鄉鎮衛生系統退休人員工資專戶四個賬戶。不存在私開賬戶情況。
五、預算內外票據管理、使用及物價政策執行情況
總院對在財政部門領用的門診、住院發票由專人負責任管理，實行驗舊領新，對各點的票據領用建立了詳細臺帳，保證了票據的安全。醫療收費標準、范圍和藥品加價嚴格按物部門的規定操作，20xx年8月份順利通過了縣物價局的全面檢查。衛生監督檢查工作做到依法辦事，無亂收費、亂罰款行為。
六、專項資金的管理使用
合療、孕娩補助等專項資金嚴格按照縣局相關文件要求，在收到款項后三天內轉帳支付。上報補助資料真實，既不存在虛報冒領、惡意套取，也不存在滯留、擠占、挪用。
七、資產管理情況：
因門診于20xx年7月遷至總院，除購置了辦公桌椅、空調、打印機外，未購置大的固定資產。
20xx年省配村衛生室資產25套，按衛生廳要求納入醫院財產管理，現已按照縣局的發放名單發到相應的村衛生室，20xx年醫院逐衛生室進行財產清查，并簽定了使用協議，明確了醫院與村衛生室對所配資產的權利和義務。
自查工作報告 篇7
為了進一步促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，幼兒園嚴格按照教育局的指示，開展自查工作，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、園所場所及設施
通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內配有電視機、VCD、錄音機、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋（除正常教學書本以外，每班訂閱兩種幼兒圖書）等教學設備。教室內安裝空調，冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創造良好的環境，適宜幼兒生活學習。園址附近無污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢；建筑設施，布局合理，園內環境達到凈化，美化，兒童化，教育化。
二、領導與管理情況
幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定，整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。
三、幼兒園保衛工作制度
全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。
帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯系家長，家長同意后方可離園。
一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。
做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。
全體教職工應自覺遵守制度，住園教職工應協助做好保衛工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。
四、衛生保健情況
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容。小兒一日生活活動，可根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適合幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝人量占應供給量。
3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。
4、戶外鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。
廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。
幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。
飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手
7、預防疾病。
貫徹"預防為主"的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上，及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的暴發和續發。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。
五、教育教學情況
略
六、幼兒進步評估情況
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發，從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發展。
七、存在問題
1、有些幼兒衛生習慣不是很好，有待改正。
2、幼兒齲齒的矯治較少，幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強、
3、加強教師培訓工作，進一步提高教師的教科研水平。
4、基礎設施進行擴建納入規劃，建一所高標準的幼兒園。
自查工作報告 篇8
為貫徹落實教督【20xx】16號文件關于印發《x幼兒園辦園行為督導評估實施方案》的通知精神，端正辦園思想，規范辦園行為，鞏固提升我校幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長，按照督導內容及有關要求，我校積極開展規范辦園行為自查活動,現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
1、普及情況。我校轄區共有幼兒園2所，其中含x村小15所，屬公辦園。
2、辦園方向。實行保教結合原則，創設良好生活教育環境，不斷提高保教質量，把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。
3、師資隊伍。幼兒園現有教職工1名（臨聘）。
4、辦園條件與經費投入。各幼兒園按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全。不斷改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。
5、保育教育情況。我們嚴格按照《3—6歲兒童學習與發展指南》等文件要求，全面做好幼兒園衛生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導性文件，轉變教育觀念，大力推進素質教育進程，積極進行課程改革的實驗研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環境中，各方面素質得到全面發展。
二、主要措施和做法
（一）、規范保教行為，確保幼兒健康發展
1、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一周常規的落實。建立科學的一周活動常規，細化每一環節管理。在過程管理中，我們對幼兒的一周活動及行為規范進行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發展。通過開展安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉等等。
3、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，優化幼兒一周活動，促進幼兒全面發展。
4、指導家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎的環境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎，正確指導家庭教育。
�。ǘ�、規范師資隊伍建設，促進教師專業成長
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為，多年來幼兒園未出現體罰、變相體罰學生現象。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據教師素質以發展的要求，積極開展園本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
�。ㄈ⒁幏妒召M行為，合理開支。
1、貫徹落實經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了幼兒園經費收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好園務公開工作。
三、存在的問題
1、幼兒園存在教師不是專業化現象；
2、幼兒園師資力量薄弱，幼兒教師整體素質不高；
3、幼兒教師工作強度大，在城市幼兒園實行的是二教一保，而在農村幼兒園，教師除了管理一個班的教學外，還要擔任保育員及其他的工作；
4、由于農村幼兒園未招到公辦教師，因此只有請臨聘教師，待遇較低、退休后沒有保障；
5、家長的教育觀念落后,家長不重視孩子的成長，他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字，能做加減法，而對孩子其他方面不做更高的要求。
四、今后努力方向
1、加強學前教育師資隊伍建設，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質。多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設，逐步解決幼兒教師短缺問題。
2、積極與上級部門協調逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂。
3、指導家長進行正確的家庭教育，定期開展開放日活動及家園合作活動，讓家長參與到學前教育工作中來，利用家長會、網絡等方式做好家園溝通工作。
自查工作報告 篇9
根據縣委組織部《關于在全縣開展干部選拔任用工作專項監督檢查的通知》（x組字〔20xx〕84號）要求，鄉黨委按照文件要求組織干部認真學習，并對照文件確定的自查內容進行了深入的自查，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
x鄉現有公務員20人，正科級干部2人、副科級干部10人（含非領導職務3人）、科員6人、辦事員2人、試用期1人。機關工人1人，鄉下屬事業單位財政所、計生辦、統計辦、農經站、文廣站現有有工作人員17人，試用期1人。
二、學習宣傳干部選拔任用政策法規的情況
鄉黨委十分重視干部隊伍建設和干部的提拔任用工作，認真組織學習、全面掌握《干部任用條例》，將《干部任用條例》貫穿體現在選人、用人、管人的各個環節中，不斷提高選人用人公信度。將《干部任用條例》列入學習的重要內容，組織鄉黨政班子成員專題學習、全體機關干部集中學習、組織人事干部重點學習，真正做到了班子成員掌握《條例》、干部群眾了解《條例》、人事干部精通《條例》。通過學習，認識到《條例》的頒布是我們黨關于黨政領導干部選拔任用工作必須遵循的基本規章，也是從源頭上預防和治理用人上不正之風的有力武器。對于建立和建全科學的干部選拔任用機制和監督管理機制，推進干部工作的科學化、民主化、制度化，對于加強領導班子建設都具有十分重要的意義。
三、干部任用原則和任免基本程序
一是始終堅持黨管干部的原則。長期以來鄉黨委在干部任免過程中始終嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定，堅持做到程序規范、手續齊全，能嚴格執行組織人事紀律，按照規定的領導職數、實際工作需要任免干部。
二是堅持“德才兼備”、“任人唯賢”的用人宗旨，按照實績、能力和公論評價干部，按照公開、公平、競爭、擇優的原則選拔任用干部。
三是注重把政治素質好、統籌協調能力強、作風務實、清正廉潔、群眾公認的優秀干部選拔到中層干部崗位上來。
四是堅持和完善干部交流制度，對在同一職位上任職時間過長的部門負責人有計劃的調整交流，對新參加工作的年輕干部在多個崗位輪崗鍛煉。
五是嚴格按照組織、人事部門規定的任免程序辦理。根據實際工作需要和領導班子建設的需要，在干部和群眾中廣泛進行民意調查或民主推薦，根據大多數干部群眾的意見或推薦票數，并廣泛征求有關方面意見后確定考察對象，經鄉黨委、政府對考察對象進行全面的德能勤績考核后，根據考核情況，經領導辦公會議討論研究，并征求各方面意見做出任免或提名、推薦的決定。
四、材料歸檔情況
我鄉選拔任用干部原始推薦表、民主測評表、考察材料保存完整，干部任免審批表做到準確，考察材料符合要求。
自查工作報告 篇10
在縣教育局的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環境。現將馬廟中心校安全工作自查情況報告如下：
一、常規工作常抓不懈
(一)、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各校、各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工細化，責任到人。杜絕漏洞。重視安全宣傳工作，利用例會、寒暑假學習會對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
(二)、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。
將安全工作列入各校的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究校長及其他領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
中心學校與下屬各校、各校與班主任、科任教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工績效考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識;教師與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，明確值班職責，節假日有專人護校;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
(三)、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件。四月份的第一周是全省第四個防溺水宣傳教育周，各校均懸掛“關注生命、預防溺水、確保安全”宣傳橫幅;要求各校以墻報、講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展防溺水專題教育活動;各班均上了防溺水教育課;中心學校還將全校學生集中，由分管校長給全體學生上安全教育大課。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
平時我們利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的`安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。近年來學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
我們對中心學校部分車輛接送的學生家長發了一封信，要求不要坐無牌、無照、無證的車輛，要求不要搭乘超載車輛，確保交通安全。堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實健康教育及衛生安全制度
嚴格保證健康教育課時，有教師、有計劃、有教案、有考核、有成績;傳染病防治實施方案、宣傳資料健全;高度重視學生的心理健康教育，上好心理健康輔導課。
(四)、切實保障設學�；A施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換;教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通;上學期學校又重新對供電線路，進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象;上期我們對閑置校舍進行了一次拉網式排查，在每所閑置校舍大門口張貼告示，我們還咨詢鎮司法所，對各個閑置校舍所在的村委會，下發了禁止使用通知書。今年我們將對馬廟中心學校轄區內閑置校舍安全情況再進行一次回訪。
二、重點工作抓緊抓實
當前重點抓了以下幾項工作：
(一)、加強道路交通安全管理。轄區內各校組織學生觀看了交通安全教育片，利用墻報、板報、校園廣播、懸掛橫幅標語等形式教育學生嚴格遵守交通法規，不在公路、街道上戲鬧玩耍，嚴禁學生乘坐無牌無證和超載的車。
(二)、切實加強消防安全管理。一是加強了學生的森林防火教育，教育學生不要玩火，教會學生有關防火逃生知識和技能;二是對學校的電路進行了全面的檢查和檢修。
(三)、利用當前有利的時機，集中開展了一次預防各類氣象和地質災害的安全教育，全校師生開展了專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。
(四)、認真開展了一次安全隱患大排查。我們將安全排查的內容以列表的形式，校舍方面包括圍墻、樓梯、護欄、廁所、車棚、電路、體育器材及消防等;學校食堂包括從業人員的資質、體檢、消毒、操作流程、食物留洋等;對排查出來的問題要求立即進行整改。
(五)、各校集中開展了安全宣傳教育活動。學校經常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教導，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學生進一步懂得安全的重要性，同時教會學生自救自護知識。
(六)、加強了學校周邊環境治理。學校周邊200米以內無游戲室，卡拉OK廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。交通沿線的學校都在校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。
(七)、繼續加強學校甲型H1N1流感及其他各類傳染病防控工作。
三、存在主要問題。
1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規范，存在安全隱患。
2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定距離，不利于學生的身體健康。
3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經常開展有關安全教育的活動。導致學生對安全知識知道甚少。
4、消防器材個別學校不足。
5、部分學校有危房尚未撤除，我校轄區內還存在八處閑置校舍，也是一大安全隱患。
針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。
自查工作報告 篇11
一、基本情況
根據州政府辦公室《關于印發州審計局主要職責內設機構和人員編制規定的通知》，核定我局七科兩室一中心，即：法規審計科、財政金融審計科、經濟責任審計科、行政事業審計科、固定資產投資審計科、經貿審計科、審計信息科、辦公室和監察室及固定資產投資審計中心。人員編制數共42人（其中：行政編制32名、事業編制5人、工勤人員5員）。核定正科級領導職數10名，副科級領導職數10名。截至20__年8月，我局實際在冊在崗人數共34人，實配正科級領導8人，副科級領導7人，主任科員6人。通過自查不存在超職數、超職級、違反程序、不符合任職條件和“帶病提撥”等情況
二、干部選撥任用情況
局黨組在干部選任工作中嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和干部選拔任用工作“四項監督制度”等有關規定，嚴格程序、規范操作。局黨組在選拔任用干部中，一是堅持任人唯賢、以人為本，樹立正確的選人用人導向，強化干部選拔任用的透明度。二是嚴格把握用人標準，規范操作程序，堅持民主集中制原則，認真把握好動議、民主推薦、考察、討論決定、任職等關鍵環節，嚴格落實任前公示制、考察預告制、任職試用期制和廉政制，不存在臨時動議決定、突擊提拔調整、個人決定任免干部等違反程序的問題。20__年換屆以來我局共提撥任用7名副科級領導干部，1名主任科員，黨的xx大召開以來共提拔任用3名副科級領導干部。
三、主要做法及成效
�。ㄒ唬┳⒅貙W習，統一思想。局黨組始終把學習貫徹中央、省委和州委關于干部選撥政策的相關規定作為加強審計干部隊伍自身建設的一項重要內容。以局黨組中心學習組、民主生活會、職工大會等多種形式，通過“創先爭優”、“三項”建設、支部、各黨小組和各類評選先進等活動為載體，采取集中、分散和自學等方式，加大對《干部任用條例》和干部選拔任用工作“四項監督制度”等有關規定的學習和宣傳。局領導率先垂范，帶頭學習，積極營造良好的學習氛圍。通過深入學習、廣泛宣傳，正確認識和把握干部選拔任用必須遵循的基本原則、程序、方法和紀律要求。增強了干部職工貫徹執行《干部任用條例》、干部選拔任用工作“四項監督制度”、《廉政準則》等各項政策的主動意識、自覺意識和監督意識。
（二）嚴格程序，規范操作。局黨組在干部選拔任用工作上，一是嚴格按照《干部任用條例》的要求，堅持民主集中制原則，加強與組織、人事部門的溝通聯系，制定嚴格的選拔任用程序，嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法（試行）》和月報告制度，不存在事前應報不報和事后不按時報送選任情況的問題。一絲不茍的執行空崗預告、動議、民主推薦、民主測評、民主評議和考察預告、任前公示、黨組票決等工作程序，并在實踐中進一步完善。二是堅持群眾路線與組織考察并舉的原則，全面考察干部的德、能、勤、績、廉。認真把握好動議、民主推薦、考察、討論、決定等關鍵環節，堅持程序一步不缺，履行程序一步不錯。三是嚴格做到原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通。自覺防止和抵制用人上的不正之風，確保了干部選拔任用工作公開、公平、公正。
�。ㄈ┙∪珯C制，從嚴管理。為了保證提拔任用干部和干部管理工作的純潔性、嚴肅性和實效性，我局圍繞選好人、用好人、管好人，進一步完善了局黨組議事規則和機關規范管理的各項制度。局紀檢組、監察室強化監督，通過多種方式讓干部職工充分享有知情權、參與權和監督權，不斷強化選拔任用干部和從嚴管理干部的監督機制，有效防止了違反選拔任用干部原則、程序和紀律的現象發生，有效增強了干部隊伍的純潔性、自律性和務實性。做到了用科學的制度、民主的方法、良好的作風、嚴格的紀律，從嚴選撥任用審計干部。不存在違反標準、程序、跑官要官、說情打招呼、超職數配備干部、干部檔案造假、領導干部違規兼職和“?官”等問題。
（四）關心關愛，強加培養。局黨組全面貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》，高度重視對干部的培養工作，注重提高領導干部隊伍的思想政治和業務素質，積極派員參加中央、省、州舉辦的各類專題研討班、培訓班，不斷提高 干部隊伍的各種能力，努力建設朝氣蓬勃、奮發有為、開拓創新、勤學善思、務實高效、追求卓越、廉潔奉公的機關干部隊伍。在職數范圍內加大年輕干部的培養和提拔任用。在機關中形成人心思進，求真務實的良好作風，切實增強了機關的凝聚力、創造力、競爭力和戰斗力，促進了機關干部管理工作不斷向前發展，為審計人員整體素質的提升提供了堅實的基礎保障，切實推動審計工作不斷開創新局面、創造新業績。
自查工作報告 篇12
我認真翻閱了同年級同學科老師批改的作業，感受頗深，受益匪淺。
郭欣欣老師修改作文時經常用是非問句式的評語。例如，她班一位學生寫了一篇優秀作文，但美中不足的是書寫潦草。于是她就寫下了這樣的評語：“如此優美的文章，如果配上工整的文字書寫，將會相得益彰。你認為呢?”又如一位學生總是不恰當的利用動詞和形時，郭老師有這樣寫道：“你再想一想，這句話里的動詞和名詞搭配得怎樣?”“你認為‘我的同桌’和‘我和同桌’在選材上一樣嗎?”“這里的順敘改成插敘，你看行嗎?”等等這類評語留給學生思考的余地，語氣委婉、親切，如話家常，易為學生所接受，并能誘導學生進行反思 ，產生積極的心理效應，促使學生更加努力地去作文。
董楠老師善于觀察學生作業中的點滴進步，及時給以熱情鼓勵。例如，在批改一向馬虎的學生的作業時，董老師不時時機的給孩子寫上一些鼓勵性的批語，如：“認真是進步的開始”;對信心不足的學生，則寫上“樹立信心，戰勝自我”等批語，這些批語既能解除學生的自卑心理，又逐步樹立他們學習的信心和勇氣。
對于教師來說，批改時則應以正面評價為主，重要的是讓學生通過批語，看到成績與進步，堅定寫好作文的信心。如果否定過多，不但無此必要，也易使學生喪失自信，抑制創造力的發揮，甚至對教師的批改產生誤解乃至反感。
學習批改作業
老師通過批改作業，及時地發現學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據教學上存在的問題及時地改善教學，最終目的是提升教學質量。在小組內我們進行了作業互查。
一.匯報檢查情況
大家匯報了本學期作業布置、批改、種類及數量，從口頭作業，背書、復述故事到書面作業 ，課堂作業，聽寫生字，《成長記錄本》、《學習報》，大作文，到小練筆，周記，日記，練字本，種類繁多。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。從中可以看出老師平時的工作量較大，很辛苦。
二.主要優點
1.學生作業總體寫得比較認真，教師批閱規范，且能做到比較細致、及時，并且能結合學生的年齡特點，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵，這很好的激發了學生完成作業的興趣。
2.對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。
3 、老師引導學生保持整潔的作業比較好。特別是優秀學生的作業，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺�？磥�，在學生的寫字習慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經初步養成不錯的.寫字習慣。三一班的《成長記錄》本本認真，學生字體特別好看，這與老師平時的認真輔導是分不開的。
4.低年級的寫話訓練，周記，日積月累，都很好的提醒學生：在閱讀的同時做好習作材料的積累。8個班，在對學生進行習作訓練方面都進行著不同的嘗試，付出了很多心血。特別是三一班、三三班、三七班每周一篇小練筆，天天堅持，老師在工作辛苦的同時，學生的寫作水平在不斷提升。老師的批語很精彩，都是點睛之處，一語中的，足見老師批改作文時所下的功夫。
5.在這次作業互查中，本年級的語文作業無論是數量，還是質量，整體比較整齊、規范。
三.改善的地方
在作業方面，老師的評語(特別是鼓勵性的語言)就是一個渠道，讓你的學生從你細心的評語中感受到你的愛，把你堅硬嚴格的老師形象軟化溫柔一些，學生會親其師更信其道。例如，以前曾看的作業評語“你的字真的越來越好了，老師已經看到了你的進步!”這小小的評語會讓你的學生欣喜半天。其實你教給學生了什么知識他可能記不住，可是你對他的愛他卻記得牢牢的。
自查工作報告 篇13
作業是教學工作的重要組成部分，對學生而言，既能鞏固所學知識，也有利于學生不錯學習習慣的養成。對教師而言，老師通過批改作業，能及時地檢查教學效果，發現學生對知識的掌握情況，從而及時有針對性地改善教學，最終提升教學質量。
上周學校教務處對本年級語文作業進行了抽查，這也為我們教師之間在批改作業之上互相借鑒提供了機會，我也有機會看看別的老師是怎樣布置作業的、是怎樣批改作業的、是怎樣借助批改作業與學生、家長互動的，通過看別的班級的作業，我也增長了不少知識。
我翻看了七班董老師批改的作文本，認真瀏覽的基本批改過的作文，覺得董老師是在生成性地批閱學生作文，從開頭到結尾都是董老師認真批閱的痕跡，而不是僅限于最后的批語與得分，這可以與學生產生很好的互動，讓學生通過老師對自身作文的'批改而知道自身在遣詞造句的欠缺，從而加以改正。我還翻看了二班與六班的讀書簽到表，覺得老師對讀書簽到表的批改很仔細，不但按照學生的書寫情況明確分等級，還認真地圈出好詞，畫出好句，并加上激勵性的批語，而我對學生讀書簽到表的批改太過粗糙，只關注學生寫沒寫，字體怎樣，卻沒有太關注學生讀的內容與寫的情況。
通過這次作業互查，我明確了自身在作業布置與批改的不足，學習到了其他老師批改作業的技巧與思路，這將又是一次提升自身職業水平的契機。
自查工作報告 篇14
由于我上周請假不在學校，錯過了一次互相學習如何更好地批改作業的機會。回來后我又趕緊請辦公室其他老師挑出幾本作業能讓我依次學習一下。通過看別的班的老師批改作業，我馬上意識到互相學習是一股多么強大的力量。
一、匯報檢查情況
我認真學習了別的班的綜合作業本，作文本，書寫本，學習他們改作業的多種形式，對作業的要求格式。其中三一班的綜合作業本給我留下了深刻印象：干凈、整潔、字體工整�？此麄儼嗟淖鳂I就是一種賞心悅目、一種享受。其他幾位老師，如三八班郭老師、三五班代老師，每次的綜合作業本評語都細致入微，點出優缺點。相當認真、仔細，值得我學習。
二、作業批改亮點
1、教師批閱規范，細致、及時，并且能結合學生的年齡特點，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵，這很好的激發了學生完成作業的興趣。
2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。
3、注重造句、寫話的訓練，每周的作文反復修改，每周的小練筆。
三、努力方向
1、今后改作業一定要做到保質保量。
2、注重個性化批語的鼓勵效果。
3、布置作業盡量避免機械化，枯燥化，突出重難點。
自查工作報告 篇15
我認真翻閱了同年級同學科老師批改的作業，感受頗深，受益匪淺。
郭欣欣老師修改作文時經常用是非問句式的評語。例如，她班一位學生寫了一篇優秀作文，但美中不足的是書寫潦草。于是她就寫下了這樣的評語：“如此優美的文章，如果配上工整的文字書寫，將會相得益彰。你認為呢?”又如一位學生總是不恰當的運用動詞和形時，郭老師有這樣寫道：“你再想一想，這句話里的動詞和名詞搭配得怎樣?”“你認為‘我的同桌’和‘我和同桌’在選材上一樣嗎?”“這里的順敘改成插敘，你看行嗎?”等等這類評語留給學生思考的余地，語氣委婉、親切，如話家常，易為學生所接受，并能誘導學生進行反思 ，產生積極的心理效應，促使學生更加努力地去作文。
董楠老師善于觀察學生作業中的點滴進步，及時給以熱情鼓勵。例如，在批改一向馬虎的學生的作業時，董老師不時時機的給孩子寫上一些鼓勵性的批語，如：“認真是進步的開始”;對信心不足的學生，則寫上“樹立信心，戰勝自我”等批語，這些批語既能解除學生的自卑心理，又逐步樹立他們學習的信心和勇氣。
對于教師來說，批改時則應以正面評價為主，重要的是讓學生通過批語，看到成績與進步，堅定寫好作文的信心。如果否定過多，不僅無此必要，也易使學生喪失自信，抑制創造力的發揮，甚至對教師的批改產生誤解乃至反感。
學習批改作業
老師通過批改作業，及時地發現學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質量。在小組內我們進行了作業互查。
一、匯報檢查情況
大家匯報了本學期作業布置、批改、種類及數量，從口頭作業，背書、復述故事到書面作業 ，課堂作業，聽寫生字，《成長記錄本》、《學習報》，大作文，到小練筆，周記，日記，練字本，種類繁多。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。從中可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。
二、主要優點
1、學生作業總體寫得比較認真，教師批閱規范，且能做到比較細致、及時，并且能結合學生的年齡特點，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵，這很好的激發了學生完成作業的興趣。
2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。
3 、老師引導學生保持整潔的作業比較好。特別是優秀學生的作業，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺�？磥�，在學生的寫字習慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經初步養成良好的寫字習慣。三一班的《成長記錄》本本認真，學生字體特別好看，這與老師平時的認真輔導是分不開的。
4、低年級的寫話訓練，周記，日積月累，都很好的提醒學生：在閱讀的同時做好習作材料的積累。8個班，在對學生進行習作訓練方面都進行著不同的嘗試，付出了很多心血。特別是三一班、三三班、三七班每周一篇小練筆，天天堅持，老師在工作辛苦的同時，學生的寫作水平在不斷提高。老師的批語很精彩，都是點睛之處，一語中的，足見老師批改作文時所下的功夫。
5、在這次作業互查中，本年級的語文作業無論是數量，還是質量，整體比較整齊、規范。
三、改進的地方
在作業方面，老師的評語(特別是鼓勵性的語言)就是一個渠道，讓你的學生從你細心的評語中感受到你的愛，把你堅硬嚴格的老師形象軟化溫柔一些，學生會親其師更信其道。比如，以前曾看的作業評語“你的字真的越來越好了，老師已經看到了你的進步!”這小小的評語會讓你的學生欣喜半天。其實你教給學生了什么知識他可能記不住，可是你對他的愛他卻記得牢牢的。
自查工作報告 篇16
為了進一步做好公益性崗位的管理工作，根據省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于印發＜貴州省公益性崗位管理辦法＞的通知》、安順市人力資源和社會保障局《關于轉發貴州省人力資源和社會保障廳＜關于嚴格管理、有序開發公益性崗位的通知＞的通知》以及《平壩縣公益性崗位管理辦法（試行）》，我鎮按照縣制定的公益性崗位管理辦法對使用的公益性崗位進行了認真全面的自查，現將自查情況如下：
一、 公益性崗位基本情況
我鎮勞動保障協管員共有22人，公益性崗位安置人員均為非農戶籍，就業困難人員類別有4050人員、下崗失業人員、長期失業人員、就業困難高校畢業失業人員、殘疾失業人員等，這些人員都是經過縣就業辦認定并持有相關證件的人員。
目前公益性崗位安置人員實行一年一聘，每年按時簽訂《平壩縣公益性崗位聘用協議》。簽訂的《公益性崗位聘用協議》、公益性崗位聘用人員花名冊均報縣人力資源和社會保障局就業辦公室備案。
二、 公益性崗位管理情況
按工作性質、工作區域不同，我鎮對辦公室公益性崗位人員實行目標任務量化責任制；以完成工作任務為考核依據，對工作情況實行周報制，工作人員有事實行請假手續制度。
由于勞動保障工作任務重，針對勞動協管員，每年年初鎮勞
保所根據縣級下達的目標任務與各村勞動協管員簽訂工作目標責任書，工作成績納入年終考核，并作為續聘條件。
工作情況如下：我鎮勞動力轉移4350人，新增勞動力轉移725人，新增城鎮就業人數585人，農村養老保險參加人數為8858人，領取待遇人數為2420人，參保率為96.68﹪，繳費率為98.5﹪；居民養老保險108人，居民醫療保險參加人數為2215人.
通過自查，目前我鎮公益性崗位人員基本按時按月足額發放工資及繳納社會保險費，在崗、出勤情況均符合崗位要求。
三、 自查中的情況
個別協管員工作不夠積極主動，嫌工資待遇偏低，有部分協管員從事其他職業。
四、 建議
針對勞動協管員來說，由于工作任務繁重，報酬較低，加之工資有時不能按時撥款到位，導致個別人員不穩定，對開展工作有一定的影響，在目前這種狀況下，如果解聘了該崗位人員，但鄉鎮勞保所又不能另聘，必然造成崗位空缺從而影響整個村社會保障工作的開展�；谶@種情況建議上級主管部門能否讓聘用單位自行擇優錄用，以利于鄉鎮勞保所各項目標任務工作的順利完成。
自查工作報告 篇17
為了切實貫徹落實國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規范學校收費工作，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關于開展20xx年秋季學期教育收費自查的通知》后，學校領導高度重視，根據《昭通市教育局關于開展20__年秋季學期教育收費檢查的通知》精神，從大局出發，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。
學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：
組長：(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)
副組長：(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)
成員：(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。
三、自查情況。
1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了零收費。
2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦學校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。
3、學校嚴格執行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統一購買生活和學習用品，通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。
自查工作報告 篇18
近幾年來，范鎮中心小學一如既往地按照瑞昌市物價局，財政局，教育體育局等部門的文件精神，進一步完善了收費管理制度，嚴格執行了教育收費政策，加強了教育收費專項檢查，堅決杜絕了教育亂收費行為。每次收費前都做好宣傳工作，堅持收費公示，并且給每個學生下發《致家長的一封信》，家長簽字后由學生帶回。所有自愿繳費項目由學生和家長自愿繳納。收費工作結束后我校對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關款項匯入相關賬戶，做到了不截留，不挪用。真正做到了不亂收費，不提高收費標準，不擴大收費范圍�，F將有關收費工作匯報如下：
一、統一思想、提高認識，嚴格執行教育收費政策
每次開學前組織相關人員學習收費文件，掌握有關收費政策、法規，統一思想，提高認識。在嚴格執行教育收費政策上形成共識。
二、加大宣傳，進一步增強教育收費政策的透明度
開學前向群眾廣泛宣傳收費政策和管理措施。公布舉報電話，制作收費公示牌，堅持收費公示，接受學生、家長和社會的監督，切實做到每項收費都自主自愿、公開透明。
三、完善收費管理制度，加大經費監管力度，堅決杜絕違規收費行為的發生
1、成立了以校長為首的收費領導組織機構，副校長及各村小校長為組織機構成員。有關人員各負其責，做到分工明確、責任到人。
2、進一步完善了收費管理制度，簽訂了收費責任狀。從制度上杜絕了違規收費行為的發生。
3、進一步規范了服務性收費和代收費行為。一切收費項目本著學生自愿原則和非營利原則，堅決杜絕強制收取服務性收費和代收費、或從中牟取利益的行為發生，確保學生的利益不受傷害。
4、認真貫徹執行收費政策，不擅立收費項目，不隨意改變收費標準，做到收費項目明確，收費標準準確。除收費政策規定的項目外，不向學生收取其他任何費用。教師也不得以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔材料或其它學習用品。杜絕教師私自辦班或對現任教學班的學生實行有償家教的現象發生。
5、加大了查處力度。中心小學采取查票據、聽匯報、訪家長的形式對各小學的收費情況進行檢查，對違規收費和經費管理混亂的責任人進行嚴肅處理。發現一起，查處一起，決不姑息。造成重大影響的，將上報上級組織處理。
6、開學后兩周內，我校對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關款項匯入相關賬戶，做到了不截留，不挪用。
自查工作報告 篇19
1、放射科醫師：20xx年3月于上海復旦大學參加了放射工作人員培訓，并取得《放射工作及放射安全管理合格證》。
2、本院現有防護設備有：鉛帽、鉛眼鏡、鉛圍脖、鉛圍裙、鉛手套各兩副。另:鉛門、鉛玻璃完好無損，門、燈連鎖裝置運轉正常。
3、工作制度
放射科現有工作制度包括：
1，放射科工作制度。
2，放射科管理制度。
3，照片、資料存檔保管及借閱制度。
4，放射科診療工作場所輻射防護安全管理制度。
5，放射科技術操作規程。
6，X線射影機房崗位職責。
7，放射科急診登記制度。
8，放射事故應急處理預案。
9，危重病人搶救預案。
10，碘造影劑過敏反應搶救程序。
11，放射科醫師職責。共11種制度，均已張貼上墻并正在逐步完善。
4、機房設備
現有設備包括一臺500mA雙床雙管X光機，在年度強檢中各項指標合格。另有一臺全自動洗片機，工作狀態正常。
5、環境監測情況
20xx年度放射科工作環境通過環保部門、防疫部門等相關單位定期監測均已合格。
6、放射許可證、輻射許可證
經xx市衛生局核準，已于20xx年1月25日取得《放射診療許可證》、《輻射安全許可證》，均在有效期范圍內。
7、放射科醫師，中級職稱，執業醫師，注冊醫學影像診斷，一直從事醫學影像診斷工作，已取得彩超及cT大型醫療設備上崗證。
8、個人計量信息：正在辦理中。
自查工作報告 篇20
1、放射科醫師dyq：XX年3月于上海復旦大學參加了放射工作人員培訓，并取得《放射工作及放射安全管理合格證》。
2、本院現有防護設備有：鉛帽、鉛眼鏡、鉛圍脖、鉛圍裙、鉛手套各兩副。另:鉛門、鉛玻璃完好無損，門、燈連鎖裝置運轉正常。
3、工作制度
放射科現有工作制度包括：1，放射科工作制度。2，放射科管理制度.3，照片、資料存檔保管及借閱制度。4，放射科診療工作場所輻射防護安全管理制度。5，放射科技術操作規程。6，x線射影機房崗位職責。7，放射科急診登記制度。8，放射事故應急處理預案。9，危重病人搶救預案。10，碘造影劑過敏反應搶救程序。11，放射科醫師職責。共11種制度，均已張貼上墻并正在逐步完善。
4、機房設備
現有設備包括一臺500ma雙床雙管x光機，在年度強檢中各項指標合格。另有一臺全自動洗片機，工作狀態正常。
5、環境監測情況
XX年度放射科工作環境通過環保部門、防疫部門等相關單位定期監測均已合格。
6、放射許可證、輻射許可證
經xx市衛生局核準，已于XX年1月25日取得《放射診療許可證》、《輻射安全許可證》，均在有效期范圍內。
7、放射科醫師dyq，中級職稱，執業醫師，注冊醫學影像診斷，一直從事醫學影像診斷工作，已取得彩超及ct大型醫療設備上崗證。
8、個人計量信息：正在辦理中。